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小升初給材料作文（通用26篇）
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小升初給材料作文（通用26篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小升初給材料作文 篇1
星期一，同學們像往常一樣安靜地在教室里上晚自習，老師在講臺上批作業(yè)，整個教室鴉雀無聲。
“啪”的一聲，教室里的燈突然滅了�！皨屟健保宦暭饨写蚱屏嗽镜膶庫o，接著又幾個女生的嚎叫讓我不禁也害怕起來。
幾個調(diào)皮的'男生一邊怪笑一邊說：“鬼來了！鬼來了！嘻嘻……”嚇得幾個女生抱成一團哇哇亂叫，教室里一下子變得鬧哄哄的。
老師扯開嗓門大喊：“別鬧了！別鬧了！安靜！回到座位上去！”聽到老師命令，調(diào)皮鬼們一溜煙地回到了座位，像小動物見了獅子。老師鎮(zhèn)定地派了兩位同學去叫維修工，漸漸地，教室里又恢復了平靜。
有了一段時間的適應(yīng)，同學們能慢慢看清教室的狀況了。老師提議說：“我們來玩成語接龍的游戲吧！”
“好！”同學們異口同聲地回答道。
“那么，誰先來呢？”
“我來開頭！”小王說，“一心一意！”
“義不容辭！”曉軍接了下去……
此起彼伏的成語接龍聲暫時趕走了停電給我們帶來的不安和恐懼。
“啪！”來電了！同學們歡呼起來，隨即又開始了自習。
教室里又靜悄悄的了。
小升初給材料作文 篇2
兩年前的秋天，我家遭受了一次“浩劫”，年邁的爺爺在父母的哭聲中離我們而去了。一波未平，一波又起，傷心過度的父親病倒了，這無疑是在母親的'傷口上撒了一把鹽。真是禍不單行，又時值秋收季節(jié)，這一個又一個的重擔就壓在母親一個人的身上了。
料理完喪事，母親一邊在那二畝多田地里耕作，一邊還想著臥病在床的父親。母親總是勸慰父親：“人死不能復生，我們還是節(jié)哀順變吧�！钡抑溃赣H心里更痛苦，把爺爺當作親生父親看待的母親，能不痛苦嗎？但母親深深地知道，她不能倒下去，現(xiàn)在她是這個家里唯一的支柱。
母親干活總是帶著微笑，仿佛陽光永恒的停留在她的臉上。我想，母親心里一定很苦，不然，原本烏黑的頭發(fā)中怎么會有了銀絲？為什么圓滑的臉上爬滿了皺紋？“媽，讓我退學吧�！蔽业皖^站在母親面前。母親的手開始顫抖，飯碗摔在地上，說：“做人怎能這么沒志氣，一點困難算得了什么？你要是退學，就別進這個家！”我禁不住淚水無聲地落在地上：“媽，辛苦您了！”
在母親的感染下，我也學會了時時微笑，終于，田地在我們母女的努力下，喜獲豐收。也許是由于母親的感化，父親竟奇跡般的比預期的時間提前一個月站了起來。望著母親的絲絲白發(fā)，我和父親無比內(nèi)疚，母親還是微笑，用她心中那顆永恒的太陽照亮了父親，照亮了我，也照亮了我們這個家。
小升初給材料作文 篇3
俗話說“巧媳婦難為無米之炊”，但有了米還得設(shè)法把它煮成香噴噴的米飯。寫文章也一樣，有了作文材料，就要動腦筋，想方設(shè)法把平淡的材料寫生動。
運用比喻、擬人、排比等修辭手法，可以使平淡的材料變得生動。如語言大師朱自清在《春》里，用“像牛毛，像花針，像細絲”三個比喻就把春雨細密、輕盈的形象描繪得十分生動。文章結(jié)尾又用“剛落地的娃娃”、花枝招展的“小姑娘”和“健壯的青年”三個比喻，更突出了春天“新”“美”和“創(chuàng)造力”三方面的特征，讓人久久難忘。有位同學用這樣的文字來描寫“月全食”：“月亮和太陽在捉迷藏，月亮悄悄地躲進地球背面的黑影里，太陽睜大眼睛找呀……”你看寫得多妙。一種天文現(xiàn)象，通過擬人的表現(xiàn)手法，竟這般美麗，這般有趣，多形象呀！
說話風趣幽默也能使平淡材料生動。如一位同學介紹自己寫的字：“我的字就和我的形象一樣，‘眼睛’大，‘鼻子’塌，‘嘴巴’小，用兩個字概括，就是‘難看’�！边@比寫“我的字難看極了”要生動得多。又如一同學介紹自己的'爸爸：“爸爸在家號稱‘家庭婦男’，你別笑，給爸爸這頂帽子再合適不過了。”這比直接寫“爸爸在家起早摸黑干家務(wù)活”更生動。
運用群眾生活中常用的歇后語、諺語、成語、格言等也能變平淡為生動。如一位同學寫《我們的班長》，開頭是“提起我們班的好班長，真是鋼珠掉在銅盆里——當當響”。一句歇后語，開門見山，引人入勝，讀起來也瑯瑯上口。再看一位同學的《自我介紹》：“我叫施亞冬，一聽名字就知道是個‘黃毛丫頭’。哎，你可別小看我，雖然才十二歲半，但擔任少先隊大隊長已有兩年‘歷史’了。俗話說‘新官上任三把火’，我當大隊長的第一天，就讓那些‘野小子’飽了個‘眼福’�！边@段話中，運用“黃毛丫頭”“野小子”等生活中的口語，把人物形象勾畫得十分鮮活，讓讀者如見其人。
小升初給材料作文 篇4
生活中，我們能隨處見到各種各樣微小的事物，它們雖然外觀毫不起眼，但往往會起到重要的作用。幾片廢布，一些廢紙屑，也能讓珍貴的瓷器免遭摔碎的厄運。
也許有些人會認為廢紙破布是累贅，不屑地將它們?nèi)拥�，但當箱子落在地上時，他們又會為摔碎的瓷器而后悔不已。正是他們對微小事物的疏忽，對細節(jié)的忽視，才使他們吞下了瓷器被摔碎的后果。
一顆小小的螺絲釘，有時會對航天飛機的運行產(chǎn)生重大影響。也正是因為螺絲釘?shù)?脫松，使得美國航天局價值數(shù)十億的航天飛機墜毀。生活中，對微小事物的忽視后果可大可小，原因在于我們對立的價值取向。當我們?yōu)樽龉ぞ赖幕ㄆ抠澷p不已時，誰又會想到那為保護它而纏在四周的廢紙破布呢？只有用理性的眼光去看待每一件事物，并且把握住微小的事物，我們的生活才不會有危險和意外。
微小的事物也向我們昭示著微小的細節(jié)。對生活中的點點滴滴的態(tài)度往往是一個人有心或無心的映射。
也許當我們第一次看到地上的香蕉皮時，會因為忽視而置之一旁，但是，當你第二次走過時，再次的忽視就會讓你摔一大跤。朋友，摔倒的瞬間，你是否在深深地責怪那無辜的果皮？爬起的一刻，你又是否想到自己的大意和馬虎？注重生活中的細節(jié)吧，只要你做一個有心人，就不會為忽視微小事物所帶來的后果而懊惱遺憾了。
