【精選】小學(xué)生家園作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生家園作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生家園作文 篇1
隨著科技的飛速發(fā)展，人們的生活是越過(guò)越好，不必像以前那樣擔(dān)心衣食住行。他們似乎把自己當(dāng)做上帝的寵兒，于是便開(kāi)始了對(duì)其他生物的討伐。他們完全迷失了自我，只記得利益。正因?yàn)檫@樣，地球正走向死亡。
是否還有人記得：從前一條條清澈的小河從門前流過(guò)，小河兩邊是茂密的森林，森林里有活蹦亂跳的小動(dòng)物，天上飛著各式各樣的鳥(niǎo)兒，人們?cè)谔锢锕ぷ髦�，這樣的場(chǎng)面是多么的和諧�。∪羰窃谙囊�，還可以看到滿天閃閃發(fā)光的小星星，一眨一眨的，多么可愛(ài)，空中也是一閃一閃的，那是螢火蟲(chóng)在綻放光彩，跟星星比呢！秋天也是十分的漂亮啊，一陣風(fēng)刮過(guò)，田里翻起了一輪一輪的“麥浪”。
可惜的是，這些都已經(jīng)成為了過(guò)去，現(xiàn)在大樓鱗次櫛比，大道縱橫交錯(cuò)，汽車來(lái)來(lái)往往。小河變得又臟又臭，天空變得“五彩繽紛”，小魚(yú)們都翻著白肚皮飄在水面上，小鳥(niǎo)和其他小動(dòng)物是死的'死，傷的傷，殘留的多了起來(lái)。在城市里，連綠色植物也變得不易見(jiàn)到了。人們最熟悉的恐怕是那煩人的噪音和那刺鼻的空氣吧！
面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，如果我們?cè)俨恍袆?dòng)，20xx將不再是謠言。所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該盡力保護(hù)環(huán)境，為了人類美好的未來(lái)努力！
小學(xué)生家園作文 篇2
在世界各地，白色垃圾越來(lái)越多了，環(huán)境也就不好了。
就說(shuō)在我的家鄉(xiāng)那里，垃圾是一堆一堆的，在路面一下就看得到，所以說(shuō)我的家鄉(xiāng)也被染上了白色垃圾病。在城市就更不用說(shuō)了，垃圾隨地亂丟。果皮紙屑到處都是，科學(xué)家們還在不斷的研究，怎樣拯救地球。但是人類也就在不斷的破壞自己的家園。如果真的有一天，地球被我們?nèi)祟悮缌�，我們�(nèi)チ肆硪粋�(gè)星球，就會(huì)知道，整天穿著太空服，做什么都不方便。所以人類要更加愛(ài)護(hù)自己的'家園——地球。
人類看見(jiàn)垃圾就要撿起來(lái)，丟到垃圾桶里，要讓破壞環(huán)境的人自己來(lái)?yè)炖缓笠屇切┳隽撕檬碌娜说玫姜?jiǎng)勵(lì)。就是垃圾沒(méi)了，也不能破壞花草樹(shù)木，因?yàn)樗鼈円灿猩�。一旦花草�?shù)木沒(méi)了，我們也就要搬到別的星球去住。因?yàn)闆](méi)有了花草樹(shù)木，就擋不住大風(fēng)，也擋不住洪水，也就沒(méi)了新鮮空氣，我們將只有等待死亡，城市也會(huì)被大水淹沒(méi)，被大風(fēng)吹倒。
所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的家園，珍惜我們的每一寸土地。
小學(xué)生家園作文 篇3
綠色，象征著春天的來(lái)臨；綠色，象征著一個(gè)地方的環(huán)境；綠色，象征著茂盛的森林。
我想做春天的來(lái)者，因?yàn)槲蚁胱屨麄�(gè)世界從春天開(kāi)始，沒(méi)有一點(diǎn)污染；我想做一片樹(shù)葉，因?yàn)槲蚁胱屆總�(gè)城市都充滿綠色，讓人們生活在綠蔭下。我還要將我自己唯一的裝飾品——葉綠素，與太陽(yáng)結(jié)合制造出人類所需的糖和蛋白質(zhì)。我還要不斷地為人類制造出氧氣，并且，我還要制服許多對(duì)人類有害的污染……總之，我要把我奉獻(xiàn)給人類。
現(xiàn)在，每一個(gè)城市都經(jīng)污染，就連我的故鄉(xiāng)的新鮮空氣也消失了（我的故鄉(xiāng)是一個(gè)村莊）。
我的故鄉(xiāng)是在大海旁邊。小時(shí)候，大海幾乎是我們玩的游樂(lè)場(chǎng)所，在那嬉戲，在那玩水，是多么的幸福快樂(lè)。但現(xiàn)在呢，你走向那大海，未看見(jiàn)大海，就先聞到了一股股臭味。那為什么有那臭味呢？因?yàn)榇蠛Ｊ侨藗凁B(yǎng)植的地方——養(yǎng)龍須菜、紫菜、牡蠣……雖然這些東西給老百姓帶來(lái)了金錢，帶來(lái)了快樂(lè)，可對(duì)于世界來(lái)說(shuō)是一種不幸。這些龍須菜啊牡蠣啊都會(huì)有臭味。這可不是一般的臭味，它會(huì)讓你想嘔吐，會(huì)讓你渾身不自在，甚至?xí)屇悴幌朐谀抢锒啻粢幻�。那是多么可怕的事。那臭味不僅來(lái)緣于植物，它更是讓人們污染了。居住在海岸的人，常常把垃圾倒在大海里。日復(fù)一日，年復(fù)一年，大海就存在了不少的垃圾。如果這樣延續(xù)下去的話，也許大海會(huì)變成垃圾推了。我不驚嘆息：“為什么這些人要破壞環(huán)境呢，破壞環(huán)境不就等于在破壞自己的家園嗎？至今我還是想不明白，那些人為什么要這樣做？那對(duì)他們有什么好處嗎？但我相信這帶來(lái)只是一種麻煩，一種危害。”
