- 相關(guān)推薦
【精品】小學(xué)生作文400字匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文400字 篇1
在�？谛履杲豁懸魳窌�(huì)演奏現(xiàn)場，一位波蘭長號(hào)演奏家因座椅落空突然摔倒，重重倒地的聲音引起現(xiàn)場許多觀眾的注意。雖然演奏在繼續(xù)，但觀眾的情緒發(fā)生了不同的變化，坐在我前排的一個(gè)男人 下意識(shí)地身子前傾，差點(diǎn)沒站起來。
他緊張，可能是因?yàn)樗さ沟难葑嗉艺粤Φ卣酒饋恚孟襁�不知道發(fā)生了事，一付手足失措的樣子。但，接下來，他一定和我一樣被感動(dòng)，因?yàn)槟菚?huì)兒，摔到的演奏家并沒在意自己是否摔傷，而是 在驚慌地檢查他心愛的長號(hào)，早聽說該樂團(tuán)帶來的都是古董級(jí)樂器，他的長號(hào)也一定價(jià)值不菲。因?yàn)榫o張，那位演奏家身體有些僵硬變形。很快，換了一把椅子重新開始演奏，看上去很努力的'樣子，像 一個(gè)做錯(cuò)了事的小學(xué)生。
好像什么事也沒發(fā)生，演奏在繼續(xù)，現(xiàn)場又恢復(fù)了平靜。一直到那首主題曲結(jié)束，演奏家們向觀眾致意后，才把關(guān)注的目光投向那位長號(hào)演奏家。那一瞬間，在場的觀眾再次被感動(dòng)，為他們聆聽到 的和諧華美之音，為演奏家們獻(xiàn)身音樂的精神，為現(xiàn)場人與人之間的尊重而感動(dòng)。
就這樣，我們不可抗拒地被一些極小的事物感動(dòng)，不用刻意去尋找，因?yàn)樗Ｔ诓唤?jīng)意間發(fā)生。這個(gè)世界有太多令人感動(dòng)的特質(zhì)，我們沒有理由不被感動(dòng)。那些平凡、瑣細(xì)，甚至只是事物的某個(gè)微 小部分的一個(gè)動(dòng)作，一種聲音， 一個(gè)手勢，一個(gè)眼神和一聲問候，就足以讓我們的內(nèi)心變得豐富而明亮了。
小學(xué)生作文400字 篇2
我的學(xué)校是華南理工大學(xué)附屬小學(xué)，簡稱華工附小。那里風(fēng)景如畫，非常美麗。是一個(gè)不錯(cuò)的先進(jìn)小學(xué)。就讓我當(dāng)一回小導(dǎo)游介紹一下吧。
來到學(xué)校的大門口，映入眼簾的是四個(gè)蒼勁有力的大字-華工附小。這四個(gè)字是用金屬做成的，貼在金燦燦的長方形板上，閃閃發(fā)光。學(xué)校的旁邊是白色的保安亭，就像是我們學(xué)校的守護(hù)神一樣，嚴(yán)肅立在石磚上。我們學(xué)校大門時(shí)自動(dòng)伸縮門，只要有老師、同學(xué)，大門馬上自動(dòng)打開，發(fā)出優(yōu)美的聲音，仿佛在跟我們打招呼。
走進(jìn)去，你就可以看到教學(xué)樓旁邊有個(gè)拾級(jí)而上的樓梯。教學(xué)樓豪華氣派，我們一共有三座教學(xué)樓，明德樓、樂學(xué)樓、勤行樓。教學(xué)樓里面有干凈的'教室，里面的課桌整整齊齊的，窗簾是藍(lán)色的，打開窗簾，陽關(guān)便照耀到同學(xué)們的心理。
教學(xué)樓前面是后花園和魚池，魚兒開心的游著，花兒開心的唱著歌。
教學(xué)樓前面是操場，有綠色紅色。中間有一棵青翠欲滴的大樹，經(jīng)�？梢钥匆娡瑢W(xué)坐在樹干上說話。
怎么樣，我們的學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)吧。
小學(xué)生作文400字 篇3
還記得那天晚上，我上完了英文課，天空突然下起了傾盆大雨，雷聲轟隆隆的作響，媽媽帶了一把傘來接我，傘很小，只能夠一個(gè)人撐，正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，媽媽卻說：“我們快回家吧！”。
在雨中，我緊緊的挨著媽媽，媽媽大力的環(huán)抱著我，我本來以為自己會(huì)變成“落湯雞”，但是我卻發(fā)現(xiàn)我并沒有被淋濕。我發(fā)現(xiàn)雨傘就在我的頭頂正上方，我把雨傘 往媽媽那邊推去，媽媽說：“怎么了？”，我說：“媽媽，雨傘歪了，雨傘應(yīng)該放在中間，怎么會(huì)在我的頭頂正上方呢？這樣您會(huì)淋到雨的”。媽媽說：“沒關(guān)系， 我的身體很好，但你如果因?yàn)橹鴽龆。俏疫�要帶你去看醫(yī)生��！”我聽了，覺得心里好暖和，感覺一股暖流在心里流淌。
抵達(dá)家門，媽媽左半邊的衣服都已經(jīng)濕透了，而我卻只是褲子有些濕，我告訴媽媽快去換衣服，但媽媽卻急著要去煮飯。晚上時(shí)，媽媽感冒了，也許是因?yàn)閯倓偦貋頃r(shí)媽媽太晚去換衣服的`緣故。
媽媽對我的愛，就像脖子上的圍巾，時(shí)時(shí)刻刻的圍繞著我，讓我感覺好溫暖，讓我的心里好踏實(shí)，希望以后我能隨身攜帶一把傘，學(xué)會(huì)照顧自己。
小學(xué)生作文400字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已經(jīng)徐徐地向我關(guān)閉�；貞浲�，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事情卻使我記憶猶新。
