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    路小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-02-14 10:18:26 小學(xué)生作文 我要投稿

    路小學(xué)作文(集合15篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的路小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

    路小學(xué)作文(集合15篇)

    路小學(xué)作文1

      今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗,媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽,高興得一蹦三尺高。

      我們騎自行車大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來人往,車水馬龍,我和媽媽推著自行車沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上,我們看到了聯(lián)華超市、水晶宮等地方。我們來到了新華書店,我看見有工具書、文學(xué)書、少兒讀物等。我平時(shí)愛看書,所以我跑到少兒讀物那邊,挑了一本《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》的書,我翻開第一頁,它就介紹了藍(lán)貓和淘氣的`特征,他們知道很多很多的知識(shí),還能克服很多很多的困難,接著,我又翻到第2、3、4、5頁,它都是連環(huán)畫,而且講的是一個(gè)一個(gè)的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了,一直催:“快點(diǎn)走呀,我還有事!”最后,我終于依依不舍地離開了書店。

      在回家的路上,我在想:雖然媽媽沒有幫我買書,但是我還是學(xué)到了許多知識(shí),心里也非常高興。

    路小學(xué)作文2

      要去寫作文,吃好飯后休息了一會(huì)兒,六點(diǎn)鐘不到,我和爸爸就出發(fā)了,我心里想著,今天大概六點(diǎn)半就能到了。

      車開到了時(shí)代廣場附近時(shí),不知怎么回事,很多車排成了長龍,后來,車阻居然阻了大約五十分鐘。正在我們冥思苦想的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),就想出了一個(gè)好辦法,我對(duì)爸爸說:“我們換一條路開吧!”爸爸沒什么反應(yīng)。后來插隊(duì)插到前面一看:原來是紅綠燈不亮了,旁邊的公共汽車全部都插到我們這條路上,所以才造成了路阻。爸爸后來采用了我的辦法,換一條路走。我心里想:溫州的交通怎么這么糟糕!下個(gè)大雨紅綠燈也給滅了。

      本來是六點(diǎn)半可以到的',可現(xiàn)在變成了七點(diǎn)鐘還到不了,真是倒霉透了。我多想現(xiàn)在就變成未來的世界,要是汽車有翅膀的那該多好啊,一到路阻的時(shí)候,按一下按鈕就可以起飛了。我希望未來的世界要有天空道,可以在天上開車;還要有天上車庫,可以讓車子停在空中睡安穩(wěn)覺;最好是我吹一聲口哨,它就會(huì)下來,那該多好!我真想這一切可以馬上實(shí)現(xiàn)!

      路阻阻了那么久,真的很不應(yīng)該。÷纷枵骐y過!這樣難過的路阻我一輩子也不要再碰上了,想這些事情害得我一夜沒睡好。

    路小學(xué)作文3

      每天人、車、路都會(huì)聚在一起,但是他們都對(duì)對(duì)方視而不見。終于有一個(gè)人、一輛車、一條路。

      很快就溝通了,因?yàn)樗麄儊碜圆煌牡胤剑蝗藖碜悦绹,車來自意大利,路來自中國。他們都覺得對(duì)方怪怪的,沒有見過。

      人說:“這車真不一樣,出去溜一圈!

      車聽了主人的話高興地說:“我是在哪里生產(chǎn)的?”

      “在意大利,對(duì)就是在意大利!

      “這里就是美麗的意大利吧!

