- 發(fā)芽小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
發(fā)芽小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的發(fā)芽小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)芽小學(xué)作文1
今天，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——觀察豆豆是怎樣發(fā)芽的，并寫(xiě)一篇觀察日記。
一到家，我就找來(lái)一只碗，盛了些水，把 綠 豆 放 在里面，睜大眼睛觀察起來(lái)。綠豆的`身子是橢圓型的，小小的，穿著一件碧綠的衣裳。
吃過(guò)晚飯，我再次仔細(xì)看了看那些小綠豆，可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我就一直守在它們旁邊，每隔幾分鐘去看一下，還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我都等得不耐煩了，于是，我就伸出雙手給小豆豆脫掉了綠色的外套，這樣我就放心了。
到了第二天，我再去看看那些小豆豆，呀！小豆豆都萎了。我只好重新做了，并向媽媽請(qǐng)教了具體的做法。這下子我再也不用拔苗助長(zhǎng)的辦法了，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)小豆豆與原先不同了：小豆豆的綠色外衣已經(jīng)脫出來(lái)了，露出的潔白皮膚，真漂亮！
又過(guò)了幾天，小豆豆長(zhǎng)出了一條白尾巴，就像一只只白色的小蝌蚪，真可愛(ài)！第二天，我發(fā)現(xiàn)“小蝌蚪”們的尾巴長(zhǎng)得更粗更長(zhǎng)了。這樣的情景可讓我高興了！到了第三天，小豆豆們已經(jīng)裂開(kāi)了一條小縫。第四天，小豆豆們差不多分開(kāi)兩半了，感覺(jué)是兩片小葉子。好怪，豆豆居然也長(zhǎng)“翅膀”了。
發(fā)芽小學(xué)作文2
張老師給了我們一個(gè)任務(wù)，那就是：培育觀察黃豆或綠豆。因?yàn)槲业摹靶↑S鼠”已經(jīng)“壯烈犧牲”，所以我只能用“小綠鼠”來(lái)做實(shí)驗(yàn)了。
回到家里，我根據(jù)媽媽的指示，在廚房里拿了幾顆綠豆，放在杯子里，“噼、啪、噼”，哎？這些綠豆怎么這么硬？到底是合金做的，還是石頭做的？管它呢，我還是先把綠豆泡好再說(shuō)吧。于是我便把水澆上，準(zhǔn)備觀察、記錄。
第二天，我看到了一件“可怕”的事情，就是綠豆變大了，而且水呢？水到哪里去了？我的天吶，這綠豆是抽水機(jī)嗎？怎么這么貪婪��！我真是拿它沒(méi)辦法，所以只能給這部“抽水機(jī)”重新澆水啦。下午，我看著這些“可怕的綠豆”皮變得很皺，就像一歲的小寶寶穿著二十歲大人的'衣服，怪死了。
第三天中午，我換完水后，看到了一幅滑稽的畫(huà)面：也許綠豆太熱了，才把它那層“超大號(hào)”外衣脫掉，好一個(gè)人安安靜靜地享受“日光浴”了。我又高興，又焦急。高興的是，我的綠豆已經(jīng)發(fā)生變化了，焦急的是，我的綠豆還沒(méi)有發(fā)芽。算了，我就看好它們明天的造化啦。
第五天早上，我準(zhǔn)備給綠豆換水，突然發(fā)現(xiàn)，它們發(fā)芽啦！
綠豆生長(zhǎng)就像人一樣，活得千姿百態(tài)，我們要細(xì)心觀察。
發(fā)芽小學(xué)作文3
“呀！我的小種子發(fā)芽了！”我高喊道。
我給每個(gè)小花盆編了號(hào)：紫色的小花盆是1號(hào)，粉色的小花盆是2號(hào)，白色的小花盆是3號(hào)。他們每天都在比賽，看誰(shuí)長(zhǎng)得最快、最高、最挺拔、最堅(jiān)實(shí)。
