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    五年級(jí)幸福作文

    時(shí)間:2021-12-09 09:23:37 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精品】五年級(jí)幸福作文九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)幸福作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】五年級(jí)幸福作文九篇

    五年級(jí)幸福作文 篇1

      我們的祖國(guó)是一個(gè)擁有悠久歷史,崇尚美德修養(yǎng)的文明大國(guó),F(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì),人們的生活水平在不斷提高,而往往忽視了良好的素質(zhì)與德行對(duì)社會(huì)的影響。

      什么是美德?其實(shí)只是在不小心撞到別人時(shí)的一聲對(duì)不起,只是在向別人借物時(shí)的一句謝謝,只是在別人失落時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。。。。。。

      由此可見(jiàn),美德體現(xiàn)在生活中,并且我們只要愿意就可以做到。如果把美德當(dāng)做一種習(xí)慣,那么生活一定是充滿希望的。

      不妨試想一下,如果每個(gè)公民都注重美德的培養(yǎng),社會(huì)上還會(huì)出現(xiàn)那么多骯臟丑惡的現(xiàn)象嗎?生活中還會(huì)出現(xiàn)那么多令人寒心的舉動(dòng)嗎?人與人之間還會(huì)有那么多勾心斗角嗎?國(guó)與國(guó)之間還會(huì)有那么多利益相爭(zhēng)嗎?所有的答案都是否定的'。

      作為一個(gè)中學(xué)生,我們是祖國(guó)的明天,我們有義務(wù)傳承以及弘揚(yáng)中華美德。在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中,我們要講文明,不能隨便說(shuō)出一些不文明的臟話,我們要懂禮貌,不能把禮儀規(guī)矩當(dāng)成空話,我們要簡(jiǎn)樸地生活,不能與同學(xué)攀比物質(zhì)上的虛榮心。這些雖然是最基本的美德修養(yǎng),可是要做得很好還很不簡(jiǎn)單。但是只要努力去做,就一定會(huì)成功的。

      美德就像嚴(yán)嚴(yán)冬日里的一縷陽(yáng)光,就像蒸蒸夏日里的一捧清泉,就像漫漫沙漠里的一片綠洲。

      我在美德下成長(zhǎng),有了美德的灌輸,青春會(huì)更加絢麗多姿!

    五年級(jí)幸福作文 篇2

      幸福象是一杯奶茶,香香的、濃濃的,它還有不同的口味:勞動(dòng)味、奉獻(xiàn)味、占有味、喜悅味……..而我最喜歡的還是“信任味”的。

      記得我第一次品嘗“信任味幸福奶茶”已經(jīng)是四年級(jí)的事情了。那時(shí),我們班正流行辦“袖珍圖書(shū)館”——同學(xué)們把各自的課外讀物拿出來(lái)相互間借著看,以充實(shí)閑暇的課余時(shí)間。不久,我也加入了這“借書(shū)一族”。一天,我的書(shū)癮上來(lái)了,但我自己的圖書(shū)館已被我閱覽無(wú)數(shù)次,便急忙來(lái)到離我最近的“圖書(shū)館”選書(shū)。我選了一本《紅樹(shù)林》正要登記,卻發(fā)現(xiàn)“館長(zhǎng)”桌子上的記帳本沒(méi)有了,我好奇地問(wèn)“館長(zhǎng)”:“你的登記本呢?不登記了?不怕別人借了不還嗎?”我連珠炮地向館長(zhǎng)發(fā)問(wèn),沒(méi)想到館長(zhǎng)聽(tīng)了我的問(wèn)話只淡淡地一笑:“同學(xué)之間,沒(méi)必要這樣認(rèn)真,我信任我們班的每個(gè)同學(xué),當(dāng)然也包括你啊。”聽(tīng)了她的話,我頓時(shí)覺(jué)得全身暖洋洋的、心頭熱乎乎的。是啊,同學(xué)之間相互信任,這是多么的一種幸福啊。

