勞動(dòng)小學(xué)作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的勞動(dòng)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
勞動(dòng)小學(xué)作文1
星期四，我們班正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，突然從廣播室傳來(lái)國(guó)歌的聲音。同學(xué)們還以為是鈴聲壞了，正在這時(shí)廣播里又傳來(lái)了岳校長(zhǎng)的聲音：“三至六年級(jí)到操場(chǎng)上集合。”大家都感到很疑惑，都在猜測(cè)會(huì)有什么事呢？
我們到操場(chǎng)上集合后。岳校長(zhǎng)又發(fā)話了：“今天我們要到幼兒園去上勞動(dòng)課!”同學(xué)們非常高興。我們班的同學(xué)甚至高興地跳了起來(lái)！岳校長(zhǎng)讓我們一個(gè)一個(gè)地排好去幼兒園。在走向幼兒園的路上，大家的臉上都掛著燦爛的微笑。有的`男生還高興地哼著歌謠。不大一會(huì)兒，我們就到了幼兒園。這時(shí)，大家都被幼兒園里面的玩具吸引住了。同學(xué)們剛要上去玩，就被老師叫了下來(lái)。老師說(shuō)要把勞動(dòng)課上完才能去玩。雖然大家感到有點(diǎn)掃興，但還是都聽(tīng)話地下來(lái)了。老師給我們說(shuō)：“今天，我們的任務(wù)就是拔草�！�
于是大家在老師給我們分配好區(qū)域后就開(kāi)始戰(zhàn)斗了。同學(xué)們看見(jiàn)那些粗大的草就像看見(jiàn)自己的敵人一樣。同學(xué)們都非常賣勁地拔草。有些草長(zhǎng)的可壯了，大約有一米高。一個(gè)人還拔不動(dòng)，要兩個(gè)人一起用勁才能把它拔出來(lái)。羅老師叫我們比賽，看誰(shuí)拔得多，于是同學(xué)們就更加有勁了。好些同學(xué)都找伙伴一起拔，后來(lái)越來(lái)越多的人一起拔草，到了最后男生成了一組，女生成了一組。這時(shí)同學(xué)們的興致都還很高，有的同學(xué)還用蔓藤來(lái)編草帽戴。
可是到了最后，由于天氣的炎熱，大家都成了泄了氣的氣球。這時(shí)老師給我們說(shuō)：“同學(xué)們，拔完草，老師請(qǐng)你們吃冰淇淋�！� 于是大家又鼓足了勇氣，賣力地干起來(lái)。拔完草，我們回到學(xué)校里，老師果然請(qǐng)我們吃了冰淇淋。大家吃著冰淇淋，感到無(wú)比的快樂(lè)，好像這就是我們的勞動(dòng)收獲。我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，我也愛(ài)勞動(dòng)，因?yàn)橛袆趧?dòng)就有收獲。
勞動(dòng)小學(xué)作文2
叮鈴鈴叮鈴鈴上課了，第三節(jié)是地理課，地理老師來(lái)了，老師先提問(wèn)了早自習(xí)沒(méi)有背會(huì)的那幾個(gè)同學(xué)，然后讓我們背第8頁(yè)的圖，看了看第8頁(yè)，內(nèi)容好多啊。同學(xué)們不由的：“啊——”了一聲。最后我們還是無(wú)奈的背了起來(lái)。
一會(huì)兒，二組下去勞動(dòng)了，于是老師就讓我們停了下來(lái)，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)背完，34個(gè)省還有13個(gè)呢?停就停吧。
又過(guò)了一會(huì)，李子陽(yáng)說(shuō)：“老師讓我們?nèi)氯�。”于是我們就紛紛下去，在下去的過(guò)程中李子陽(yáng)喊到：“你們?nèi)ツ敏せ腕灾闳ァ！蔽覀兊竭_(dá)衛(wèi)生區(qū)，老班給我們分配哪組干哪片。
不一會(huì)，老師又讓男生拔那些長(zhǎng)草。只見(jiàn)李兆陽(yáng)不去同男生拔那些長(zhǎng)草，而去和女生一起拔那些小草。老班讓特殊體質(zhì)的鄭佳煊先回班了。看!男生個(gè)個(gè)都拿著棍子把那些草給勾到一塊。