注重微小的事物，注重細節(jié)，往往是成功的必要條件。
“大丈夫處世，當掃天下，安事一屋？”字字鏗鏘，滿載著陳蕃遠大的理想和抱負�！耙晃莶粧�，何以掃天下？”父親的怒斥讓陳蕃羞愧，無言以對。是呀，不注重奮斗路上的細節(jié)，又何來成功盡頭的喜悅？所以我說，對細節(jié)的重視象征著一個人渴望成功卻并不浮躁的心。
注重微小的事，注重細節(jié)，更是一種對生命的嚴謹態(tài)度。態(tài)度決定著成敗，決定著一切。微小的事物不僅是細節(jié)的體現(xiàn)，也是成敗的關(guān)鍵。把握微小的事物，注重細節(jié)，就意味著你已經(jīng)拿到了成功之門的鑰匙。
小升初給材料作文 篇5
詩人舒婷說：“我們簡單而豐富，所以我深刻；我簡單而豐富，所以我不簡單。保持簡單的心，走不簡單的路�！�
這里談到的簡單與不簡單或許是一個相對的概念，“保持簡單的心，走不簡單的路”——詩人用簡單的話對這組概念間的關(guān)系作了頗不簡單的概括。美國著名作家索爾茲伯里驚呼二萬五千里長征是前所未有的神話，而遠涉中國的美國記者斯諾則把二萬五千里長征稱為“東方魔力”，這正是不簡單的壯舉。然而，中國共產(chǎn)黨和她所領(lǐng)導的軍隊永遠保持著一顆簡單的心，這就是救國救民，振興中華。于是，他們憑靠簡單的心贏得了不簡單的勝利，如果你看過央視播放的電視連續(xù)劇《長征》，你還可能深深地感受到，在風雨征程中，人類心靈的簡單與不簡單。
茶是簡單的，它不比咖啡濃郁，不及美酒醇厚，但淡淡悠悠中凝著愜意的.清香，展現(xiàn)著清雅而樸實的魅力；鹽是簡單的，它不比糖精甜蜜，不及味精鮮美，但成成澀澀中藏著生命的要素，表達著沉實而靜謐的憧憬。
簡單是凈化，只有骯臟的東西，才需要泡沫的虛構(gòu)和油彩的掩飾；簡單也是一種從容和富足，只有貪得無厭、利欲熏心的人，才故意把事情復雜化；簡單還是一種高貴，只有小人，才會裝腔作勢、故弄玄虛。簡單是一種回歸，一種返璞歸真的人性還原；人為的復雜失去之時，往往就是人的本真恢復之日。
現(xiàn)如今，真誠是不簡單的，只有虛偽者才難以接受；為他人付出也不簡單，只有自私者才會在應(yīng)該勇于承擔時退縮不前。人生哲理不簡單，只有庸人才難以參悟。
糊涂的人一生渾渾噩噩，最后是枯燥無味。如果這就是簡單，那它太寒傖了，我們希望他下一輩子變得不簡單。機關(guān)算盡的人一生慘淡經(jīng)營，聰明過分，鉆不盡的空子，防不盡的陷阱，如果這就是不簡單，那他活得太累了。對這種人，我要大喝一聲，“下輩子變得簡單些！”
我們每個人身上都同時有著簡單和不簡單，問題是我們該追求什么樣的簡單和什么樣的不簡單。
朋友，你說呢？
小升初給材料作文 篇6
曾經(jīng)有人問：“成功的秘訣是什么？”有的人回答是“努力”“勤奮”“有理想”等，有的人回答是“聰明”“機遇”“上天眷顧”等。對于這些回答，我們不能一概否定，因為成功的因素很多。但我覺得其中的三條是重中之重：一、無須模仿他人；二、必須相信自己；三、不能忽略他人。這三條秘訣是成功的基礎(chǔ)，若是連這三條都未做到，何談成功？
無須模仿他人
“一個人不要刻意模仿別人，做自己就好�！边@是籃球運動員林書豪的至理名言。模仿是人與生俱來的本領(lǐng)，每個人都會模仿。嬰兒從模仿他人走路到學會走路；學生從模仿老師寫字到學會寫字……每一個學習的過程都是模仿的過程。然而，過度的模仿只會讓人失去自我，失去創(chuàng)造力。因此，我們并不反對模仿，但無須刻意模仿，要學會創(chuàng)新，學會走自己的路。
必須相信自己
“相信自己！”做任何事，都需要信心的.支撐。信心是戰(zhàn)勝一切困難與挫折的原動力，若無信心做后盾，永遠都無法戰(zhàn)勝磨難。愛迪生相信自己能找到發(fā)亮的燈絲，經(jīng)過幾萬次的試驗，最終發(fā)明了電燈；劉翔相信自己能超越自我，經(jīng)過不懈的努力，最終成為亞洲的“飛人”。當所有人都不相信你時，你仍然要相信自己，若是連你自己都不相信自己，那么你永遠都無法成功，只能默默無聞地度過平庸的一生。信心，是成功的先決條件，它會給你永不泯滅的勇氣和永不枯竭的力量。
不能忽略他人
孔子日：“三人行，必有我?guī)熝�。”林書豪說：“不要忽略你身邊的人，可能當中就有高手�！敝灰眯挠^察，你會發(fā)現(xiàn)身邊的平凡人也有值得欽佩和學習的地方。偉大的人都是由平凡的人發(fā)展而來的，應(yīng)該懷著真誠的心去面對每一個人。所以，不要看輕身邊的人，真正的高手往往深藏不露，你需要做的就是學習與借鑒。
成功沒有捷徑，但若掌握了以上三條秘訣，那么，成功的大門一定會為你打開。
小升初給材料作文 篇7
相信自己，戰(zhàn)勝自己，我能行！自從我讀了《凡事靠自己》這篇文章之后，我就一直堅信這句話。
故事的大意是這樣的：一天，拿破侖去打獵，聽到有人呼救，跑去一看，原來有人落水了，想讓別人把自己救出來。這時，拿破侖舉起槍，大喊："你如果再不上來，我就開槍了！"那人一聽，忘記自己在水中，用盡全力向岸邊劃，最終自己上了岸。后來那人責怪他，拿破侖笑著說："如果我不這樣說，你能上來嗎？"
讀完這個故事，我思索著：��！如果我們每個人的命運都掌握在別人的手中，那么人生還有什么意義呢？只有在困難中以自己的全部力量與命運抗爭的人，才是生活中的強者。
實際生活中，我們總是會遇到困難，總會有壓力。對于有勇氣的人來說，他們會把困難和壓力當作人生中的一種考驗，想方設(shè)法地去克服；而對于那些懦弱的人來說，困難和壓力會是一種無法抗拒的威脅，他們想到的不是自己如何去克服困難，而是期望別人幫助自己走出困境，因而害怕遇到困難，而放棄行動，這只能說明生命的懦弱。而當困難真正來臨時，除了本能的欲望之外，只是感到現(xiàn)實的嚴酷，在漫長的壓抑和恐懼當中，消極抱怨，最終一事無成。
困難好比擺在你面前的一條小河，人們不敢跨過去，是因為他們不知前面的河有多寬，有多長，有多深。但你不去試一試，又怎么知道呢？每個人的命運都掌握在自己的'手中。遇到困難與其等待觀望，還不如勇敢地去面對。如果人人都擁有"凡事靠自己"這份恒心，那么我們每個人都將成為一顆璀璨的明珠，這才是生命意義的真實寫照。