      第二次喝“幸福奶茶”是今年五月份了。平時(shí),我喜歡到我的好朋友張又丹家去玩,一次,我去她家時(shí),她正在上網(wǎng)登XQ呢,見(jiàn)我來(lái)了,她連忙站起來(lái)給我打招呼。我的心思全在耍上了,急切要求她跟我一起玩,張又丹拗不過(guò)我了,于是湊在我耳邊低聲說(shuō):那我把我XX密碼告訴你,回去你可以登上,我上面有好多有趣的東東呢.......過(guò)了幾天,老師給我們布置了一篇以“信任”為主題的.作文,讓大家談?wù)勛约旱臉?gòu)思,大家正在冥思苦想時(shí),張又丹站起來(lái)說(shuō):“前幾天,我把我的XQ密碼告訴了岳蕓竹,而她一直幫我保密,我覺(jué)得她是我信任的人”。信任,多么莊重而溫馨的話語(yǔ)啊,我怔住了,大家都那么信任,我卻沒(méi)有把大家的信任當(dāng)做一回事,我這才明白:能被人信任,是多么幸福的一件事呀。

      我不僅愛(ài)喝“信任奶茶”,還喜歡把這個(gè)奶茶送給大家喝。一次自習(xí)課上,大家正在拼命地趕作業(yè),這時(shí),一個(gè)怯生生的聲音從我后面?zhèn)鱽?lái):“岳蕓竹,借一下你的鋼筆好嗎?”我回頭一看,原來(lái)是我們班有名的借東西不還的AA同學(xué),想著同學(xué)們盛傳他的種種“光榮”事跡,我猶豫了:是借還是不借呢?可我一想,同學(xué)們都那樣信任我,我為什么就不可以信任他人呢?于是我迅速拿出一只鋼筆遞給了他。AA一臉的驚奇:“大家都不愿借東西給我,為什么你卻愿借給我呢?我回答道:“因?yàn)槲倚湃文恪。AA開(kāi)心地笑了,笑得那么自信。

      我愛(ài)奶茶、信任的奶茶、幸福的奶茶。

    五年級(jí)幸福作文 篇3

      人們常常說(shuō)幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。但在我看來(lái)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是上一節(jié)中外美食課。

      夏天的時(shí)候,一根冰棍吹去心里的煩躁;冬天的時(shí)候,一份關(guān)東煮溫暖我們的心窩。那悠悠的香味飄出教室,飄出教學(xué)樓,飄出學(xué)!

      我清清楚楚地記得,那是一個(gè)寒冷的冬天。同學(xué)們都帶起了手套和耳套,把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。下課了,同學(xué)們都紛紛去到自己的社團(tuán),大家笑嘻嘻的,跟其他同學(xué)有說(shuō)有笑。當(dāng)然,我也不例外,我迫不及待的拉上另外兩個(gè)同學(xué)向中外美食班奔去。剛到教室,人聲鼎沸,好不熱鬧。不一會(huì)兒,上課鈴就響了,老師的鞋子踩在地板的聲音越來(lái)越近,越來(lái)越響,那么模糊的身影也越來(lái)越清晰。老師一進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn),老師提著幾袋魚(yú)丸,一個(gè)碗,以及一袋杯子。這時(shí),同學(xué)們又開(kāi)始議論紛紛,而我猜想,今天一定吃關(guān)東煮。果然不出我所料,老師一放下關(guān)東煮的材料,就說(shuō):“今天吃關(guān)東煮!崩蠋煹脑拕偮湎,同學(xué)們就高興地手舞足蹈。老師先把盆里的水倒進(jìn)鍋里,然后等水燒開(kāi)。一會(huì)兒,熱氣便不停的頂鍋蓋。水蒸氣則像一群調(diào)皮的.小孩子,粘在鍋蓋上,又像一顆顆小鉆石鑲嵌在鍋蓋。這時(shí),老師掀起鍋蓋,讓鍋蓋上的水滾動(dòng),看那老師嫻熟的技巧,我真是打心底里佩服,F(xiàn)在,老師開(kāi)始下魚(yú)丸了,她先撕開(kāi)一包魚(yú)丸,倒進(jìn)鍋里,然后,又照這樣另外撕了幾包,F(xiàn)在需要的就是時(shí)間了。當(dāng)老師再次掀開(kāi)鍋蓋時(shí),一陣誘人的香味飄在每個(gè)人的心里。

