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幫助小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的幫助小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助小學(xué)作文1
被人幫助是種幸福！幫助別人是種快樂！前幾天我就體會到了這種快樂，
幫助別人是種快樂。
那是上個星期發(fā)生的事了，那天放學(xué)值完日后我就和齊元坤一起回家，我們一路走一路說笑。走到牛肉面門口，感覺腳下踩到了一個什么東西，我撿起來一看，原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看，媽媽看了看，說這是真的駕照，小學(xué)生作文大全《幫助別人是種快樂-學(xué)生作文》。我一聽著急了，
那我們得趕緊找到這個人，丟的人沒有駕照就開不了車，一定會著急的。我告訴媽媽這本駕照是在牛肉館門口撿到的，有可能這個人也住在泰山區(qū)，媽媽一聽連連點(diǎn)頭，媽媽撥打了泰山區(qū)居委會的電話，居委會的阿姨一聽這個情況，很熱情的幫我們查找，可是泰山區(qū)并沒有這個人。我們又打到了黃山居委會，可是也沒有這個人。我和媽媽一下泄了氣，不知道該怎么找這個人，我們沒了頭緒。
這時我拿起了那本駕照，發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票，是張手機(jī)發(fā)票，上面有一個手機(jī)號，我哈哈大笑起來：“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！媽媽，你快看，上面有手機(jī)號！”我們按照這個手機(jī)號撥了過去，一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣，和老板約好明天還駕照。
第二天上學(xué)的'時候我和媽媽把駕照還給了叔叔，叔叔摸著我的頭說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我心里美滋滋的，我想起媽媽原來給我說過的一句話：贈人玫瑰，手留余香。這也是幫助別人得到的快樂！
幫助小學(xué)作文2
那是在五年級，是很平常的一個上午，我們班同學(xué)上完了課，從都教室走回自己班級。由于上完課就要排隊去食堂了，而且我們班每天隊伍順序都是先到先得的，這順序又會決定打菜的順序，所以大家都是急沖沖的，一下課就是奔回教室去。
“咔嚓”一聲，讓我們將注意力都轉(zhuǎn)移到她身上，原來是她剛被人不小心碰著，東西全散地上了。
同學(xué)們看見她，還是繼續(xù)往前跑了，畢竟差一點(diǎn)時間就可能得不到好位置了。
我也這樣想著，趕緊走了�？墒莿傋吡藥撞�，一個聲音說：“你怎么不去幫幫她？”另外一個聲音又說“再幫有啥好吃的菜估計都沒了�！薄翱伤悄阃瑢W(xué)，也是你朋友呀�！彼终f。
是呀，她是我的`朋友，我得去幫她！我轉(zhuǎn)身跑向她邊上，幫她把一些散落的文具撿起來。她抬起頭來，看見我，開心得笑了。
我們收完了她的東西，往班級走著，同學(xué)們都快整隊走了，我們趕緊排在隊伍最后。
因為幫忙在而雖然排在了最后，但我的心里還是很高興的，因為我?guī)椭怂�，也獲得了友情。她也會因為我的幫忙而快樂。本來我可以對她視而不見，經(jīng)直走過，但我還是幫助了她，這令我收獲了很多！
幫助小學(xué)作文3
在生活中，會碰到許許多多困難，需要別人幫助一起解決，也可能有人需要你的幫助。