老班看見(jiàn)一些人站在那里無(wú)所事事，同時(shí)又看見(jiàn)李炳瑜認(rèn)真的'在拔草，于是老班說(shuō)：“你們看李炳瑜一來(lái)到這兒就開(kāi)始拔草，一直都沒(méi)有停歇�！闭谡驹谀莾旱膹垬�(lè)濤表示不服，然后我們把那些草給弄完。后來(lái)，張樂(lè)濤看見(jiàn)一些女生在哪里不知道干什么，張樂(lè)濤湊過(guò)來(lái)說(shuō)：“來(lái)，來(lái)，讓我來(lái)�！庇谑俏覀兙驮谕谇陿�(shù)根，眼看就挖著根了，但又有什么用呢?我們幾個(gè)把一邊的根給拔起來(lái)再拔另一邊，一會(huì)兒，兩邊的跟都拔出來(lái)了班長(zhǎng)也湊過(guò)來(lái)，使勁一拔，拔不動(dòng)也只好無(wú)奈的離開(kāi)了。別說(shuō)班長(zhǎng)，就連我們挖根的那幾個(gè)男生了也拔不動(dòng)。李子陽(yáng)來(lái)了，讓我們?nèi)ツ沁呇b草，最后最熱鬧的焦點(diǎn)也空無(wú)一人了，拔樹(shù)根以失敗而告終。
弄完后，我們比的都是看誰(shuí)被草拉的口子多，看看我手，看看他手。勞動(dòng)很辛苦，但是也很開(kāi)心。
勞動(dòng)小學(xué)作文3
某年某月某日一個(gè)無(wú)聊的中午，奶奶見(jiàn)我在家里晃來(lái)晃去的，就對(duì)我說(shuō)：“征征，你也不小了，嗯，都快上一年級(jí)了，發(fā)奶我想帶你去勞動(dòng)勞動(dòng)！”
呵，一聽(tīng)，爸爸便舉雙手贊成：“對(duì)呀，讓你體會(huì)體會(huì)農(nóng)民的辛苦。”媽媽對(duì)此事也很同意，忙問(wèn)：“咱們又不能干太重的活兒，孩子受不了，那干什么？”……去“出土”番薯好不？爺爺說(shuō)�！昂茫 贝蠹也患s而同地說(shuō)。
吃過(guò)午飯，我們扛上鋤頭，帶上畚箕，雄赳赳、氣昂昂地去挖番薯嘍。
番薯地里光禿禿的，只有一些快干枯了的番薯藤。經(jīng)過(guò)爸爸的解說(shuō)，我才知道，原來(lái)番薯在地底下“睡覺(jué)”呢！
爺爺首先登場(chǎng)亮相，他拿著鋤頭，用力往番薯藤上一撬，番薯的小半邊臉就露出來(lái)，他又小心翼翼地比劃了一下，把鋤頭放低一點(diǎn)，斜著往土里一翻，一個(gè)碩大的番薯滾了出來(lái)，后面還跟著兩個(gè)小番薯。“哇，爺爺好棒，“出土”了“三個(gè)胞胎！”瞧，它們哥仨，長(zhǎng)得有不像，一個(gè)像皮球，一個(gè)像木棍，還有一個(gè)像槍。爺爺“一鋤三薯”得意洋洋，又一鋤下去，嗬，又有個(gè)大東西出來(lái)了！
到我了，雖然我力氣小，但還是像爺爺媽媽爸爸媽媽說(shuō)得一樣，需要實(shí)踐嘛！我卷起衣袖，搓了搓手，拿起鋤頭猛往藤的前方一鋤，咦！番薯呢？我又一鋤，還是沒(méi)有？仔細(xì)一看，呀，這兒早被爸爸媽媽“淘”過(guò)“寶”了。經(jīng)過(guò)一番勘探，我重新找了個(gè)“藏寶地”。這回，我瞄準(zhǔn)藤的前方一鋤，哈，出了個(gè)“肥妞”。咦？是個(gè)“獨(dú)生女”沒(méi)有“兄弟姐妹”呀？我不甘心，又一鋤，槽了，“肥妞”被砍了個(gè)大口子，差點(diǎn)“五馬分尸”，我心疼極了！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng)，我們一家人的臉、手上都留下了勞動(dòng)的.印記。畚箕里盛滿了大的、小的，完整和，‘傷痕累累“的……我們棒著，抬著，凡中樂(lè)開(kāi)了花。
勞動(dòng)小學(xué)作文4
我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。大名鼎鼎的高爾基曾經(jīng)這么教導(dǎo)我們，要熱愛(ài)勞動(dòng)，勤清潔。
毛主席的兒子毛岸英，為了大家著想，每天都自愿為大家清掃臟臭的廁所，不怕臟，不怕苦，不怕累，將廁所打掃得一塵不染。下雪天時(shí)，漫天飛舞的鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。戰(zhàn)士們?nèi)デ鍜邘T(mén)前的積雪，誰(shuí)知，毛主席正囑咐兒子把布鋪在地上，以便大家行走時(shí)不會(huì)滑倒。這是一個(gè)多么為戰(zhàn)士們著想的主席啊!這么體貼民眾，這么熱愛(ài)勞動(dòng)，這么親切。這就是熱愛(ài)勞動(dòng)的.例子。
有一段時(shí)間，母親工作繁忙，每天早起晚歸，幾乎抽不開(kāi)身，夜以繼日地為我們的幸福生活拼搏。她每天要花時(shí)間陪伴我們做作業(yè)，燒飯。每次飯后，那不計(jì)其數(shù)的碗都靜靜地躺在水池里，沒(méi)有人去清理。就這樣，許多天過(guò)后，我原本不管不顧，但母親工作辛苦，又忙得抽不出時(shí)間，我只好擔(dān)起刷碗的重任。
