精選小學生球賽作文4篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學生球賽作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生球賽作文 篇1

　　光陰似箭，將小學畢業(yè)了。我思緒萬千，常�；叵肫鹋c同學們學習生活中的點點滴滴。有高興的，有友情，有生氣的，……但我心中最難忘，記憶猶新的是那場別開生面的籃球比賽。

　　記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進行。我們教室里空無一人——不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊員，與籃球明星姚明只是一字之差，我暗暗下決心一定要為班爭光�？矗』@球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，對方的同學見這驚人的.動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。觀眾此時都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最后還是乖乖地掉進了筐里�！暗梅郑　蔽覀儼嚅_場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。

　　幾個來回后，又輪到們發(fā)球了，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”就在這一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神， 我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進了！我們班同學個個再次歡呼雀躍，許多同學都蹦跳起來，不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐，場下同學一片歡呼，

　　比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。 這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。

小學生球賽作文 篇2

　　我們學校每年都有一場足球比賽，很是精彩。各個段之間競爭非常激烈，經(jīng)過一番努力，我們班終于擠進了總決賽。

　　總決賽那天，我們班的前鋒沖了上去，帶著球跑著，球飛速旋轉(zhuǎn)著，中鋒跑上前去，想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑，失去先機。對方的前鋒繞過了我方的兩個后衛(wèi)準備射門，在這緊要關頭，后衛(wèi)把球踢出界，這一幕讓我們看了心里不由得一緊，還好有驚無險。

　　比賽還在繼續(xù)，前鋒和中鋒打算給對方隊員一個下馬威，一鼓作氣，沖了上去，中鋒在指定地點把球傳給了前鋒，前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線，直接飛向球門。

　　“耶！”我們班的同學歡呼起來。沒錯，球進了。

　　“中場休息！”裁判大聲說。

　　中場休息的時候，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，隊員們大口大口喝水，補充體力。

　　“比賽繼續(xù)！”裁判一聲令下。

　　下半場，隊員們的`體力好像沒有之前那么充沛了，雨也漸漸大起來，就像我們的心情，有些不安。對方的隊員們在這球場上好像有使不完的力氣，一下子進了兩個球。我們的隊員頓時來了精神，知道在這樣消耗下去，不但沒了體力，還贏不了比賽。

　　“加油！加油！加油！”不知是誰帶頭喊起了口號。伴隨著鏗鏘有力的加油聲，隊員們充滿了力氣，加快了步伐，他們越踢越帶勁兒，找到了節(jié)奏，把對方隊員踢得落花流水。

　　“我宣布！溫州育英學校五年級段足球比賽的冠軍得主是―五（4）班！”我們立刻歡呼起來。

小學生球賽作文 篇3

　　這周周一是我們五（6）班對五（5）班的籃球賽，同學們都興奮不已，隊員們摩拳擦掌，都期待球賽趕緊開始。

　　”嘟“，一聲哨響后，球賽開始了。我們的眼珠緊緊盯著球和記分板。大概八分鐘后，五班一個女隊員打破僵局，只見她搶到球后飛一般地跑到我們六班籃板下，一下便命中球筐。我們六班的隊員不 甘示弱，很快將比分追平，一陣陣喝彩聲在球場上空回蕩。喝彩聲還沒有落下，對方那名女隊員再次帶球突破，一個漂亮的弧線球落入我們的`球筐。就在上半場剛過一半時，我班張均豪利用身高優(yōu)勢進 行遠程投球，”進了！“，”耶！“更精彩的還在后面，張均豪、宋子丞跟五班球員玩起了”耍猴“，你傳給我，我又傳給你，把對方搞得暈頭轉(zhuǎn)向，一個突然便把球”送“入對方的球筐。此后，上半 場再也沒讓對手得分。以8比4結(jié)束上半場比賽。

　　下半場剛開場，對方便發(fā)動猛烈攻擊，連續(xù)投進兩球，將比分追成12比8，接下來我們班就完全掌握全場，由被動變?yōu)橹鲃樱�發(fā)起了瘋狂地反攻，最終以24比8大獲全勝。

小學生球賽作文 篇4

　　馬老師以前說過，我們六年級將在十一月時舉行籃球比賽。轉(zhuǎn)眼兩個月過去了，籃球賽也要開始了。

　　比賽規(guī)則是：比賽分上、下半場，半場打十五分鐘，中場休息兩分鐘，男生四人女生一人，男生一球兩分，女生一球八分，不可犯規(guī)。

　　我們班抽的簽好，直接進半決賽。第一場和四班打，我們不敵對手，輸了。不過還有一個第三接著呢！我們和二班是勢均力敵，大家都覺得這個第三會穩(wěn)拿！

　　終于到比賽這一天了！我方選手個個躍躍欲試，摩拳擦掌，我是上半場的中鋒。雙方選手就位，比賽正式開始了！

　　由二班先開球，他們的進攻在我方的防守下顯得蒼白無力，呂永康每次都以精妙的投籃贏得一陣陣歡呼，我也用籃下投籃連連得分，上半場對手只進了兩個球，分數(shù)被鎖定在14：4。

　　下半場，二班把他們的兩大主力全派上場，而我們沒有跑動快的了，于是分數(shù)差距急劇減小，我們的心也提了起來，上半場好不容易拉開的分又被追上來了，我們都很焦急。到追平時，我們都喊了起來：“耗時間！耗時間！”可是最后的幻想還是破滅了，對手在最后一分鐘投入了決勝的.一球，完了！我們輸了！

　　我覺得這次失敗的原因在于我們輕敵了，如果再賽一場，我們一定會獲勝的！

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