這周一，我生病了。2號(hào)小花盆的種子發(fā)芽了，我十分高興。在陽(yáng)臺(tái)上，我興奮地看著小芽?jī)�，都忘記了自己是病人。第二天�?號(hào)小花盆的種子也發(fā)芽了。它們的葉子小小的，嫩嫩的，綠綠的，細(xì)細(xì)的，可愛(ài)極了。
“靜靜，快去上學(xué)！”媽媽催促我。“來(lái)了，來(lái)了！”我回答道。我背著書(shū)包，蹲在花盆旁，看著那嬌嫩的葉片，綠得那么新鮮，細(xì)細(xì)的莖，根根那么有勁，每根上都撐著兩張葉片。它們高高矮矮的，在進(jìn)行著一場(chǎng)“長(zhǎng)大”的比賽。
放學(xué)了，我連書(shū)包都來(lái)不及放下就去看我那心愛(ài)的'小芽?jī)�。我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得簡(jiǎn)直是神速，拿來(lái)一把尺子一量，有兩厘米高了。
“唉！3號(hào)小花盆怎么還不發(fā)芽呀？算了，還是再等等吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。
兩天后，3號(hào)小花盆的小種子也發(fā)芽了，它的芽也小小的，嫩嫩的，我真希望它能后來(lái)者居上，長(zhǎng)得最高、最挺拔。小芽?jī)�，加油�?/p>
從今天開(kāi)始，我的小種子由小芽?jī)焊拿麨檠砻缌�。我�?huì)繼續(xù)做你們的好媽媽?zhuān)暮亲o(hù)你們，讓你們茁壯成長(zhǎng)，等你們開(kāi)花結(jié)果。
發(fā)芽小學(xué)作文4
20xx年9月28日
星期日
今天，老師布置我們做一個(gè)大豆發(fā)芽的作業(yè)�；氐郊�，我和媽媽一起挑選大豆，我挑了幾顆“身強(qiáng)力壯”的大豆。然后，我懷著激動(dòng)的心情，把大豆放在杯子里，再在杯子里倒上是大豆的一半多一點(diǎn)的水。
20xx年9月29日
星期一
早上，我一骨溜起床，就迫不及待地去看我的大豆。發(fā)現(xiàn)大豆的體積比原來(lái)大了兩倍左右，像一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了。有的`大豆皮裂開(kāi)了；有的大豆皮皺巴巴的，像一個(gè)個(gè)老奶奶的臉。
20xx年9月30日
星期二
早上，我發(fā)現(xiàn)大豆發(fā)出了小芽，大概在厘米之間。我用手輕輕地把大豆的皮剝掉，用手一摸，發(fā)現(xiàn)大豆很光滑。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸按蠖构舛d禿的，沒(méi)有土，只澆水，怎么能發(fā)芽呢？”媽媽告訴我，因?yàn)榇蠖贡旧砭陀叙B(yǎng)料，只要有相應(yīng)的溫度、空氣和水分就能發(fā)芽了。
20xx年10月2日
星期四
今天的大豆已經(jīng)長(zhǎng)得挺高了，我用尺子一量，足足有四、五厘米高呢！豆瓣變成了綠色，綠的是那么的可愛(ài)，讓我好喜歡呀。豆子的兩片豆瓣打開(kāi)了，多么像兩片葉子��！媽媽告訴我，這就是葉子了。
我的作業(yè)做成功了，哈哈！
發(fā)芽小學(xué)作文5
20xx年4月23日 星期五 晴
今天下午第三節(jié)課，老師拿出從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的四種豆子讓我們觀察。最小的豆子要算綠豆了，它只有四毫米長(zhǎng)。綠豆中間有一個(gè)小小的白色長(zhǎng)方形，就像一只眼睛。黑豆要算體積最大的一個(gè)，有八毫米長(zhǎng)，胖乎乎的，也很重。它有著橢圓形的身體，在桌子上滾動(dòng)的時(shí)候嘩啦啦地響，聲音清脆極了，它 還不容易脫皮，黃豆身穿黃色的'衣裳，有幾個(gè)黑黑的園圈在上面。他的皮鄒鄒的。紅豆是圓形的，
20xx年4月24日 星期六 晴