開(kāi)始，我極不情愿，但看到母親那么辛苦，便不再抱怨，一心一意做好工作。我先把沾滿油漬臟亂的碗用清水沖洗一遍，再熟練地取下抹布，左手小心翼翼地按壓洗潔精，擠到抹布上，試探性地加一點(diǎn)清水，隨后賣力地搓。我一手按住碗內(nèi)，另一手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)碗身，里外一遍又一遍不厭其煩地刷著，把每一個(gè)地方都清理得干干凈凈，然后再用清水沖洗。沖洗一陣后，瀝干水，將它們整整齊齊地?cái)[放好�？粗粔m不染、亮得發(fā)光的碗就像美玉一樣臥在碗柜中，我的心中也不由得升起一種成就感。
除了洗碗，我還分擔(dān)了一些其它雜碎的家務(wù)，各種各樣的雜事全被我承包，每一樣我都盡量做到最好。
勞動(dòng)使人快樂(lè)。媽媽曾教育我，把家打掃干凈了，住得舒心，看著也舒服。家是每個(gè)人天天待的地方，家里干干凈凈就會(huì)讓人感到心曠神怡。
勞動(dòng)小學(xué)作文5
在生活中，勞動(dòng)者無(wú)處不在：在擁擠的道路上，是警察叔叔指揮交通，使交通井井有條；在繁華的人行道上，是城市的清潔工來(lái)打掃道路，使道路干凈、美觀；在安靜的教室里，是老師孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)，讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁！
在這個(gè)世界上，有一些人把體力勞動(dòng)者身份看低了。記得有一天，我走在大街上，聽(tīng)到了一位母親對(duì)兒子的“教導(dǎo)”，說(shuō)：“兒子�。∧阋煤脤W(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)有出息的人。不然的話，你就會(huì)像他們一樣在街上打掃街道，多丟人！”我聽(tīng)了十分驚訝，竟然用這樣的.話來(lái)教育自己的孩子。難道你認(rèn)為打掃街道的清潔工就是下等人？勞動(dòng)是不分貴賤的，勞動(dòng)者都是平等的。如果沒(méi)有這些清潔工，街道將會(huì)變成怎么樣？美麗的環(huán)境沒(méi)有人來(lái)保潔，將會(huì)變得骯臟。在別人掃過(guò)的街道上扔一塊垃圾；在別人清理過(guò)的地方吐一口痰；在干凈的墻壁上涂鴉。將會(huì)給世界帶來(lái)多大的“污染”？就因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng)，城市才這么干凈。
只有清潔工在那辛辛苦苦地工作，沒(méi)有人來(lái)保持，就會(huì)給清潔工帶來(lái)莫大的無(wú)奈和痛苦。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！边@一種人知識(shí)也是不全面的，要想當(dāng)一個(gè)好公民，首先就應(yīng)該要熱愛(ài)勞動(dòng)，從勞動(dòng)中感受快樂(lè)。做到以身作則。讓更多的人愛(ài)上勞動(dòng)，喜歡勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)！
在學(xué)校z，老師把打掃教室的衛(wèi)生的任務(wù)交給我們同學(xué)，我們通過(guò)掃地、拖地、擦黑板，把教室打掃得干干凈凈、一塵不染，讓同學(xué)們能在一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。
國(guó)際歌中有這一句歌詞：“勞動(dòng)者是新世界的主人�！笔莿趧�(dòng)人民創(chuàng)造了世界。勞動(dòng)最光榮！
勞動(dòng)小學(xué)作文6
自古以來(lái)，勞動(dòng)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，因?yàn)閯趧?dòng)可以充實(shí)生活，鍛煉人的意志，同時(shí)，也帶給人快樂(lè)。
勞動(dòng)不是專指干活，在生活中作的每件事都是勞動(dòng)，因?yàn)槲覀兪怯秒p手去做事的�？孔约旱碾p手做的每件事都是勞動(dòng)。勞動(dòng)像小水滴一樣，一點(diǎn)一滴地融匯了起來(lái)，形成了一片小海洋。它可以給予你滋潤(rùn)，可以給予你幸福，也可以給予你快樂(lè)。我的勞動(dòng)像是五味粥，讓我嘗遍了酸甜苦辣的滋味。那一次的勞動(dòng)，另我難以忘懷。
那一天，媽媽生病了，家里的事都交給了我，那一天，讓我過(guò)的好充實(shí)，好快樂(lè)。一大早起來(lái)我就忙得不可開(kāi)交，看媽媽平時(shí)干活似乎輕而易舉，現(xiàn)在自己忙起來(lái)卻像是挑著千金大石似的。我拿著各種干活用具洗洗刷刷，洗刷的工作完成了之后，我便開(kāi)始“大展身手”。我把米淘了三次，就放進(jìn)鍋里了。之后，我就開(kāi)始洗菜了。洗菜這工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)可不容易呢！現(xiàn)在的蔬菜大部分都灑了農(nóng)藥，洗不干凈可就會(huì)吃壞身體。雖說(shuō)“不干不凈，吃了沒(méi)病，”但是衛(wèi)生清潔可不能馬虎。
