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成功的喜悅小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的成功的喜悅小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成功的喜悅小學(xué)作文1
在生活中,你可能享受過助人的快樂,也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦;你可能品嘗過母愛的甜蜜,也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛……而我品嘗到的,是成功的.喜悅。
有一次,偶然看到一位大哥哥在公園里騎車騎得很棒,仿佛他和車都融合在一起,就連樓梯都是騎自行車上來的。那時(shí)我看到了呆,心想:我要騎得比那個(gè)哥哥好。我叫爸爸給我買車并和我一起練車。每次練習(xí),都是爸爸扶著車尾讓我平衡的騎去,但學(xué)了五六天也學(xué)不會(huì),爸爸告訴我學(xué)自行車就要自己來騎,再摔幾次就會(huì)了。但我心想:摔幾次,摔破皮還好說,但摔沒有手,可不是什么好玩的事!所以就沒有一個(gè)人騎過車。
不過,在那天晚上我和爸爸去公園騎車。在前幾次,爸爸扶著我騎著,不快不慢的,但后幾次,我發(fā)現(xiàn)車有一點(diǎn)兒不平衡了,又不敢回頭看,生怕一看就會(huì)從車上直接摔到地面。又走了幾米,我忍不住那好奇心,回頭一看,后面空空的,沒有一個(gè)人。我停了下來,看爸爸在一旁,我便怒道:“您為什么不扶我?我現(xiàn)在還不能騎!”爸爸平靜地說:“你不是沒用我扶,都騎了幾米了嗎?那我說的是對(duì)的!甭犕臧职值脑挘一腥淮笪,沒讓爸爸扶,一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。
這個(gè)就是我嘗到了成功的事——騎自行車。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。
成功的喜悅小學(xué)作文2
在以前,我十分渴望能得到數(shù)學(xué)第一名,當(dāng)一回久違了的課代表?墒怯捎谖业拇中暮筒徽J(rèn)真而與第一名屢屢失之交臂。這一次,又是數(shù)學(xué)考試了,我忐忑不安的交了上去,心想這次肯定又完了。
第三天,發(fā)試卷了,我看到別人都在90分以上,我心里很不安,看到一些平時(shí)中等的同學(xué)也進(jìn)了90分,心里的擔(dān)憂就又加深了一層,在心里默默的.祈禱著:“要是我能考90分以上就謝天謝地了,要是我能考90分我就……”。過了一會(huì)兒,別人幾乎都拿到了試卷,我依然沒有。我想完了,肯定沒考好,可就在此時(shí),易仁惠大聲叫:“陳辰,你考了99分!”
我一聽,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,心跳驟然停止,使勁扭了扭自己,才敢確定這不是在做夢(mèng)。頓時(shí),不少同學(xué)都圍在我身邊,羨慕的看著我。有的十分氣憤,說:“陳辰,你太可惡了,居然考了這么高,簡(jiǎn)直不想活了!庇械牟桓蚁嘈牛骸澳憔尤豢剂99分,不可能?”有的卻十分傷心:“你考的好高。∥也胚@么點(diǎn)……”我興奮的無法用語言來描述,又蹦又跳,真想放聲大哭,因?yàn)樽约阂呀?jīng)不知道多久沒有投入到第一名的懷抱了,差點(diǎn)興奮的暈過去。我努力的使自己裝得很平靜,任由喜悅在心中瘋狂的流淌,我太久太久沒有這種感覺了。
我終于感覺到了別離許久的喜悅,我終于得到了我夢(mèng)瑩牽繞的課代表,我簡(jiǎn)直興奮的可以哭,因?yàn)椋姨秒x校開這個(gè)寶座,太久沒座過它了!我深深感受到了成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文3
春天,讓大地?zé)ㄈ灰恍,披上綠的裝束……在一個(gè)陽光明媚的星期六,我推著媽媽給我買的自行車到操場(chǎng)上學(xué)騎。我小心翼翼地騎上自行車,先把左腳放在腳踏板上,右腳在地上滑,滑了一會(huì)兒,我覺得可以雙腳騎了吧!可還沒等我的右腳放在腳踏板上,“啪”的一聲,我摔倒了。我急忙派起來,心疼地?fù)崦疗破さ哪_。這時(shí),有兩只美麗的蝴蝶從我的.身邊飛過,它們像磁鐵似的吸引了我的目光,我也顧不上我的腳了,跑上前去追那兩只蝴蝶,我追呀追,追了半天也沒有追到,于是就氣喘吁吁的自言自語:“不追了,不追了,還是來學(xué)騎自行車吧!”