有一次，媽媽的客人訂了一大批訂單，足足有三百件。晚上我已經(jīng)上床，媽媽還在寫序列號。那時我怕媽媽太辛苦，走過去說道：“媽媽，我來幫你寫吧�！眿寢屘痤^，笑瞇瞇地答應(yīng)了。我取出一部分單子，飛快的在上面一筆一畫地寫了起來。大約過了一個小時，我和媽媽才寫了五十多張。我的眼皮已經(jīng)在“打架”，手又酸又麻，但是我沒有說出來，繼續(xù)工作。凌晨一點(diǎn)多，我們倆終于寫完了，這時媽媽夸我真能干。聽了媽媽的夸獎，雖然有點(diǎn)累，但我心里很驕傲。一想到可以幫媽媽減輕一些疲憊，我心里馬上美滋滋的！
我有一個很大的煩惱，就是怎么吃也不會飽，看見好吃的，兩眼冒綠光。如今的我體重比標(biāo)準(zhǔn)的足足多了四斤，從那天開始，我準(zhǔn)備減肥。
媽媽為了制定了減肥計劃表，一日三餐飲食。早上兩片吐司，一個雞蛋，一杯牛奶。下午放學(xué)后，晚上只吃半碗米飯，一個蘋果。剛開始，我非常不習(xí)慣，餓的差點(diǎn)哭天喊地。在媽媽的'幫助下，我堅持了下來�，F(xiàn)在我的體重回到正常的了。我非常感謝我的媽媽！
幫助小學(xué)作文4
幫助別人的感覺可真好，只有幫助過別人的人，才會心生愉悅之情。
記得有一次，老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語試卷發(fā)下來了，我看見朱文翔考得很差，把頭埋得低低的，我是真心的.想幫他。這不，就連英語老師也叫我沒事多教教他。其實我也沒怎么花力氣，就是在上課的時候多幫他指一指，點(diǎn)一點(diǎn)。這不，英語試卷又發(fā)下來了，這一次他考了八十多分，他可高興了，臉上都激動得泛起了紅暈。我自己呢，也考了九十多分。這下子我才知道了其實你幫助別人學(xué)英語，你自己也會對英語更有所了解的。
記得還有一次，我在家里寫完了作業(yè)沒事干，看見了廚房里的那一盆帶殼的豆子，就趕緊跑去那里幫媽媽剝豆子去了。我剝著剝著就發(fā)現(xiàn)自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。我心想，不要緊，繼續(xù)剝。終于剝完了，媽媽下班回來，看見早已剝好的豆子，笑瞇瞇地走進(jìn)廚房，奏起了鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。我大口大口嘗著那盆豆子，覺得自己剝的豆可真好吃��！
每當(dāng)我?guī)椭耆酥�，總會想起廣告上郭明義說的一名話：幫助別人，快樂自己。
幫助小學(xué)作文5
今天下午，奶奶派給我一個重要的任務(wù)，把大姨以前用布編織的百合花以及花瓶洗一遍，因為原來粉紅粉紅的百合花花瓣上已經(jīng)鋪滿了灰塵，花心里原來是嫩綠嫩綠的，現(xiàn)在是黑色了，葉子上也以落滿了灰塵，原來雪白雪白的.花瓶，現(xiàn)以黑乎乎的了，現(xiàn)在的百合花失去了往日的生機(jī)勃勃也不像以前的那一個個穿著粉紅連衣裙的小女孩了。
我先到衛(wèi)生間倒了一盆清水，坐上小板凳，把花拿起來，用不用的牙刷使勁刷，把布刷的干干凈凈，把花心刷的干凈了起來，我越往里刷，越覺得空間越小，刷不起來，只好用布擦了一遍，再用清水過了一遍，才洗的干凈了，再把小綠葉片洗了一下，因為過來很多年，葉子沒固定好，所以老是上下移動，洗也洗不干凈，我只好先用左手像釘子一樣固定住葉子，右手才能用牙刷刷一下，但也不能太用勁，因為用勁洗當(dāng)然洗的干凈，但左手便會支撐不住的，最后便是洗花骨朵，我先把花骨朵洗一遍，但是不巧花骨朵卻掉了下來，沒辦法只好再插進(jìn)去，然而綁著的線卻散了開來，我連忙把他們捆起來，再用水小心翼翼地沖一遍，就這樣一朵花洗好了。
有了上面的經(jīng)驗，洗起花來果然塊多了，好了我哼著小曲洗完了所有的花和花瓶，我把所有洗干凈的花插在花瓶里，放在了陽光下曬干。
每當(dāng)看到那一瓶干凈的百合花又煥發(fā)生機(jī)的時候，我就會心滿意足的笑。
幫助小學(xué)作文6
在生活中，別人幫助我的事例數(shù)不勝數(shù)，但有一次精神上對我的幫助一直藏在我的內(nèi)心深處。