我把菜一片片摘下來(lái)，主要洗的`是菜的“頭”。菜是種在地里的，所以它的“頭”特別臟。我用一個(gè)全新的小毛巾來(lái)擦洗那一片片菜“頭”。怎么擦洗都洗不干凈。我記得滿頭大汗，后來(lái)，我先用毛巾擦拭那些“污垢”，再用水沖洗，一片片反反復(fù)復(fù)地洗著，才洗完那些菜。接著我又拿起鍋鏟，把一道道菜做完后，豐盛的午餐就“出世”了。
做晚飯后我筋疲力盡，汗流浹背，全身酸痛到極點(diǎn)。但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦，反倒覺(jué)得心里甜甜的。因?yàn)槲蚁胝f(shuō)：“勞動(dòng)真快樂(lè)！”
勞動(dòng)小學(xué)作文7
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆隴黃。
勞動(dòng)最能使我熱愛(ài)生活，能讓我體會(huì)生活里的辛苦，也讓我養(yǎng)成了幫助爺爺奶奶做事的好習(xí)慣。
我是爸爸的掌上明珠，過(guò)著大小姐般的生活，所以從來(lái)不做家務(wù)，都是年邁的奶奶包了我們的全部家務(wù)。
一次，我偶然間，看見(jiàn)奶奶做累了家務(wù)，正捶著酸痛的背。看著這幅畫(huà)面，我心中萬(wàn)分感慨。我發(fā)誓：我再也不要當(dāng)大小姐了，我也要學(xué)著做家務(wù)。
次日，說(shuō)干就干，看著亂糟糟的房間，我心想：‘‘就從整理房間開(kāi)始吧！
可是，看著亂糟糟的房間我卻無(wú)從下手。因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有整理過(guò)房間，也不知道要如何整理。一種挫敗感油然而生。
但當(dāng)我想起奶奶捶著酸痛的.背時(shí)，我又猶豫了：難道就這么放棄了嗎？不，我相信我可以的。于是，我又重振旗鼓繼續(xù)整理房間，期待著給奶奶一個(gè)驚喜。
我看著堆積如山的衣服，我決定先從疊衣服開(kāi)始。
我拿起衣服，認(rèn)認(rèn)真真地疊著，“費(fèi)了九牛二虎之力”終于疊好了第一件衣服，我欣賞著我的成果----嗯，不錯(cuò)。有了這次成功的體驗(yàn)，我信心大增。剩下的衣服我也如法泡制，繼續(xù)認(rèn)真地疊著。不一會(huì)兒衣服就疊完了，我把衣服一件件地收入衣櫥。
我越干越起勁，看到臟兮兮的地板，我心想：連地也拖了吧！
我飛奔到樓下拿拖把，又一陣風(fēng)似地飛奔回樓上。我一絲不茍地拖著，把角角落落都拖了一遍，連最細(xì)微的灰塵也不放過(guò)。
不知過(guò)了多久，地終于拖好了。長(zhǎng)時(shí)間弓著腰，令我酸痛難忍。但此時(shí)我無(wú)暇顧及這些，急忙拉著奶奶欣賞我的成果。
奶奶看著被我打掃的一塵不染的房間，欣慰地笑了，笑得是那樣開(kāi)心，那樣燦爛�？吹侥棠痰男θ荩覝喩淼乃嵬炊枷Я�。
那時(shí)，我真正地體會(huì)到----勞動(dòng)最快樂(lè)！
勞動(dòng)小學(xué)作文8
今天是我家的“勞動(dòng)日”，我清理了書(shū)柜，又刷了墻，可把我累壞了！
書(shū)柜中的一組角柜是我的“地盤(pán)”。上午我決定把自己的角柜收拾收拾。從外觀看我的角柜不大，可它里面是別有洞天，比老媽的書(shū)柜裝的東西還多。我說(shuō)干就干，先把書(shū)柜里的小玩意放到桌子上。然后，“嘩啦”一下把書(shū)都搞到了地上，我的'腳背也被書(shū)砸紅了。
我把角柜清空后就開(kāi)始分類整理了。我看著滿地狼藉，不由得嘆了口氣。最下面兩層放的是玩具，從第三層開(kāi)始放書(shū)。我先把詞典等幾本工具書(shū)找到，放在第三層，把《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》、《古今笑》等一些比較深?yuàn)W的書(shū)也放在了這一層。第三層清理了，就該第四層了。我把名著、故事書(shū)、童話書(shū)放這里這一層。很快第四層也放得滿滿的。
雖說(shuō)已清好了兩層的書(shū)，可地上還是堆滿了書(shū)。我手撐地想站起來(lái)，誰(shuí)知一下子按在了一個(gè)釘子上。手都扎破了，真疼��！我在書(shū)堆中尋尋覓覓，終于看見(jiàn)了那本《上下五千年》，我津津有味地看了起來(lái)，竟忘了疼痛，也忘了時(shí)間。
