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我的發(fā)現(xiàn)五年級作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文1
上個星期五，媽媽為了開發(fā)我的智力，決定讓我和電腦對打五子棋。
我便玩變想，我該怎樣才能勝過電腦呢?這么一想不要緊，可是不曾想，我這么一走神，電腦已經(jīng)走了三個棋子一排了。我一陣手忙腳亂，總算把它堵住了�！昂�!”，我長長的出了一口氣。
以后還真不能走神，剛剛只不過稍稍走了一下就差一點(diǎn)輸?shù)袅?于是我下定決心這次一定要贏他!于是，我比剛剛更加認(rèn)真的下棋了!可惜這一次我又輸了!但是這并沒有改變我要贏它的決心，反而是我的信心更加堅(jiān)定了，“功夫不負(fù)有心人”我媽媽總是這樣對我說，現(xiàn)在我總算明白它的意思了，因?yàn)槲以诮?jīng)歷了無數(shù)次(因?yàn)槲易约阂膊恢牢液碗娔X對打了幾盤了，所以只能用無數(shù)代替。)的失敗之后總算贏了它了!
那天我很高興，不僅因?yàn)槲掖蜈A了電腦，還因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了一個道理：只要我們用心去做就沒有做不到的.事!所以，我決定以后一定要好好學(xué)習(xí)，我想只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我一定可以學(xué)好的!
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文2
今天是星期六，下午上完英語課，我和爸爸媽媽一起去姥姥家。一進(jìn)門，我就看見了添添妹妹。上回見面的時候離這次見面，已經(jīng)有兩個月了，我發(fā)現(xiàn)她的個子長高了，她的'頭發(fā)也長長了。
添添剛過兩歲，她可有本事了，什么事情都要自己做，自己剝橘子吃，自己拿勺子吃飯，她剛一坐到飯桌前，就說：“我要吃肉，我要吃肉”，小舅媽給她夾了一塊排骨，她非要自己拿在手上吃，吃得津津有味。
我發(fā)現(xiàn)添添妹妹最大的變化就是會唱很多歌，吃完晚飯，我和姥爺在下象棋，添添就在床上給大家表演唱歌，她邊唱邊跳，一首接著一首，她唱了“常回家看看”、“歌唱祖國”、“我愛北京天安門”還有“濟(jì)公”等很多歌。小舅在一旁給她錄像，大家不停地給她鼓掌，她唱得更有勁了，她的樣子很可愛，還把大家逗得哈哈笑，添添妹妹會唱的歌可真多，唱的也好聽，比我會唱的多，她真厲害，她會的這些歌，我現(xiàn)在都不會唱。
我覺得添添妹妹真的很厲害，兩個月沒見就學(xué)會了這么多歌，我小的時候可不如她。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文3
一天，我下去玩的時候，發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，由于出于好奇心，便拿出一塊隨身帶的小餅干放在地上。
螞蟻看見了，圍著小餅干轉(zhuǎn)了幾圈便走了，咦！難道螞蟻不吃餅干嗎？看了一會兒，我實(shí)在等不及了。便去小區(qū)玩了，回家時順便看了一眼，那幾只螞蟻又回來了，而且身后還跟著好多大螞蟻，原來是小螞蟻去搬“救兵”了。那些小螞蟻用觸角指向小餅干，仿佛在說：“就是那個東西�！蹦切┐笪浵伇阕呦蛐★灨�，在每個角各站幾只大螞蟻，忽然，我感覺餅干被抬高了。乖乖，它們的力量怎么有這么大呢！這些螞蟻邁著整齊的步伐，猶如軍人一般。只見螞蟻們齊心合力地把食物搬回了巢穴，終于享受了這一豐盛的午餐。
順便告訴你們，螞蟻還能預(yù)測天氣呢！要下雨的時候，它就會擺動觸角，就像電視機(jī)上的.兩根天線，大概是在接受天氣的信息吧！它們還會把家從低處搬到高處，有的搬食物，像一支龐大的部隊(duì)在浩浩蕩蕩行軍，場面非常壯觀。
不要小看螞蟻，實(shí)際它們懂得好多事情，它們簡直就是團(tuán)結(jié)的象征。
其實(shí)只要你用心觀察生活中的事物，你就會發(fā)現(xiàn)有許許多多小秘密。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文4