綠豆脫了皮，身上穿了白色的衣裳。紅豆的衣服雖然裂開(kāi)了，但卻沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)芽的跡象。 20xx年4月25日 星期日 晴
黃豆長(zhǎng)出了一根嫩芽，就像一縷頭發(fā)似的，衣服上的皺紋也越來(lái)越多了，像老爺爺生氣時(shí)皺起的眉毛。紅豆脫皮了，還長(zhǎng)著小小的芽，芽是彎曲的，就像在水里快活游泳的蝌蚪。豆子發(fā)芽比賽結(jié)束了，開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀。第一名綠豆，第二名黃豆，第三名紅豆，最后一名是黑豆。豆子發(fā)芽比賽真有趣，我以后要多留心觀察身邊的事物，發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。
發(fā)芽小學(xué)作文6
清明時(shí)節(jié)，種瓜種豆。
我把黃豆籽均勻地撒在整理好的土地上，澆上水播下了對(duì)春天的希望和對(duì)生命的渴望。仔細(xì)地蓋上一層薄薄的土，像給春天的希望披上了衣裳，御寒保暖，精心呵護(hù)。靜靜的，耐心的等待，等待生命的綻放。
三天后，我發(fā)現(xiàn)被水份漲大的豆粒從上面冒出了白白的`芽，新的生命萌動(dòng)了。仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)這些白芽并不是向上長(zhǎng)，而是朝下鉆。我疑惑地問(wèn)爺爺。爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“傻孩子，這白點(diǎn)點(diǎn)不是芽，而是豆子的根，它們要先伸進(jìn)土壤，吸收大地中的水和營(yíng)養(yǎng)，才能保證豆苗的正常生長(zhǎng)。”我恍然大悟，對(duì)呀！不先長(zhǎng)根，豆豆怎么才能長(zhǎng)大？這就是自然萬(wàn)物之道吧！
又過(guò)了幾天，豆豆的根頂起來(lái)，從豆豆中長(zhǎng)出豆瓣，這才是豆子的嫩苗。它們舒展著嫩葉，盡情地沐浴在陽(yáng)光中，嫩葉也由黃慢慢地變成翠綠。從生命的萌動(dòng)到脫胎換骨，它們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，冷暖交替，終于喚發(fā)出新的生命迎來(lái)了生命中的第一縷曙光。吸收，生長(zhǎng)，頑強(qiáng)地拼搏、抗衡，贏得了能在萬(wàn)物中占有一席之地的權(quán)益。
春天是生命的搖籃，這些生命唱響了春天的旋律，讓春天成為一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。
發(fā)芽小學(xué)作文7
在一個(gè)星期前，我買(mǎi)了一些豆子，要看看怎么發(fā)芽，以及黃豆發(fā)芽的一整個(gè)過(guò)程。
我今天去請(qǐng)教了大伯母，伯母教會(huì)了我怎么讓黃豆發(fā)芽，于是我回到家照做。我把黃豆放在一個(gè)盆子里，放在了廚房，那里向陽(yáng)、排水優(yōu)良，接著我把凈水放到了那個(gè)盆子里，我泡了一天，第二天發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么變化，我有些掃興，但是我想把全部都試試，于是我用凈水沖了一下，讓它自己長(zhǎng)，第三天，我興高采烈，因?yàn)樗呀?jīng)裂開(kāi)了，我照第二天的樣子又做了一遍，第四天，豆芽的芽已經(jīng)長(zhǎng)出了0.50厘米，我高興壞了，我興高采烈地又做了一遍第三天做的，第五天，發(fā)現(xiàn)有一些已經(jīng)長(zhǎng)出了豆芽的芽，已經(jīng)長(zhǎng)了好長(zhǎng)了，但是還有一些只是長(zhǎng)出了0.80毫米的黃豆芽，既有些掃興又有一些高興，第五天不想之前，而是想第一天那樣，泡了一天，第六天已經(jīng)全部長(zhǎng)得好長(zhǎng)，我高興的'很!