這時(shí)，爸爸從外面滿頭大汗地回來(lái)了。左手一桶乳膠漆，右手一個(gè)袋子。爸爸說(shuō)要把陽(yáng)臺(tái)的墻壁重新刷一遍。我飛快地收拾好書(shū)柜，因?yàn)槲蚁爰尤搿胺鬯⒔场钡男辛小?/p>
我們?nèi)铱倓?dòng)員，刷墻就開(kāi)始了。我把以前被雨水水漂濕的墻面鏟鏟，爸爸抹一抹膩?zhàn)�。然后，我就把滾筒在墻上滾來(lái)滾去。我一邊揮舞滾筒，一邊還哼唱著：“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”有只討厭的蚊子來(lái)?yè)v亂，我“大”手一揮把它從眼前趕跑了�！肮�！你看你的鼻子！”媽媽哈哈大笑，爸爸看了我一眼也忍不住笑起來(lái)�！鞍パ轿业男”亲樱冄阶兞藰�！”我接著搖頭晃腦地唱起來(lái)。
今天勞動(dòng)雖然累得我腰酸背痛，不過(guò)，看著整齊的書(shū)柜、雪白的墻壁，我心里還是美滋滋的。而且，勞動(dòng)也讓我理解了爸爸媽媽的辛苦。
勞動(dòng)，我真快樂(lè)！
勞動(dòng)小學(xué)作文9
三顆番茄靜靜地躺在水池里，用水沖洗，放上砧板，沾著水珠的番茄紅里透亮，新鮮著。用刀切開(kāi)，忍不住拿起一片細(xì)品，似富含汁液的小彈珠爆破在口中，汁香味甜，清涼爽口。
倒入蛋液，看它在鍋中流動(dòng)，慢慢凝成固體，透著如同初綻的迎春花般的嫩黃，青春活力。用筷子輕攪，把蛋拌得松散，吹彈可破，令人眼饞，自豪感瞬間溢滿心間，我也算體會(huì)到了下廚的樂(lè)趣。
疫情期間，爸爸在揚(yáng)州工作，媽媽則要正常上班，因此我必須自己解決溫飽問(wèn)題，不讓他們花太多的時(shí)間和精力在我身上，所以便有了以上的場(chǎng)景。
望著鍋里金黃的番茄炒蛋我也不禁會(huì)想起媽媽，以前我總是嫌她做的飯菜多油少鹽，可當(dāng)我真正嘗試時(shí)卻發(fā)現(xiàn)這比我想象中的難了許多。餓了，也總是會(huì)想到她親手燒的熱湯熱飯，通過(guò)自己去嘗試做家務(wù)，也使我學(xué)會(huì)了站在他人的角度去理解別人的感受。
每周我家都會(huì)集中一次大掃除。爸爸負(fù)責(zé)廚房和衛(wèi)生間，媽媽負(fù)責(zé)房間和衣服分類，我則負(fù)責(zé)自己的書(shū)桌范圍�？粗懊鲙變舻沫h(huán)境，目光所及之處無(wú)一不整齊有序，聞著淡淡的百合花香，一個(gè)星期的`工作勞累瞬間即逝，令人心情舒暢。這樣分工不僅可以提高效率，減少時(shí)間，還可以促進(jìn)家人之間的感情，這也算是我們家的一大特色。
宋慶齡說(shuō)過(guò)：“知識(shí)是從勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)晶�！敝腥A民族之所以擁有著上下五千年的歷史，是因?yàn)槲覀冇兄炭�、勤勞的精神，也正是因�(yàn)閯趧?dòng)，才有人類發(fā)展史這宏偉的藍(lán)圖。尊重勞動(dòng)，崇尚勞動(dòng)，就是在希望的田野上撒下希望的種子，它給予中華民族內(nèi)在的智慧和不竭的精神力量，也支持起每一位勞動(dòng)者放眼世界的光榮夢(mèng)想。
勞動(dòng)小學(xué)作文10
今天是星期天，又是我們家大掃除的日子。每到這一天，我們?nèi)胰硕紩?huì)忙的不可開(kāi)交。因?yàn)橐恢芟聛?lái)，家里真是臟的不得了。
早上一大早起床后媽媽就分好了工，爸爸今天有事外出了，媽媽負(fù)責(zé)打掃幾個(gè)房間，我則自告奮勇地承擔(dān)了打掃陽(yáng)臺(tái)的任務(wù)。
任務(wù)分配完畢，說(shuō)干就干，我首先清理的事陽(yáng)臺(tái)臺(tái)面上的衛(wèi)生，我先在水池里放了半池水，然后把抹布洗干凈，一點(diǎn)一點(diǎn)地去擦臺(tái)面，經(jīng)過(guò)多次的這樣反復(fù)，很多的灰塵都被輕易地擦去，而有的灰塵卻特別調(diào)皮，好像故意給我作對(duì)似的，粘在臺(tái)面上就是不下來(lái)，這時(shí)我又用另一樣工具-----指甲，把他們給摳了下來(lái)，我看著掉下來(lái)的灰塵，心想：“無(wú)論你多么厲害，我都能戰(zhàn)勝你！”
擦完了臺(tái)面，我又開(kāi)始擦墻面，在擦墻面的時(shí)候我又遇到了新的困難，有的灰塵偷偷地躲在墻縫里，任憑你有多大的本事，就是夠不著他，看來(lái)我的用一種新工具了，我找了一個(gè)廢棄的牙刷，順著墻縫上下刷，那些灰塵就都乖乖的下來(lái)了。