我的發(fā)現(xiàn)，我覺得這算不了什么，但是，這是關(guān)于人的身體健康喲！你可要認(rèn)真的聽我講。
這個發(fā)現(xiàn)是有關(guān)蘋果的。早吃蘋果是金蘋果，中午吃蘋果叫銀蘋果，晚上吃蘋果叫廢，所以吃蘋果的最佳時間是早晨，只有那樣的蘋果有營養(yǎng)才能被自己的`身體吸收進(jìn)去。
但是，你才沒有想過，當(dāng)你一個蘋果吃不完的那時候，你放在一個地方，當(dāng)你再去那的時候，你才發(fā)現(xiàn)，曝光的外圈一圈橙黃色的呢？我的發(fā)現(xiàn)就是這個。
我每次吃蘋果時，我都吃不完，留著，當(dāng)我再次取出來吃的時候，我看到了，以前我傻，我還以為這一圈的蘋果是好東西呢！我就把它給吃了，但是，每一次每一次吃都有種乖乖的味道
經(jīng)過有好幾次的嘗試后，我實(shí)在忍不了了，就把那些蘋果一圈給咬掉之后，吃里邊新鮮蘋果，這樣才更好吃。
直到有一天，也就是昨天，老師給我們說把放過后的蘋果一圈咬掉后再吃，她還說，因?yàn)槟抢锩娣胚^后有很細(xì)的病毒。
老師一說起這，我突然想起來了我以前把它吃掉的事，覺得好惡心那，以后我在也不吃那些臟東西了。
哦！對了，別忘了提醒自己身邊的人，再見！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文5
我家養(yǎng)著一條小金魚，小巧玲瓏，十分靈敏，就是一根極細(xì)的針落在水瓶里它也會四處逃散。
“冒、冒、冒”，清晨的時候從水瓶冒出一串水泡，我看著就發(fā)抖了，腳骨也軟了，口中喃喃自語道：“怎么回事，出怪事了？”我又感覺后面有一股強(qiáng)大的力量推動著我，我壯大了膽子，一步一步往前移。走近一看，我終于松了一口氣，原來金魚嘴巴一張一張的，口中吐出幾個水泡。我終于明白金魚是要“吹”水的。
晚上大約九點(diǎn)鐘，蝙蝠還在夜空中盤旋著，整個上浦村鴉雀無聲，我守在金魚旁，因?yàn)榻痿~還沒有睡呢！眼睛還睜得大大呢，一眨也不眨。媽媽見外面還亮著燈，便出來看，“喂，哲杰你還沒有睡？”一句溫柔的語言叫“醒”了整個村。我就對媽媽說：“金魚，怎么還沒有睡？”“蠢東西，金魚睡覺是睜著雙眼的。”媽媽又說。我恍然大悟，這才自覺地走進(jìn)房間。
原來每個動物身上都有巨大的秘密，只是你沒有留心觀察周圍一切平平凡凡的事物，讓我們做生活的'有心人，創(chuàng)造出一個偉大的奇跡吧！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文6
我的發(fā)現(xiàn)源于這樣一則童話：一只小貓?jiān)诨▔赃吽烈馄茐闹_地正旺的花朵，一只小蝸牛看到了說：“快停下，不然明天我告訴你的主人！”，不貓想：它一只蝸牛不會說話，不會寫字，怎么告訴主人？管它呢！小貓輕蔑地說：“走開！帶房子的家伙！”說完就去破壞那邊的花朵了。結(jié)果第二天，墻上真的有“小貓破壞花朵”幾個字。小貓嚇壞了，乞求小蝸牛把字擦掉并向它保證以后再也不破壞花朵了。小蝸牛笑著說：“其實(shí)那只是我爬行時留下的一條線，一會兒就會消失的”。
蝸牛爬過會留下一條線？真的.嗎？終于，我在好奇心的驅(qū)逐下捉了一只蝸牛，把它放在一片綠葉上，看它爬過是否真的會留下一條線？蝸牛開始爬了，它爬過的地方，在陽光的照耀下，真的顯出一條亮晶晶的線。這個發(fā)現(xiàn)使我高興萬分，激動的心情難以形容，要知道那時我才八歲呀！我小心翼翼的捧著自己的“研究成果”給爸爸看，爸爸說：“你雖然發(fā)現(xiàn)了，但你知道蝸牛爬過的地方為什么會留下一條線嗎？”我搖了搖頭，爸爸語重心長的教育我：“光發(fā)現(xiàn)是不夠的，你還要努力學(xué)習(xí)，用自己的知識解開這個謎！”
我想：是呀！光發(fā)現(xiàn)可行，還要知道這是為什么，我一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，用自己的力量解開這個謎！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文7