所謂"萬事開頭難"，你一但跨過去，擺在你面前的將是充滿光明的人生！努力吧，只要你心里充滿陽光，你的未來將永遠充滿希望！
小升初給材料作文 篇8
夢想是黑暗中的燈光，夢想是嚴冬里的火苗。沒有夢想的人生是飄蕩在迷霧中的孤舟，唯有擁有夢想，才擁有完滿的人生。以心塑夢，以足遠征。我相信夢想在遠方，所以無論艱難困苦，我只顧風雨兼程。
以心塑夢，以足遠征，只有遠征才能離心中的夢想越來越近。中科院院士薛其坤為了塑造夢想，帶著他的團隊披荊斬棘，向夢想出征。一路上艱辛坎坷，不變的'是心中塑造的夢想，不停的是踏上旅途的步伐，于是他們敢于向國際科學界“亮劍”。
以心塑夢，以足遠征，我們不怕沒有夢想的過去，只怕不肯塑造夢想的現(xiàn)在與缺乏夢想的將來。當我們忙碌在題海之中，被題海戰(zhàn)術(shù)擾得疲乏不堪，當我們奔波于學校與家的兩點一線，被乏味的生活困得苦不堪言……我相信支撐我們前進的是心中的夢想。胡振宇，中國的火箭小子，那個打破了火箭市場壟斷的大學生，他初中時愛上化學，迷戀炸藥，自己偷偷配置，有一次甚至把自己炸傷。上了大學，他組織了團隊，研究了多次，也失敗了多次，終于將火箭研制成功。那一刻，他是欣喜的，他以夢之名的遠航終于有了停留的地點。以心塑夢，他用青春為夢想渲染，以足遠征，他以堅韌證明了一切皆有可能。
以心塑夢，以足遠征，青春不相信不可能，只相信努力與奮斗。當學子寒窗一苦讀卻因負擔不起高昂學費而輟學，夢想的光芒并未熄滅，反而更加閃亮，他不愿意還有人與自己一樣，因為家境貧窮而失去深造的可能，他不愿意家里人因為自己求學而壓彎了脊梁。他創(chuàng)建了網(wǎng)絡(luò)學校，他開創(chuàng)了自己的教育體系，他一步步地走著，縱然艱辛、困苦，他決不后退。心中塑造好的夢想是他前進的動力，他要為夢想綻放光芒！這一路艱辛坎坷，打造了他的成功，他是邢帥。他為夢想，一直在路上。
以心塑夢，以足遠征。青春不相信失敗，夢想不相信不可能。我們的人生，要用拼搏來染色。奔向夢想的路途不可能平坦開闊，但是那又何妨，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。讓我們就此，懷著夢想，出征！
小升初給材料作文 篇9
“金無足赤，人無完人”正告訴我們，沒有人是十全十美的，總會有那么一個小小的缺口裸露著，而我們要做的，就是慢慢地把這個缺口，一點一點地補上。
就算你是一只小鳥，你也有缺口，你永遠都比不上老鷹的迅猛；就算你是草原之王，你也有缺口，你永遠也不能像豹子一樣可以把獵物拖上樹；就算你是鯨魚，你也有缺口，你永遠也無法像小魚一樣，歡快地在每一個角落嬉戲。但是，你可以補上你的缺口。
雖然你是小鳥，但你可以自由飛翔，你雖沒有老鷹的迅猛，但你只要盡力去飛翔，你便有你的一片天。雖然你是草原之王，沒有豹子爬樹的本領(lǐng)，但你有你的利爪和鋒牙，令小動物們聞風喪膽。雖然你是鯨魚，沒有小魚的靈活，但你有你的勇猛，讓那些小魚成為你的盤中餐。你的缺口，可以用你所健全的那部分去填補，用你的優(yōu)勢，去填補你的不足。
劉謙是著名的魔術(shù)師，可是他小的時候，家里沒有錢去供他學習魔術(shù)，他因為太熱愛魔術(shù)，所以選擇自學，通過努力，現(xiàn)在的`他，已經(jīng)是許多人眼中的魔術(shù)大王了。雖然家境貧寒，可是這并沒有影響他的熱情，他用自己的努力，去填補了他的缺口，獲得了最后的成功。
仲永天賦聰穎，突發(fā)奇想寫了一首詩，便被人發(fā)現(xiàn)很有天賦，可是，他的父母卻沒有讓他去學習，他的缺口沒有得到填補，經(jīng)過歲月的摧殘，出現(xiàn)裂痕，而后缺口越來越大，泯然眾人矣。
所以說，缺口并不只是缺口，它是我們前進的動力，是教師的教鞭，時時敲打著我們，督促著我們，提醒著我們，向自己的不足發(fā)起進攻，戰(zhàn)勝自己的不足，就像巴爾扎克一樣，用自己的缺口激勵自己，就像沉香樹一樣，砍出缺口，讓缺口結(jié)痂，就會有名貴的沉香。補上你的缺口，它會使我們離完美更接近一步，使我們更加優(yōu)秀，使我們明白需要加大馬力的方向，獲取更多成功的果實。
因為有了缺口，所以我們才會去補全它，因為我們補全了缺口，所以我們會變得趨于完美。缺口，只為完美而存在。
小升初給材料作文 篇10
從呱呱墜地到牙牙學語，從蹣跚學步到汗灑球場，回望過去的點點滴滴，一種朦朧的情感縈繞心頭。
日子是什么？是幼兒時依偎在媽媽懷中聽著動人的歌謠入睡。我們伴著清脆的哭聲，來到了這個陌生而又新奇的世界。之后，總是甜蜜而又無知地傻笑著依偎在媽媽的懷抱，露出還未長全的乳牙，開始了幸福的`生活。就這樣，日子一天天向前推進，我們也慢慢長大，絲毫不知道日子的那頭是什么，無憂無慮，像個快樂的精靈。那段無知的日子，留下的是一段簡簡單單的甜蜜的記憶。
日子是什么？是小小少年奔跑在凹凸不平的球場上的身影。小小少年的心中萌發(fā)了小小的叛逆，不再老纏著媽媽，而是一有空閑就和小伙伴奔向坑坑洼洼塵土飛揚的球場，盡情揮灑似乎永遠也流不盡的汗水。那時，不會在意身上濃濃的汗味和滿身的灰塵，像是臟兮兮的剛從煤礦回來的礦工。總是因為球癮而忘記回家吃晚飯，媽媽的呼喚聲一次次地劃過長空，傳到耳朵里，而我總是嘟囔一聲，又把吃飯的事拋到了九霄云外。
拖著疲憊的身體回家后，才想起沒吃的晚飯和沒寫的作業(yè)，趕忙胡亂吃一口，便挑燈學習，而這時早已累得沒有了精神，迷迷糊糊昏昏欲睡。作業(yè)未完成，當然會氣得老師直咬牙，偶爾教鞭伺候也不新鮮。這就是小小少年無憂無慮的日子，快樂地成長，還不懂日子的那頭到底是什么。在那段無憂無慮的日子里，我留下了一串串快樂的笑聲。
日子是什么？是如今徜徉題海的瀟灑，激揚文字的充實。不知不覺，開始了背井離鄉(xiāng)的求學生涯。漸漸地，懂得了日子的淺淺含義，也知道了什么是柴米油鹽般的生活。高中了，忙忙碌碌，奔波在兩點一線之間，生活單調(diào)而又充實。漸漸地，喜歡上了這種日子，每天奮斗在題海中，汲取精神的營養(yǎng)。這段日子里，我留下一個個拼搏的腳印。
悠悠日子悠悠情，酸甜苦辣總是濃。
小升初給材料作文 篇11
我始終無法繞過父親，繞過父親手上的那些老繭。