那一次，快到運(yùn)動會了，老師要從班里挑選幾個運(yùn)動員去參加比賽，我的體育不是很好，參加比賽就算了，但是老師說所有同學(xué)都要參加選拔，誰也沒辦法。
前面幾個項目測下來，大家都已經(jīng)精疲力盡，誰也不想再跑，可當(dāng)老師說還要測一次長跑項目，所有人都差點(diǎn)崩潰。站在起跑線上的我們，雖然很累，但也得跑完這一次。“嘟”哨聲吹響了，大家像一盤沙似得散開了，毫無秩序，卻互不相讓。前面幾圈我們所有人的速度一致，很平均，到后邊幾圈我就真得再也堅持不住了，捂著肚子慢跑著，就當(dāng)我準(zhǔn)備停下來走時，一個在前頭的同學(xué)放慢速度與我并排，她一邊扶著我向前推，一邊對我說：“還沒到，還剩一點(diǎn)，堅持一下，跑不動你拉著我�！蔽液芨袆樱瑸榱瞬蛔屗�，我加快了些速度。
一圈又一圈，她一直在我堅持不住的時候鼓勵我，為我加油讓我堅持到底，就這樣，我終于堅持跑到了終點(diǎn)，沒有放棄。
那位同學(xué)的幫助與鼓勵我一直牢記在心，在賽場上，說白了我也是她的`一個競爭對手，可她放棄了自己的領(lǐng)先優(yōu)勢來幫我，鼓勵我，在心中我一直感激她，此后，我遇到困難時，也常常想到她對我的幫助，并時刻告訴自己，再堅持一下。
幫助小學(xué)作文7
當(dāng)別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎么想呢？
有一次，我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒�，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我來幫你吧！”“不用了，你搬不動”“沒關(guān)系的”說完，我便熱火朝天的干了起來�！暗未�，滴答”時間過得真快呀！不一會兒，兩個小時就過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了�；顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應(yīng)該的�！蔽以掃�沒說完，王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我，說：“你干活兒這么辛苦，這些錢你就去買點(diǎn)兒零食吃吧！”我聽了，說：“阿姨，我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X，您還是把錢放回去吧！”王阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”在回家的路上，我的心頓時輕松了下來，剛才的'辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了�，F(xiàn)在我終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以，在今后的人生道路上，我一定要做一個懲強(qiáng)扶弱的人，要做一個有道德的人。
幫助小學(xué)作文8
我忘不了你在我摔倒時把我扶起，忘不了你在我遇到困難時幫助我有了克服困難的信心，忘不你幫助我沖破黑暗，沖向光明。你就是那個在黑暗中的一座燈塔一一徐逸寧。
盡管這件事情已經(jīng)過去了，但是仍令我記憶猶新。我忘不了你在我一年級時給我的幫助。那次，下課了，我正在跑步。這時，我突然被飛來的排球給摔倒了個狗啃泥，怎么不也爬不也起來。這時，你發(fā)現(xiàn)我摔倒了，便以風(fēng)馳電掣般的速度跑了過來，把我扶起來。你發(fā)現(xiàn)我的手臂被擦傷了，便扶著我一步一步地走向醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過你的幫助，我的心里暖暖的。此時，是晴空萬里，難得的好天色。