      “不不不,這里是美麗的中國,意大利可不長這樣!避嚶犚娏诉@聲音一驚,看了看四周才知道是路在說話“中國雖然外表美麗,但是空氣污染嚴(yán)重,我身體到處沾滿了灰塵。還好有清潔工,我才能天天洗澡,不然我早就變成了一個(gè)垃圾堆了。”“中國人浪費(fèi)水資源不保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生......這些壞毛病導(dǎo)致中國到了資源匱乏的地步。這大多數(shù)都是因?yàn)檐嚥胚@樣的`,所以我不喜歡車!薄暗擒囈灿泻锰幍,它可以方便人行走啊,車還是有很多好處!薄翱磥砦乙院筮是少開汽車吧!比烁袊@到。

    路小學(xué)作文4

      我想對(duì)蔡弘睿說:蔡弘睿,要是你能來春游的話,我想你一定會(huì)加入我們的“淋雨火車”,這個(gè)火車是給淋雨者的綽號(hào),從半山腰開始,一直走到山腳下,再加上大雨重重,腳下還有泥潭,隨時(shí)都有可能陷下去。這種氛圍,是我最喜歡的,我想,你應(yīng)該也很喜歡吧。

      上山了。我們走著山間小道,一陣微風(fēng)吹過,我感到了一絲涼意,我邊走邊摘一些葉子,葉子有的大,有的小,有的像馬,有的像蜈蚣。慢慢,我們走到了一塊泥潭面前,導(dǎo)游說走邊上過去,可是我走了過去腳還是陷下去了,把腳拔出來后,鞋子上全部都沾滿了泥。過了泥潭,我們繼續(xù)往前走,前面的山相對(duì)比較平,后面的山非常陡。有一次,我踩到蜈蚣葉了,蜈蚣葉飛了起來落下時(shí)碰到了我的.腿,我被嚇了一跳(我不喜歡蜈蚣)。到了半山腰時(shí),我們就往回走,我跑在了第一,第二是于洋,第三是又又(王婉鑫的弟弟),我們一直往下沖,跑到一半時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)下雨了。

      雨下得真大啊!我們都一個(gè)個(gè)變身成了落湯雞,但我們還是一直往下跑,跑到泥潭時(shí),我們?nèi)疆?dāng)兩步走,跨了過去。到了山腳下,還有黃瓜給我們吃,真是雪中送炭,我們狼吞虎咽的把黃瓜吃了。真是因禍得福啊!

    路小學(xué)作文5

      看完了休閑的濱河路后,我們?cè)賮砜匆豢炊嘧硕嗖实南生Q路吧!

      仙鶴路在濱河路的對(duì)面,乘船5分鐘便可到達(dá),從梯子上去,看 見的是一排排的亭子,挺拔的站在路中間,好像在說:“歡迎來到多姿多彩的'仙鶴路!”

      它們向你鞠躬,它們向你微笑,它們向你絮絮低語。走進(jìn)入口有兩只仙鶴站 在兩邊,所以這里取名為——仙鶴路,這里是仙鶴都不能走的地方。

      噴泉里有一對(duì)男女,男的肩上有一只仙鶴,真是美麗極了,噴泉噴起來特別好看,那種滋味,讓我們難以形容,春天,小草在發(fā)芽,樹長出嫩綠的枝葉,夏天,樹木長出茂密的枝葉,人們?cè)跇湎鲁藳、談天、說笑、話故事,他們開心極了,有的人在涼亭打麻將,一個(gè)個(gè)有說不出的滋味。

      在仙鶴路可以看到洲河的美景。

      仙鶴路的夜景更加美麗,有許許多多的椰子樹站在路邊,有的葉子是紅色的,有的葉子是綠色的,還有的葉子是黃色的,五光十色,好看極了,椰果也很好看。到處掛滿了彩燈,多姿多彩,仙鶴路已經(jīng)變成了光的世界,仙鶴路的燈光鑲嵌在洲河中,美麗極了。

      仙鶴路真是多姿多彩呀!

