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五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文1
探索與發(fā)現(xiàn)，它們就像一位長(zhǎng)者，帶給人們豐富的的知識(shí)；他們又像一個(gè)風(fēng)箏，托起我們美好的希望。它們是我們每個(gè)人成長(zhǎng)中必不可少的。
窗外寒風(fēng)呼嘯，現(xiàn)在已是秋末了，我悠然自得的享受著沒(méi)有蚊子的生活。
可今天，我突然發(fā)現(xiàn)一只大膽的'文子在光天化日之下亂飛，我一氣之下用蒼蠅拍把它消滅了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，與其扔掉，不如在顯微鏡上看一看。我小心翼翼的把蚊子放在玻璃片上，又把玻璃片卡在物鏡下的夾子里。我把顯微鏡的倍數(shù)調(diào)到最大，鏡頭中黑壓壓的一片。我移動(dòng)玻璃片，只見(jiàn)一條蚊子腿出現(xiàn)在我眼前，這條腿上長(zhǎng)著不可計(jì)數(shù)的絨毛。怪不得它能爬到墻上！我再次移動(dòng)玻璃片，密密麻麻的芝麻出現(xiàn)在我眼中，他們像黑色的雨滴，又像是變小的瓜子。一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我心頭——這是什么呢？我左思右想：“蚊子只在產(chǎn)卵前才吸血，這會(huì)不會(huì)是蚊子卵？”這個(gè)問(wèn)題解不出來(lái)，沒(méi)有證明，就像嗝打不來(lái)一樣的難受。我開(kāi)始翻閱《百科全書(shū)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，翻看了倆遍，人一無(wú)所獲。我心生妙計(jì)，打開(kāi)電腦，從圖片中搜索“蚊子卵”，結(jié)果出來(lái)了，我的判斷是正確的！
探索與發(fā)現(xiàn)這兩位導(dǎo)師將伴我一生！
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文2
童年時(shí)候的我們會(huì)發(fā)生許許多多的事，但童年的`發(fā)現(xiàn)卻很少很少。那是為什么呢？是因?yàn)槲覀儧](méi)有細(xì)心觀察。在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們?nèi)鄙俚氖橇粜挠^察、善于觀察，只要我們留心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
記得六歲那年，我從叔叔家要來(lái)5、6棵草莓樹(shù)苗，可媽媽卻說(shuō)我們家沒(méi)地方種，讓我還給叔叔，可我偏要種下來(lái)。媽媽依舊不同意，我只好不種了，把小苗放在一邊。眼看小苗漸漸枯死了，我以為小苗活不了了，就想把小苗埋起來(lái)，可天色太晚了，我只好垂頭喪氣地回去睡覺(jué)了。不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了。他看見(jiàn)了那就要枯死的小苗，不管三七二十一就種下了。
我第二天早上起床，發(fā)現(xiàn)小苗不見(jiàn)了。就到處尋找，凡是能找的地方都找了，還是沒(méi)有找到小苗。當(dāng)我泄氣的時(shí)候，在大門(mén)口找到了小苗。我問(wèn)清楚了，才感覺(jué)爸爸很好。從此以后，我百般呵護(hù)小苗。每天給它澆水、施肥，可小苗卻在我百般照料下奄奄一息了。
“唉”我嘆了一口氣，“本以為小可以活成�！蔽乙詾樾∶鐩](méi)有再生的希望，就不管它了。
幾個(gè)星期后，小苗長(zhǎng)出了新的芽，我喜出望外，趕緊跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“這就是植物的生長(zhǎng)規(guī)律。”
從這我明白了，只要留心觀察、不恥下問(wèn)，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文3
一個(gè)人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，自己總是很少能發(fā)現(xiàn)。但是，星期三的那一節(jié)品德課后，我真的發(fā)現(xiàn)了自我。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課了，這是星期三的最后一節(jié)課——品德課。