記得還有一次，我上四年級時，考試卷上的一道附加題難住了我，老師講解了題目之后我還不明白。你看我有附加題不會做，還不懂。于是，你仿佛老師一樣不厭其煩地給我講解著，講著講著，頓時，我的`心里升騰起股暖流，這暖流，似曾相識，又有一絲陌生。盡管外面陰雨綿綿，狂風(fēng)怒吼，但是，我卻感受到了溫暖。
記得還有一次，我戴著眼鏡在打籃球，這時，正好砸中我的眼鏡。上疼不說，還把我的眼鏡被砸破了一角。望著我心愛眼鏡被砸破了一角，我欲哭無淚。這時，正在跑步的你把這一切看在眼里，便飛跑過來安慰我，讓我不要傷心。此刻，我又感受到那種溫暖無比的感覺。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過一年，我們就要分別了。這時，我猛然發(fā)現(xiàn)，在我的學(xué)習(xí)生涯中，少不了你對我的幫對助。我永遠(yuǎn)也忘不你，忘不了那如同冬陽般的溫暖。
幫助小學(xué)作文9
快要放學(xué)的時候，天氣像娃娃的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，可不一會兒，就下起了傾盆大雨。這時，東東正好放學(xué)了。
東東背著書包，撐著雨傘，一邊哼著小曲，一邊走在回家的路上�！鞍稀�，東東腳底下一滑，摔倒在地上。水濺了他一身，傘也飛了。原來，他踩到水坑了。他的手也被石頭劃破了，他手上鮮血直流。
不知所措的`東東坐在地上，不知道該怎么辦了。這時，小剛和小紅正好路過。他們向東東了解了他的情況，就準(zhǔn)備扶他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。可東東卻怎么也站不起來。小剛撩起衣袖，說：“小紅，你背著他的書包，拿著他的雨傘，我的力氣大，我來背他去。”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭。
來到了醫(yī)務(wù)室，那邊的老師幫他迅速地包扎好了。東東的手包扎好了，可小剛卻累得氣喘噓噓，滿頭大汗。東東看見了，就拿出自己心愛的手帕幫他擦汗。東東感激地說：“大哥哥，謝謝你�！毙偡炊鴵u了搖手，難為情地說：“這沒什么，我們之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助�！�
他們扶著東東，漸漸地消失在雨霧之中。
幫助小學(xué)作文10
“啊”我發(fā)出一聲感嘆，“這么多東西，我怎么一個人提回家��！”今天，媽媽讓我去買菜，家里有客人，于是，我買了好多，但是，這么多的菜我怎么提回家�。∥宜伎妓频哪h(yuǎn)方。 這時，身旁的一聲咳嗽硬起了我的`注意，我回過神，望了他一眼，一位老奶奶，她頭發(fā)花白，布滿銀絲，眼睛炯炯有神，我看她的第一眼感覺就很精神，咳嗽可能是因為感冒了吧！我就連忙站起來說：“老奶奶，老奶奶，你到這兒來坐吧！”老奶奶推辭著說：“不用了，我馬上就下車了�！蔽医又f：“沒關(guān)系，您到這兒來吧！”
這時，周圍的人跟著起哄：“是��！是��！您看這小女孩提這么多東西還讓您，您就坐吧！”老奶奶笑著說：“你們還真以為我一把老骨頭了啊！”聽見老奶奶這樣說，我連忙把老奶奶扶著坐下，然后把我的東西提開，說：“您就坐著吧，我也快下車了。”“那……那好吧。”老奶奶猶豫了一會后說道，過了大概幾分鐘我提著一大堆東西準(zhǔn)備下車了，這時我看到老奶奶也準(zhǔn)備下車，我問道：“老奶奶您也在這兒下車�。俊薄笆前�，有什么問題嗎？”我笑呵呵的說：“我家就住在這附近那！”“是嗎？那我們還真是很有緣呢，呵呵。看你提這么多東西，我?guī)吞嵋恍┌桑俊薄拔疫�巴不得呢！嘿嘿�！敝螅覀冋f說笑笑的回家了。 幫助別人是快樂的，在快樂的同時，別人也會幫助你
幫助小學(xué)作文11