    路小學(xué)作文6

      一天有白晝與黑夜,人生也有低潮和高峰。與其說是黑夜迷了人們的眼,不如說它培養(yǎng)了人們的勇敢。在深夜漫步,比白天漫步更有魅力!沒有了白天的喧嘩,沒有了刺耳的滴叭,躺在月色的懷里,像出生的嬰兒躺在大自然的搖籃里。

      路,就在那兒;蛟S邁上一步。兩步。三步。就可以到達(dá)。第一步認(rèn)識(shí),第二部理解,第三部體會(huì),我們?cè)诼飞。那一閃一閃的星星仿佛在拍攝我們的路途,記錄美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將這一切都永遠(yuǎn)刻在銀河的相冊(cè)里。

      路,就在那兒。你有沒有聽到知了和青蛙的鳴叫。在草叢和樹邊,那么地清晰。來,靜靜地躺在草地,與大地親密。咦,忘記了明天,忘記了煩惱,也忘記了自己。

      忽而睡醒,讓清澈的陽光為你蓋上金色的披風(fēng)。在一叢清脆灌木里,讓清晨的.露珠滴在你的臉頰,與你嬉戲。你或許睜開眼睛,驚訝地向四周張望,說:“呀?哪里來的水珠呀?”

      恍然大悟,天已經(jīng)大亮。這是大自然的禮物,獨(dú)特而神秘。

    路小學(xué)作文7

      我見過許許多多的路:有平坦的柏油路,有驚險(xiǎn)的水路,有曲曲折折的山路......不過我還是最難忘家鄉(xiāng)那條難走的泥巴路。

      有一次,我回到了我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里沒有柏油路和水泥路,到處都是泥巴路。

      “咯咯咯......”,我隨著大公雞的.鳴叫聲起床了。我剛起床哥哥就跑了過來說:“吃完早飯后,我給你個(gè)驚喜!”好奇的我連忙吃完早飯跟著哥哥走了出去。哥哥帶著我來到了一條泥巴路。由于這幾天美下雨泥巴都干了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)路旁有一些小花望著我,好像在和我打招呼似的。路旁的小花五彩繽紛,絢麗多姿,把這條路裝扮得格外漂亮。

      第二天清晨,我又來到了那條路上,面對(duì)眼前得景象我目瞪口呆。因?yàn)樽蛱焱砩舷铝艘粓鲇,路變成了稀泥巴路。我剛想去采一朵蒲公英,才邁入一步,泥巴就弄到我身上,我覺得挺有趣,就多走了幾步。走這條泥巴路簡直象過沼澤地一樣,不過不會(huì)陷進(jìn)去,而是有些地方泥巴多,有些地方泥巴少。回到家大家看見我這個(gè)“泥人”樣,都情不自禁地笑了起來。哥哥聽說那很好玩,他也過去了。

    路小學(xué)作文8

      最近一個(gè)月,不停歇的工作,各方面的壓力集中在一起,終于開始感覺有些力不從心了,負(fù)面情緒積壓了太多,急需找一個(gè)宣泄的機(jī)會(huì),昨日早上醒來,周圍一片漆黑,突然間想大哭一場,不過最終還是忍住了。

      周日,因?yàn)橛锌蛻暨^來,不得不去單位加班,直到下午三點(diǎn),才完成手頭工作。我看時(shí)間還早,再加上莫名的一種沖動(dòng),便坐車去了自己來北京后所有住過的'地方,想去看看那時(shí)的自己。

      沿著曾經(jīng)走過的路又重新走了一遍,腦中慢慢閃過那時(shí)的畫面,看著自己一路走來的喜怒哀樂,慶幸著一直以來都在不斷成長,愈加顯得成熟起來。

      看過了那么多回憶,心思也慢慢放下來,再次告訴自己,這么長時(shí)間,都堅(jiān)持下來了,沒有過不去的坎。

      或許人在脆弱的時(shí)候,總會(huì)莫名的想太多,開始喜歡回憶;貞浤切⿲(duì)自己來說,重要的人和事。偏偏又跟見了鬼似的,總會(huì)碰見和你長得相像,或者聲音相像的人,觸景生情,記起那些短暫的美好時(shí)光。強(qiáng)迫自己忘記,默默告訴自己一切都結(jié)束了,我刪除關(guān)于你的所有記憶,開始徹底從你的生活消失,重新上路,尋找那真正屬于自己的人。

      我知道在未來的路上,等著自己的是什么,也已做好了準(zhǔn)備。

      于繁華落寞時(shí)皆求淡然!