星期六的下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿艘獊恚詪寢寧业讲耸袌鋈ベI菜，市場上人山人海，想買菜很難。情急之下，我們來到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)。
媽媽上前問價(jià)錢，跟他講價(jià)，他怎么也不肯降價(jià)，媽媽匆忙買完菜，急急火火地走了。誰知半路上不知道鑰匙丟在哪了？媽媽的臉上露出焦急的`表情。我們馬上回到了菜攤上，那已經(jīng)是傍晚時(shí)分，那時(shí)市場上的人也不多了。我們找到那位老大爺，他正在那兒四處張望著，好像在等人，我們走上前去，老爺爺認(rèn)出了我們，他把鑰匙還給了媽媽。媽媽連聲道謝，心里充滿了感激。老爺爺會(huì)心地笑了，不住地說：“趕緊回家吧！別著急了，下次一定要小心�！�
我和媽媽謝過老大爺之后，轉(zhuǎn)身往家走去。想著剛剛發(fā)生的事情，老大爺那樸實(shí)、善良的內(nèi)心令我感動(dòng)！買菜時(shí)對老大爺?shù)恼`解煙消云散，一股暖流在我心中回蕩。
小學(xué)生作文400字 篇5
暑假里，我和媽媽一起去大連旅游。一進(jìn)大連，就感受到?jīng)鏊巳说暮ｏL(fēng)。在車上，聽說大連的路少了三條，比如路上有交警。原因是大連所有路口都有交警安裝的電子眼，其次是非機(jī)動(dòng)車。這是因?yàn)榇筮B是丘陵地區(qū)，上坡和下坡都很多，所以路比較陡，不適合騎車。第三個(gè)最不重要的是路的邊緣。首先我們來到了棒槌島，聽導(dǎo)游說這個(gè)島是以古代女性使用的棒槌命名的。棒槌島上有快艇，吸引了很多游客。游客穿著救生衣，一個(gè)個(gè)像船員，然后看著被海浪掀起的樣子，讓人發(fā)笑。看到的時(shí)候心里癢癢的，恨不得一步登上快艇，讓我們感受一下坐快艇的滋味。我媽買了票，穿上我們的救生衣，上了快艇，快艇開動(dòng)了，我的心臟亂飛。海浪的聲音在我耳邊響起，海浪拍打著船板，撫摸著我的臉頰，讓人陶醉。我環(huán)顧四周，大海無邊無際，海和天一模一樣，分不清海在哪里，天在哪里，快艇在向前疾馳。突然，我眼前一亮，木棍島出現(xiàn)在我眼前。我終于見證了棒槌島的出現(xiàn)；真的很像古代女人用的木棍，站在海面上，像一個(gè)害羞的`女孩，似乎在向游客傾訴著無盡的感情。棒槌島，你真美！
大連的風(fēng)景很美。當(dāng)然我之前也聽說過，但是俗話說“眼見為實(shí)”。今天終于去觀光了！我認(rèn)為如果沒有這次旅行，這個(gè)假期將會(huì)黯然失色。大連給我留下了深刻的印象。她的環(huán)境，她的時(shí)尚，她——的多樣性都讓她有魅力，千變?nèi)f化讓她多姿多彩。
難忘的大連之旅結(jié)束了，我覺得這次旅行很值得。
小學(xué)生作文400字 篇6
1. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
2. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
3. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
4. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
5. 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)
6. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
7. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
8. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
9. 這篇作文的'主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實(shí)描寫生動(dòng)有真情實(shí)感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時(shí)表達(dá)了…對…的喜愛
10. 小學(xué)生能有這樣的體會(huì)令人刮目相看
11. 對…的比喻用得妙
12. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
13. 簡單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…
14. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人
15. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
16. 開篇簡明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象
17. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
18. 開頭直奔主題也是一種寫法
19. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
20.反問句開頭吸引讀者