于是,我又小心翼翼地騎上自行車。這回,我先右腳在地上滑,滑了幾分鐘后,我慢慢的把腳放在腳踏板上。嘿,我真的成功了嗎?哎呀,不好!“哐啷”一聲,我又摔倒在地了。唉,真是曇花一現(xiàn)!我氣嘟嘟的想:我怎么騎不穩(wěn)呀?不行,我一定要學(xué)會(huì)。我一鼓作氣地爬起來,毫不懼色騎上自行車反復(fù)試了幾次,結(jié)果還是摔倒了。我再也沒有耐心學(xué)下去了,覺得太難了,就推著自行車回家去。晚上,洗漱的時(shí)候,我看到腳上和手上不是這塊青,就是那塊紫。我決定再也不學(xué)自行車了,學(xué)不會(huì)就學(xué)不會(huì),反正以后科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá),也用不著自行車。為了學(xué)騎自行車,讓我付出了這樣“高”的代價(jià)
成功的喜悅小學(xué)作文4
這個(gè)烈日炎炎的暑假里,我開始了漫長(zhǎng)的生活旅途。
干家務(wù)先從小到大:掃地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……媽媽看到了,總會(huì)時(shí)不時(shí)的夸我?guī)拙洹安诲e(cuò)”。這時(shí)候我雖然明白是在夸贊我,但我心底還是有一絲失落和一絲疑惑:在我的印象中媽媽為什么從沒說過“真棒”,“太好了”呢?這天中午,機(jī)會(huì)來了。
這天媽媽回來以后,看上去已經(jīng)是筋疲力盡了,根本就做不成飯,不等她開口,我就自告奮勇的說:“媽媽,午飯就交給我吧!闭f完我就自信滿滿的大步踏進(jìn)了廚房,沒有看到背后媽媽欣慰的目光。
進(jìn)了廚房,我不禁暗暗叫苦:要是炒焦了怎么辦?放鹽多了怎么辦?炒難吃了怎么辦?……這時(shí)候,我的腦子里充滿了各種各樣糟糕的菜式,平時(shí)很有做飯經(jīng)驗(yàn)的我竟然在這一刻慌亂起來,我的腦袋快要經(jīng)受不住了!于是我甩甩腦袋,讓那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一聲:“來吧,我拼了!”然后我就開始洗菜、切菜、炒菜,因?yàn)槭且淮伪憩F(xiàn)的大好機(jī)會(huì),所以我沒有出任何差錯(cuò) 。我懷著激動(dòng)的`心情把一道又一道菜端上餐桌,媽媽笑著看著我說:“不錯(cuò)!”她拿著筷子嘗了一口,臉上的神情慢慢轉(zhuǎn)為驚訝,她站起來摟住我說:“真棒!你炒的太好了!”這一刻,我臉上的表情是高興的,心里確是激動(dòng)的。
我明白了,并不是所有的運(yùn)動(dòng)員都能拿到金牌;并不是所有事情都能夠辦好;而是你付出了多少,收獲就有多少。我相信,每個(gè)人都有自己的付出,有自己的收獲。這一刻,我心里的激動(dòng)就是來源于收獲的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文5
在我的成長(zhǎng)道路上,有快樂的、悲傷的,有成功的,也有失敗的。雖然有很多事我都記不清了,只有溜冰這件事讓我記憶猶新,它讓我感受到了成功的喜悅。
記得我上幼兒園的時(shí)候,每次看到別人溜冰,我就不想走,在旁邊看他們。沒想到爸爸把這件事記在心上,答應(yīng)一定帶我去滑冰。