“做一個(gè)女孩子，要大方、仔細(xì)、溫柔、善良、可愛(ài)，不要大大咧咧，也不要太文靜，女孩們記住了嗎？”毛老師溫柔說(shuō)。
接著她又嚴(yán)肅地說(shuō)：“男孩要大度，不要跟女孩斤斤計(jì)較，不要魯莽，要活潑一些”這是做男孩的一種資本，懂了嗎？這學(xué)期我準(zhǔn)備給我們班多設(shè)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——‘最優(yōu)秀男生獎(jiǎng)和最優(yōu)秀女生獎(jiǎng)’必須符合我說(shuō)的這些要求，記住了嗎？”
自從上了這節(jié)課后，班里就有女生開(kāi)始攀比起來(lái)。幾天后的一個(gè)中午，我、李童、李棟杰、趙婧嫻、王秋實(shí)在小餐桌一邊吃飯，一邊聊天。“我們那組所有同學(xué)都說(shuō)最優(yōu)秀的女生應(yīng)該是趙碩，他們認(rèn)為趙碩是全班最溫柔，最可愛(ài)的.女孩”。
“嗯，我也這樣認(rèn)為”。
“我堅(jiān)決同意”。
我的心里了開(kāi)了花。
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我在同學(xué)眼里是這樣的。
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文4
我們?cè)诖禾煲欢òl(fā)現(xiàn)了很多吧！
春天，我看見(jiàn)了小河那厚厚的冰都融化了，小鹿們可以在小河里喝水了，魚(yú)兒也歡快的游到水面上跳來(lái)跳去，還有里面的小螃蟹也都可以爬上岸來(lái)曬一曬這溫暖的太陽(yáng)。
在小河旁有許多動(dòng)物的家，它們都被善良又美麗的春姑娘給叫醒了。它們一出來(lái)就感謝春姑娘，好像在說(shuō)：“謝謝你！春姑娘你的聲音太好聽(tīng)了，把我們叫醒了，如果沒(méi)有人叫我們的話我們就永遠(yuǎn)沉睡在了夢(mèng)里”。春姑娘仿佛在高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的，以后我每年都會(huì)呼喚你們的”。
在前面看見(jiàn)了許多樹(shù)上的'水都融化了，樹(shù)上的小松鼠都出來(lái)了。它伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，把眼睛睜了開(kāi)來(lái)說(shuō)：“這天天氣真好呀！剛好可以去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找點(diǎn)東西吃”。之后回家準(zhǔn)備了一下就看到路上有一個(gè)松果就撿一個(gè)放進(jìn)口袋，一直這樣走著。
往里走看見(jiàn)了許多蜜蜂早早的起來(lái)采蜂蜜，它們都很勤勞，有時(shí)看到小蝴蝶也和它們唱歌跳舞呢！
春天的發(fā)現(xiàn)可真多��！今天我就不一一講了。
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文5
綠色，自然的基色，給人一種溫馨的感覺(jué)。小時(shí)候，綠色包圍著我，而現(xiàn)在我在尋找綠色。
大片大片的森林在地球上消失，一幢又一幢的高樓大廈拔地而起。草坪讓人們踐踏的不成樣了。只有路邊屹立著那幾棵瘦的根棍子使得小數(shù)。我在苦苦的尋找著，只在我眼前的是路邊的那幾棵小樹(shù)。我尋找著，看見(jiàn)前面有一個(gè)大樹(shù)根，數(shù)了數(shù)年齡，已經(jīng)有100多歲了，在他的旁邊有一個(gè)70多歲的樹(shù)根，如果它們不砍的話，肯定是很高很茂盛，小朋友在樹(shù)下乘涼……但是它們已經(jīng)不在了，我傷透了心。
我抬起頭來(lái)，隱隱約約看見(jiàn)一片綠色在山東，我就朝著那個(gè)地方飛奔。在一座大山前擋住了我的'視線，看不見(jiàn)綠色了，我想：爬到山頂上，一定會(huì)重新找回了綠色。就費(fèi)勁了所有力氣，爬上了最高峰。那一片大樹(shù)林又出現(xiàn)在我的視線了，我歡快的向那奔跑，由于到了一條河流，那河流很寬很寬，我看了看四周，有幾塊磚頭，就一邊走一邊往腳下鋪磚，那片森林在我的視線里越來(lái)越清晰了，淌過(guò)那河流，。我置身在森林的中央，讓綠色包圍著我的靈魂，抬頭看到陽(yáng)光了陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在身上，異常溫暖。
我不見(jiàn)大喊一聲：“啊，我發(fā)現(xiàn)了綠色�！�
