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精選四季小學(xué)生作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四季小學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四季小學(xué)生作文 篇1
風(fēng)，一種神奇的東西，它看不見，摸不著，誰(shuí)也不知道它是什么模樣，誰(shuí)也畫不出它的面目。它知道自己能給人類送去涼爽，也可以讓人們對(duì)它驚恐，它知道自己在四季各有形態(tài)。
春天，春暖花開。風(fēng)用它那輕柔的雙手撫摸著剛剛蘇醒的大地；用它那輕柔的雙手觸摸著人們的臉龐，人們這時(shí)站在草地上感受著春風(fēng)，十分舒服。風(fēng)，一種溫柔的東西。
夏天，驕陽(yáng)似火。這個(gè)季節(jié)的風(fēng)大部分時(shí)間都躲在家里或在海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是人們也追著風(fēng)的腳步來(lái)到海邊，感受著咸咸的海風(fēng)，感受著美麗而神奇的`大海，玩弄著風(fēng)從海里帶來(lái)的禮物：浪花。風(fēng)，一種神奇的東西。
秋天，碩果累累。風(fēng)正在田園與果園中閑走，時(shí)而“摘”下幾個(gè)成熟的果實(shí)，時(shí)而撫摸成熟的農(nóng)作物，時(shí)而看著人們大豐收，時(shí)而為農(nóng)民伯伯們擦汗。風(fēng)，一種勤勞活潑的東西。
冬天，寒風(fēng)凜冽。它拼命地吹著，讓人們把衣服裹得更緊了。它吹在人們臉上，更是像刀割了一樣疼。風(fēng)，一種無(wú)情的東西。
風(fēng)，它四季常變，沒(méi)人知道它在說(shuō)什么，沒(méi)人知道它在想什么。
四季小學(xué)生作文 篇2
柳枝兒長(zhǎng)長(zhǎng)，河水兒丁冬，
小鳥飛回來(lái)了。
柳絮兒飄飄，春雨兒沙沙，
小草伸了個(gè)懶腰。
青蛙呱呱，麻雀嘰喳，
桃花開心地笑了。
春風(fēng)柔柔地吹，
草芽快快的長(zhǎng)。
它們對(duì)孩子們說(shuō)：
我們就是春天
荷葉圓圓，荷花展開笑臉，
青蛙演奏著美妙的歌。
魚兒游，鳥兒飛，
蜻蜓點(diǎn)著水。
西瓜快長(zhǎng)大，桃子漲紅了臉，
荔枝穿上了紅衣裳。
海水濤濤，浪花兒拍打著沙灘，
孩子們笑著玩耍，
他們說(shuō)：這就是夏天
稻谷彎彎，像金色的'海洋，
為人們送來(lái)豐收年。
秋風(fēng)吹吹，蘋果漲紅了臉，
羞答答地躲在綠葉后。
菊花開開，為人們送上笑臉。
楓葉紅紅，為大山披上新衣。
它們微笑著說(shuō)：秋天來(lái)了
瑞雪紛飛，雪花一片片，
它們是冬天的天使。
梅花傲雪，它是堅(jiān)強(qiáng)的化身。
孩子們活潑的身影，
是冬天一道亮麗的風(fēng)景線。
北風(fēng)爺爺呼嘯而過(guò)，
它對(duì)我們說(shuō)：冬天到了
四季小學(xué)生作文 篇3
六階上 陳錦杭 四季是什么？四季是春、夏、秋、冬，四季是各種各樣的顏色構(gòu)成的一幅幅畫。只有四季不斷地輪回，世界上的一切才能存活，世界的一切才能快速地成長(zhǎng)。許多人認(rèn)為四季十分的單調(diào)，那是因?yàn)檫@些人無(wú)法感受到四季對(duì)你、對(duì)整個(gè)世界的愛。
花之紅
春天，是花的世界！各式各樣的花在春姑娘的培養(yǎng)下綻放。雖然有的花十分的任性，不愿在春天開放，但是這并不重要，因?yàn)檫@時(shí)花的自由、花的權(quán)利，沒(méi)有人能掌控。盡管如此，還是有許多許多的花不忘春姑娘的栽培，開放了。有的花朵只是個(gè)花骨朵兒，好像一個(gè)羞澀的姑娘，不愿開放。但是，總有一天，她會(huì)向人們展示她的美；有的花只開了幾片花瓣，好像隨時(shí)都會(huì)綻放；還有的花則像一個(gè)善于表達(dá)的女明星，在春天剛來(lái)到時(shí)就開了。當(dāng)你走在花園中，看著一朵朵花綻放，聞著一朵朵花的幽香，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的美麗。這，就是春天對(duì)你的愛！
草之綠
夏天，是草的世界！一根根草頑強(qiáng)地突破泥土對(duì)它的束縛，來(lái)到了泥土之上、天空之下。展現(xiàn)在草面前的是一個(gè)全新的世界，而對(duì)人們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)全新的世界——草的世界！草是一個(gè)頑強(qiáng)的植物，人們尊重它的品性，因?yàn)闊o(wú)論是火燒還是雨打，它總是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切！當(dāng)你在夜晚，躺在草地上，看著美麗的星空，聞著草的清香，當(dāng)蒲公英飄到你的臉龐，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的美麗，這，就是夏天對(duì)你的愛！
