精選五年級(jí)幸福作文錦集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)幸福作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)幸福作文 篇1
小時(shí)候，一次游泳的事，讓我幸福難忘。
記得那是一個(gè)夏天，星期六的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，熱的讓人喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸說(shuō)：“兒子，今天我們都休息，我?guī)闳ビ斡景��！蔽腋吲d得一下子跳起來(lái)：“好吧好吧，快走吧！”那時(shí)我才四歲，還不太會(huì)游泳，在我的再三催促下，爸爸來(lái)不及多做準(zhǔn)備，我們拿起游泳圈，騎上自行車就出發(fā)了。路上，爸爸在前面騎著，我坐在后座上，一個(gè)勁兒地問(wèn)：“爸爸，到哪了？啥時(shí)候到��？”
終于到了，我由于太想下水了，爸爸停車買(mǎi)票的`時(shí)候，我就拿起半癟的游泳圈下了水�？墒侨f(wàn)沒(méi)想到，剛下去不一會(huì)兒，我的身體逐漸往下沉，我的喉嚨快喘不了氣了，當(dāng)我以為我的生命快要結(jié)束的時(shí)候，我的爸爸突然跳下水來(lái)把我抱了上去，說(shuō)：“兒子，你沒(méi)事吧？”我說(shuō)： “沒(méi)事”。爸爸還是問(wèn)了一遍工作人員：“我兒子沒(méi)事吧？”工作人員說(shuō)：“這樣的事我見(jiàn)多了，沒(méi)事！”爸爸這時(shí)才放心了。我和爸爸把游泳圈打好了氣，把打氣孔摁了又摁，爸爸才肯讓我下水。我又和爸爸高高興興的游了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)游泳這件事，家的溫暖和爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，才是最幸福的！
五年級(jí)幸福作文 篇2
我的家幸�？鞓�(lè)，我的家歡聲笑語(yǔ)，我的家溫馨美麗，在這個(gè)三人世界里，爸爸、媽媽和我，每天都會(huì)碰撞出快樂(lè)的火花，家中每天都是歡聲笑語(yǔ)的。
在這些數(shù)不清的趣事中，唯有一件事讓我記憶猶新。
提起這件事，需要從那天我看到的一本書(shū)說(shuō)起。
那天下午，我在家里看了一本媽媽剛給我買(mǎi)的故事書(shū)，其中一個(gè)故事讓我感觸最深，于是我又多讀了幾遍，這個(gè)故事就叫《螳螂捕蟬，黃雀在后》，讓我知道，不能光顧眼前利益，也要多看看周圍的情況。
當(dāng)我把一本書(shū)看完時(shí)，媽媽就叫起來(lái)：“吃飯了，快過(guò)來(lái)端飯�！�
“嗒嗒”的放碗聲和“咔嚓”的開(kāi)門(mén)聲混合在一起，爸爸回來(lái)了！他回來(lái)的正好，不早也不晚，正好趕上吃飯。
晚飯開(kāi)始了，大家不緊不慢的吃著，突然爸爸愣了一下，“今天好像是選擇誰(shuí)去刷碗的日子！”
“不確定�！贝蠹叶枷萑肓怂伎�。
時(shí)間仿佛靜止了，三人都呆呆的'出神。
“對(duì)，就是！”隨著異口同聲的聲音，我們停止了思考，狼吞虎咽的吃了起來(lái)，因?yàn)槲覀兗s定過(guò)，每個(gè)月的這一天，晚飯誰(shuí)吃的慢，誰(shuí)刷碗。
爸爸的嘴巴大，吃的也快，沒(méi)幾分鐘，他碗里的粥便所剩無(wú)幾。
媽媽可不想輸，她拿起勺子，往爸爸碗里舀了兩勺湯，而爸爸只能干瞪眼，把碗端起來(lái)去其他地方繼續(xù)喝，臨走前也不忘記給媽媽舀了一勺粥，惹得我哈哈大笑起來(lái)！
爸爸換了位置后，媽媽又把手伸向了鍋，我看情況不妙，端著碗跑向臥室，媽媽沒(méi)辦法，只好先喝自己的。
誰(shuí)知爸爸再次突襲，又往媽媽碗里舀了一勺，這下媽媽有點(diǎn)“生氣”了，去搶勺子，我一邊大口喝著粥，一邊興致勃勃的觀戰(zhàn)。
五口，四口……一口，不知不覺(jué)中，我的粥只剩一口了，而他們的粥，還原封不動(dòng)。我想慢慢的喝完，這時(shí)，我想到了那句話：“螳螂捕蟬，黃雀在后�！彼麄冸S時(shí)可能很快的喝完，我還是把粥快喝完吧！
“咕咚，咕咚，”最后一口湯進(jìn)了我的肚子里。
“我喝完了”。
他們愣了一下，看了我一眼，低頭捧起碗喝了起來(lái)。爸爸雖然喝得快，但他的粥比我媽媽的要多，最終我媽媽以三秒的優(yōu)勢(shì)獲勝，爸爸雖然“不愿意”，但只能這樣了，因?yàn)閯儇?fù)已定，我爸只好收拾碗筷，去洗碗了！
我拿出抹布，把桌子擦干凈，媽媽把地掃掃，不到五分鐘，所有的家務(wù)活都干完了。
看，這就是我的家，一個(gè)充滿快樂(lè)而又幸福的家。
五年級(jí)幸福作文 篇3
前幾天，剛剛下過(guò)雪。整個(gè)世界都變得純潔，善良。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)站在窗邊，看雪，看雪從屋頂被風(fēng)吹落，洋洋灑灑地飄落在地面。