可是我還有一個(gè)問(wèn)題——為什么黃豆會(huì)發(fā)芽，于是我請(qǐng)教了電腦，原來(lái)：豆子浸水后充分吸收水分，胚芽湓漲，內(nèi)部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多糖（淀粉）開(kāi)始分解轉(zhuǎn)化為葡萄糖，供胚芽生長(zhǎng)，也就發(fā)芽了。
解開(kāi)了心里的這些結(jié)，我快活多了！
發(fā)芽小學(xué)作文8
我是小小‘袁隆平’啦啦啦。你們知道我為什么這么的高興嗎？哈哈，告訴你吧，我研究的雜交水稻--綠豆種子發(fā)芽生根結(jié)果了！這可是一件重大事件。走，讓我們?nèi)デ魄疲?/p>
哈哈，看：這就是綠豆，你看它細(xì)細(xì)的腰，彎彎的身子，多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那綠色的葉子，宛如舞蹈家佩帶著的花環(huán)，多么的美麗協(xié)調(diào)�。�
說(shuō)起這豆芽啊，它的人生道路可是經(jīng)歷了很多坎坷的哦！下面我們一起分享一下它的`經(jīng)歷吧：
我剛播種時(shí)，它只是一個(gè)小種子，像嬰兒一樣靜靜的躺在實(shí)驗(yàn)和的棉花里，為了使它能保持水分不流失，我每天都會(huì)定時(shí)給它澆水，希望它張得郁郁蔥蔥的，過(guò)了幾天，它終于有了點(diǎn)發(fā)芽的跡象，那個(gè)小須須好像鶴立雞群一般，我的內(nèi)心也是心花怒放---高興得不得了。
可是，好景不常：
有一天，我起晚了，匆匆忙忙的去上學(xué)，忘記了給我的豆芽澆水，等到我下午上課時(shí)才猛然發(fā)覺(jué)，我擔(dān)心極了，恨不得馬上到家，終于，放學(xué)了，我像一個(gè)離弦箭一般飛奔到家，一到家，心里的石頭總算落了地，原來(lái)，爺爺發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)澆水，一到家，立刻給我的種子送上了救命之水真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
發(fā)芽小學(xué)作文9
今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課，老師讓我們泡綠豆讓它發(fā)芽，仔細(xì)觀察。
第一天，我小心翼翼的把綠豆泡在水里，又在水面上糊上了一層面巾紙（為了鎖住水分)，然后仔細(xì)觀察綠豆有什么變化，由于是第一天，所以看不出來(lái)什么，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的期盼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一起床，我就跑到綠豆罐旁看，這不看不知道，一看嚇一跳，綠豆水竟然都變成了綠色的，而且散發(fā)著一種難聞的氣味，天真的我以為它死了，就傷心的抱著去找媽媽?zhuān)瑡寢尯軣o(wú)奈的說(shuō)：“寶貝女兒，我很抱歉，我也不知道�！甭�(tīng)了媽媽說(shuō)的，我就抱著一絲絲希望給它換了一次水，因?yàn)榭薜煤茈y受，所以就睡著了。
第三天，我驚喜的`發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)“胖”了，就跑去給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“恭喜你啊，你的綠豆‘復(fù)活’了！”好開(kāi)心啊，綠豆又可以發(fā)芽了。
第三天晚上綠豆鼓出了一個(gè)小芽，看來(lái)離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了呢。
第四天中午，綠豆成功發(fā)芽了！
通過(guò)這件事，我知道了，以后我們就要像綠豆一樣，老師給我們的知識(shí)就像雨露，就像陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)，促進(jìn)著我們發(fā)芽長(zhǎng)大，讓老師父母的希望期望不落空。