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文6
夏季，雷雨天氣逐漸增多了。
晚上，我正坐在窗邊玩耍。窗外，一道閃電從天空劃過(guò)，大約過(guò)了三四秒，一陣?yán)茁晜魅胛业亩校罩泄纹鹆丝耧L(fēng)，傾刻間下起了滂沱大雨。突然一道銀龍般的閃電沖破天際，接著是一陣震天動(dòng)地的轟隆聲，大雨就更猖狂了。
記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“閃電與雷聲是同時(shí)產(chǎn)生的.�！睘槭裁聪瓤匆�(jiàn)閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我查閱了許多資料。 原來(lái)，光的傳播速度比聲音的傳播速度快了很多，光的傳播速度約為30萬(wàn)千米/秒，聲音的傳播速度約為0。34千米/秒。如果是1000米的距離，閃電發(fā)出到我們看見(jiàn)大約為0。003秒，而雷聲發(fā)出到我們聽(tīng)見(jiàn)大約要3秒呢。所以我們先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲。 這讓我想到了一個(gè)問(wèn)題：太陽(yáng)離地球那么遠(yuǎn)，我們所看見(jiàn)的陽(yáng)光是多久以前太陽(yáng)發(fā)出的呢？讓我計(jì)算一下吧！太陽(yáng)到地球的距離大約是15000萬(wàn)千米，15000÷30=500秒，500÷60=8分……20秒，原來(lái)我們所看見(jiàn)的陽(yáng)光是大約8分20秒前太陽(yáng)發(fā)出的呀！真有趣！
雷鳴閃電是極平常的事，通過(guò)我的聯(lián)想與思考，不僅鞏固了所學(xué)知識(shí)，還更加明白了光與聲的傳播速度。 大自然，帶給我們的樂(lè)趣無(wú)窮！
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文7
每到夏天，我總愛(ài)到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)一樣，有的像一把撐開(kāi)的傘，還有的像一把展開(kāi)的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。
荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。一片片淡粉色的'花瓣圍著嫩黃色的花蕊；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛(ài)；還有的荷花開(kāi)了一半，花瓣才展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，像一把倒放了的半開(kāi)傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長(zhǎng)著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺(jué)有些痛，因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會(huì)出現(xiàn)一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩(shī)人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來(lái)“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅。”
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文8
在生活中，人們往往會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一些事情，我也不例外。
星期天早上，我遲遲不肯起床，我縮在被子里瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)樘�，我又不想起床，就用膝蓋在床單上摩擦了起來(lái)。
怎么回事？
膝蓋擦過(guò)的地方居然擦出了亮光，有一點(diǎn)像白色的小刺猬。我試著再摩擦了幾下，仍然有白色亮光。我急忙一把掀開(kāi)被子，又摩擦了幾下，卻沒(méi)有出現(xiàn)亮光。
這又是怎么回事呢？