在一個(gè)周日,爸爸帶我來到了溜冰場(chǎng)?匆姾枚嗳嗽诹锉腋吲d極了,真希望馬上去溜冰。這時(shí)候,教練過來了,講解要注意事項(xiàng)和一些溜冰技巧,我不但認(rèn)真的聽講,而且努力地跟著教練學(xué)。
因?yàn)槲沂堑谝淮瘟锉,我只能慢慢地沿著欄桿溜。經(jīng)過幾次順利的'溜滑,我感到自己已經(jīng)掌握了要領(lǐng),可以像中間溜了。于是我決定到人多的地方去溜冰?墒,并不是向我想象的那么簡(jiǎn)單。我剛放開欄桿,沒走幾步就失去了平衡,一下子跌坐在地上,墩的我好疼,幸好沒摔得太重,我趕緊用冰鞋支撐著站了起來,又開始繼續(xù)溜冰,但腦海里時(shí)刻想著教練說的事項(xiàng)和技術(shù)要領(lǐng)。經(jīng)過多次的摔倒爬起,我終于可以溜來溜去了。盡管還是很緊張,盡管我還不是太穩(wěn),但我真的有很大的進(jìn)步,我會(huì)溜冰了。我臉上有了喜悅的笑容。
通過學(xué)習(xí)溜冰,我感到不管做什么事,只要自己堅(jiān)持,認(rèn)真努力,就會(huì)成功。同時(shí)讓我深深感受到了收獲成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文6
今天,我和爸爸媽媽一起去爸爸的一個(gè)朋友家的魚塘釣魚,我非常高興,因?yàn)槲医裉靽L到了成功的喜悅。
去到那里,我們看見有很多人男女老少都有,幾個(gè)魚塘都圍了很多人,連養(yǎng)鴨的棚都坐滿了人,生意真好!我們先在塘邊撈來一大網(wǎng)蝦,去掉蝦頭,用魚鉤穿過蝦,令蝦完全遮住魚鉤,然后拋出魚鉤,接下來就要等了。
我等了很久很久,只見浮標(biāo)向下沉了一下,我馬上擎起魚竿,快要上鉤的魚被我一甩,甩到了遠(yuǎn)處,全部人都笑了。爸爸的朋友走過來,教我:“你等到魚的時(shí)候,不能驚慌,也不能馬上擎起魚竿,要慢慢等待,等到魚完全咬緊魚鉤時(shí),你要讓它游到差不多,又向后拉,又讓它游一會(huì)兒,又拉,重復(fù)這樣,等它沒力氣了,才拉到岸邊,再提起!蔽矣珠_始等。
這次可能是因?yàn)槟菞l走掉的魚通風(fēng)報(bào)信吧,在這個(gè)塘釣魚的.全部人都釣不上魚了。
我們迫不得已換了個(gè)魚塘,這里現(xiàn)得更擠了。
我等了一會(huì)兒,很快就又有魚上鉤了。我按照叔叔的方法先等魚扯魚絲。剛剛有一點(diǎn)動(dòng)靜,我沒有動(dòng),魚放心地一大口咬下去,向后拖去,我想:現(xiàn)在應(yīng)該行了吧!等它拖到差不多時(shí),我向后慢慢拉,向后拉了幾米,又讓它拉一會(huì)兒,又向后拉……
連續(xù)做了幾次這個(gè)動(dòng)作后,魚也沒怎么動(dòng)了,大概是沒力了吧!
這時(shí),我拿起魚網(wǎng)去撈,一看!是條大魚!叔叔忙跑過來,拿起魚去稱了稱,有5斤重。我們又驚又喜,大家都異常高興。旁邊的人也說:“挺厲害哇!”“這么快就釣上了!”我真高興!
今天我一直樂悠悠的,因?yàn)槲页晒α耍裔炆洗篝~了!
成功的喜悅小學(xué)作文7
五年級(jí)上學(xué)期期末考試時(shí),我數(shù)學(xué)竟然考了99分,這是我數(shù)學(xué)歷史上的一個(gè)新的突破。也許有點(diǎn)夸張,但我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是那么得差?傊,失敗乃成功之母啊!