葉之黃
秋天，是落葉的世界、落葉的天堂。一片片金黃色樹葉慢悠悠地飄到地上。這，并不代表著死亡與毀滅，它代表的新生，重生在新的樹葉之中！是�。≈厣谛碌臉淙~之中！這高尚的'品格、這舍己為人的高尚品格，難道不值得我們學(xué)習(xí)和尊重嗎？這就是秋天的魅力所在。當(dāng)你在秋千上蕩漾，看著一片片樹葉飄落，聞著已快消散的樹葉獨(dú)有的香味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的美麗。這，就是秋天對(duì)你的愛！
雪之白
冬天，是雪的世界！一片片絨毛般的雪花是天使的祝福、是天使對(duì)人間的恩惠！一片片雪花落在地上、落在房頂、落在世界的任何一處地方！雪！是那么白、是那么的純凈！雪！在凈化世間的一切！當(dāng)你看著一片片雪花飄落，聞著雪花那仿佛沒(méi)有香味的香味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的美麗。這，就是冬天對(duì)你的愛！
你懂得了四季對(duì)你的愛了嗎？其實(shí)四季并不是不愛你，而是你沒(méi)有用心去感受！
四季小學(xué)生作文 篇4
一走進(jìn)我們學(xué)校，你就會(huì)看到圍墻上的綠色“長(zhǎng)城”——爬山虎。
春天，在那春意盎然的世界里，爬山虎悄悄地探出頭來(lái)，吸取大自然賜給它們的光熱，輕輕吐出嫩芽，一縱一縱地向上爬去。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來(lái)的強(qiáng)烈痛苦，一聲不響地向上攀去。
秋天，一陣涼爽的`風(fēng)吹來(lái)，那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”，它們慢慢地爬上了“頂峰”。
冬天，寒風(fēng)吹來(lái)，大地結(jié)冰了，房子穿上了白色的棉衣……爬山虎還活著，這紅色的小東西和大雪頑強(qiáng)抗?fàn)�。它們是一群無(wú)人注視的“戰(zhàn)士”，是一群令人尊敬的“老兵”，它們?cè)诤L(fēng)中永不倒下。
爬山虎是一群默默無(wú)聞的勇士，它們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)吹雨打，不怕烈日蒸熬，不怕天寒地凍，在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個(gè)方向——向上、向上、向上……
四季小學(xué)生作文 篇5
四季之曲 故鄉(xiāng)是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的景致，故土，是離鄉(xiāng)后最珍惜的物品；故人，是最純潔的鄉(xiāng)情．當(dāng)年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉(xiāng)。是啊！祖國(guó)大地有許多壯美山河．但我惟獨(dú)只愛家鄉(xiāng)，因?yàn)槟莾菏俏页砷L(zhǎng)的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我為家鄉(xiāng)的落后而焦急；為家鄉(xiāng)的進(jìn)步而自豪；為家鄉(xiāng)的前途而擔(dān)憂．那一撮故鄉(xiāng)土，一汪故鄉(xiāng)水，一片故鄉(xiāng)葉；都緊緊牽動(dòng)著我的心。
我的家鄉(xiāng)有不少的名勝古跡，九女仙湖、皇城相府、蟒河風(fēng)光…，都會(huì)引來(lái)大批游客；家鄉(xiāng)的煤炭資源聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，家鄉(xiāng)的陳醋讓人留戀，讓我引以自豪的不止這些，其中最令我心儀的是家鄉(xiāng)的四季美景。
春天，這兒已是花的海洋。桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的.像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒，杏兒，梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)有名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，密密的花瓣雨灑滿整個(gè)山頭，我們總是將花瓣攏起來(lái)，悄悄跟在伙伴身后，將花瓣撒的他們一身都是，然后嬉笑著跑開，笑的全是陽(yáng)光的痕跡，笑的成了記憶中最美好的回憶，那是粉紅色的……