我趕緊從床上起來(lái)，睡意全無(wú)。起床后我剛吃完早飯，便拿起媽媽的手機(jī)，打開(kāi)瀏覽器，熟練地輸入自己的問(wèn)題，點(diǎn)進(jìn)主頁(yè)看了起來(lái)。
查過(guò)資料后，我知道了那叫靜電。原本我以為靜止不動(dòng)的電就叫靜電，后來(lái)覺(jué)得不是，所以我又查了一次。靜電是指電荷聚集在某個(gè)物體上或表面上。一般人體產(chǎn)生靜電要具備三個(gè)條件：一是空氣干燥，二是不導(dǎo)電的化纖衣物，三是體質(zhì)較弱者。過(guò)多的.靜電在人體內(nèi)堆積不釋放，會(huì)引起腦神經(jīng)細(xì)胞膜電流傳導(dǎo)異常。在冬季，約三分之一的心血管疾病與靜電有關(guān)。所以靜電會(huì)損壞人的身體健康，需要引起重視。
明白了靜電的原理后，我恍然大悟：原來(lái)靜電不是靜止不動(dòng)的電啊！想想當(dāng)時(shí)的想法，既荒唐又可笑，所以我忍不住哈哈大笑了起來(lái)。呵呵！
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文9
最初走進(jìn)這個(gè)小區(qū)，高大的樓房排列整齊，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，總會(huì)覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，倒的確少一些什么呢？啊，原來(lái)缺少一些綠色呀！當(dāng)你走進(jìn)這個(gè)小區(qū)，卻會(huì)覺(jué)得有些單調(diào)，枯燥，缺少一些綠色的氣息。
可是現(xiàn)在不同了，我們小區(qū)里植滿了大樹(shù)，種滿了鮮花，各種各樣的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，色彩斑斕，五顏六色，一下子這個(gè)小區(qū)就變得生機(jī)勃勃了。
到了夏天，各種鮮花都盛開(kāi)了，其中最為美麗的就是蝴蝶花了。蝴蝶花黃色的花瓣，加上褐色的斑點(diǎn)，風(fēng)兒一吹，就像是一片蝴蝶在翩翩起舞，真是美不勝收�。�
在我們小區(qū)的中部有一個(gè)健身娛樂(lè)區(qū)，中間有個(gè)大大的圓盤(pán)，在中部的`石磚道上，種著一些石榴樹(shù)，夏天的時(shí)候，石榴笑破了肚皮，咧開(kāi)了小嘴，我看到了就想順手摘一個(gè)吃了。可是看到它那可愛(ài)的樣子，卻又不忍心摘下。
如今，你漫步在這個(gè)小區(qū)內(nèi)，就像置身于五彩的花園當(dāng)中。這一切說(shuō)明了人們的生活品質(zhì)提高了，在愛(ài)綠護(hù)綠的意識(shí)方面也有了巨大的改變和提高。
置身于這個(gè)清新而又多姿多彩的綠色家園里，怎能不讓我們心曠神怡呢！
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文10
我家養(yǎng)著一條小金魚(yú)，小巧玲瓏，十分靈敏，就是一根極細(xì)的針落在水瓶里它也會(huì)四處逃散。
“冒、冒、冒”，清晨的時(shí)候從水瓶冒出一串水泡，我看著就發(fā)抖了，腳骨也軟了，口中喃喃自語(yǔ)道：“怎么回事，出怪事了？”我又感覺(jué)后面有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我，我壯大了膽子，一步一步往前移。走近一看，我終于松了一口氣，原來(lái)金魚(yú)嘴巴一張一張的，口中吐出幾個(gè)水泡。我終于明白金魚(yú)是要“吹”水的。
晚上大約九點(diǎn)鐘，蝙蝠還在夜空中盤(pán)旋著，整個(gè)上浦村鴉雀無(wú)聲，我守在金魚(yú)旁，因?yàn)榻痿~(yú)還沒(méi)有睡呢！眼睛還睜得大大呢，一眨也不眨。媽媽見(jiàn)外面還亮著燈，便出來(lái)看，“喂，哲杰你還沒(méi)有睡？”一句溫柔的語(yǔ)言叫“醒”了整個(gè)村。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“金魚(yú)，怎么還沒(méi)有睡？”“蠢東西，金魚(yú)睡覺(jué)是睜著雙眼的�！眿寢層终f(shuō)。我恍然大悟，這才自覺(jué)地走進(jìn)房間。
原來(lái)每個(gè)動(dòng)物身上都有巨大的.秘密，只是你沒(méi)有留心觀察周?chē)磺衅狡椒卜驳氖挛�，讓我們做生活的有心人，�?chuàng)造出一個(gè)偉大的奇跡吧！
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文11