這時(shí)，我的工作已經(jīng)完成了一半，我的小胳膊小腿也都發(fā)酸了，她們很想休息一下，但是工作沒(méi)有完成怎么能休息呢？我要堅(jiān)持到底。
我又拿起和我差不多高的.拖把，放進(jìn)水池里涮了涮，“撲哧”一下把拖把放到了地下，我左拖拖，我右拖拖，回頭一看地上滿是我的小腳印，這時(shí)我才想到應(yīng)先把鞋子擦干凈，就這樣，不一會(huì)的功夫，陽(yáng)臺(tái)就變得像以前一樣，潔凈如新了�？粗鴦趧�(dòng)的果實(shí)-----潔凈、漂亮的陽(yáng)臺(tái)，我開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這次家庭勞動(dòng)，我體驗(yàn)到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，也讓我品味到了勞動(dòng)的滋味，那是快樂(lè)的滋味。
勞動(dòng)小學(xué)作文11
一天晚上媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“今天晚上你洗一次碗吧!”我望著那臟兮兮的碗，極不情愿地答應(yīng)了。
首先，我把菜盤(pán)重疊在一起，湯盤(pán)也重疊在一起，飯碗重疊在一起。再依次把最大的放在下面，最小的放在下面，適中的.放在中間。好!排列完畢，現(xiàn)在該把它們運(yùn)去廚房洗個(gè)澡，我抱著那一摞碗一步一挪地向廚房走去。真重呀!不行不行，我得一部分一部分地運(yùn)輸，想到這，于是我又往回移，把碗又重新放在飯桌上，一次一次地運(yùn)到了廚房。好!運(yùn)送完畢，現(xiàn)在就讓它們變得白白凈凈吧!
碗抱廚房后，我把池子的出水口堵住，再把水龍頭打開(kāi)，“嘩啦啦，嘩啦啦——”閃閃發(fā)亮的水立刻流了出來(lái)，我得意地望了眼那些碗，說(shuō)道：“哈哈!我等會(huì)定讓你們?nèi)莨鉄òl(fā)。”待水已經(jīng)放得差不多了，我關(guān)掉水龍頭，讓碗們跳入水中，“乒乒乓乓——”隨著碗的碰撞聲我才想起還沒(méi)放洗潔精呢!“為時(shí)不晚，為時(shí)不晚……”我喃喃地念到。趕緊擠了擠，洗潔精像個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員似的跳入水中。咦!怎么沒(méi)見(jiàn)泡泡出現(xiàn)呢?我靈機(jī)一動(dòng)，用手?jǐn)嚵藬嚒：?一群泡泡精靈被變了出來(lái)。我隨即拿起一只碗，左手大指母扣住碗沿，另外四只手指繞著碗底。拿穩(wěn)碗后，我把抹布在水里浸了一下，里里外外地抹著，我邊抹邊唱起歌來(lái)：“洗刷刷，洗刷刷……”不一會(huì)兒一個(gè)潔白如玉的碗就坐臥在我手中。我突然來(lái)了勁，洗了一個(gè)又一個(gè)。終于洗完了，我把它們清洗干凈后整整齊齊地放回它們的“家”。它們好像在說(shuō)：“謝謝你!你真能干!”我心里美極了。
洗碗真快樂(lè)，勞動(dòng)真光榮，原來(lái)干家務(wù)也是一種享受。
勞動(dòng)小學(xué)作文12
高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的�！逼鋵�(shí)呀，美妙人生都是由勞動(dòng)者創(chuàng)造出來(lái)的。是勞動(dòng)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活!是勞動(dòng)，打造了這么多姿多彩的世界!是勞動(dòng)，讓田野里遍地瓜果飄香!是勞動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾進(jìn)入了知識(shí)的海洋。
當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那一個(gè)個(gè)瘦弱的身影，他們起早貪黑，不辭勞苦的打掃著街道的每個(gè)角落，無(wú)論是風(fēng)吹雨打，都不畏勞苦，用他們那勤勞的雙手將城市打掃得一干二凈，一塵不染。
當(dāng)我們走在建筑工地上，你會(huì)看到衣衫破爛的工人們，用他們那寬寬的肩膀扛起一根根鋼鐵，一袋袋水泥，因?yàn)樗鼈兪莿趧?dòng)者。是他們的`勞動(dòng)，才有了如今的高樓大廈，有了新一代的商場(chǎng)。
也許這些平凡的人，他們沒(méi)做出什么令人驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，任勞任怨的在自己的崗位上盡心盡責(zé)。他們腳踏實(shí)地，用自己的勞動(dòng)做出回報(bào)。他們就獲得“勞�！钡姆Q號(hào)，因?yàn)樗麄冎档?