    路小學(xué)作文9

      盼望已久的全國少兒版畫比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)將在新華路小學(xué)舉行,為了迎接來自各地的獲獎(jiǎng)老師和同學(xué)來我校參觀指導(dǎo),新華路小學(xué)全體師生都會(huì)盡自己最大的努力為學(xué)校爭光。

      為此,一接到通知,全體同學(xué)積極行動(dòng)起來。負(fù)責(zé)室內(nèi)衛(wèi)生的同學(xué)把教室的每個(gè)角落都打掃的干干凈凈,連窗臺(tái)縫隙都不放過。負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生的同學(xué)更是認(rèn)真,在課間休息時(shí)也會(huì)隨時(shí)撿起地上的落葉。還有辦板報(bào)的同學(xué)費(fèi)盡心思使板報(bào)辦的更新穎更漂亮。最辛苦的還屬晚會(huì)排練的同學(xué),有時(shí)剛剛下課通知排練,有時(shí)放學(xué)回到家后又通知排練,同學(xué)們雖然累的腰酸背痛,連走路都沒力氣了,但是大家還是很認(rèn)真,沒有一個(gè)人打退堂鼓。一次次的`練習(xí)與修改,終于換來老師滿意的微笑,還請(qǐng)我們吃雞翅呢,這讓我們更加有信心了。

      我好期待這次版畫比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)的到來,期待版畫比賽獲獎(jiǎng)結(jié)果的同時(shí),更為我們新華路小學(xué)喝彩,為新華路小學(xué)全體師生團(tuán)結(jié)努力喝彩。

      祝愿這次全國版畫比賽頒獎(jiǎng)晚會(huì)取得圓滿成功!

    路小學(xué)作文10

      “嘀,嘀,嘀……..”汽車上的司機(jī)因路太顛簸,氣急敗壞地按著喇叭,顯得很不耐煩。汽車不停地打著哈欠,也希望能早點(diǎn)休息。

      “哎,我說大哥,你的身體就不能變得平一些嗎?這樣子顛簸,我都快散架啦!”汽車生氣地對(duì)路吼道。“這也不能全怪我呀,你以為我想這樣嗎?你們這些汽車,在我沒修好之前就強(qiáng)行通車了,把我原本平坦的身子給碾壞了,你反倒惡人先告狀來了!闭f著路便嗚嗚哭起來!拔腋鏍?你怎不說你在告狀?看你那樣子,真是狼狽,我汽車走在上面還覺得是恥辱呢!”汽車向著嗚嗚大哭的路吼道。路這時(shí)不服氣的說:“再怎么說,我也比你環(huán)保,你們汽車每天都要排出大量尾氣,污染大自然環(huán)境,我每天任勞任怨的工作,還被你罵,我……..!边@時(shí)候,司機(jī)突然開口說話了:“你們都別吵了,都是我們?nèi)祟惏涯銈冏兂蛇@樣的,要不是我們?yōu)榱艘患核嚼刻炱疵?開著超載超限的大車,也不會(huì)把路變成這樣,以后我們?nèi)祟悤?huì)好好保護(hù)地球!甭犃怂緳C(jī)的話,車和路都開心地笑了。

      為了大家美好的幸福生活不再有污染,請(qǐng)大家要保護(hù)好我們的地球吧。

    路小學(xué)作文11

      在我上學(xué)的路上,有一條長長的愛榕路。道路兩旁長著幾十棵高大聳立的大榕樹。這些古榕都已經(jīng)活了幾十歲甚至上百歲了。但它們還是那樣挺立在路的兩旁,就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵一樣守護(hù)著我們的愛榕路。