      當(dāng)我們品嘗時(shí),咬一口,湯汁,魚(yú)丸肉和油一起進(jìn)入嘴里,那味道真是無(wú)與倫比,現(xiàn)在我真想說(shuō):“此丸只應(yīng)天上有,人間能得幾回嘗。”

      吃著這魚(yú)丸,就可以感受到幸福,還讓我知道老師如果不去學(xué),又怎能做出這美味的關(guān)東煮呢?,這更是讓我懂得沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

      當(dāng)我吃最后一個(gè)魚(yú)丸時(shí),才知道那幸福的味道。

    五年級(jí)幸福作文 篇4

      “新時(shí)代新生活,幸福生活喜連連 ……”這是我們一家人最愛(ài)聽(tīng)的歌曲——《新時(shí)代的幸福生活》。

      每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我們一家人臉上都蕩漾著笑容,因?yàn)槲壹业纳钫绺柚兴,幸福喜連連。 老有所樂(lè) “特大喜訊!特大喜訊!”我氣喘吁吁地跑進(jìn)門,對(duì)爸爸說(shuō),“爺爺正在廣場(chǎng)上跳舞呢!”“什么?”爸爸驚訝地問(wèn),“爺爺也學(xué)跳舞了?這是真的嗎?”“嗯!不信,自己看看去!”我們來(lái)到了廣場(chǎng),只見(jiàn)爺爺和一群老人正扭著腰肢跳得起勁呢?粗鵂敔敱孔镜奈璨剑覀兦椴蛔越卮笮α似饋(lái)。

      你們知道不,以前我爺爺是個(gè)老古董,一直阻攔奶奶學(xué)跳舞,說(shuō)奔六十多的人還風(fēng)騷起舞,也不怕別人笑話。如今生活幸福了,爺爺頭腦也開(kāi)化了。 喬遷新居 “噼啪噼啪……”在陣陣的鞭炮聲中,我家遷進(jìn)了新居。一進(jìn)門,我的眼前頓時(shí)一亮,仿佛置身于宮殿一般:淺藍(lán)色的吊頂、乳白色的墻壁、棕色的`金鋼木地板,迎面便是文化墻,一面寬頻液晶電視鑲嵌在彩色的墻上,一扇大落地窗寬敞明亮!芭畠,去你自己的房間里看看!”媽媽的話把我從夢(mèng)幻中驚醒。我奔向自己的房間,一臺(tái)液晶電腦映入眼簾!鞍。医K于有了自己的電腦啦!”我高興得一蹦三尺高。 喜添轎車 “嘟嘟嘟……”“女兒,快來(lái)看看老爸的轎車氣派吧!”爸爸扯著嗓子大叫。

      “哇塞,我家有小轎車?yán)?”我和老媽飛奔而出。一輛嶄新的寶馬轎車展現(xiàn)在我們面前,我愛(ài)不釋手地?fù)崦夯疑耐庥^,舒適的內(nèi)座,精良的配置。喜得我合不攏嘴!袄掀、女兒,快上車!我?guī)銈兌碉L(fēng)去!”爸爸掩飾不住內(nèi)心的喜悅,樂(lè)得像個(gè)小孩。這時(shí),車?yán)飩鱽?lái)那首熟悉的旋律:“新時(shí)代新生活,幸福生活喜連連 ……” 瞧,這就是我家新時(shí)代的幸福生活,真是喜連連啊!