一年四季，春去秋來，日子一天天過去，時間一去不復(fù)返，可時間的痕跡在哪里呢？終于，我發(fā)現(xiàn)了它。
每天，媽媽都會臭美地照鏡子，擦一臉各式各樣的化妝品，然后高高興興地去上班。這天，媽媽照鏡子時，對著鏡子皺了皺眉頭，站在一旁的我，發(fā)現(xiàn)了媽媽臉上的皺紋。
每回，弟弟一看電視，就會忘卻一切，任誰也叫不起來。有一天，弟弟突然說，不想看電視了，讓我教他認(rèn)字。我拿出他幼兒園發(fā)的字卡，發(fā)現(xiàn)很多字他都能識讀了。
曾經(jīng)，爸爸是我們?nèi)医?jīng)常使喚的對象，什么東西找不到了就找他。一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸也開始丟三落四了，自己的手機(jī)放在床邊，去了一趟衛(wèi)生間，回來就忘記放在了哪里。
原來，我每天睡在床上，都覺得媽媽給我買的床好大，只能蹬到床的一半。某天，我一伸腳，竟然蹬到了床尾的扶手……
這一切仿佛都在不經(jīng)意間，媽媽美麗的臉上出現(xiàn)了皺紋，一向無知的'弟弟聰明起來，爸爸的記憶力變差了，我漸漸長高了。我突然明白，這就是時間的痕跡。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們要一定加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)，盡量讓它的痕跡畫得慢些、美些。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文8
最初走進(jìn)這個小區(qū)，高大的樓房排列整齊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總會覺得缺少點(diǎn)什么，倒的確少一些什么呢？啊，原來缺少一些綠色呀！當(dāng)你走進(jìn)這個小區(qū)，卻會覺得有些單調(diào)，枯燥，缺少一些綠色的氣息。
可是現(xiàn)在不同了，我們小區(qū)里植滿了大樹，種滿了鮮花，各種各樣的鮮花爭奇斗艷，色彩斑斕，五顏六色，一下子這個小區(qū)就變得生機(jī)勃勃了。
到了夏天，各種鮮花都盛開了，其中最為美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣，加上褐色的斑點(diǎn)，風(fēng)兒一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不勝收啊！
在我們小區(qū)的'中部有一個健身娛樂區(qū)，中間有個大大的圓盤，在中部的石磚道上，種著一些石榴樹，夏天的時候，石榴笑破了肚皮，咧開了小嘴，我看到了就想順手摘一個吃了�？墒强吹剿强蓯鄣臉幼樱瑓s又不忍心摘下。
如今，你漫步在這個小區(qū)內(nèi)，就像置身于五彩的花園當(dāng)中。這一切說明了人們的生活品質(zhì)提高了，在愛綠護(hù)綠的意識方面也有了巨大的改變和提高。
置身于這個清新而又多姿多彩的綠色家園里，怎能不讓我們心曠神怡呢！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文9
秋風(fēng)送爽，秋意濃濃，秋天真美呀！
秋天是五彩繽紛的季節(jié)。楓葉變紅了，那一樹的楓葉好像一團(tuán)大紅云似的。更多的樹葉由綠變黃，紛紛落下來，風(fēng)兒一吹，樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞。麥田里的稻子，仿佛給大地上了一件金色的時裝。
秋天是一個豐收喜悅的季節(jié)。果園里，蘋果臉蛋紅紅的，葡萄架上掛著一串串紫色的圓溜溜的葡萄，梨子樹上掛著一個個金黃的小燈籠，果園邊還栽著一排辣椒，那辣椒紅得仿佛要噴火一樣，果園里的叔叔阿姨們正在收割果實(shí)，只見阿姨們笑著把果實(shí)一個一個往下扔，叔叔在下面不停接著，他們臉上都掛著滿足的笑容。農(nóng)民伯伯扛著鋤頭，正在把麥子，稻子收割著，從他們的表情里流露出豐收的喜悅，小鳥剛好飛過這里，它嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在高興地唱著：“莊稼熟了，果子熟了，五谷豐登呀！”