在我有限的記憶里，父親那厚實的大手始終是和那些繭子連在一起的。粗糙并且堅硬，是我對父親的大手的唯一印象，所以在我很小的時候，我不愿意靠近父親，更不愿意他那粗糙的雙手在我臉上摸來摸去。父親有時候會傷心，但更多的時候，他眼中所流露出來的，是諒解。
作為農(nóng)民的兒子，下地勞作是我無法選擇的命運。那時我還很小，被父親硬“押”著來到菜地里種蘿卜。那是我第一次下地勞動，玩的時間明顯多于勞動時間。
我坐在菜地旁，看父親用鋤頭把黑色的泥土翻轉(zhuǎn)、敲碎、碾細并且整平，然后又在平展得如一張遼遠闊大的眠床的土地上刨出一個個小小的坑，點上蘿卜籽，用泥土掩住，然后再把土踩實。
我呆呆地望著，看父親時而用臂膀抹掉臉上的汗水，時而往手上吐兩口水，搓兩下，再繼續(xù)。父親單薄的'身體在陽光下顯得那么高大、那么偉岸……
“爸爸，你很辛苦吧？”回家的路上，我不禁問道。
父親停下前進的腳步，蹲下來對我說：“不，孩子，我不累。在勞動中我感到很快樂、很自豪�！�
說著，父親揚起他那長著老繭的手，“看，這一個個小疙瘩是勞動時形成的。你記�。阂粋�農(nóng)民的一生是從繭子開始的�！备赣H顯得很自豪，說完不忘在我臉上捏一把。那一刻，我并未感覺到父親雙手的粗糙，相反，一股暖流在我心里蕩漾開來……
及至后來，在漸漸長大的過程中，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的大人手上都長滿了或大或小的繭子。我終于明白：繭子，對一個農(nóng)民來說，意味著辛勤勞動，意味著收獲，意味著自豪。
多年來，每當我聽到那些好逸惡勞的人墮入犯罪深淵的消息時，我都會想到父親，想起父親的雙手，想起父親手上的老繭。那些老繭編織了我年少的夢，給了我堅持的勇氣，更重要的是，它們讓我明白：一個人，只有經(jīng)過辛勤的勞動，形成了屬于自己生命的繭子，他才有資格感到自豪，感到光榮。
我終究無法繞過父親的老繭。感激父親，感激父親的老繭。
小升初給材料作文 篇12
有一天，夜把天空涂黑，蛙兒卻把我的心點亮，在靜謐的夜里，它們唱開了第一首曲子：獨鳴。仿佛就一只青蛙，僅那么一只，僅那么一聲，就像從天縫中不小心漏下，那么突兀，但又那么自然；仿佛一朵花，在冬天里就做好了開放的準備，此刻，時機成熟，它綻開了。它也許是一位出道已久的大師，其他的蛙都恭敬地聽著，只有靜默的份兒；它也許是一位初出茅廬的后生，長輩期望它嶄露頭角�？傊@一聲，就像沙漠里的甘泉，給跋涉者以希望；又像一根火柴，在清涼的黑夜中，把我情緒的溫度挑到了最高點。我的夢后來就不安分地醒著……
這時我有幸聽到第二首曲子：散鳴。這兒一班，那兒一簇，蛙聲在池塘里跳躍，也撞擊著我柔軟的心，我醉了。蛙兒們盡情地唱著，每隔相同的距離，都有一群蛙。這難道是天計算了如此精確的距離？我疑心蛙是下棋的高手，懂得怎樣擺布棋子，既能收獲美，又能捕捉成功。那蛙鳴，似涓涓清泉，流淌過我的心，洗滌著我的心……
微酣中，蛙兒們開始了第三首曲子：齊鳴。所有的蛙都在唱著。這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的凄傷。雖然表面聽著有些直白，但靜下心來品，才聽出蛙兒們都在用心唱著生命之歌。蛙兒們就這樣肆無忌憚地唱著，唱著。但這曲子多年，攙不進一絲的.亂，夾不進一毫的雜。它們縱情地唱著，唱著……
這蛙兒，往那兒一跳，就架起鼓，擂熱我的情緒；大嘴一張，就唱出曲子，像青青嫩芽植入我思維的曠野，讓我對生命充滿無限的熱愛。
這蛙兒，在黑夜中熱情地唱著。這蛙鳴，多么令人陶醉。揉成團的是音樂美，切成片的是美音樂，砸成粒的是跳動的音符。
瞧，蛙兒是多么珍惜生命，熱愛生命。那么，人類呢，更應(yīng)該珍惜、熱愛生命，并欣賞生命呵！
傾聽，心聽。欣賞，心賞。
小升初給材料作文 篇13
人心好比一堵高墻，“高墻”曾夸下�？冢骸跋胍獜奈翌^頂跨過去，比登天還難，就算是“鯉魚跳龍門”的堅毅決心，也休想逃離我“高墻”的陰影。生活在“高墻”陰影下的人們終日遑遑不安，可是想穿越“高墻”看世界的人卻越來越多。
“痛恨”來到“高墻”下，用尖銳刻薄的話語中傷“高墻”，還用花言巧語煽動無知的人群，攻擊“高墻”，而“高墻”無動于衷，反而比以前更高、更堅固。不過，“高墻”看著仇恨它的人們，心中的悲涼愈益加深，不由默默地流下了孤單的淚水。
“堅毅”趾高氣揚地對著“高墻”大呼：“我就不信，用我比愚公移山的毅志與精衛(wèi)填海的'決心砸跨不了你這堵廢墻。就這樣，“堅毅”開始了砸墻行動，年復一年，“高墻”不僅毫發(fā)未損，反而比以前更堅硬，而“堅毅”仍“辛勤”地勞作著，“高墻”不禁感到好笑，“真是個蠢材，以個人的力量就想毀了我，做夢吧�！比藗兟牭降闹皇且淮幧睦湫Α�
“關(guān)愛”聞此笑聲，覺得這人傲慢而又寂寞，渴望得到別人諒解卻又心胸狹窄。于是，她來到“高墻”之下�！案邏Α蓖瓣P(guān)愛”，輕蔑地說：“有什么方法，盡管使出來！”“關(guān)愛”微笑著，眼里的淚光閃耀著，他用手撫摸著“高墻”曾經(jīng)因流淚而長滿了苔蘚的痛處，溫和地說：“你就那么想控制你陰影底下的人，比如‘痛恨’、‘堅毅’、‘嫉妒……’，他們想沖破你，得到屬于自己的幸福，你卻狠狠地壓抑著他們，致使他們的靈魂變得丑陋。你以為自己很快樂，可事實恰恰相反，你在與他們斗爭的時候根本就忽視了外面的陽光世界�！�
“高墻”聽到“關(guān)愛”的話，淚水不由自主地流淌著，最后“高墻”倒下，變成了一塊塊石頭，靜靜地躺在溪水邊，為行人休憩；變成了一枚枚透亮的鵝卵石，為城市增添了色彩。變成了一顆顆塵埃，快樂地飛舞在空中。
關(guān)愛能化解怨恨，溶解嫉妒，蒸發(fā)疑慮，它能使我們心胸更廣闊，越過心之墻，做自己快樂的事。
小升初給材料作文 篇14
我叫享受，與勞動是一對姐妹。一天，我們同時收到了幸福老人的包裹。我們一同打開了這神秘的包裹，發(fā)現(xiàn)了兩顆小小的種子及一張字條：“這兩顆種子叫做收獲。待到它們開出收獲之花，你們便會看到我送給你們的禮物了�！蔽译S意拿出一顆將它種到了屋后，勞動輕輕拿起另一顆，種到了窗前。