    五年級(jí)幸福作文 篇5

      我們每天都沐浴著溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),享受著美好的生活。幸福的確時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊,我無(wú)時(shí)不在感受著幸福的歡樂(lè)。

      體育測(cè)試中,老師一聲令下我如箭一般射了出去,我嘴角漾起一絲微笑,心想:“這次測(cè)試我肯定得優(yōu)!”最后一圈時(shí),我還沉浸在高興中,絲毫不知我已經(jīng)踢到了同學(xué)的腳,結(jié)果我重重地摔倒在地上,我感到痛苦萬(wàn)分。最后一圈,就差那么幾米我就到終點(diǎn)了,我的心情一下跌到了谷底,幾個(gè)我最要好的朋友也放棄了得優(yōu)的.機(jī)會(huì),紛紛扶著我一瘸一拐地走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,她們的腳步不停的走來(lái)走去,為我消毒,上藥,就在她們跪著給我上藥時(shí),我的心中泛起了一圈圈幸福的漣漪,一雙手被我緊緊地握著,此時(shí),它成了我精神上的支柱,上完藥她們又背著我邁著沉重的步伐進(jìn)教室,朋友們怕我熱著一個(gè)個(gè)輪流給我扇風(fēng),而她們的臉上布滿了黃豆般大小的汗珠。朋友們的精心關(guān)照下傷口一個(gè)星期就完全好了,但留下了一個(gè)傷疤,過(guò)了幾天我才知道,我因?yàn)樘弁词箘拍笾晃慌笥训氖郑顾哿撕脦滋。我那時(shí)被真正的感動(dòng)了,同時(shí)我也非常開(kāi)心,我雖然摔了一跤還留了一個(gè)疤,但是我得到了真正的友誼和幸福。原來(lái),幸福就藏在純潔的友誼中擁有一份真摯的友誼就是擁抱幸福。

      幸福是一種感覺(jué),幸福是一種體驗(yàn),幸福更是一種品格。幸福是大熱天里,朋友給的一個(gè)冰淇淋;幸福是屢戰(zhàn)屢敗時(shí),覺(jué)得自己仍有著信心和希望;幸福是在寒冷的冬季,一句真切的話語(yǔ);幸福是瞟一眼窗外,驀然發(fā)現(xiàn)天已放晴;幸福是憂傷失意時(shí),貼心好友的一個(gè)真切的擁抱。幸福是那么美好的瞬間,于是輕巧地將它們連綴起來(lái),幸福便成為永恒!

    五年級(jí)幸福作文 篇6

      人不是因?yàn)榭鞓?lè)而幸福,而是因?yàn)樾腋6鞓?lè)!”幸福無(wú)需刻意追求,也無(wú)需苦苦思索,其實(shí)幸福是一種感覺(jué),一種發(fā)現(xiàn),也是一種狀態(tài)的持續(xù)。我小時(shí)候,在爸爸媽媽打罵我時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己不幸福;在看著小伙伴在院子里歡快的玩耍,自己卻被逼著讀書(shū)寫(xiě)日記時(shí),我會(huì)覺(jué)得自己不幸福;在爸爸媽媽冤枉我時(shí),我也會(huì)覺(jué)得自己不幸福……直至現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)幸福一直圍在我身邊……

      我看過(guò)這么一個(gè)故事:有個(gè)事業(yè)失敗的商人,在最后一次走出公司的大門時(shí),他感覺(jué)自己一無(wú)所有了,一切都完了?僧(dāng)他看到門口那乞討的老者時(shí),他想自己還算幸福,最起碼比老者還多一套筆直的西裝。在他搭人力車回家時(shí),他看到那蹬車的`人是如此的高興,問(wèn)他為什么,蹬車人說(shuō)有人坐他的車,他有錢掙就是一種幸福。商人突然改變主意了,他還是一個(gè)丈夫,一個(gè)父親,所有的這些他都擁有,他很幸福。就這樣,他回家時(shí)一臉笑容,胸中溢滿了幸福感。

      我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)溫暖幸福的大家庭。在這個(gè)溫馨的家庭中,有博學(xué)多才的爸爸,總是在我遇到困難挫折時(shí),給我鼓勵(lì)、給我?guī)椭;有勤勞體貼的媽媽,總是在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我;有乖巧可愛(ài)的弟弟,總是在我傷心時(shí),給我一個(gè)溫暖的微笑;有知識(shí)淵博的爺爺,總是給我講許多名人事跡;還有善解人意的奶奶,總是給我講許多做人的道理……我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)給我關(guān)愛(ài)的家庭!