我們作為一名學(xué)生，從他們身上學(xué)到了許多可貴的東西—“學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)”。我們學(xué)習(xí)中也會(huì)遇到艱苦、困難、誘惑，我們要以勞模為榜樣。它不只是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，我們還要落實(shí)到生活學(xué)習(xí)中，傳承勞動(dòng)美德。
我們學(xué)生在學(xué)校也可以做出勞動(dòng)的回報(bào)，班級(jí)里，每天都有辛勤的值日生，用辛勤的勞動(dòng)將教室打掃的干干凈凈。校園中，有勤勞的人，撿起地上的垃圾。大家都在創(chuàng)造整潔、美麗的校園，我們都在勞動(dòng)的快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
勞動(dòng)是種美德，這種美德必不可，我們要將至美的繼續(xù)繼承下去。
勞動(dòng)創(chuàng)造美，我們要從小熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)!勞動(dòng)創(chuàng)造人類，勞動(dòng)的創(chuàng)造了美好!雖然勞動(dòng)過(guò)程很艱苦，艱辛，但最后結(jié)果會(huì)很美好。
勞動(dòng)小學(xué)作文13
昔天是五一勞動(dòng)節(jié)，咱們教校抬假，不必往上學(xué)。
凌晨一覺(jué)悟來(lái)，發(fā)明時(shí)間未經(jīng)不早了，吃過(guò)早飯，看睹媽媽在不停地繁忙著，我就問(wèn)媽媽：“今天置假了，你怎么還這么忙��？”媽媽說(shuō)：“平時(shí)上班太忙，有些家務(wù)活來(lái)不迭作，只有趁放假來(lái)放松時(shí)光干完�。 闭f(shuō)完媽媽就又去干活了。聽(tīng)了這些話，我結(jié)束了游玩，心里想：我要幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)，讓媽媽多累些，今天是勞動(dòng)節(jié)，這樣不更有意義嗎！想到這里，我就答媽媽：“媽媽，媽媽你太累了，我能幫你干活嗎？”媽媽一邊揩著額頭的汗，一邊微笑著說(shuō)：“謝謝了！你當(dāng)初還小，等長(zhǎng)大了再幫媽媽干活吧！”我聽(tīng)了媽媽的話，撅起嘴撒嬌的說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠幫媽媽干活了，你就讓我?guī)湍惆?”媽媽拗不外我，就說(shuō)，“佳吧，惡吧，你把大家的鞋子刷刷吧！”
在媽媽的'領(lǐng)導(dǎo)下，我把鞋子先用凈水刷一遍。因?yàn)槲业男哟┑暮芘K，很難刷，一會(huì)兒我就累得一頭汗。媽媽讓我再用洗衣費(fèi)刷一遍，我就用刷子蘸了一些洗衣粉使勁的刷了伏去，工夫不背有口我，鞋子末于被爾刷干凈了。媽媽望著濺了一身水的我，啼瞇瞇的說(shuō)：“刷的實(shí)清潔！很乏己吧！當(dāng)前可要愛(ài)護(hù)點(diǎn)穿呦！”說(shuō)著助我把鞋子晾了訖來(lái)。瞅著本人刷干潔的鞋子不禁得想起了幼兒園學(xué)功的一首童謠：“幸福的生涯從哪面來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)制，勞動(dòng)的快活說(shuō)不絕，勞動(dòng)的發(fā)明最光彩！”
媽媽說(shuō)昨天是有意義的一地是個(gè)有意義的五一勞動(dòng)節(jié)由于我曉得幫媽媽分擔(dān)家務(wù)了，知講了勞動(dòng)的意義！以后我要多幫媽媽干些野務(wù)，讓天天皆過(guò)得更有意義！
勞動(dòng)小學(xué)作文14
以前場(chǎng)聽(tīng)長(zhǎng)輩或書(shū)報(bào)上贊美那些社會(huì)最底層的勞動(dòng)人民，往往是漫不經(jīng)心，只當(dāng)耳旁風(fēng)，并沒(méi)有什么深切的感受和體會(huì)。直到有一件小事打動(dòng)了我，是我真正體會(huì)到了這一層含義！
那是20xx年的夏天，太陽(yáng)正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學(xué)路上的我，汗早已把襯衫濕透了，背著書(shū)包的背上一片汗?jié)n。恨不得能有轉(zhuǎn)移大法，轉(zhuǎn)移到空調(diào)房里，那才叫爽呢！
