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將來(lái)小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的將來(lái)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
將來(lái)小學(xué)作文1
我相信地球在不久的將來(lái)會(huì)發(fā)生巨大的變化，但這可能是好的，也可能是壞的。
好的`一面是，在未來(lái)，人類(lèi)將發(fā)展出許多對(duì)世界和社會(huì)有益的東西。比如——人類(lèi)會(huì)發(fā)明一種溫度，它會(huì)制動(dòng)和調(diào)制人類(lèi)的舒適和健康，也可以隨著年齡的增長(zhǎng)改變外貌，讓自己變得更加美麗。魔法外套；它還會(huì)做出一輛可以在海、陸、空、宇宙中自由行走而不產(chǎn)生廢氣等對(duì)社會(huì)無(wú)益的東西的汽車(chē)；同時(shí)，科學(xué)家將提高人類(lèi)的壽命，使人們能夠與動(dòng)物交流，對(duì)動(dòng)物有更深的了解。不好的一面是，挑起事端，使用核武器等恐怖武器，可能使用生化武器，對(duì)人類(lèi)有利，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。
無(wú)論如何，我不希望人類(lèi)死去。
將來(lái)小學(xué)作文2
自從看了《我將來(lái)是個(gè)有錢(qián)人》這本書(shū)，我學(xué)到了很多新知識(shí)，我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了很多。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫胡小諾的小男孩，他的`夢(mèng)想是成為一個(gè)真正的富人。胡小諾遇到了錢(qián)多多。錢(qián)多多的父親是個(gè)富人。錢(qián)爸爸告訴他們，錢(qián)來(lái)之不易，一定要打工掙錢(qián)。之后他們每周都來(lái)聽(tīng)錢(qián)爸爸的。通過(guò)胡小諾、錢(qián)多多的反復(fù)講課、反復(fù)實(shí)踐、反復(fù)勞動(dòng)，他們真正體會(huì)到了錢(qián)不是憑空而來(lái)，而是被勞動(dòng)買(mǎi)來(lái)的，有勞動(dòng)才有收獲，有努力才有回報(bào)。我也從中學(xué)到了很多，知道錢(qián)是用勞動(dòng)和智慧換來(lái)的，父母的錢(qián)是他們辛苦掙來(lái)的。我不會(huì)亂花錢(qián)，珍惜他們的每一分錢(qián)。
書(shū)海無(wú)邊，每本書(shū)都有自己的純浪。這本書(shū)《我將來(lái)是個(gè)有錢(qián)人》給了我很有價(jià)值的一課，教會(huì)了我熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜金錢(qián)，我喜歡。
將來(lái)小學(xué)作文3
衛(wèi)嘉勉是班上的頂尖學(xué)生，可是在升學(xué)考試中因?yàn)榕马f小寶的速度超過(guò)她，沒(méi)有檢查，所以分?jǐn)?shù)大低考上了鉛筆頭中學(xué)。
考上鉛筆頭中學(xué)以后，遇上了蝸牛校長(zhǎng)，被爛蘋(píng)果王子，黃芽菜等一群學(xué)習(xí)非常差的同學(xué)所包圍。衛(wèi)嘉勉和爛蘋(píng)果王子李捷仔后來(lái)因?yàn)橐还?jié)數(shù)學(xué)課上衛(wèi)嘉勉告訴了李捷仔一個(gè)錯(cuò)答案，所以成為真正的死對(duì)頭。蝸牛校長(zhǎng)給新生發(fā)蝸牛，舉辦削蘋(píng)果、拍桌子等神經(jīng)病比賽，大家都認(rèn)為他是“半人類(lèi)”。不過(guò)，蝸牛校長(zhǎng)還是很善良的，削蘋(píng)果比賽也是為了幫助消滅李捷仔家的爛蘋(píng)果。