      我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲矣幸粋(gè)健健康康的身體。我不用像盲人那樣面對(duì)眼前的一片漆黑,我不用像聾人那樣眼睜睜地看著別人在交談卻聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)什么,我也不用像啞巴那樣想說(shuō)話也無(wú)可奈何……我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲夷軌蛴醚劬催@五彩繽紛的世界,能夠用耳朵傾聽(tīng)各種各樣的美妙音樂(lè),也能夠用嘴巴與別人歡快的交談……

      我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲矣性S多知心的好伙伴。他們?cè)谖覀臅r(shí)給予我安慰,在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì),也會(huì)在我孤單時(shí)一直陪伴在我身邊……我幸福,我快樂(lè),因?yàn)槲矣性S多伙伴與我有福同享,有難同當(dāng)!

      我幸福,我快樂(lè)。!

    五年級(jí)幸福作文 篇7

      “這就是沫!哪——嘶……”啊完了,喉嚨后面唱啞了!還少了一個(gè)泡字,我太笨了!是連那幾年前我是歌手中鄧紫棋的《泡沫》,唱幾年了!又好,這又變成飆高音飆不上去了,完啦!幾年來(lái)在姨們眼中乖乖女形象又破碎了一次!

      “伊琳、雨露、絲雨、安妮?男生?男生都死哪去啦?”,“唉,來(lái)啦!吵什么吵?”陳豪他們從左邊踉踉蹌蹌地跑了過(guò)來(lái)。嘻——發(fā)現(xiàn)了沒(méi),我們正在開(kāi)幼兒園同學(xué)聚會(huì)呢!開(kāi)心死啦!

      “到了,都到了嗎?七個(gè)?少了一個(gè)!”我點(diǎn)著人頭,依琳點(diǎn)了點(diǎn)我的頭:“我說(shuō)你明明數(shù)學(xué)很好,要不然明明數(shù)學(xué)天天90幾,怎么回事呢?你自己算進(jìn)去了沒(méi)有,我的老天哪!”,“我知道了啦,好了,男站后,女站前,呸,女坐前!”

      大人們紛紛站起來(lái),有的幫我們協(xié)助排位子,有的說(shuō),“我?guī)湍銈兣睦玻 庇械膸臀覀兠恳粋(gè)人整平衣服……

      每個(gè)人都坐好了座位,(嘻,男生太苦,拍個(gè)照都站著),擺好了姿勢(shì),我趁短短幾秒的準(zhǔn)備時(shí)間,特地回頭看了看這些發(fā)小的姿勢(shì),都快笑爆了:女生都還比較斯文,都只是個(gè)剪刀手什么的事,可,男生卻一點(diǎn)兒也不安分,哦天,有人把手和腳都往上舉,有人用兩只手掌捂住了自己的`臉,哦,這個(gè)太奇怪了,整個(gè)身子垮了下去,就一只手立在那兒,我差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)是誰(shuí)。

      “子緩回頭!”一位家長(zhǎng)大聲提醒我。我回了頭,眼眨也不眨地盯著照機(jī),臉上露出最甜美的,最開(kāi)心的,最久違的,最真心的笑。

      這樣的笑,久久凝固在臉上,這是幸福的鐘聲響起,童年的記憶展開(kāi)……

    五年級(jí)幸福作文 篇8

      幸福的我有一個(gè)幸福的家,我的爺爺奶奶爸爸媽媽他們對(duì)我無(wú)微不至,我也十分愛(ài)他們,她們?cè)缟献鲈顼,下午陪我打籃球,別提我有多開(kāi)心多幸福了。

      早上大概六七點(diǎn)鐘,媽媽便起床做飯給我吃。不一會(huì)兒,早飯做好了,媽媽躡手躡腳地走到我的房間,輕輕放下早飯,就關(guān)上了我的房門,走了。媽媽一走,我便坐了起來(lái),津津有味的品嘗著媽媽精心做的早飯,臉上露出了溫暖的`笑容。我真幸福!