上學(xué)期,我一次數(shù)學(xué)考試沒有考好,就考了七十九分,媽媽知道了,說我的數(shù)學(xué)必須嚴(yán)抓。之后每個(gè)星期天我都沒有好日子過。
星期天早晨,我懶懶地打了一個(gè)哈欠,發(fā)現(xiàn)才七點(diǎn),我又繼續(xù)睡了起來。不知不覺,聽見廚房傳來動(dòng)靜,我想著媽媽起這么早是干什么呢?突然,媽媽出現(xiàn)了,說:“兒子,起床了!”“為什么啊,離考試還有十五天呢!”媽媽氣憤地說:“十五天!?你還好意思說出來!”我嚇得立即從床上滾下來!敖裉觳辉S玩電腦,加緊復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)!”哇,我一看,桌上擺了三張數(shù)學(xué)卷子……一吃完早飯,我就拼命地開始寫。讓我感慨萬分的是,我在寫卷子,媽媽在玩電腦。就這樣,我鼻涕一把淚一把地挨過了這十五天。
期末考試這一天,我非常自信地來到了考場(chǎng),一拿到卷子,心想:蠻難的啊!我頭一次那么安靜、那么細(xì)心地做完了每一道題。只是做完之后,我沒有檢查——也許是太自信了吧。
到了發(fā)考卷的那一天,我聽見吳老師報(bào)分?jǐn)?shù),報(bào)出了那響當(dāng)當(dāng)?shù)木攀欧郑乙粫r(shí)竟懷疑耳朵是不是被耳屎塞住聽錯(cuò)了呢!結(jié)果拿到試卷一看,真是九十九分!我趕緊看看是哪里出錯(cuò)了,原來是一道口算題,真是不應(yīng)該,早知道檢查一遍就好了。
但是,我還是嘗到了成功的.喜悅。一分耕耘,一分收獲,成功的喜悅就是的“九十八分”的汗水加一分的智慧得來的!
成功的喜悅小學(xué)作文8
在我們成長(zhǎng)的道路上,留下過許許多多的腳印,從幼稚到成熟是一條漫長(zhǎng)的路,然而有一只腳印令我特別難忘。
我報(bào)名參加了學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)。一開始,我還挺喜歡的.,因?yàn)槲疫不知道它的重要性,只知道好玩,等到讀四年級(jí)時(shí),我卻后悔不已了。
讀四年級(jí)時(shí),我們鼓號(hào)隊(duì)換了一位新老師訓(xùn)練。一開始,我沒怎么注意她,但隨后我才知道,她的訓(xùn)練很嚴(yán)格,不會(huì)輕易給你休息。每次都訓(xùn)練大概一個(gè)小時(shí)。每天,我們?cè)诨鹄崩钡牡奶栂掠?xùn)練,空手踏正步走一圈都很累,況且還要背一個(gè)圓滾滾的大西瓜走一圈,都快讓人支持不住;氐郊依,我對(duì)媽媽不停地抱怨,并且說想退出鼓號(hào)隊(duì),而媽媽只是微笑的傾聽。
聽完后,媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:孩子,做每件事要想成功必須得付出,既然你選擇了這條路,那不管這條路怎么樣,你得堅(jiān)持地走下去。聽了媽媽這句話,我再不敢打退堂鼓了。每天放學(xué)后,我都準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。
等到比賽那天,我既緊張又興奮緊張。突然,廣播里傳來:請(qǐng)西山小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)入場(chǎng)!這時(shí),我心里撲通,撲通直跳,像揣進(jìn)了一直只兔子,讓我忐忑不安。萬一我一不小心打錯(cuò)了一個(gè)節(jié)奏,那不是前功盡棄了嗎?打著打著,我漸漸覺得輕松了許多,那緊張的情緒早已拋到九霄云外了。不知不覺,表演完畢后,臺(tái)下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,頓時(shí),我們個(gè)個(gè)眉飛色舞。此時(shí)此刻,我多想插上一對(duì)翅膀飛回家,把這個(gè)喜訊告訴媽媽,讓她來分享我們成功的喜悅。
經(jīng)過參加那次鼓號(hào)的訓(xùn)練,我不但收獲了成功的喜悅,還明白了世上無難事,只怕有心人的道理。
成功的喜悅小學(xué)作文9
播種一個(gè)種子,收獲一樹果實(shí);播種一個(gè)微笑,收獲一新心的溫暖;播種一句欣賞,收獲一種信念;播種一個(gè)信念,收獲成功的喜悅。
在一次勞技課上,勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張,以為我從來沒有剪過蝴蝶,我是否能寫剪好呢?我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步,先裁下一張長(zhǎng)20厘米,寬20厘米的正方形紙塊,將其對(duì)折。我照著老師說的做,我發(fā)現(xiàn),這并沒有想象的那末困難。于是,我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來,二步是將打不開的一邊放在左邊,在上面畫出半只蝴蝶的圖案,。我又照著做了,做得很不錯(cuò),我受到同學(xué)們的表演,開始飄飄然,驕傲起來了,我想:反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎!于是,我也不聽老師講課,開始自顧自的見了起來。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形,仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次,失敗了,又見了一次,又失敗了,慢慢的`,我失去了耐心,扔下了繭子,生悶氣。這時(shí),就聽一陣沙沙的生音,像是一首交響曲,歡快地向著,每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏,但是,我卻沒有參與其中,可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情,我不覺低下了頭。別人能做好,我也同樣能做到,我告訴自己,你不比別人差,我不斷鼓勵(lì)自己,給自己信心!