后來(lái)，超有型哥哥出現(xiàn)了，還帶出了墊板組的四個(gè)同學(xué)，愛(ài)逃課的男孩天揚(yáng)、八卦小哥、墊板妹妹和帳篷小姐。他們的傳奇故事讓李捷仔恢復(fù)了自信心，也上衛(wèi)嘉勉知道了蝸牛校長(zhǎng)的'神奇。
蝸牛校長(zhǎng)獨(dú)一無(wú)二的教育風(fēng)格讓墊板組的四個(gè)同學(xué)都干上了自己喜歡的事業(yè)，他們一點(diǎn)兒也沒(méi)有遺憾。通過(guò)墊板組同學(xué)的故事，讓我明白了一個(gè)道理：朝前走向前看，每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)一無(wú)二的未來(lái)。
將來(lái)小學(xué)作文4
不久的將來(lái)世界變得機(jī)器化，我們用的東西全部變得自動(dòng)做事，你想什么它就幫你做什么。根本不用說(shuō)出來(lái)或許命令它。
你坐在汽車(chē)上，不用控制它只要你想著到哪里，你就自動(dòng)到哪里，還可以飛起來(lái)跳過(guò)海洋，或許直接沉入水底從水底走過(guò)去。
未來(lái)的飛機(jī)，已經(jīng)成為了公共汽車(chē)一類(lèi)了，只要投一元錢(qián)就行了，它會(huì)根據(jù)你想去的地方，飛向世界各地，只一分鐘就到達(dá)目的地。
未來(lái)的電視，可以隨身帶，為什么可以隨身帶呢？因?yàn)槲磥?lái)的電視是用鏡片做的，只要帶著鏡片就可以看電視，聲音是從無(wú)線電波傳出來(lái)的。
未來(lái)的'洗衣機(jī)，臟衣服可以自動(dòng)收進(jìn)洗衣機(jī)里洗干凈，洗衣機(jī)還可以自動(dòng)烘干，就不用想現(xiàn)在一樣，慢慢洗再晾。
未來(lái)的電腦�？梢援�(dāng)手表看時(shí)間還可以當(dāng)電腦玩游戲，可以查資料，你一定在想手表這么小，你的手指這么大怎么控制呢？未來(lái)的電腦是用大腦控制的，你想打開(kāi)它就自動(dòng)打開(kāi)了。
“快起床了要上學(xué)了。”爸爸叫了我一聲。��！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊！
將來(lái)小學(xué)作文5
我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,那就是我的體操運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng).
我的體操運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng),起始于一次小小的偶然的事.那是去年暑假，我到表哥家去玩，他們?nèi)胰硕荚诳碼o運(yùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直bo,那天正好在轉(zhuǎn)bo 體操比賽，比賽很精彩，劉璇在比賽場(chǎng)上， 動(dòng)作輕飄自如，跳來(lái)跳去，發(fā)揮自己最好的.動(dòng)作，她跳出了最高成績(jī)，取得了第一名，為祖國(guó)奪得了第一枚金pai。最后，她在國(guó)歌聲中站在領(lǐng)jiang臺(tái)上，是那樣神氣，多么威風(fēng)�。≡谶@激動(dòng)人心的場(chǎng)面，在這高興之余，我心里更加產(chǎn)生了對(duì)體操有著nong hou 的興趣，將來(lái)我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名體操運(yùn)動(dòng)員。
將來(lái)小學(xué)作文6
這學(xué)期過(guò)了一半，老師要考我們這兩個(gè)月學(xué)的知識(shí)掌握了沒(méi)有。今天班主任周老師告訴我們，學(xué)校周三要進(jìn)行期中考試，初三要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)五科。同學(xué)們聽(tīng)到消息后，都一臉心疼，幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)假裝暈倒。