      我每天都要經(jīng)過愛榕路好多次。清晨,我背著書包去上學(xué)時(shí),葉子掛著滴滴露珠,陽光一照,露珠晶瑩剔透地閃著光呢,風(fēng)一吹,露珠們便跳起舞來,有的掉到了我的臉上,有的掉到了地上。中午,當(dāng)我回家時(shí),驕陽似火,烈日當(dāng)空。榕樹的樹枝就像一條條手臂一樣,為我們擋住太陽。

      放學(xué)了,當(dāng)我背著書包回家時(shí),天下起了蒙蒙細(xì)雨,榕樹就像一把綠色的'大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。不管春夏秋冬,愛榕路上都是鳥語花香,這些大榕樹就像一個(gè)安全的港灣,吸引了不計(jì)其數(shù)的小鳥在這里安家,不管何時(shí)經(jīng)過這里,都能聽到小鳥們悅耳的歌唱聲,就像一場場動(dòng)聽的音樂會(huì)呢。

      這就是我上學(xué)的必經(jīng)之路——愛榕路,我不僅喜歡這詩意名字,更喜歡愛榕路上的這些參天大樹,默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)地為我們擋風(fēng)避日,守護(hù)著我們一年又一年。

    路小學(xué)作文12

      一天,上帝突發(fā)奇想,如果讓一個(gè)人、一輛車、一條路在一起聊天,會(huì)怎么樣呢?于是,上帝建造了一個(gè)夢(mèng)境,靜待入夢(mèng)的人。

      不一會(huì)兒,一個(gè)孩子來了,背著書包蹦蹦跳跳,“你好,小朋友!”,孩子嚇了一大跳,“別害怕,我是你身邊的小汽車!贝执值穆曇粼俅蝹鱽,孩子小心地說:“小汽車,你好!焙芸欤⒆雍托∑囀煜て饋,開心地聽小汽車講它去過的那些地方。這時(shí),又一個(gè)聲音傳來:“真羨慕你,我在這里哪兒都沒去過!焙⒆禹樦曇舻皖^一看,原來是腳下的路在說話,路接著說:“不過,我從土路到石子路再變成現(xiàn)在的水泥路,見證了這里發(fā)生的.一切變化......”孩子和小汽車聽著路的講述都入了迷。上帝端著咖啡,瞇著眼睛,微笑不語地看著他們。

      這時(shí),一個(gè)男人出現(xiàn)了,孩子叫了聲“爸爸”,男人看著空空的小汽車,悄悄說道:“這輛車誰先看見就是誰的,應(yīng)該是我家的”,說著就要往里鉆,小汽車大聲叫道:“我才不是你家的!”,男人聽了又驚又喜:“天啊,會(huì)說話的車,賣了一定能大賺一筆!”小汽車一聽,氣呼呼地走了,腳下的路也生氣地看著男人,不再說話,夢(mèng)境很快又恢復(fù)了一片沉寂。

      上帝看完這兩個(gè)人的夢(mèng),心里不由感嘆了許久......

    路小學(xué)作文13

      說到路,應(yīng)該是無人不知,誰人不曉。可是今天,我還是要對(duì)你們說一說我們家鄉(xiāng)的石板路。因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的石板路與眾不同。聽了這一個(gè)名字,你一定已經(jīng)想到那是用一塊一塊石板鋪成的路。對(duì)呀,那當(dāng)然是用石板鋪成的了,否則怎么會(huì)叫石板路呢?

      我們家鄉(xiāng)的石板路都是用一塊一塊大石板鋪成的。它們的顏色和形狀都不相同。而且,在石板的'鋪擺上也有所不同,有橫的,有豎的,組成了不同的圖案花紋。

      由于這種路是用石板鋪成的,所以它們的高低就沒有水泥路那么平整,行人在上面走路,那就會(huì)覺得怡然自得,別有一番風(fēng)味?墒,你騎上自行車或者摩托車,那就會(huì)覺得這種路非常不方便。

      旅游參觀的人前來我們家鄉(xiāng),走在這種石板路上,那就會(huì)感到十分適意,富有詩情畫意。他們還會(huì)不覺得旅途的勞累。我們家鄉(xiāng)的石板路可受人歡迎了。我也非常喜歡。

      啊,我愛家鄉(xiāng)的石板路!