秋天是一個能激發(fā)靈感的季節(jié)。攝影師會把大自然的美麗瞬間拍攝下來，作家和詩人們會被這美麗的'風(fēng)景，激發(fā)出更多的靈感，寫出更多更好的文章。
秋天是一個美麗的季節(jié)。它美在那像油畫一般的美麗風(fēng)景，它美在帶給我們無盡的遐想，秋天，可真是美不勝收呀！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文10
吃過晚飯后，我總是要跟著爺爺出去散步。在散步時，我常�？匆娨恍┍淮笕藗儙С鰜淼男」冯S地大小便。起初，我還以為是狗不講衛(wèi)生，但有好幾次，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，狗不管離它的主人有多遠(yuǎn)，總是不會迷路，能夠回到主人的身邊。于是，我懷著好奇心，決定弄個明白。
有一次，出來散步時，我就悄悄的跟著一只小哈巴狗的'后面走，它走那，我就跟到那。我發(fā)現(xiàn)，狗每次返回，總是沿著它撒尿的路線走，我不知是什么原因，回到家里，我查閱了《十萬個為什么》才知道狗的鼻子里有一種特別的嗅覺細(xì)胞，能聞出自己尿的味道。所以，狗總是一邊走，一邊撒尿，返回的時侯就不會迷路了。
另外，狗的鼻子要比人的鼻子靈敏100萬倍。經(jīng)過專門訓(xùn)練，能夠幫助警察叔叔抓獲壞人。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文11
放大鏡可以把樹葉燒著，這是真的嗎？我做了實(shí)驗(yàn)，得到驚人的發(fā)現(xiàn)。
星期六，我和表哥各買了一個放大鏡，再找來兩片枯黃的樹葉，看誰先把樹葉燒著。
我們站在水泥地上，烈日炎炎，把大地“烤”得滾燙滾燙的。我把放大鏡一面對著太陽，一片對著樹葉，樹葉上有一個光點(diǎn)，一直射在那個地方……
我已經(jīng)舉得腰酸背疼了，我心想：做事要有耐心，再堅(jiān)持一下吧！我回過頭一看，表哥的放大鏡已經(jīng)射出了一個小黑點(diǎn)，估計(jì)馬上就要燒著了。我也不甘示弱，跑到陽光很“強(qiáng)烈”的地方，不久，我的樹葉已經(jīng)燒著了，表哥的樹葉也已經(jīng)燒著了，我倆一起把火踩滅了。
后來，我們才明白：放大鏡是由凸透鏡構(gòu)成的，而凹透鏡有聚光的作用，當(dāng)陽光照在放大鏡上時，太陽光是攜帶能量的'，放大鏡把一定范圍內(nèi)的太陽平行光聚焦到一點(diǎn)上，紙吸收了這部分能量，受熱燃燒。
正是那句話所說：不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。身邊的奧秘還有很多，讓我們?nèi)ふ野桑?/p>
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文12
那蜘蛛長著細(xì)細(xì)長長的身子，尾部是深紅帶著一點(diǎn)淡黃，八只細(xì)細(xì)長長的腳，關(guān)節(jié)處是黃色的，身上長滿了黃斑點(diǎn)，它在網(wǎng)上爬來爬去，我估計(jì)它在找吃的�？墒呛髞硪豢�，發(fā)現(xiàn)不對，它哪是在找吃的嗎！明明是在吃絲！
傍晚，那只大蜘蛛又開始吐絲了，“需要花費(fèi)那么多工夫把絲吃了又吐出來嗎？”我產(chǎn)生了疑問。
回家一查電腦，真是不查不知道，一查嚇一跳！原來，老蜘蛛絲時間一長就沒有了粘性，粘不住小昆蟲了。而蜘蛛的肚子里有許多黏液。把不黏的絲吃下去便黏，然后再吐出來，真是勤勞！
蛛絲既是蜘蛛的臥室，又是蜘蛛的廚房，小小的.蜘蛛用勞動換來吃的和住的，真是值得我們學(xué)習(xí)，也很不容易。
我們從小衣食無憂，真是應(yīng)該向勤勞的蜘蛛同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了！
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文13