      下午,吃完了午飯,我便睡了一會(huì)兒覺(jué)。貪睡的我一睡睡到了三點(diǎn),我爬起床去和目不轉(zhuǎn)睛地看足球賽的爸爸撒嬌地說(shuō):“爸爸,陪我去打籃球吧?”爸爸聽(tīng)了我的話,說(shuō):“不去!”經(jīng)過(guò)我的再三懇求,爸爸終于依依不舍地關(guān)了電視。我和爸爸到了小區(qū)的籃球場(chǎng)上。我和爸爸定個(gè)規(guī)則:投十次籃,誰(shuí)投的多誰(shuí)就贏。于是,我就投了籃。遺憾的是,我前九個(gè)球沒(méi)進(jìn),最后一個(gè)機(jī)會(huì)了,我鼓足力氣,第十個(gè)球竟然進(jìn)了。我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我厲害吧?該你了!卑职中χ业念^說(shuō):“厲害,厲害呀!”到了爸爸投了,不可思議的是,爸爸進(jìn)了十個(gè)球!我看的目瞪口呆,雖然這次我輸了,我仍然感到我很幸福。

      晚上,我寫(xiě)完作業(yè),洗個(gè)澡,上了床。奶奶就給我削水果吃!八蟛汀眮(lái)了,我十分高興,當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了奶奶手上劃破了一道小口子,我很心疼,奶奶手破了還給我削水果,我真是太幸福了,有這樣一個(gè)幸福的家!

      我每一天都過(guò)得很幸福。我是世上最幸福的人!

    五年級(jí)幸福作文 篇9

      記得一年前,我在公園散步的時(shí)候,看到一棵樹(shù)掛了許多五彩繽紛的球。頓時(shí),我驚呆了。因?yàn)槊恳粋(gè)球上都寫(xiě)有一句話。其中,有幾句是這樣寫(xiě)的:“當(dāng)生活像幸福的大海時(shí),可別忘了隨身帶著救生圈!薄靶腋>拖褚恢缓,把它關(guān)起來(lái)他會(huì)哭泣。”“我快要找到自己的幸福了,因?yàn)樗驮谖业?身旁!彪m然我只是小孩,看不懂這些句子的道理,但我能從中體會(huì)到這個(gè)人是想得到自己的幸福而努力。

      從那一天起,我下定決心,一定要知道這是誰(shuí)寫(xiě)的。上學(xué)、放學(xué),我都會(huì)經(jīng)過(guò)那里。有一天,我看見(jiàn)一位老爺爺在上面寫(xiě)什么,一定是他。我向前走去,迷惑不解地問(wèn):“老爺爺,請(qǐng)問(wèn)您寫(xiě)這些東西要干什么?我很想知道!崩蠣敔斂戳丝次遥Σ[瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,這是我與我心愛(ài)的人的約定。只要我把這些寫(xiě)了自己的感受的球掛有9999個(gè)的時(shí)候,她就會(huì)嫁給我。那時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己是世界上對(duì)幸福的人。可能你現(xiàn)在還不明白,但等你長(zhǎng)大了,你自然會(huì)理解的。”我笑了笑,鼓勵(lì)道:“加油,老爺爺!”其實(shí)老爺爺是知道的,他心愛(ài)的人是不想嫁給他而出了一個(gè)這樣的難題,可能那老爺爺辛苦的成果會(huì)深深地打動(dòng)他所愛(ài)的人。雖然我只是小孩,但我明白,為了心愛(ài)的人而努力,去追求自己的幸福,是值得的。我真心祝福那位老人幸福。

      其實(shí)每個(gè)人都背有自己的幸福,所以我們眼里總是看到別人的幸福。自己的幸福需要自己去感受。如果去認(rèn)真感受,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——幸福就在你的身旁!

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