你知道下雪的夜晚是什么樣的嗎？那是另一種黑暗，與普通的黑暗相比，就像田鼠和蛇。下雪的夜晚，天空是紅色的，血紅血紅的顏色。這顏色看久了會(huì)恐懼，恐懼到內(nèi)心深處，和心臟一起跳動(dòng)。然后恐懼就消失了，剩下無(wú)限的感動(dòng)，感覺(jué)全世界都在和著你的心臟跳動(dòng)，全世界的人都支持你，以相同的頻率，相同的聲調(diào)為你加油。
那時(shí)候，感覺(jué)到幸福！
現(xiàn)在的人，是可悲的。他們每天忙于工作，忙于應(yīng)酬，卻忽略了生活。生活，應(yīng)該是九十九分閑暇加一分睿智。如果問(wèn)我這九十九分的閑暇用來(lái)干什么，我會(huì)去仰望天空！
仰望天空，看天上奇怪的云，沖破時(shí)間與空間的.局限，達(dá)到升華靈魂，純潔思想的精神領(lǐng)域。感覺(jué)到的，就只有幸福了。
仰望天空，看天上逡巡的鳥(niǎo)，打斷人類與動(dòng)物的阻礙，找到轉(zhuǎn)化靈魂，善良思想的神秘天堂。感覺(jué)到的，也就只有幸福了。
仰望天空，看天上閃閃的星，離開(kāi)庸俗與疲倦的軀殼，飛到靜謐靈魂，解放思想的虛幻空間。感覺(jué)到的，滿眼就全都是幸福了。
仰望天空，就像仰望天堂，這就是幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇4
與同學(xué)一起追逐打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起面對(duì)那突如其來(lái)的考試，一起度過(guò)幾乎所有的事。那是幸福的。
時(shí)而，發(fā)個(gè)小壞；時(shí)而，耍個(gè)小聰明；時(shí)而，逗得身邊的人哈哈大笑。這就是我的小快樂(lè)。這個(gè)個(gè)小小的美好的`快樂(lè)，組織成一個(gè)大大的幸福！那就是同這個(gè)集體一起生活！
轉(zhuǎn)眼間，兩年馬上就要過(guò)去；轉(zhuǎn)眼間，我們就會(huì)成為初三畢業(yè)班的同學(xué)；轉(zhuǎn)眼間，將要離開(kāi)這個(gè)集體！說(shuō)這個(gè)話，顯然有些早。然而每天每天德過(guò)下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的好快！仿佛要吞噬的什么。馬上就初三了，還是沒(méi)有什么緊迫感；馬上就初三了，最近班里有些浮躁；馬上就初三了，離開(kāi)這個(gè)班集體已不在話下！珍惜吧！可愛(ài)的班級(jí)——珍惜吧！可愛(ài)的同學(xué)——
沒(méi)有什么比這小小的快樂(lè)更是來(lái)之不易的，因?yàn)檫@就是幸福！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福！
五年級(jí)幸福作文 篇5
牡丹江虹云小區(qū)的一間房子里，我正坐在桌前，用筆拄著頭，望著面前推開(kāi)的日記本發(fā)呆，霎得，從閣樓姥姥、姥爺?shù)呐P室中傳出一張爽朗的笑聲。
在好奇心的驅(qū)使下，我輕輕地、輕輕地挪步到姥姥、姥爺臥室的門(mén)前，我緊貼著墻在臥室門(mén)側(cè)面的墻上，小心翼翼地探出半個(gè)腦袋。只見(jiàn)兩個(gè)鬢角已白的老人坐在床邊，一人手里拿著一些撲克牌，正在玩兒斗地主，因?yàn)槔牙�、姥爺年歲大了，視力不太好了，所以他們將手中的牌挪到離眼睛較遠(yuǎn)的'地方，眉頭微微皺起，努力辨認(rèn)著撲克牌上的數(shù)字。他們就這樣一邊打牌，一邊閑談著一些零碎的小事，不時(shí)地被某個(gè)人說(shuō)得話逗樂(lè)了。而說(shuō)出那句話的人也被自己說(shuō)的話逗樂(lè)了，于是兩人的笑聲和諧的匯合在一起.......就在這個(gè)午后的溫暖的陽(yáng)光中，我內(nèi)心的什么地方被觸動(dòng)了，靜靜地站了一會(huì)兒，便選擇了離開(kāi)，我不愿破壞美麗、安詳?shù)倪@一刻。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福旋律，就像姥姥和姥爺，他們每天日常其實(shí)很簡(jiǎn)單，起床，吃飯，下樓散步，吃午飯，打牌，下樓散步，吃晚飯，看電視，睡覺(jué)。他們就這樣陪伴彼此，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春秋。這種日常在我們的眼中可能是無(wú)趣的，甚至是乏味的。但他們卻從來(lái)沒(méi)有厭煩，因?yàn)檫@是他們幸福的旋律。所以請(qǐng)珍惜自己的幸福旋律，也不要試圖闖進(jìn)別人的幸福旋律，因?yàn)槟憔褪悄恪?/p>
我用力吸了吸鼻子，空氣中彌漫著一股似曾相識(shí)的氣息，對(duì)，這就是幸福的氣息；用心去聆聽(tīng)，對(duì)，這就是幸福的旋律。
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