發(fā)芽小學(xué)作文10
我喜歡種豆，特別是綠豆，因?yàn)榫G豆發(fā)芽得快，而且它發(fā)芽的過(guò)程也很有趣。在種植的過(guò)程中，我產(chǎn)生了一個(gè)困惑：綠豆發(fā)芽一定需要陽(yáng)光嗎？為了解決這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)是這樣設(shè)計(jì)的：準(zhǔn)備兩個(gè)底部有小孔的'杯子，分別標(biāo)記①、②號(hào)杯。在杯子的底部墊上一層紙巾，然后在每個(gè)紙杯里放有一顆綠豆。①號(hào)杯放在陽(yáng)光充足的地方，②號(hào)杯放在暗處，水的條件相同。開(kāi)始進(jìn)行緊張的監(jiān)控。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：一、1~3天兩顆綠豆均沒(méi)有動(dòng)靜；二、4天以后，①號(hào)杯的綠豆開(kāi)始脫皮了，②號(hào)杯的綠豆沒(méi)有動(dòng)靜；三、第5天，①號(hào)杯的綠豆開(kāi)始發(fā)芽，②號(hào)杯的綠豆依然沒(méi)有東經(jīng)；四、第6天，①號(hào)杯的綠豆開(kāi)始向紙巾那里扎根，②號(hào)杯的綠豆還是沒(méi)有動(dòng)靜。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①號(hào)杯的綠豆從第4天開(kāi)始發(fā)芽，②號(hào)杯的綠豆仍然沒(méi)有發(fā)芽。反復(fù)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同。
于是，我有理由相信，綠豆發(fā)芽必須具備陽(yáng)光的照射的條件。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了無(wú)論遇到什么問(wèn)題都要?jiǎng)邮肿鲎隹础?/p>
發(fā)芽小學(xué)作文11
你有留意過(guò)我們身邊的發(fā)明嗎？你知道設(shè)計(jì)它們的人的靈感來(lái)自哪嗎？答案可能會(huì)讓你百思不得其解：那就是來(lái)自動(dòng)植物。
動(dòng)植物也可以給人帶來(lái)靈感嗎？答案是肯定的。人類(lèi)模仿它們這種形態(tài)，制造出了種種機(jī)器：模仿青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼；模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了“電子警犬”……我在種花的過(guò)程中也有了靈感。
那次，我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)花盆子，里面裝著種子和土，說(shuō)明書(shū)說(shuō)只要澆水就可以發(fā)芽了。我迫不及待地把種子種下去。過(guò)了大約一個(gè)星期，啊，種子真的發(fā)芽了！一個(gè)星期后，長(zhǎng)出了好幾片葉子，向陽(yáng)的`那一棵，長(zhǎng)得特別高，特別壯。原來(lái)，植物的葉子里有葉綠素，吸收的陽(yáng)光越多，產(chǎn)生的養(yǎng)分就越多。
這讓我從中得到啟示，我要設(shè)計(jì)出一種通過(guò)吸收陽(yáng)光，人穿上就可以補(bǔ)鈣的衣服。這種衣服的名字叫“補(bǔ)鈣棒棒”。嬰兒、兒童穿上它，不但不會(huì)缺鈣，而且還長(zhǎng)得壯，長(zhǎng)得高。老年人穿上它，不但不會(huì)骨質(zhì)疏松、駝背，而且還腿腳靈便。我希望能發(fā)明這種衣服，解決人們的缺鈣問(wèn)題，造福人類(lèi)。
只要仔細(xì)觀察身邊的事物，我們就可以像科學(xué)家一樣，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