一個星期以后，我們的種子都發(fā)芽了，同時周圍長出了各種各樣的小花小草，應(yīng)該為苗兒鋤草了。于是勞動拿起了她的工具——勤，一把小鏟子，為苗兒精心地鏟著周圍的雜草。我也拿起了我的工具，同樣是一把小鏟子，但它的名字叫做惰。我剛剛鋤了沒幾下，只覺得腰酸腳麻，于是回到了屋中，躺在滿足的床上想著：苗兒已經(jīng)長出來了，鋤不鋤草都無所謂了，反正它總會長大。窗外，勞動還在賣力地鏟著雜草，悶熱的天氣讓她的額頭蒙上了一層密密的汗珠。這是自找苦吃，我不屑地想。
此后的一個月，我再也沒有到屋后我種種子的地方去過，只是每天看著勞動早早地出去，為窗前那小苗澆水、鋤草、施肥、捉蟲。日日看她拿著勤在窗前穿梭，時時笑她傻，大熱天還去工作。炎熱的六月，灼熱的日光下，留下了勞動的身影，留下了勞動的汗水，留下了勞動的每一分辛苦。
終于迎來了收獲的季節(jié)，累累碩果裝點出豐收的燦爛。這時，我才想起了我的`苗兒，于是跑到屋后，眼前是一片衰敗的枯草，我在雜草中搜索了很久，才看見那棵早已枯萎了的小苗。我沮喪地回到屋里，透過窗子，看到了勞動那長得枝繁葉茂的花兒，花瓣紅艷如同朝陽，花蕊晶瑩如同汗水。我茫然了……
大雁歸去，幸福老人歸來�？吹绞峙跏斋@之花的勞動和雙手空空的我，幸福老人笑了，“只有勞動才能使花兒開放，才能獲得收獲。”我默然。
我明白了，如果你想要獲得幸福，那么你只有付出辛勤勞動。如果貪圖享受而不肯勞動，那么幸福、收獲便會與你擦肩而過。
付出勞動，方能收獲幸福。我毅然離開滿足之床，我也要勞動了。
小升初給材料作文 篇15
缺口，不是成功的絆腳石，而是成功的動力，成功源于尋找缺口。
缺口是我們追求成功路上所遇的荊棘，如同路人在采摘玫瑰時所遇的刺兒；缺口是我們奔赴成功彼岸的風浪，如同大海上的帆船遠航所遇的驚濤拍岸。缺口能激起我們的`斗志昂揚。金無足赤，人無完人。我不能說缺口是什么，只能像什么。沒缺口的成功不是精彩的，沒有缺口的成功不是真正的成功。如果沒有缺口，那么這個世界就完美，可是太多的完美會褪變?yōu)槠接�，只會成為人生的遺憾。
缺口能提醒追夢者怎樣追求成功，巴爾扎克總是只用缺口的杯子，他為何如此奇怪，原來，他用有缺口的杯子，是指引、提醒自己，無論寫了多少作品，這些作品上都有一個缺口，以此來激勵自己寫下一部，將這個缺口補上去。不斷地尋找自己的缺憾來勉勵自己讓巴爾扎克在文壇享有盛名。的確如此，如果我們能清醒的認識到缺口并不斷改進，缺口也能化為成功的動力。尋找缺口是為一個成功找突破口，如果說通往成功有捷徑，我覺得尋找缺口就是其基礎(chǔ)，尋找缺口是通向成功的基石。
不斷尋找缺口，不遺留遺憾。沉香的尊貴源于人們對沉香的美麗外表的迷惑，渴望在其內(nèi)部找到缺口，人們在沉香樹上砍出缺口，讓他有缺憾，可樹脂順著傷口溢出……形成沉香這一高級香料。這樣的缺口也是一種美與內(nèi)涵，這樣的缺口有時候會造就另一類成功。大仲馬輕狂年少時總是自卑且無為，可是他在突破自己缺口時發(fā)現(xiàn)了自己在寫作方面的優(yōu)點，并樹立自信，最終名享世界，如果不尋找缺口那不就落得遺憾終身了。項羽雖是一代梟雄卻不反省其身，不正視自己的缺口，最終未能展示其雄風，成就霸業(yè)。所以，如果我們尋找缺口并突破它，我們將看到成功的光芒，如果我們淹沒缺口，我們就只會一厥不振，慘遭失敗。
揚鞭尋找缺口奔赴人生的每一個成功，帶著缺口而非遺憾迎接一個個挑戰(zhàn)吧！
小升初給材料作文 篇16
從小我們就學習過分享，而書籍就是最好的分享。書就是寄托人類熱切希望每一種東西，書內(nèi)蘊含著人類豐富的智慧和感悟。我們迷茫的時候，可以從書中得到一些心靈的洗滌。我們在落魄的時候可以從書中尋找到前進的動力。所以閱讀是一件非常好的事情，由內(nèi)而發(fā)的喜歡閱讀是一個很好的習慣。
很小的時候我就以書結(jié)緣，那時候我爸爸的書房里總是布滿的各種各樣的書籍。雖然那時候我完全看不懂這些書籍的意義，但是我看到我爸整天都在書房里看書，而且那里非常的幽靜，我非常的喜歡，所以從小的時候我就培養(yǎng)出閱讀的習慣。
閱讀不僅能讓我開拓視野，還能夠讓我了解世界的本質(zhì)面貌。當然這也歸功于我家庭對我的支持，無論我是看一些課外的書籍還是看一些雜志父親母親都是非常尊重我的，他們并不一定要我看一些所謂的世界名著或者是一些對我有用的書籍，反而是讓我覺得我喜歡的書籍都可以給我看。
通過我爸爸媽媽的都用培養(yǎng)，讓我對世界有了更廣闊的認識，因為我的涉獵非常的廣，無論是中外的名著也好，還是中外的一些雜談也罷，我都會拿過來看一看。當然我也會看小說，也會看一些動漫以及一些讓我感興趣的東西，只要是我喜歡的我都會去看，這就是讓我了解世界的一種方法。
或許也正是因為這種不拘一格的閱讀，讓我喜歡上了閱讀，也明白了閱讀帶給我們的意義。古今中外很多人都說過，沒有比讀書更廉價的娛樂方式，也沒有比讀書更持久的滿足。是的，讀書真的'就像一次旅行，讓我能夠在書中領(lǐng)略世界的繁華。
讀書不僅能夠使人明白世界的本質(zhì)，也能夠開拓自己的事業(yè)，不會因為一些小的情緒而生氣，也不會因為一些小的成就而驕傲。讀書不僅可以培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，也可以培養(yǎng)自己的談吐和言語，讓自己成為一個對社會有用的人，對祖國有用的人。
小升初給材料作文 篇17
春選擇小草，因為他清新自然；冬選擇白雪，因為它高雅純潔。我選擇風雨，因為我喜歡自己堅強地面對生活。風雨過后，我依然有笑對彩虹，擁抱陽光的激情！
我選擇堅強，就選擇了一種獨特的經(jīng)歷。記得從前的日子里，面對學習的壓力，病痛的折磨，有多少次都想要放棄，然而我不愿也不能��！記得有位哲人說過：“為了看看陽光我來到這個世界上”。是的，世界上處處有陽光，但陽光總在風雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗。所以，我不怕雷電，我不怕狂風，我不怕生活給我的諸多考驗，因為無數(shù)次的經(jīng)歷給了我一個堅定不變的信仰：堅強的面對一切，總會有陽光燦爛的那一天！