一天下午，我正在外面玩，突然，樓上伸出一只手，直接把煙蒂，煙灰盒，煙灰缸里的水倒了下來(lái)，倒到我旁邊的花盆上，險(xiǎn)些倒到我身上。我有些生氣，想：這人怎么這樣？雖然住得高，但也不能居高臨下呀！
第二天，我來(lái)到上次被倒水的花盆前，發(fā)現(xiàn)這朵曾經(jīng)經(jīng)常受到蟲(chóng)子的侵害的`花，平時(shí)它的葉子上有小洞洞，可是今天卻只見(jiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，反倒是地上的黑點(diǎn)多得起來(lái)。咦，這是怎么回事嗎？會(huì)不會(huì)是昨天澆下來(lái)的水把蟲(chóng)子殺死了呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：我拿起一個(gè)剛熄滅的煙頭，放進(jìn)一個(gè)裝有一只蟲(chóng)子的罩子里，馬上，煙蒂散發(fā)出的氣味兒，充滿了整個(gè)罩子，只見(jiàn)蟲(chóng)子開(kāi)始躁動(dòng)不安，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，蟲(chóng)子翻倒在地，幾條腿亂蹬了一陣，停止了掙扎，死了過(guò)去。
我立刻上網(wǎng)查了一下，原來(lái)香煙中的尼古丁對(duì)人體有危害，那對(duì)于這個(gè)渺小的蟲(chóng)子更是輕而易舉就可以殺死。哦，原來(lái)是這樣，香煙可以殺死蟲(chóng)子。我知道了這個(gè)秘密，下次也可以告訴所有養(yǎng)花的人，同學(xué)們，你們也可以學(xué)習(xí)哦！
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文12
魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)呢？這個(gè)問(wèn)題使我感到好奇，對(duì)此，我開(kāi)始尋找答案。
我問(wèn)阿姨：“阿姨魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)呢？”阿姨說(shuō)：“因?yàn)轸~(yú)是動(dòng)物�！蔽矣X(jué)得這個(gè)答案不是很正確，所以我決定去問(wèn)表哥。我問(wèn)：“表哥，魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)呢？”表哥說(shuō)：“我不是很清楚。不過(guò)聽(tīng)我們科學(xué)老師說(shuō)魚(yú)睜著眼睛睡覺(jué)是因?yàn)樗鼪](méi)有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺(jué)�！北砀缂热徽f(shuō)不是很清楚，所以我試著上網(wǎng)查找正確的答案。看看可不可以找到正確的.答案。
我打開(kāi)計(jì)算機(jī)，打開(kāi)百度網(wǎng)頁(yè)，打上“魚(yú)為什么睜著眼睛睡覺(jué)？”計(jì)算機(jī)上出現(xiàn)了許多資料。我一頁(yè)一頁(yè)地找。啊！我終于找到了正確答案了。原來(lái)，魚(yú)沒(méi)有眼簾，所以不能閉上眼睛睡覺(jué)。這樣看上去好像它從不睡覺(jué)似的。大部分的魚(yú)在睡覺(jué)時(shí)，只不過(guò)是在水中保持不動(dòng)的寧?kù)o狀態(tài)，就像人睡覺(jué)時(shí)那樣。魚(yú)就是用這種方式使它們得到休息。
古人說(shuō)：工夫不負(fù)有心人。我真正認(rèn)識(shí)到經(jīng)過(guò)努力換來(lái)成功的滋味，好甜好甜。
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文13
聽(tīng)說(shuō)狗有認(rèn)識(shí)新主人而不忘舊主人的本能。起初，我有些懷疑，后來(lái)我家的小狗告訴了我答案。我家有一只小狗，名字叫京京，是兩個(gè)月之前爸爸從同事鄧阿姨家抱回來(lái)的。剛來(lái)到我家時(shí)，看到它雪白的毛，可愛(ài)的樣子，我喜歡極了，就想去抱它，可是它對(duì)我十分不友好，沖著我不停地“汪汪”叫。原來(lái)它還不認(rèn)識(shí)我這個(gè)新主人。從那時(shí)起，我吃什么好吃的.都給它一點(diǎn)，漸漸地，我們成了好朋友，它也不沖我叫了。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，它總會(huì)在我的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，搖頭擺尾，看來(lái)我這新主人得到它的認(rèn)可了。