我們已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機(jī)會以終于來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發(fā)生的事。公共汽車來了，車還沒停穩(wěn)，一伙人就挨挨擠擠的爭著上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，后面上來一個老奶奶，她環(huán)顧了四周，我也隨著她的目光向四周掃視了一遍，原來已經(jīng)沒座位了。我決定給她讓個座。于是我對老奶奶說：“奶奶，來，坐這兒吧”。說完我站起，走到了一旁。老奶奶說：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙說：“還是您坐吧，我站著就可以了，我的`腳有力著呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。當(dāng)時我覺得很是快樂，一顆心也終于放下，因為我當(dāng)時心里還壞壞的想過難道我想做一次好事的愿望都實現(xiàn)不了嗎？這時突然聽見后面一個小女孩的媽媽好象在對她的孩子說：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學(xué)習(xí)��！”我聽了，仿佛自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心里別提有多開心。
從這件事后，我真的很快樂，因為我學(xué)會了幫助別人。知道原來幫助別人是件讓人快樂的事，媽媽說的助人為樂，可能就是這個道理吧。二年級幫助別人作文幫助別人作文
幫助小學(xué)作文12
閱讀范文是最好的幫助。其實小學(xué)生一般都很聰明，尤其是那些看起來特別調(diào)皮的孩子，所以你讓他們讀一些優(yōu)秀的作文是很有必要的，他們很容易對里面寫得好的詞語和句子有好感，就會不自覺的記住，而且會試著去運(yùn)用，這本來就是一個好的開始了。
課堂小練筆。這可以說是寫好作文的一個前奏，在課堂上適當(dāng)?shù)牧舫鲆稽c(diǎn)時間給他們練習(xí)寫作，可以是100字，也可以是200字，總之字?jǐn)?shù)不要太多，雖然短短的，時間可能也不夠，但是只要他愿意寫，就一定會有所提高的。
成語的積累和運(yùn)用，在平時的學(xué)習(xí)中最好能夠把遇到的成語或者好的句子叫他們背下來，不要小瞧這少少的`積累，真的很好，他們在寫作的時候會自然而然的用上的，哪怕他們不知道意思，也會嘗試者運(yùn)用的。
仿寫。想必我們大家都知道，小時候為了寫好鋼筆字，我們會用鋼筆字帖，雖然只是描繪別人的東西，但是的確是很有效果的，所以小學(xué)生在寫作上面仿寫對他們的作文是有很大的幫助的。
背誦。其實背誦本身就是一個積累的過程，或許有些人不贊成孩子背太多東西，但是我們不能否認(rèn)的是他們背得越多獲得的知識也就越多，在寫作中能夠運(yùn)用的東西就變多了，那么他們的作文很自然的就寫好了。
幫助小學(xué)作文13
我們班應(yīng)該算是一個比較調(diào)皮的班了，許多老師都被我們班的幾個調(diào)皮怪氣地去找班主任了，也由于這樣，胡老師經(jīng)常對我們說：“態(tài)度決定一切�！边@句話經(jīng)常在我們態(tài)度不端正，不認(rèn)真聽講時，胡老師就會用這句話來教導(dǎo)我們，我把這句話寫在了語文書上，只要腦子里閃過一個念頭：“休息一下吧！”