有一次看《藝術(shù)人生》，那一期的嘉賓是我從小就十分仰慕的張海迪阿姨。她，依然坐在輪椅上，爽朗的'笑容，充滿智慧的雙眼，她的笑聲，感染了每一位在場的觀眾，也強烈的震撼著我的內(nèi)心。想想看，上帝給它的很少，然而她靠著一股信念，坐著輪椅上的夢，一步步走向人生的頂端。她給我們這代年輕人樹立了一個榜樣。相比之下，我們是幸福的。當我們面對人生的重大選擇，面臨膽怯和懦弱，我們義無反顧的選擇堅強。所有的開始和結(jié)束都伴隨著一段不平凡的歷程，這段歷程要有堅強作后盾。選擇堅強，生命才會持久的煥發(fā)光彩！
每個人，不可能已開始就堅強，也不可能永遠堅強，這實在是不足以悲，因為在我們的生活中有那么多的榜樣，無論是真實的人還是文學作品，都可以給我們以滋養(yǎng)和動力。在一次考試慘敗后，我重新拿起《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾柯察金的形象在我心里是那樣高大。后來我選擇了重新開始。我感謝生活給我?guī)淼亩髻n和啟迪，無論以后的路多么曲折坎坷，我都會堅強的走下去，走過黑暗，經(jīng)歷風雨，總有一天我會然的接收成功之路的考驗，接受幸福生活的賜予。
在平坦大道與曲折小徑之間，我選擇小徑，因為它給我?guī)砀嗟木裰е�；在懦弱與堅強之間，我將毫不猶豫的選擇堅強。我渴望一種經(jīng)歷，一種品質(zhì)，一種陽光燦爛的生活！
小升初給材料作文 篇18
“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”社會的進步發(fā)展需要持續(xù)不斷的新事物的推動，但新生事物往往卻會遇到如雜草般不絕的猜疑。與其費盡心思除去雜草，不如播種下事實的莊稼，用事實撥開猜疑的迷霧，守得云開見月明。
面對實行了1300多年的科舉制度和封建思想根深蒂固的國人，黃炎培何嘗不知道發(fā)展職業(yè)教育所面臨的山一樣的阻力？有人說他是個瘋子，有人說這是對教育神圣性的褻瀆，還有人說職業(yè)教育顛覆了中國社會幾千年來的秩序。但黃炎培知道，這些只不過是雜草一般迂腐的猜疑，他要通過種下事實的莊稼，用事實撥開猜疑的迷霧。后來的事實證明，職業(yè)教育的確是助中國向工業(yè)化社會轉(zhuǎn)型的一劑強效藥，猜疑不攻自破。
試想如果當初黃炎培只是對反對者口誅筆伐甚至爭得面紅耳赤，他也會獲得如此廣泛的支持嗎？答案當然是否定的。事實勝于雄辯，撥開猜疑的迷霧需要強有力的事實，猛烈的事實勁風才是吹開猜疑迷霧最強有力的`武器。
是什么可以驅(qū)散人們猜疑的陰霾？答案：只有事實。當貝克漢姆被人們寄予厚望帶領(lǐng)英國隊在世界杯奪冠時，他卻領(lǐng)到了那場大賽上最著名的紅牌。從寵兒到棄兒，從萬人仰望到受盡鄙夷，突如其來的變故使貝克漢姆飽受猜疑，他甚至成為了“英國公敵”。然而他并沒有妄自菲薄，他相信自己總有一天會成功。他更加努力地訓練，練得殘忍，跑到嘔吐。終于，他成為英格蘭國家隊隊長，帶領(lǐng)球隊收獲了一個又一個的勝利，用事實撥開了猜疑的迷霧。
事實是讓猜疑閉嘴最有力的法寶。貝克漢姆面對猜疑選擇了忍耐與等待，他要用實力、用事實證明自己而非一味做著無用的辯解，他知道辯解說明不了任何問題，只有自己的成果，只有事實，才能救贖自己蒙塵的形象，攻破猜疑的堡壘。
欲無猜疑的雜草，必須種上事實的莊稼。喊破嗓子，不如甩開膀子。讓我們伸出事實的手，用鐵一般的事實，撥開猜疑的迷霧，守得云開見月明！
小升初給材料作文 篇19
從前，在一片美麗的森林里，有一棵大樹，它長得枝繁葉茂、根深葉茂、濃蔭匝地，穿著棕色的大衣，綠頭發(fā)隨風飄動。森林里的飛禽、走獸們都喜歡在這里休息，有一天，大樹聽見飛禽走獸們在談自己的.旅行：“這幾天我去了法國巴黎，看見了那里的埃菲爾斜塔，那里好壯觀��！”“我去了比薩，看到了那里的比薩斜塔，那叫一個斜呀！”
大樹聽了飛禽走獸們在討論旅行所看到的話語時，大樹的眼圈紅了，因為他長了這么大，也從來沒有過一次旅行。
有一天，一只小兔子慌慌張張的跑過來，對大樹說：“大樹哥哥，一個獵人正在追我，想要把我吃掉，我能不能鉆進你的樹洞里？”大樹回答：“當然可以�！毙⊥米鱼@了進去，獵人追到這里后，沒有找到兔子，就急急忙忙地走了。小兔子出來以后，大樹問小兔子：“你有沒有去過旅行？”小兔子回答說：“去過�！贝髽浼鼻械貑栃⊥米樱骸澳悄隳懿荒軒臀蚁胂朕k法，讓我去旅行一次呀！因為我長了這么大，也從來沒有過一次旅行。”小兔子說：“行！”
小兔子走后，一只燕子飛過來，大樹又問她：“你有沒有去過旅行？”小燕子回答：“去過，去過好幾次呢！”大樹又問她：“那你能不能幫我想想辦法，讓我去旅行一次呀！因為我長了這么大，也從來沒有過一次旅行。”小燕子回答：“好的�！�
小兔子和小燕子請來了所有的飛禽走獸，并告訴了他們大樹的夢想，讓他們也幫幫忙。但是飛禽族的所有飛禽們說：“你沒有翅膀，我們不可以帶你去�！贝髽溆终堊攉F們幫忙。走獸們也說：“你沒有腳，我們不能帶你走�！贝髽浜軅摹�
從此以后，大樹用盡全力吸取地下的養(yǎng)料，努力結(jié)出甜美可口的果子，飛禽走獸們吃了大樹結(jié)出來的果子后，又到別處去旅行，由于它們都吃了大樹的果子，所以他們把大樹果子里的種子帶到了世界各地。于是，大樹不用挪走一步，也可以在全世界旅行了！
小升初給材料作文 篇20
高考后的志愿填報，我面臨著兩難的抉擇，一直都在糾結(jié)究竟是按照家里人的想法選擇熱門的會計專業(yè)還是按照自己的心意選擇繪畫。
其實，我一開始并沒有想那么多，我知道行不通的，也不該糾結(jié)，像我這樣的孩子生來不就是討好家里人的工具嗎？年少到少年，從未做過真正的自己，從未追隨自己的心。
難以忘記自己這么多年來內(nèi)心的不快，或許因為無處宣泄，或許因為習慣，又或許……太多太多，我竟從未反抗過家里人的“君主制統(tǒng)治”，我的十八載光陰在無休止地壓力與不滿中度過，我?guī)缀鯖]有開始為自己的夢想行動過，家里人總是會給我當頭一棒。我站在十八歲的末尾看著自己過去的點點滴滴，就像一個觀眾在凝神一部關(guān)于自己的電影。
這是一部關(guān)于我的“電影”，“電影”里的我少時便執(zhí)著于繪畫，我愿用那些簡單的彩色記錄下生活的美，當我欣喜地買了第一盒畫筆，那幾乎花掉我少時所有的零花錢，我視其如珍寶，專心地在白雪般的紙上涂鴉，媽媽像個黑影，黯淡了我的'彩，她奪過我的畫紙，隨手扔在地上，并對我進行了嚴厲的思想教育，告訴我學習才是正道，是惟一的出路。接著，一大堆語文數(shù)學習題向我襲來。我暗自心傷，那時也只有心傷。