成功的喜悅小學(xué)作文10
打開我記憶的閘門,會(huì)出現(xiàn)許許多多難忘的事,成功的喜悅作文。但最難忘的還是三年級(jí)的那次領(lǐng)獎(jiǎng)。那天是領(lǐng)成績(jī)通知書的日子。老師照例會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)頌發(fā)“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”我雖然成績(jī)好,但在校表現(xiàn)不太好,所以我從來設(shè)有獲過這分獎(jiǎng)。我趴在桌上對(duì)發(fā)獎(jiǎng)不太在意。突然,一個(gè)熟悉的名字竄入我的耳里,“陳雨成”。我楞住了,老師見我沒反應(yīng),又叫了一聲:“陳雨成”。
所有的同學(xué)都詫異地望著我,過了好久我才回過神來。一股勇氣把我推上了講臺(tái)。我站穩(wěn)身子,抬頭看了一眼老師,她臉上露出了欣慰的笑容。她說:“恭喜你!陳雨成,下次再努力”。說話問她己拿起獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給我,我半天沒有反應(yīng)過來,于是她就把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品塞到我手里。我低頭一看,一個(gè)大大的`鍍金“獎(jiǎng)”字閃閃發(fā)亮。我馬上立正,驕傲的敬了一個(gè)隊(duì)禮。全場(chǎng)立刻掌聲雷動(dòng)。我臉上發(fā)出微紅,自豪地邁著大步,回到了自己的坐位上。在坐位上坐定后,激動(dòng)的心情久久不能平靜。心臟狂跳不止,似乎馬上就要跳出來。發(fā)完“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)”后,很多同學(xué)向我祝賀。我表面上很平靜,但手卻有些顫。那個(gè)鍍金“獎(jiǎng)”字,在胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾映照下,顯得更加美麗。我的心跳聲回蕩在空蕩蕩的教室里,我望著獎(jiǎng)狀心里暗暗發(fā)誓:下次一定要更加努力,再得一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)回來。
成功的喜悅小學(xué)作文11
人的一生中會(huì)有許多次成功,我也獲得過許多次的成功。然而,讓我印象最深刻的是那一次,就是……
那是我9歲時(shí),我參加了一個(gè)數(shù)學(xué)比賽,準(zhǔn)備了一個(gè)多月,在這一個(gè)多月里,我沒日沒夜地寫著,驗(yàn)算著。草稿紙用了一張又一張,本子用了一個(gè)又一個(gè)。幾乎所有題型讓我全做了個(gè)遍。盼望著,盼望著,數(shù)學(xué)大賽的日子終于到了。我既興奮又緊張地等待著上臺(tái)。喊到我了,我把我的答案交了上去。接下來便是幾天漫長(zhǎng)的等待比賽結(jié)果……
兩天后老師公布了我們的'比賽結(jié)果:“周誠(chéng)誠(chéng)第一名,劉碩第二名,馬藝航第三名,張思然第四名……”“耶!”我大聲呼喊著,我得了第三名!我開心的快要哭了。我恨不得馬上跑回家告訴媽媽,這可是我一個(gè)多月的心血呀!頓時(shí),我感覺天空在對(duì)我笑,花兒在對(duì)我笑,小鳥兒嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說:“你真棒!你真棒!”大樹也在微笑地看著我,對(duì)我說著贊美的話;▔锏幕▋洪_了,小草綠了,蝴蝶在我頭頂上飛舞。全世界都在說:“恭喜,你成功了!”我沖進(jìn)家里,對(duì)媽媽大喊:“媽媽,我成功了!我得了第三名!”說著,把榮譽(yù)證書交給了媽媽。媽媽一把抱起我,對(duì)我說:“大寶兒,你真棒!”此時(shí)此刻,我心里比吃了蜜還要甜。
成功的喜悅,是一種說不出的滋味,今后我一定要更加努力,爭(zhēng)取取得更大的成功!