終于，我拐進(jìn)了通往小區(qū)的一條小巷。幾個(gè)小孩正拿著零花錢叫喚著買冷飲。忽然，一只穿這藍(lán)色長(zhǎng)褲的腿跳入了我的眼簾。緊接著就是一股惡臭，邊上擺自行車的婦女也捂著鼻子逃進(jìn)了公寓樓。我被眼前的.一幕驚呆了。一個(gè)穿著藍(lán)色保潔服的中年男子正趴在地上，把手伸進(jìn)了散發(fā)著惡臭的下水道，并掏出一灘又一灘，黑灰色的，有著令人作嘔的味道的垃圾。更令人無(wú)法接受的就是，他并沒(méi)有戴手套，是用他的手和那些東西做親密接觸的。一開(kāi)始我并沒(méi)有讓惡臭嚇怕，雖然我還是打了兩、三個(gè)惡心。因?yàn)槟莻�(gè)保潔員比我忍受著更惡劣的味道。
但最終我還是經(jīng)受不著這股惡劣至極的，令人窒息的味道，走過(guò)了那個(gè)地獄般的地方。我回頭看了好多次，他還是趴在那里，并沒(méi)有捂著鼻子！
雖然只是是很平常的一幕，但他真的打動(dòng)了我！我以前走過(guò)那里時(shí)，看到都是污水已經(jīng)溢出來(lái)了。下水道被一些塑料袋，可樂(lè)瓶，盛菜盛飯和大量的頭發(fā)堵住了。那時(shí)我正抱怨怎么也不派人打掃一下，物業(yè)也真是的，都是干什么吃的？?jī)航裉炝钗翌拷Y(jié)舌的一幕終于讓我體會(huì)到了什么是真正的光榮！
我們真是應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)��！并不是為了金錢。如今還有誰(shuí)會(huì)這樣甘心情愿做這種即臟又累的活兒�。∥覀兙褪切枰@樣樸質(zhì)的勞動(dòng)人民來(lái)展現(xiàn)我們社會(huì)最美的一面！
勞動(dòng)小學(xué)作文15
5月x日，天空特別地藍(lán)，風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)，陽(yáng)光暖暖的。我和媽媽一早起來(lái)，就趕著去動(dòng)漫節(jié)玩。在去的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好時(shí)機(jī)，在x月x日那天，有彩車游行活動(dòng)”�！鞍Γ婵上�！”我有些失望。
我們坐車直接就到了動(dòng)漫節(jié)的會(huì)場(chǎng)，一下車就看到彩旗飄揚(yáng)，咦？怎么有兩個(gè)大“孫悟空”。媽媽笑著說(shuō)：“那是動(dòng)漫節(jié)的吉祥物，它叫xx�！痹瓉�(lái)，xx在門(mén)口歡迎我們的到來(lái)！
我和媽媽進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，這里人山人海，真熱鬧哇！會(huì)場(chǎng)里，有動(dòng)漫書(shū)、洋娃娃、飛機(jī)模型展覽，有動(dòng)畫(huà)片放映，有皮影戲演出。最有趣的要數(shù)立體電影啦！戴上“魔鏡”，電影里的人物和風(fēng)景仿佛就在眼前，可是怎么也摸不到，拿掉“魔鏡”，這些人物和景色就再也看不清楚了。
我看的電影，里面主要講的就是xx、xx和隊(duì)長(zhǎng)之間發(fā)生的有趣的事。其中有一段最為驚險(xiǎn)，xx把飛船開(kāi)到了太空系統(tǒng)區(qū)，本來(lái)想把隊(duì)長(zhǎng)的飛船甩掉，可是沒(méi)有甩掉隊(duì)長(zhǎng)的飛船，xx急得發(fā)了一顆子彈擊中了隊(duì)長(zhǎng)的飛船，隊(duì)長(zhǎng)飛船失去控制就撞上了“RWVV.CT區(qū)”，系統(tǒng)突然爆炸，正在我眼前，嚇得我趕忙把身子往后仰。
看完了立體電影，我和媽媽又去看皮影戲了，皮影戲里好熱鬧。究竟是怎么表演的呢？我實(shí)在想知道，我就溜過(guò)去，偷偷地看他們是怎么演的。哇，馬和手拿兵器的'兩個(gè)人都是一個(gè)演員控制的，真叫我佩服！
走著走著，我們就到了動(dòng)漫畫(huà)區(qū)。那里在搞繪畫(huà)活動(dòng)。我也參加了，我畫(huà)的是一只動(dòng)漫獅子，我給它取名叫xx。畫(huà)好后，交給阿姨，阿姨夸我畫(huà)的好，還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)大水杯，我好高興呀！
不知不覺(jué)，到了下午5點(diǎn)，動(dòng)漫節(jié)的活動(dòng)就要結(jié)束了，我戀戀不舍地和媽媽離開(kāi)了動(dòng)漫節(jié)的會(huì)場(chǎng)，回家的路上，我抱著我獲獎(jiǎng)的那個(gè)水杯，心里甭提多高興了，我想把這個(gè)水杯送給我的爸爸，讓他也來(lái)分享我的快樂(lè)一天！
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