待我長大一些，我真的有了夢想這個概念，我告訴父母我要成為一名偉大的藝術(shù)家，換來的是父母一陣嘲諷，那大概是我永生都不會忘的話：“你打算做一輩子窮光蛋，那幾張畫能值多少錢，你以為你真能成為大畫家，一張畫一千萬哪，你要聽我和你媽媽的話，我們都是為了你好�！边@話像鋒利的刀刺進了我的心，我哭了，為自己從未踐行過的夢，為父母不斷設(shè)置的阻礙。
如今，到了真正抉擇之時，兩天后的志愿一定再難更改，也許此后我的命運也再難更改。我年少的夢，像朵永不凋零的花依舊開在我的心上，我不想再哭，不想再努力活給別人看而讓自己痛苦。我已經(jīng)做了決定。
兩天后，我在志愿上寫下了美術(shù)學院，我心中默念：做自己，不再哭泣。
小升初給材料作文 篇21
夜，昏昏沉沉的暗著。
夜如墨染，星辰寥落，散于天際。
四周靜得可怕，隱約傳來人們酣睡的鼻息聲，一株隱在墻角的曇花，微微探了探羞紅的花苞，有點傷心的呢喃：“人們都睡了呢，可我正要綻放�！�
一陣微風吹來，曇花輕輕地展開嫩綠的新葉，花苞微鼓。四周傳來“吃吃”的笑聲，那笑聲如鬼魅一般，聽得人不寒而栗，曇花抖了抖身子。
“喲，你們大半夜干什么呢�！蹦档び箲械膯柕健！澳档そ憬悖悴恢�，這可就是我們的曇花妹妹，呵呵呵�！泵倒逵脦捉懞玫目跉鈱δ档ふf，說完又“吃吃”的笑了起來，“原來你就是那個在夜里開了又謝了曇花，大半夜的開什么花又沒人看，不如不開。”牡丹這段話得到園中眾花的贊同，眾花議論紛紛，不時傳來“吃吃”的笑聲，讓原本安靜的園子變的.詭異。
這些尖銳而刺耳的笑聲如同一把鋒利的刀，狠狠的插入曇花的胸膛。對，牡丹雍容華貴；菊花，隱逸高雅；蓮花，出淤泥而不染；玫瑰，火辣妖嬈。偏自己，從古至今鮮為人知，唯一被世人記住的也只有一“曇花一現(xiàn)”，這樣的成語，曇花只有默默地承受著。
“或許，我本來就不該綻放吧�！睍一某槠�，剛剛微微鼓起的花苞又慢慢的收縮，原本嬌艷欲滴的花瓣，漸漸變的擰巴起來，失去了最初的動人，曇花低下了頭，努力不讓淚水溢出眼眶，突然，耳邊傳來了風的囈語。
“孩子，你是為了誰而綻放的呢？不要忘記啊。”
這句話如同晴天霹靂一般，曇花愣住了。腦海中不停的回響著這句令她深思的話�！皩ρ�，我開花是為了自己啊，為什么要在意別人的嘲笑和譏諷呢。”
一縷月光灑在曇花上，花瓣一片一片緩緩的舒展開來，沐浴著月光，月色朦朧，如同覆在花瓣上的輕紗，微風中曇花搖曳著身子，像是飄飄欲飛的仙子，曇花笑了，一夜無眠。
雞啼聲起，不作留戀，它迅速的凋謝。
主人起床，推開門看見滿地凋零的花瓣，深深嘆口氣，眼里是擋也擋不住的失落。
陽光下，曇花搖晃著身子，它依舊精彩的活著。
小升初給材料作文 篇22
看著你從我家門前走過，我不知道是叫你還是不叫你，叫你顯得太客套，不叫你又顯得沒禮貌，最終我目送著你匆匆走過。
“舅媽�！蔽以谛睦锬亟兄悖瑳]想到我們的關(guān)系變得如此疏遠。
在我成長的記憶里，就有一位皮膚雪白、體型微胖的女人，那當然是你，我的舅媽。我很喜歡你，就像你愛著我一樣，我懷念著你的握著我的手逛來逛去的時光；我想念著你用最真的笑容伴我背詩的日子……其實，在我眼中，那一直是最美的你。
我不知道你是不是動了很大的決心去在你臉上動刀子的。不能說你的整容是失敗的`，只能偷偷地在心里想著以前的你。不知道你有沒有察覺到，我們的關(guān)系不如以前好�；蛟S是我的錯，我無法放下心里的包袱去接受現(xiàn)在“變形”過后的你。
雖然我們之間一直是無話不說，但畢竟你是長輩，我不應(yīng)該去指責你，或者跟你說些什么會使人不開心的話，但我一直以為你跟別人不一樣，你不會為了顧忌別人的眼光而來改變自己，你更不會為了取悅別人去整容，可是，事實說明，我錯得徹底。如果我說，這樣的你，讓我很失望，你會不會也有一絲為自己舉動的后悔？
我不知道你現(xiàn)在都在想些什么，似乎有些一不做二不休的架勢，從媽媽的口中，我得知你現(xiàn)在在吃減肥藥，我很痛心，我讓媽媽轉(zhuǎn)告你，讓你不要吃減肥藥，不要再傷害自己的身體，不知道你有沒有聽。
愛美之心人皆有之。但不是要違背什么，我不知道你為什么要那么做，我只記得你教過我要做自己，你還記得嗎？你根本不用去在意別人的眼光，一個人不可能會博得所有人的喜歡，如果別人今天說你這里不好看，明天說你那里不好看，然后你再東改西改，那樣不是會很累嗎？你又不是為了別人而活著，你也應(yīng)該做自己，做真實的自己。
但是現(xiàn)在一切已成定局，作為晚輩的我只希望你不要再傷害自己的身體�，F(xiàn)在我總是會想起，想起以前的你，只做自己的你。
我會記住你以前對我說過的話，不會去在意別人的眼光，做真實的自己才是最快樂的。
小升初給材料作文 篇23
社會公德是什么？它是人們在社會公共生活中應(yīng)當遵循的基本道德。我認為，社會公德，要從我做起，否則，一個連自己都沒公德心的人，又如何為祖國做出貢獻呢？
要提起社會公德，也許大家會覺得是老生常談，像“愛護公物，人人有責”、“以愛護公物光榮，破壞公物可恥”等等的口號也許誰都能說上幾句吧！可是，真正在現(xiàn)實生活中做到的人又有多少呢？只要細心觀察，發(fā)生在我們身邊的破壞公物的行為光是在校園里，就比比皆是了：有的同學為了求近路，不惜踐踏綠油油的草坪；在校園的地板上還時常見到垃圾；班級里的墻上、桌上，密密麻麻地刻滿、畫滿了各種各樣的涂鴉；有些同學課件時追追打打，弄壞了垃圾桶、桌子、椅子、門……但是不管這些事情是否是有意的，這些行為都給別的同學的學習與生活造成了不便之處與麻煩，也給學校增加了不必要的維修費用。更別說是在更廣大的社會上了。每每看到這些無公德的`事，我便會情不自禁地嘟噥一句：真缺德！是啊，他們就是缺少了人們最最重要的公德心！不遵守社會紀律，不講公德。大家是否有想過，我們也是這些公物的“主人”，這些公物是大家公用的，難道大家不應(yīng)該自覺地遵規(guī)守紀，從自己本身做起，一起來愛護、保護這些公共財物嗎？“人無德不立，國無德不興”。