成功的喜悅小學(xué)作文12
剛放學(xué),我背著書包飛奔回家;氐郊椅揖蛯ふ,看看有沒有植物可以用莖繁殖。我左看看、右看看,終于在南院找到一株開滿了花的月季。聽老師說月季也是一種用莖繁殖的植物,就決定選它。
我先準(zhǔn)備好剪刀,現(xiàn)挖好土,拿來水壺。我開始了我的實(shí)驗(yàn),我用剪刀小心翼翼的剪一根月季枝條。因?yàn)樯厦骈L(zhǎng)滿了刺,我不得不慢吞吞的剪,哎呀!盡管我怎么小心,怎么注意,還是沒能避免月季上的刺扎的我手掌直冒血。我趕快放下剪刀,先包扎一下傷口。
傷口包好了,于是我又開始了我的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過我的努力,朋季枝莖終于剪下來了。我把直接的把莖埋在土里,又給它澆點(diǎn)水,我一天澆一碗水,就這樣,一個(gè)星期過去了月季卻死了。我想:“可能那個(gè)地方?jīng)]做好,我沒有氣餒,查找原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開始下一次的實(shí)驗(yàn)。
通過前一次的教訓(xùn),我知道了月季喜歡向陽,于是我又查閱了一些關(guān)于月季的資料,又開始了我的實(shí)驗(yàn)。
這次的教訓(xùn),我徹底明白,于是,我又拿來剪刀,剪斷一枝莖,又扎傷了一次,但我毫不放棄。我把莖放在土里,我怕沒有陽光,于是我又把月季埋在小盆里,然后又把小盆端到石板上,又給它澆點(diǎn)水,經(jīng)過幾天,月季還好好的。但我不敢放松,生怕月季會(huì)同上次一樣,每天還是精心的照料它。就這樣一個(gè)星期、兩個(gè)星期……
終于月季長(zhǎng)得很旺,經(jīng)過幾個(gè)月,我用莖繁殖的`月季開花了,此時(shí)我覺的花兒好香,香氣撲滿園子。我感到很自豪,心里很甜密,因力我通過我自已的雙手終于繁殖成功了。
就這樣有苦有甜,使我成功,同時(shí)我懂得一個(gè)道理:“不管做什么事一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就有希望、有光明,有未來!焙髞韹寢屩懒艘部湮易龅暮,這時(shí)我感到更甜了。
成功的喜悅小學(xué)作文13
成功的道路飽含著酸甜苦辣。當(dāng)飽嘗了磨難之后,享受成功的喜悅之時(shí),卻是最愜意、最舒心的。
我與成功是很少有緣的。為此,我鐘經(jīng)恨自己命苦。罵老天不生憐憫之心?墒歉(jìng)?cè)挥幸淮,也是有生以來第一次,使我嘗到了成功的甜頭。
我喜歡寫作,但佳作很少,只寫過一篇較成功的.。就是那篇文章讓我嘗到了成功的喜悅。
我父親好,誰勸也不聽,不斷引起家庭糾紛。我對(duì)這事也很氣憤,但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中,我把這件事寫了進(jìn)去,老師直夸獎(jiǎng)我寫得不錯(cuò)。也許是一時(shí)昏頭,我竟大膽地將那篇稿子投給了報(bào)社,沒兒天,報(bào)社竟給我回了信,還是我那篇作文,只不過后面添了兩句話:“有發(fā)表的價(jià)值,請(qǐng)將文章刪到500字左右。”改好后,我第二次寄了去,這次回信更快,還像上次那樣,只不過是以批評(píng)的口氣進(jìn)一步提出修改意見:“只注意刪減了一些詞句,不重要的情節(jié)也應(yīng)刪去,望仔細(xì)斟酌!蔽矣行┦]有灰心。按要求認(rèn)真修改后,我又一次把稿子寄出去了。這一次卻杳無音信,時(shí)間長(zhǎng)了,我也就不理會(huì)了。
突然有一天,老師拿肴一張報(bào)紙,興沖沖地走來對(duì)我說:“xxx,你的作文發(fā)表了!蔽倚老踩艨,我感覺就像跳進(jìn)蜜缸里一樣,渾身哪兒都甜!我接過報(bào)紙,也不知怎樣跑到了家。
當(dāng)我把那張報(bào)紙遞到父親手里的時(shí)候,他先是為自己兒子的文章能上報(bào)感到高興,但看過內(nèi)容后,他出乎意料地哭了,“從此我再不了!”這斬釘截鐵的話,使我興奮得再一次“發(fā)狂”了。我樂呀,喊啊,跳啊,打口哨啊……一舉兩得,怎不讓人高興!我真想讓這成功的喜悅沖向天空,直到九霄云外!