放學(xué)回家后，我把考試的事告訴了媽媽。我媽對(duì)我說(shuō)：“琪琪，你要以平常心對(duì)待這次考試。這兩天不玩了，快點(diǎn)復(fù)習(xí)氫氣不太好的地方。比如語(yǔ)文方面，把課文和生詞看一遍，背一遍；面積，對(duì)稱，平移，旋轉(zhuǎn)的.數(shù)學(xué)方面，特別是面積中的公式一定要背�？荚嚂r(shí)不要緊張或粗心。如果考的不好，我們來(lái)分析一下原因。只要你努力，你就是最好的�！蓖砩�，我躺在床上，睡不著。我媽的話一直在我心里出現(xiàn)。雖然我對(duì)這次考試沒(méi)有信心，但我會(huì)認(rèn)真面對(duì)。
將來(lái)小學(xué)作文7
我小時(shí)候?qū)ν婢哕?chē)很有熱情。我喜歡各種各樣的車(chē)：消防車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)等等。我喜歡把車(chē)拆開(kāi)，然后就放不回去了。
現(xiàn)在我上初三，每天老師都帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。課后在操場(chǎng)上玩有趣的.游戲。我喜歡我的學(xué)校，因?yàn)橛形易鹁吹睦蠋�，也有我�?ài)的同學(xué)。
以后我會(huì)像老師一樣，嚴(yán)如父，愛(ài)如母，用我的激情去引導(dǎo)和感染學(xué)生。我希望我所有的學(xué)生都能口若懸河，希望他們將來(lái)成為詩(shī)人、教師和作家……飛向祖國(guó)的南北，盡管我經(jīng)歷了很多磨難，但我沒(méi)有遺憾。
將來(lái)小學(xué)作文8
小時(shí)侯我就熱愛(ài)作文，但有時(shí)候會(huì)做一些詩(shī)出來(lái)。但我的父母從不夸獎(jiǎng)我這個(gè)寫(xiě)的好，這使我有一定的壓抑。不管寫(xiě)的再好，同學(xué)說(shuō)好，老師說(shuō)好，但父母仍然……
有一次，我抱著崇高的'希望，在我的書(shū)桌臺(tái)開(kāi)始用我蒼勁的筆記開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然媽媽來(lái)了，說(shuō)快把地毯上的臟東西弄掉，這使我有著良好的思路上讓媽媽給打斷咯。弄完我繼續(xù)寫(xiě)，不久我的一篇好文章終于出來(lái)了，你們一定會(huì)想這作文的內(nèi)容是什么吧？這內(nèi)容就是我評(píng)價(jià)我的爸爸媽媽該如何教育我`鼓勵(lì)我。當(dāng)我們過(guò)一堂語(yǔ)文課時(shí)，他的處境跟我差不多，但比我好，他總有個(gè)母親在旁邊鼓勵(lì)他，而我沒(méi)有父母的鼓勵(lì)，這會(huì)使我引入歧途。我真的害怕了。
不久，我長(zhǎng)大了，我現(xiàn)在是一個(gè)作家，不是很有名，但我也不算沒(méi)有名，呵呵，我現(xiàn)在為我的成功感到驕傲，我還要感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我走向成功之道的。
將來(lái)小學(xué)作文9
每個(gè)人長(zhǎng)大了都有自己的工作，
我長(zhǎng)大了會(huì)做什么？
也許是鋼琴家吧！
穿著潔白的裙子，
纖細(xì)的手在鋼琴上舞動(dòng)，
奏出悅耳的音樂(lè)，
吸引著臺(tái)下的`觀眾。
也許是作家吧！
通過(guò)腦、眼、手，
用一支普普通通的筆，
寫(xiě)出人間的喜、怒、哀、樂(lè)，
悲、歡、離、合。
也許是設(shè)計(jì)師吧！
一把尺子量天下，
設(shè)計(jì)出新穎、實(shí)用的住房，
時(shí)髦、得體的衣服。
目的是讓人們穿好，住好。
唉，想這些有什么用呢？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí)。
至于將來(lái)做什么——
只要是對(duì)國(guó)家有用的都行……
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