社會公德是多么重要�。∫粋�人是否愛護公共設(shè)施，從小處講，是體現(xiàn)了個人的道德素質(zhì)高低，還有一個學校的校風是否端正的問題；而從大處講，是體現(xiàn)了一個民族乃至國家的品德素質(zhì)的高低。古人說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”只要我們保持著一顆有道德的心，從我們身邊做起，為大家、為學校著想，處處遵循學校的規(guī)章制度，那么我們就能保證公共財產(chǎn)的安全與正常使用。處在一個文明、環(huán)境良好的學校里，誰不想呢？莎士比亞說過：生命短促，只有美德能將它留傳到遼遠的后世。是的，讓我們從自己本身做起，弘揚社會公德！
小升初給材料作文 篇24
別人總是比我幸福。
——題記
幸福其實就是一種感受，就像生活是一種態(tài)度，回憶是對現(xiàn)實的拒絕和嘲弄一樣。
關(guān)于幸福，我們并不陌生，但似乎覺得它從不屬于自己，而卻總出現(xiàn)在別人的身邊，給予她快樂，給予她溫暖�；仡^看自己，一無所有，開始怨天尤人或自悲自嘆。
其實，不然。
幸福一直陪伴著自己，只是雙眼己看不到自己所擁有的幸福，而是滿滿的裝著別人的幸福。心已被迷惑，一遍遍的對自己說：“我是個被幸福丟棄的人�！睍r間長了，自己也就真的開始相信這個荒謬的結(jié)論，覺得自己不曾擁有幸福。
記得，曾經(jīng)有人和我說過這樣一段話。
“相同的`事情，出現(xiàn)在兩個不同的人身上，肯定有人覺得幸福，有人覺得不幸，不是他們對幸福的貪欲不同，而是兩人所追求的幸福不同。眼里看到的別人的幸福，落在自己身上不一定是幸福，甚至會讓自己覺得懊惱。每個人想要的幸福都不一樣，只有最適合自己的，那才是幸福�！�
當你羨慕小鳥的自由自在時，回頭想想，自己真的擁有時，是不是也會像它一樣幸福？會不會因習慣了狹小的天空，現(xiàn)在突然翱翔于寬闊的天空而變得不安
當你羨慕小孩的無憂無慮時，回頭想想，自己真的閑下來后，是不是也能像他們一樣笑得那么燦爛會不會因習慣了忙碌的學習生活，現(xiàn)在突然變得悠閑而感到寂寞、空虛？
當你羨慕富翁的奢侈生活時，回頭想想，自己真的富裕時，是不是也能像他們一樣華麗？會不會因習慣了平淡的生活，現(xiàn)在突然變得富有而感到焦慮不安？
……
幸福，是不能作比較的，沒有誰比誰更幸福，只有誰和誰所擁有的幸福不一樣。
當你把別人的幸福套在自己向上時，就會知道，別人不比我幸福，每個人擁有的幸福不同而己，但心里那份真摯的感受是一樣的。
說了這么多，你是否也開始覺得自己其實是一個幸福的人了呢？
小升初給材料作文 篇25
在當今“稻草定律”泛濫的時代，一些人越來越扭曲自身的價值觀。在那些庸碌無為的勢利之徒看來，稻草綁了白菜，其價值等同于白菜；綁了螃蟹，其價值便等同于螃蟹。但，在擁有獨特自我價值觀的人看來，只是攀龍附鳳，投機取巧罷了！
于是乎，在貪偏離正軌的人生觀的'路上愈行愈遠，逐漸形成了一新型的“成功學”。
稻草綁了白菜，綁了螃蟹，體現(xiàn)了其表面上的價值。其“價值”不異于不學無術(shù)的官二代、富二代有父母名望和資產(chǎn)加于己身虛增自己價值而不費吹灰之力取得的巨大成功；不異于庸碌無為的勢利小人靠溜須拍馬輕而易舉取得的傲人成就。
這種價值觀，“成功學”實乃大錯特錯！原因不是別的，正是他們怯于正視自我價值。一旦怯視自我價值，便會不惜一切依附于他人。
春秋時晉國有位姓董的官員，他見范氏家族地位顯赫，心想要是娶了他家的一位姑娘，自己不也能有可依附的對象了嗎？他的朋友叔向反對他這個想法，希望他安心做根稻草。他不聽，硬是風風光光地做了范家姑爺。
范家的姑娘脾氣大，娘家人更囂張。終于有一天，董姑爺?shù)米锪死掀�，被大舅佬令人（叫仆役）吊在院�?nèi)大樹上反省。吊在樹上的狼狽與結(jié)婚盛典上的榮耀相對比，恰如稻草被扔后的寂寥與綁在螃蟹身上的自得。
有時候城市太過喧囂，太過華麗。閃爍的霓虹掩不住城市人內(nèi)心的空虛，縹緲的音樂撫平了躁動內(nèi)心。只要不為世間浮華言語所同化，不為人世虛偽價值虜獲，自我價值，便實現(xiàn)了。
所以，我們應(yīng)拋開所謂的“稻草定律”，重視。提升并實現(xiàn)自身獨特的自我價值。不攀附，靠自己。即便是一顆不起眼的螺絲釘，也要撐起堅固的鋼橋。
小升初給材料作文 篇26
隨著大家的笑聲，我們開展了一次科學實驗課。
這次科學實驗課的題目是“水果發(fā)電”�？吹竭@個題目，大家的心中都浮起了一個大問號——水果怎么能夠進行發(fā)電呢？老師卻說：“當我們自己做出來后就知道了�！�
經(jīng)過我們充分的準備，我和我的隊友林詩銘開始動手做了。我們首先把導絲安好，然后插入果肉里，再把導絲夾好，最后，就是見證奇跡的時候了，我把另一端導絲連在硬幣上：“亮了！”我和林詩銘驚呼，好像我們干了一件非常了不起的事！我們是第一個使燈泡亮起來的`組，是因為我們發(fā)現(xiàn)了其中所蘊含的技巧和奧妙。
是啊，在生活中不也是如此嗎？許許多多的成功者不正是從身邊一些司空見慣的小事中發(fā)現(xiàn)大道理的嗎？
世界上著名大科學家牛頓不正是如此嗎？當蘋果掉在他頭上時，正是因為他善于發(fā)現(xiàn)，就從這樣一件“蘋果從樹上掉下來”的小事中發(fā)現(xiàn)出震驚世界的地心引力。也許當你在被蘋果砸中時，并不會像牛頓一樣，去發(fā)現(xiàn)，去思考。這樣的人，成功是不會降臨在他身上的！
無獨有偶，還有許多成功人士也常常從身邊的小事去觀察，從而得到大道理。
一次一位科學家發(fā)現(xiàn)每一次放掉洗澡水時，水的漩渦總是逆時針旋轉(zhuǎn)，他對這件小事非常興趣，于是就下了一個定義——在北半球，漩渦會逆時針旋轉(zhuǎn)。許多科學家紛紛去試驗，結(jié)果證實，他的結(jié)論完全正確。他最后也在科學方面取得了巨大的成功。
其實，很多時候，成功都是在你不經(jīng)意間與你擦肩而過。而想要把握住成功的最有力方法就是善于發(fā)現(xiàn)。善于發(fā)現(xiàn)是成功的第一要素。
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