昨天鄧阿姨來(lái)我家看京京，京京見(jiàn)到她不僅沒(méi)有“汪汪”叫，還跑到鄧阿姨的腿邊十分親昵地蹭著褲腳。鄧阿姨用手摸了摸京京的頭，它就又蹦又跳地撒起歡來(lái)�？吹洁嚢⒁套�，它也跟了出去，走了很遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)鄧阿姨的影子才回來(lái)，可見(jiàn)京京并沒(méi)有忘記它的前主人。
現(xiàn)在，我可以非常自豪地向同學(xué)們宣布我的發(fā)現(xiàn)：狗有認(rèn)識(shí)新主人而不忘舊主人的本能。你知道嗎？
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文14
我剛起床，去洗臉，突然發(fā)現(xiàn)水盆里有個(gè)小黑點(diǎn)，頓時(shí)感到好奇，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只小蜘蛛，雖然盆里有一些水，但他一點(diǎn)也不在乎，漂浮在水面上，像一個(gè)有法力的神仙。
這時(shí)，我的好奇心越來(lái)越重，于是我去問(wèn)爸爸媽媽。但他們也都說(shuō)不太清楚是怎么一回事。最后還是《少兒百科全書(shū)》告訴了答案：其實(shí)蜘蛛能在水面上行走是因?yàn)樗_上面有一層油一但他失去了這層油，它就會(huì)慢慢沉入水底。為了驗(yàn)證書(shū)上寫(xiě)的是否真實(shí)，我拿了一只放了水的水盆，一把刷子，一些洗衣服，捉一蜘蛛準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把蜘蛛放進(jìn)水盆里，結(jié)果蜘蛛沒(méi)有沉下去，接著我我把它拿出來(lái)，放了一些洗衣服在小刷子上輕輕地刷了起來(lái)，可老天好像跟我做對(duì)似的.，剛刷了一下蜘蛛的腳就掉了，沒(méi)辦法，只好再找一只，但次次都一樣。后來(lái)，爸爸給我出了一個(gè)注意，把蜘蛛的腳放在含有洗衣服的水里浸泡一會(huì)，我按照這個(gè)方法去做，然后把蜘蛛放進(jìn)了清水里，果然它沉了下去。
這件是讓我明白了多觀察，才會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)發(fā)現(xiàn)作文15
以前我和媽媽曾一起讀過(guò)一篇關(guān)于地平線的文章，里面說(shuō)“向水平方向望去，天和地相接的線就是地平線�！笨吹竭@里，我疑惑不解，天和地怎么能相接呢？我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)，“你看，天和地之間距離這么大，怎么可能相接呢？它們要是相接了，那些高樓、樹(shù)木會(huì)被壓成什么樣？”我不停地追問(wèn)媽媽，她又是畫(huà)圖又是比劃，越講我越糊涂。這兩個(gè)問(wèn)題總是纏著我，媽媽又說(shuō)不清楚，我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游，才讓我找到這個(gè)問(wèn)題的答案。
那天，我站在空曠的田野上，看到遠(yuǎn)處的天的地相交成一線，難道這就是傳說(shuō)中的地平線？我萬(wàn)分驚喜，迫不急待地想去探個(gè)究竟，我向前跑著，可一到那個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)腳下的地和頭上的.天還是平行的，但當(dāng)我看遠(yuǎn)處的天和地時(shí)，它們又相交在一起了。我還是不死心，心想，也許再看看，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。于是，我又朝著地平線跑去，它好像和我作對(duì)一樣，又跑到了更遠(yuǎn)的地方。
我這才明白，原來(lái)世界上根本沒(méi)有地平線；我們看到的，只是眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)�，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)雖然以前的問(wèn)題有點(diǎn)幼稚，但我還是為我童年的發(fā)現(xiàn)而感到高興。