    路小學(xué)作文14

      上課時(shí),我讀到了《筍芽兒》這篇課文,產(chǎn)生了很多的感想。因?yàn)樗鑼懙暮孟窬褪俏覀兩倌陜和某砷L經(jīng)歷。課文中講到春天來了,春雨姑娘首先來喚醒了筍芽兒,讓她到地面上來看這美麗的春天。但筍芽兒對(duì)春天的好奇心被竹媽媽的溺愛所阻攔了,我覺得天下的媽媽都一樣,都怕自己年幼的孩子被寒風(fēng)吹壞,而不讓他們?nèi)ヒ婏L(fēng)雨。當(dāng)雷公公用春天的大鼓重重地敲起來時(shí),懷著對(duì)春天美好向往的筍芽兒,不顧一切地往上鉆,竹媽媽連忙給筍芽兒穿上一件又一件的'衣服,生怕她凍著,可見做媽媽的對(duì)孩子的愛護(hù)。當(dāng)筍芽兒終于鉆出地面時(shí),她看到了一幅非常美麗的春色,仿佛永遠(yuǎn)也看不完似的。當(dāng)筍芽兒聽到小草說:“我要趁著這美好的時(shí)光,快快長大!”后,也希望自己快快長大,但是媽媽給她穿的厚厚的防寒衣服把她裹得緊緊的,使她無法長大。筍芽兒為了珍惜這美好的春光,她勇敢地脫下了自己身上的小衣服,終于在春雨姐姐細(xì)細(xì)雨絲的愛撫和太陽公公和煦陽光的照耀下,逐漸長成了一株強(qiáng)壯的竹子。

      《筍芽兒》這篇課文教育我們要敢于經(jīng)風(fēng)雨、見世面,不要做溫室里的花朵。

    路小學(xué)作文15

      人,這一生就像一部奔馳在高速公路上的車一樣,不知疲倦的尋找著屬于自己的出口。有的人向著自己的目標(biāo)疾馳著,有的人卻沒有目標(biāo)的尋找著屬于自己的出口。

      自從踏上這條高速路,以前的我以為找到了屬于自己的出口,但是在某個(gè)出口停下以后才發(fā)現(xiàn)是個(gè)錯(cuò)誤,這個(gè)錯(cuò)誤讓我變的有些迷茫與不知所措。把自己塵封了許久后,我又重新的回到了這條高速路上,繼續(xù)的尋找著真正屬于自己的那個(gè)出口。看著別人一個(gè)個(gè)的找到了自己的?奎c(diǎn),我顯得有些急噪,問自己到底哪個(gè)出口才真正屬于自己。于是我沒有目標(biāo)的.繼續(xù)前行著,繼續(xù)尋找著自己的停車位。路邊美麗的風(fēng)景一道道的與我擦肩而過,我顧不上去觀賞美麗的風(fēng)景,因?yàn)槲抑滥遣粚儆谖摇V挥姓业綄儆谖业某隹,才是我最美的風(fēng)景。

      現(xiàn)在我在這條路上終于有了自己出口的目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)我開心的疾馳著,希望能快點(diǎn)到達(dá)。為了這個(gè)出口再大的風(fēng)雨再大的困難我也不怕,因?yàn)槲蚁蛑业目鞓烦霭l(fā)。人、因夢(mèng)想而偉大。這條出口是我的夢(mèng)想是我今后快樂的領(lǐng)地。我堅(jiān)信這次的選擇不會(huì)錯(cuò),我也堅(jiān)信屬于自己的出口等待著我的停靠。

      向著夢(mèng)想出發(fā)、為了幸福前行。人不怕努力,只要有付出,就一定就會(huì)有回報(bào)!

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