我就必須得看一下這句話，然后我就會奮筆疾書了，的確，如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí)，對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不斷正，在想得一個好成績，那簡直是白日做夢，我們只有把態(tài)度放端正，付出心血和汗水。態(tài)度的好壞關(guān)系著我們考試成績的好壞才可以得到一個好成績，我想，這句話一定會刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會忘記，只要我想偷懶，這句話一定是我的警鐘。
這句話也有可能會影響我的一生，成為我一生中的指明燈。
圣人孔子的話，如果讀懂了，他對你一定有啟發(fā)，他有一句話，可以說讓我受益終生——三人行必有我?guī)熝赡銊e看他字少可是意義重大，意思是：在三個人同行，其中必定有可以做我老師的人。
他告訴我，我們一定要取長補(bǔ)短，許多人都比自己優(yōu)秀，比自己的`成績好，知識學(xué)的牢固，所以我們要多請教別人，多多認(rèn)識自己的不足，認(rèn)識別人的長處，不要認(rèn)為自己是最好的，人外有人天外有天，所以，我們要像孔子所說的那樣，多向別人請教。
幫助小學(xué)作文14
在人生的旅程中，每個人都會遇到困難，都離不開他人的幫助。當(dāng)然，在接受他人的幫助和幫助他人的過程中，我們會收獲不少……說到幫助，我不得不想到了上個月的事兒……
記得那時候我的眼睛做了散瞳，但是為了不落下課程，我還是央求媽媽將我送到了學(xué)校。劉天緣得知后，特別關(guān)心我，她說：“你就閉著眼睛聽課吧，記住，不能看電腦、手機(jī)，不能寫作業(yè)。還有不能見陽光……”聽著她說，我感覺有一股暖流涌入心頭，百感交集�？粗鴦⑻炀夑P(guān)心我的樣子，我似乎有種說不出的感覺。反正就是很感動，很快樂……
不僅是被幫助，幫助別人也是一種快樂！
下了第二節(jié)課，我本想叫上鐘珊一塊兒去上操。但鐘珊好像被一摞摞的作業(yè)本難住了。她剛抱起作業(yè)本，挺著腰，仰著脖子，小心翼翼的剛走了兩步，“嘩啦啦”作業(yè)全掉了。也是，3摞作業(yè)她怎么可能抱的'了�。俊扮娚�，給我點(diǎn)兒，我?guī)湍恪！薄昂�，謝謝你！”說完，我們臉上都露出了笑容。我倆各拿起一摞作業(yè)本向辦公室走去……說實話，那時候的心情，爽極了！
是啊，無論被他人幫助或幫助他人都是一種快樂，也許僅僅是一道題，一句關(guān)心的話，一個小小的舉動……希望你可以多多幫助他人，將這份快樂延續(xù)下去，讓更多的人擁有快樂！
幫助小學(xué)作文15
在苗族的一個村子里。住著一戶漢族的小女孩，她叫小瑩，她們家隔壁住著一位80多歲的老奶奶，老奶奶的丈夫去世了，她的兒子在外地工作，常年不能回家。所以她十分孤獨(dú)，日子過得很艱難。小瑩常常去看望老奶奶。
小瑩經(jīng)常去幫助老奶奶掃地，洗衣服，洗碗等，做一些家務(wù)，她早已把老奶奶看作自己的親人。
有一天，小瑩做完功課，吃完飯就去了老奶奶家，到了老奶奶家門口，她發(fā)現(xiàn)門是開著的，她進(jìn)去一看，老奶奶正在睡覺。再走進(jìn)里屋，小瑩看見了一大桶衣服，于是小瑩就拿起衣服去河邊洗了起來。小英洗著洗著手被得凍紅，小紅不顧，她又繼續(xù)洗了起來，因為老奶奶的衣服比較粗糙，最后小瑩洗得手出了點(diǎn)血，小瑩把手放進(jìn)水里洗了洗，又繼續(xù)用棒槌拍打衣服。終于，把衣服洗好了，小瑩剛把洗好的衣服晾了一半，老奶奶就醒來了，當(dāng)老奶奶看見小瑩晾了一半的衣服和凍得通紅的小手，慢慢地走過來，把小紅抱進(jìn)了懷里，兩只粗糙的'手撫摸著小紅的臉，小紅并沒有感到刺痛，而是感到無比幸福。老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容，說：“你真是個好孩子，真謝謝你幫了我那么多的忙。”說完小女孩害羞地低下了頭。
他們雖然不是親人，卻勝似親人啊!
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