成功的喜悅小學(xué)作文14
成功,一個(gè)多么令人激動(dòng)的字眼。成功也許是沙漠中的一縷清泉;也許是黑暗里的一盞明燈。它可以給人動(dòng)力,給人激勵(lì)。
——題記
每個(gè)人都成功過,他們也許是突破了自我極限,也許是通過自己的努力考上了理想的好學(xué)校,也許是大學(xué)畢業(yè)考上了夢(mèng)寐以求的好工作……我也不例外,就在期末考試后,我品嘗到了成功的喜悅。
因?yàn)槠谥锌荚囄覜]有考好,所以我受到了老師的批評(píng)。我因此發(fā)誓,一定要在期末考試彌補(bǔ)自己的過失,一雪前恥。
期末考試說到就到了,我坐在考場(chǎng)上,正心想如果還沒有考好的后果,就在這時(shí),試卷發(fā)下來了。我的心砰砰直跳。轉(zhuǎn)眼間,考試結(jié)束了。我在等待的日子里,謹(jǐn)慎地揣著唯一一根救命稻草。終于到了發(fā)試卷,領(lǐng)學(xué)生手冊(cè)的時(shí)刻。到了學(xué)校,老師開始公布成績(jī)單:“全班第一,并且全級(jí)第一的為……”我聽了恨不得一蹦三尺高,那種高興勁我永遠(yuǎn)也忘不了。
成績(jī)單公布之后,三科老師分別發(fā)卷子看錯(cuò)題并且布置作業(yè)。語文考試我考了92分,按段位分,我屬于第一段,90分以上的'16人,作業(yè)比其他的同學(xué)少那么一些。數(shù)學(xué)考試我考了99分,我們數(shù)學(xué)老師不獎(jiǎng)勵(lì),所以所有的人都一樣。英語考試我考了滿分,所以我很幸運(yùn),只需要做寒假作業(yè)。
因?yàn)檫@次成功,我的假期很愉快,也很充實(shí)。我又一次感受到了成功的喜悅。
成功的喜悅小學(xué)作文15
今天的美術(shù)課上得非常不好,但我卻高質(zhì)量、高效率地完成了這一節(jié)豐富多彩的“活動(dòng)課”。你看,這就是我做的小籃子,多么漂亮呀,不過,這也是要有好的底的,就像蓋一座房子,沒有好的地基,怎么會(huì)有好房子呢?
今天我興高采烈的`拿著工具,來到了美術(shù)工作室。我把我的“半成品”籃子給 潘老師檢查!班牛∑恋摹迸死蠋熌樕蠏熘唤z微笑,表揚(yáng)著我的“籃子小姐”。我聽了雖然臉上只笑了一下下,但是心里卻美滋滋的。那時(shí)的感覺、自豪、開心……潘老師的鼓勵(lì)成了我的動(dòng)力,所以我二話不說,拿了籃子就迅速回到了座位上,上課了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手,注意著她的動(dòng)作,等呀等,我終于盼到自己干的時(shí)候了。我趕緊拿出雙面膠,貼了起來。
我準(zhǔn)備貼把手了,突然,我的淘氣鬼:1厘米的紅色條子不見了。這可是我唯一的一根紅的了,我急得像一只沒頭蒼蠅。正在我急得無可忍受的時(shí)候,看見了書包底下的紅東西。我不管三七二十一,拿出來一看,正是我要找的紅色條子。樂開花兒的我趕快用疾速干完了“任務(wù)”。潘老師的名單上,我的等級(jí)是優(yōu),我很開心,于是下去我就不停地注視著這只籃子,覺得它有無比強(qiáng)大的魅力吸引著我。但是,讓我感受到了最多的還是成功的喜悅。
看來,做出一件事不容易,做好一件事更不容易,我一定要勤奮學(xué)習(xí),天天向上,每天都能飽嘗到成功的喜悅。
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