春姑娘剛剛滿載著甜甜的回憶離開，夏弟弟就來(lái)了。他愛躲，當(dāng)他躲到池塘里時(shí)，池塘里就告別了苞蕾的荷花，綻放著清麗的笑臉，在輕風(fēng)拂送下，舞動(dòng)著疊翠的裙裾，婷婷的嫵媚著矜持的身姿，好似一位婉約的女子，雋秀的枝桿無(wú)不在向你展示著夏的風(fēng)情，不由得讓你沉醉于此，竟久久難以回神。夏天的夜晚是最美的。那高懸著銀鏡似的圓月，把那如水的清輝漫漫傾瀉，在蛙鳴蟲叫中，繁星調(diào)皮的眨著眼，“一顆，兩顆，三顆……”孩子們仰望著天空，認(rèn)真的數(shù)著星星，不知不覺，竟在閃閃星光下沉沉睡去了。 夏天，時(shí)而熱烈，時(shí)而美麗，時(shí)而神秘，時(shí)而寧?kù)o。
經(jīng)歷了春的芬芳，夏的多變之后，秋的使者踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。在我的家鄉(xiāng)，處處洋溢著豐收的喜悅。果園里成熟的果子滿枝頭。一簇簇，真惹人喜愛，叫人嘴饞。田野里，金子般的稻谷羞澀地低下了頭，頻頻向人們致敬；豆莢里的豆子有規(guī)律地?fù)u著小鈴鐺，它們好像在催主人快點(diǎn)收割它們歸倉(cāng)。鄉(xiāng)親們正在田野里跳著鐮刀舞，稻田里充滿了歡聲笑語(yǔ)；豆子地上，人們笑逐顏開！這一切構(gòu)成了一幅美麗、喜人的秋收?qǐng)D。
當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，也帶來(lái)了冬妹妹，雪花如羽毛般漫天飛舞，落在樹上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)家鄉(xiāng)人的心上：瑞雪兆豐年��！ 不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì)歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時(shí)侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。漸漸長(zhǎng)大了，有時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì)走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，才能夠引起我的縷縷情絲。
春天是一首動(dòng)聽的浪漫曲，夏天是一首激昂的進(jìn)行曲，秋天是一首金色的豐收曲，冬天是一首寧?kù)o的搖籃曲。 �。∴l(xiāng)村的四季之曲將會(huì)越唱越動(dòng)聽，越來(lái)越令世人矚目；而祖國(guó)的四季之曲將會(huì)越唱越鏗鏘有力，將響徹全世界。
四季小學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng)位于甘肅省的一個(gè)偏僻的小山村，但它卻用甘甜的泉水和肥沃的土地養(yǎng)育了祖祖輩輩的家鄉(xiāng)人。
春天，是個(gè)充滿生氣的季節(jié)，春姑娘，姍姍走來(lái)，給大地灑下一片綠色。瞧，小草兒探出了頭，路旁的柳樹發(fā)了芽，在春風(fēng)的吹拂下，拂著人們的臉，小鳥在樹枝頭也唱個(gè)不停，迎接著春天的腳步。人們背著農(nóng)具去上地，新的農(nóng)忙生活又開始了，這家鄉(xiāng)的春天，真美麗！
夏天，路旁的林陰樹郁郁蔥蔥，青蛙也在齊聲歌唱，它們好像在夸耀自己的季節(jié)。單就這個(gè)季節(jié)好像是我們孩童的世界，有的在樹下嘻戲，捉迷藏，有的在河邊，捉魚兒，有的找柴火，烤青豆，那個(gè)香味，飄香萬(wàn)里，讓人垂涎三尺。這家鄉(xiāng)的夏天，真愜意！
秋天，金黃色的玉米，高興的垂下了頭，亭亭玉立的紅高粱布滿了山腰，金色的麥浪在微風(fēng)的挑逗下笑完了腰，圓凸凸的`土豆像剛出浴的美人，叫農(nóng)民伯伯的眼睛發(fā)亮，還有挖黨生的，給牛割草的-……啊，這個(gè)季節(jié)是農(nóng)民伯伯特有的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)。這家鄉(xiāng)的秋天，真充實(shí)！
冬天，大雪隨著寒冬來(lái)了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么燦爛，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。聚在家中的人們圍著火爐，聊著天，嘮著嗑，盤算著來(lái)年的規(guī)劃，也互相傾訴著各自的幸福，還有孩子們自然有了玩耍地天地，有打雪仗的，有滑冰的，有堆雪人的……這家鄉(xiāng)的冬天，真熱鬧！