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給我們很多啟示。比如：小草冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來！
一個晴朗的'星期六，我偶然發(fā)現(xiàn)花園里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走。我正準(zhǔn)備用腳踩下去時，我又收回了腳。我走近些，哦！原來是在搬一只蜻蜓。這下子，我就對螞蟻有興趣了，我快速地跑回房子里找來了兩塊餅干。我蹲下來細(xì)心地觀察，真不忍心突然把餅干來打擾它們�？此鼈円粋�個分工合作，團(tuán)結(jié)得很。一個咬住頭，一個咬住尾部，一個推�？晌倚南耄哼@么小的螞蟻怎么能搬動這個“龐然大物”呢？接著我又把餅干放在它們旁邊，一個螞蟻兵看見了，急忙呼叫隊(duì)員，又一群螞蟻來搬餅干，螞蟻把餅干分成幾塊，一個個把餅干運(yùn)回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大，咬非常細(xì)。它們都是用頭頂上的一雙觸角來互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會團(tuán)結(jié)，我由此發(fā)出贊嘆，我要向小螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文14
一個偶然的機(jī)會，我發(fā)現(xiàn)了牽�；ɑò曜兩拿孛�。
那是一天中午，我在家里吃午飯，念三年級的小妹又在那臭美——正在捏弄從門口花園里采摘的花。我也忍不住從飯桌上拿起一朵藍(lán)色的牽�；〝[弄著。忽然，我一失手，花掉到桌上的醋碗里了。怎么辦？這可是爸爸用來蘸螃蟹吃的呀！唉，可惜了一碗好醋……有了，反正爸爸在廚房，沒看見，我干脆把它倒掉吧！于是，我躡手躡腳的向廁所走去。
“門慶澳，干嘛去？”
“爸爸，我一不小心把花掉進(jìn)醋碗里了�！�
“你呀，真是粗心大意，那就倒了吧�！�
“嗯�！蔽野底詰c幸爸爸沒有嚴(yán)厲批評我。
“哎呀！”我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的尖叫起來，瞧！淡藍(lán)色的牽�；ň尤蛔兂杉t色的了。我忙問爸爸這是為什么。爸爸猶豫了一下，說：“不知道，你自個上網(wǎng)找找答案吧�！蔽冶銕е环莺闷媾c疑問上網(wǎng)查資料。
原來，牽�；ㄗ兩怯捎诨ò甑�.細(xì)胞液里含有一種叫花青素的色素，這種色素遇到不同性質(zhì)的液體時會顯出不同的顏色。它遇到顯酸性的醋，便變成了紅色，我恍然大悟。
大自然真是太奇妙了，一朵小小的花竟有這么多的科學(xué)道理。等我長大了，一定要揭開大自然中更多神秘的面紗。
我的發(fā)現(xiàn)五年級作文15
10月29日星期四天氣：晴
今天下午，我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過。之后，我看見一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過的地方。我好奇地用手一摸，那條線滑溜溜的，有點(diǎn)粘�！拔伵Ｗ哌^的地方為什么會留下一條長長的線呢？”我決定解開這個迷。
我捉了一只蝸牛，把它放在高處，等它的頭伸出殼時，我便去捉蝸牛的頭，可是我的手還沒碰到蝸牛，它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小��！連續(xù)試了好幾次都沒有成功，我真的有點(diǎn)泄氣了。忽然，一個辦法從我的`腦海中閃過。“有了，有了！”我興奮地找來一把鑷子，小心翼翼地掰碎蝸牛殼，抽出蝸牛的身子，用手摸了摸，覺得粘呼呼的。我想，這大概就是能讓它在走路時留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西，這是什么呢？我跑去上網(wǎng)查資料，終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以幫助蝸牛爬行。
通過這次試驗(yàn)，我的收獲真不小。