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無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生采摘作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生采摘作文 篇1
緊張的期中考試結(jié)束了,第二天,我們開始了愉快的秋游活動,我可興奮了。
我們來到了一片桔園,采桔子是我最向往的一件事,我迫不及待奔向桔子樹。可是剛走到桔子樹旁,大家臉上燦爛的笑容消失了。桔子樹上掛的桔子又青又小,而且都掛在很高的地方。大家踮起腳尖,伸長手臂,好不容易摘到了幾個又青又小的桔子。剛想失望地離開,這時,我發(fā)現(xiàn)從桔林深處鉆出來的大哥哥大姐姐們手里都捧著又黃又大的桔子。我興奮對女孩子們說:“我們?nèi)ソ哿稚钐幉砂,那里一定有許多成熟的大桔子。”但她們都擺擺手說不去。這片桔子樹長的很茂密,樹枝相互交錯在一起,樹葉擋住了陽光,里面暗暗的,一眼望不到邊。我也有些害怕了,但最后我還是決定去桔林深處看一看。我彎下腰,撥開樹枝,小心翼翼地往里鉆。哎呀,不好,我的發(fā)卡被樹枝卡住了,我嚇出了一身冷汗。情急之中,我使勁用雙手掰開發(fā)卡,發(fā)卡掉到了地上,好險那。這時我開始猶豫了,是退回去還是繼續(xù)前進(jìn)呀?但既然我已經(jīng)進(jìn)來了,不去桔林深處看看多可惜呀!于是我繼續(xù)往里鉆。忽然,眼前一亮,我看到了許多掛滿了桔子的桔樹,那些桔子又黃又大,它們正向我微笑,好像在說:“你真勇敢!”啊,多誘人的桔子呀,我的.口水都快要流下來了,我趕緊摘了許多桔子,回來的路上我碰到了跟進(jìn)來的王嵐,我和她一起把桔子分給了一些小朋友。
回家的車上,我津津有味吃著親手摘來的桔子,心里甜滋滋的。因為這些桔子是我經(jīng)過努力好不容易摘來的。這真是一次快樂的旅程。
小學(xué)生采摘作文 篇2
5月1日,我們?nèi)ヌ鞂m莊園采摘桑果。走進(jìn)桑果園,只見茂密的桑樹緊挨在一起,樹上掛滿了桑果,桑果的顏色很多,有黑色、紅色、黃色等等。
我們在桑果園里,邊走邊摘邊吃,嘴巴都吃得紅紅紫紫的`。那些又黑又紫的是甜的,我專門找這種桑果,但這種桑果,手一碰到就會掉下來,所以采摘時要格外小心。過了個把鐘頭,我就摘了滿滿一籃。
看著自己親手摘的果子,我好開心啊!
小學(xué)生采摘作文 篇3
周六的下午,我們作文班的同學(xué)們一起跟隨老師去南山果園進(jìn)行采摘。
我們一下車,就看到了滿山遍野的果樹。老師帶領(lǐng)我們走到了一家果園。哇!樹上的蘋果真多呀!一個個又大又 紅的蘋果像一盞盞紅紅的燈籠,掛在樹枝上。你看,有的蘋果像搶食的`小雞擠在一起;有的像藏貓貓的小男孩,躲在樹葉下面;還有的像雜技演員,高高的掛在樹枝上。
我們?nèi)滩蛔¢_始采摘了。我先選了一個掛在低處的蘋果,雙手抓住,往下一拉,就聽見一聲響,哈哈,我摘到了一個紅紅的大蘋果。接著,我和媽媽一起合作,媽媽抱著我,采到了高處的蘋果。最后,我們摘到了許多蘋果。
這次采摘活動,不僅讓我感受到了大自然的美,還讓我感受到了豐收的喜悅!
小學(xué)生采摘作文 篇4
今天我和外婆一起去摘圣女果了,我們走到“地底下的洞里”,其實那是一個塑料紙包的大棚,大棚里面有一個奶奶,她正在摘圣女果,里面的圣女果有紅有綠,有單個長的',還有兩個長在一起的,甚至還有好多奇形怪狀的。
我在那里看了一遍,然后,我們開始采摘了。我們摘了不一會,就把塑料袋裝滿了,外婆結(jié)了賬以后,我們就回家了,我現(xiàn)在才感覺到,采摘很辛苦,可是也很快樂,所以同學(xué)們一定要多勞動,多運動,這樣身體才健康。
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