春夏秋冬，多少的歲月，多少的歡樂(lè)，就像一個(gè)年輪一圈圈永遠(yuǎn)留在我的心中，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季。
四季小學(xué)生作文 篇7
四季是美好的。春夏秋冬交替出現(xiàn)，裝點(diǎn)著人們的生活。
春天，陽(yáng)光清掃著那未融盡的積雪。梅花倔強(qiáng)的挺了挺腰桿，表示著對(duì)春的不滿。燕子歸來(lái)，個(gè)個(gè)忙著筑巢。柳樹抽新芽，楊樹上新裝，懶上的人們也勤快起來(lái)。麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好一副生機(jī)勃勃的景象！春，就這樣來(lái)了。
夏天，太陽(yáng)一返往日的溫柔，火熱地炙烤著大地知了不停的叫喚，展示它那“才華橫溢”的歌喉。牡丹花為這炎炎夏日增添了生機(jī)，荷葉荷花成了夏日的珍寶。石榴樹也開出了美麗的`花兒。夏弟弟很暴躁，時(shí)不時(shí)來(lái)一場(chǎng)瓢潑大雨，動(dòng)不動(dòng)鬧個(gè)電閃雷鳴。夏，就這樣來(lái)了。
秋天，樹木慢慢脫去了外衣，露出了粗壯的樹桿。地上像鋪了地毯，到處是枯黃的落葉。莊稼果樹都成熟了，到處是收獲的場(chǎng)面和農(nóng)民的歡笑。菊花盛開，冒出沁人心脾的香氣。大雁開始遷徙，去往他們的另一個(gè)家。習(xí)習(xí)的 涼 風(fēng)讓人不禁想要張開雙臂迎接。秋，就這樣來(lái)了。
冬天，白雪皚皚，所有的景色都披上了厚厚的棉襖。河流變成了冰，露珠變成了霜，就連那空氣都膽小的縮成一團(tuán)。娃兒都睡著了，但梅花卻傲然挺立在白雪之中，為這冬天增添了色彩，使她不僅僅只有白那么單調(diào)。家禽被凍得不敢出窩，麻雀也找不著的蹤影。在冬天里許多孩子們?cè)谝黄鸲蜒┤�，打雪仗。使這蕭條的冬天擁有了歡聲笑語(yǔ)。冬，就這樣來(lái)了。
春夏秋冬各有樂(lè)趣，各有模樣，讓我們享受著這美好的四季吧！
四季小學(xué)生作文 篇8
四季就像一位魔法師，在大自然中變魔術(shù)。
你看，魔術(shù)師把春雨小精靈給召喚出來(lái)了!春雨不僅輕柔而且又細(xì)又長(zhǎng)，聲音“沙沙------沙”，一直下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，可真像是一個(gè)調(diào)皮的小精靈。春雨的形狀像牛毛，像細(xì)絲，也像柳絮，如果春雨碰到了你的臉上，你就會(huì)感覺到很舒適，像春雨小精靈在撫摸你的臉蛋。魔術(shù)師又要變魔術(shù)了。剛把春雨小精靈召喚出來(lái)沒(méi)多久，就把夏雨小弟給找來(lái)了!瞬間把春雨小精靈給趕走了!夏雨小弟啊，是一個(gè)急性子，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
夏雨小弟要是下起雨來(lái)就像斷了線的珍珠，從天而降!那聲音轟隆隆的。落在房頂上的聲音是“噼里啪啦”的，落在雨傘上的聲音是“啪啪------啪”的，落到了小河里的聲音是“叮咚叮咚”的……你要是被夏雨小弟的雨砸中了，那可就要痛死了!夏雨小弟的雨，沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，夏雨小弟就瀟灑地走了，只留下了一道美麗的彩虹。魔術(shù)師把多愁善感的秋小姐給請(qǐng)來(lái)了!秋小姐一傷心就會(huì)哭，反反復(fù)復(fù)，真拿她沒(méi)辦法。秋小姐時(shí)大時(shí)小，有時(shí)大如黃豆，有時(shí)細(xì)如如柳絮，真是讓人們捉摸不透!秋小姐也會(huì)給果農(nóng)們帶來(lái)豐收的喜悅!秋小姐的雨“沙沙------沙”的!都說(shuō)：“一陣秋雨一陣涼。
”不知不覺人們穿上了厚厚的`衣服!于是魔法師把冬老爺給請(qǐng)來(lái)了!冬老爺一把年紀(jì)，身邊帶著一個(gè)小伴侶也很正常。冬老爺“嗒嗒-------嗒”的聲音，向老人們拐杖落地的聲音!冬老爺?shù)难┎淮蟛恍�，冬老爺�?lái)了，冰冷刺骨的寒氣也跟著來(lái)了!四季的雨就是這樣多姿多彩、美不勝收!
四季小學(xué)生作文 篇9
縹緲的霧，晶瑩的露，凝重的霜，柔軟的雪，同樣的水分子，裝點(diǎn)著我們生活的空間，物態(tài)可以變化，猶如生活需要添色彩。
生活如四季。春天，綠的一葉，綠代表著青春與活力。
夏天，五彩繽紛，生活是美好的'，多姿多彩的。
秋天，樹葉都枯黃了，只是我們依然在為我們的生活涂抹著色彩。
冬天，白雪飄飄，雪融化了之后，是不是代表重新來(lái)過(guò)呢。
生活如四季。春去秋來(lái)，而我們的生活依然如四季！