發(fā)芽小學(xué)作文12
冬天十分寒冷，使我更加期盼春天的到來(lái)。進(jìn)入三月份，我盼望春天的心情就更加急切，于是我到處尋找春天的腳步。
這幾天，我家單元門(mén)旁的小樹(shù)叢開(kāi)始冒新芽了。記得冬天時(shí)，它們光禿禿的`，樹(shù)叢上沒(méi)有葉子，就像人沒(méi)了頭發(fā)，一點(diǎn)也不好看。但現(xiàn)在就不一樣了，它們先是冒出像豆子那樣的葉苞，然后像小孩子一樣伸展葉子，打了個(gè)哈欠。最后它才毫不顧及地長(zhǎng)開(kāi)全部葉子。這些小葉片還玩起了“變色龍”的游戲。你看！它們起初是帶點(diǎn)黃的嫩綠色，又過(guò)了好幾天，它又變成了郁郁蔥蔥的翠綠色，又過(guò)了幾天，它們竟然變成了一片片墨綠色，真是太神奇了！可這些葉子們還不滿(mǎn)足：它們要擴(kuò)大面積，要更多兄弟。于是，它們又開(kāi)始了小小的競(jìng)爭(zhēng)�？刹唬诌^(guò)了幾天小樹(shù)叢上面就又多了很多片小葉子。一天、兩天、三天……樹(shù)叢上的小葉子越來(lái)越多，一片接著一片，可愛(ài)極了！��！春天到來(lái)了，真美��！
瞧，只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心思考，你也能發(fā)現(xiàn)一些生活中細(xì)微的變化，就像《森林報(bào)》的作者那樣：用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人不知道的東西，那很有意思！
發(fā)芽小學(xué)作文13
昨天傍晚，我到橘地理摘了好多新鮮的橘子，皮薄核小，金燦燦的橘子好討人喜愛(ài)！
“理”字應(yīng)為“里”。用詞準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，點(diǎn)出橘子的特點(diǎn)。
晚飯過(guò)后，弟弟迫不及待地拿了兩個(gè)又大又黃的橘子，一個(gè)給了我，一個(gè)他自己吃。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)弟弟大叫一聲：“��！”我走過(guò)去問(wèn)：“怎么了？”“我把橘籽吞進(jìn)肚子里了�！蔽夜室庖槐菊�(jīng)地說(shuō)：“呀！這回可糟了，橘籽會(huì)在你的肚子里生根發(fā)芽，然后長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)黃澄澄的`小橘子來(lái)……”
平地起勢(shì)，交代事情的起因。
夜晚，關(guān)上燈，弟弟美美地鉆進(jìn)了被窩。半夜點(diǎn)左右，“呀！”弟弟驚叫起來(lái)，“我的頭上怎么長(zhǎng)出小芽？嗚嗚嗚！”弟弟大哭起來(lái)。他的哭聲把我和奶奶都吵醒了。奶奶急忙抱住弟弟，不停地問(wèn)：“怎么了？別哭別哭！”弟弟一把抓住奶奶的衣角問(wèn)：“奶奶，我頭上有沒(méi)有一根綠綠的芽？”“沒(méi)有！我們秦澤的腦袋除了頭發(fā)啥也沒(méi)長(zhǎng)，怎么會(huì)長(zhǎng)芽呢？”當(dāng)?shù)艿馨咽虑樵f(shuō)出來(lái)時(shí)，奶奶用異樣的目光看著我，我立刻裝作什么也沒(méi)發(fā)生的樣子，鉆進(jìn)了被窩。奶奶輕輕地拍拍弟弟的小腦袋，告訴他說(shuō)：“你真是個(gè)小傻瓜，那是你姐姐在逗你玩呢！哪有這樣的事呀！”弟弟終于破涕為笑：“原來(lái)我頭上不會(huì)發(fā)芽��！”
【發(fā)芽小學(xué)作文】相關(guān)文章：
發(fā)芽小學(xué)作文13篇03-22
發(fā)芽了的作文300字5篇06-13
發(fā)芽了作文300字九篇07-01
發(fā)芽了作文300字3篇01-04
發(fā)芽了作文300字五篇02-10
種子發(fā)芽作文300字三篇10-16
【推薦】發(fā)芽了作文300字三篇10-23