現(xiàn)在居住在城市里的人因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系，出現(xiàn)了一種空氣污染過(guò)敏癥。這樣的病情并不嚴(yán)重，但需要天天呼吸新鮮的空氣才能治好它。說(shuō)到這里，不知道大家是否還記得有一篇文章——《小狐貍賣空氣》。那是講了小狐貍從深山來(lái)到了城市里。但是住了幾天，小狐貍的嗓子干干的'，鼻子癢癢的，渾身不舒服。結(jié)果，小狐貍得了空氣污染過(guò)敏癥。他又重新回到了深山，天天呼吸新鮮空氣，病很快就好了。聰明的小狐貍就想：“我為什么不把新鮮的空氣運(yùn)到城市去賣呢？”于是，小狐貍就把空氣裝進(jìn)大葫蘆里，運(yùn)到城市去賣。一開(kāi)始小狐貍的生意好得不得了，但漸漸的，他的空氣就沒(méi)人要了。因?yàn)榫幼≡诔鞘欣锏娜酥懒艘@種新鮮的空氣并不難，只要人們合心協(xié)力，種多些樹(shù)木，少扔點(diǎn)垃圾。這樣，新鮮空氣自然就有了，而且滿天飛呢。從此以后，人們生活在綠色的環(huán)境當(dāng)中。看完這篇文章，我想：如果現(xiàn)實(shí)生活中能像寫(xiě)作中的一樣，那該多好啊。每天生活在不被污染的環(huán)境當(dāng)中，不會(huì)聞到那可惡的味道。不會(huì)受到環(huán)境的影響……想啊想，我沉醉在幻想之中，我是多么的希望能有這樣的世界。
為了我們?nèi)祟惾f(wàn)代依賴生存的自然環(huán)境，為了地球這位人類的母親，讓我們從平凡做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，節(jié)約社會(huì)資源，愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，讓我們的家園更加美好。我們只要把垃圾扔到垃圾桶，就一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們就會(huì)有一個(gè)美麗美好的地球。
人類只有一個(gè)地球，地球的生態(tài)環(huán)境是人類生存的最基本條件，保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的基本保障，保護(hù)地球生物，尤其是綠色植物，保護(hù)地球上的生命，保護(hù)屬于人類的只有一個(gè)地球是地球人最神圣地使命。
請(qǐng)大家一起保護(hù)綠色家園吧，還給大自然一個(gè)蔚藍(lán)的天空。
小學(xué)生家園作文 篇4
今天，我讀了《傳承中華化共筑精神家園》，這是我第一次真正地走進(jìn)這本書(shū)，也逐漸認(rèn)識(shí)到讀經(jīng)典給我?guī)У氖斋@。
這本導(dǎo)讀的內(nèi)容取自于《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)化啟蒙經(jīng)典，《論語(yǔ)》《老子》等先哲經(jīng)典和廣為傳誦的古代詩(shī)。
通過(guò)讀這本導(dǎo)讀，讓我懂得了許多人生的道理：人，要有“天下為公”的理念，“寧為玉碎，不為瓦全”的風(fēng)骨，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守，“位卑未敢忘憂國(guó)”的.精神，“無(wú)為而無(wú)不為”的智慧，“己所不欲，勿施于人”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的道理準(zhǔn)則……這些中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)和化思想全都傳遞給了我們。
而現(xiàn)在社會(huì)，人們?cè)缫寻堰@些傳統(tǒng)化拋之腦后。爸爸們整天為車子、房子而奔波，媽媽們還要掛念電視上的韓劇，孩子們又為游戲而著迷，無(wú)法自拔，從城市到農(nóng)村已被電視、網(wǎng)絡(luò)覆蓋。這里我特別呼吁：請(qǐng)大家關(guān)心傳統(tǒng)化，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)化，實(shí)踐傳統(tǒng)化，讓傳統(tǒng)化重新在我們的精神世界煥發(fā)光彩。
通過(guò)對(duì)《中華傳統(tǒng)化》的閱讀，我明白了很多做人處事的哲理，更知道了我們青年一代的責(zé)任，我在心里暗下決心：我要向古人學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)21世紀(jì)的好學(xué)生。
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