精選小學(xué)生誠(chéng)信作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生誠(chéng)信作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇1
朋友,作弊的滋味你品嘗過(guò)嗎?可能我們有同感吧――不好受。
那是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)的一件事。那天下午語(yǔ)文考試,我很順利的把試卷上的題目做完了,但是,偏偏最后一道題我不會(huì)。我依稀記得練習(xí)冊(cè)里有這道題目,但是無(wú)論我怎么想就是想不起來(lái)該怎么做了。時(shí)間1分1秒的過(guò)去了,考場(chǎng)中已經(jīng)開(kāi)始有人交卷了,而我還在埋頭冥思苦想。雖然當(dāng)時(shí)正值隆冬,但我額頭上生出了密密麻麻的冷汗。我向四周看了看,忽然看到了桌子里的書(shū),《語(yǔ)文練習(xí)與測(cè)試》!我的心撲通撲通的加速亂跳,渾身發(fā)熱,握筆的手不由自主的顫抖。我心虛地看了看監(jiān)考老師和周?chē)耐瑢W(xué),還好,沒(méi)有人注意我。哦,可愛(ài)的練習(xí)冊(cè),我的救命稻草我的手不知不覺(jué)的向練習(xí)冊(cè)移去。
這練習(xí)冊(cè)怎么這么重?我的'手竟無(wú)力移動(dòng)它分毫。第一次想作弊竟然這么難!我的手有些發(fā)軟,心想:要是被別人發(fā)現(xiàn)了,那可多丟人哪!我把伸出來(lái)的手抽了回來(lái),這時(shí),教室里的同學(xué)越來(lái)越少了,我又緊張起來(lái):上次考試我沒(méi)拿到第一名,這次可一定要贏呀,要不然的話我的壓歲錢(qián)就泡湯了,豁出去了!我咬緊牙關(guān),再次把手伸向了練習(xí)冊(cè)。這時(shí)我的心跳得更厲害了,連自己也能聽(tīng)到心跳的聲音,身上的冷汗不停的往外冒,當(dāng)我的手快要出的練習(xí)冊(cè)的那一剎那,眼前突然浮現(xiàn)出媽媽生氣的眼神和同學(xué)們鄙夷的神色,耳邊不停的回響著老師的聲音:一個(gè)人無(wú)論做什么事都要誠(chéng)實(shí)……最終,我把手縮了回來(lái),心跳聲也漸漸的平息了。
雖然我那次沒(méi)有得到第一名,但,值得慶幸的是――我站勝了自己。誠(chéng)信這二字我將永遠(yuǎn)記在心中!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,媽媽帶著我,來(lái)到了一條街上,那條街上人山人海,川流不息。媽媽說(shuō)要買(mǎi)內(nèi)衣,可我不想去,于是,她只好溫柔的對(duì)我說(shuō):“靖靖乖乖,陪媽媽去買(mǎi)內(nèi)衣,好不好?”“不要嘛,人家要吃東西。”我一點(diǎn)兒也不情愿地說(shuō)。“不行!”媽媽生氣了,“萬(wàn)一你不見(jiàn)了怎么辦?你以后還想不想見(jiàn)我了?”“好吧!蔽抑缓么饝(yīng)了,“可是,你待會(huì)兒要給我買(mǎi)好吃的。”“嗯。”媽媽爽快的說(shuō)。啊!時(shí)間過(guò)得真快,猶如流水,我終于可以吃東西了。過(guò)了一會(huì)兒,我吃到了媽媽給我買(mǎi)的草莓,那味道真讓我難忘,香甜可口的汁水仿佛流進(jìn)了我的心田。
正當(dāng)我津津有味地吃著草莓時(shí),就看見(jiàn)了一個(gè)穿得破破爛爛的人擺著攤,懇求好心人能買(mǎi)一些自己的貨,讓自己賺一點(diǎn)錢(qián),才能活下去。我和媽媽看了,覺(jué)得他太可憐了,就買(mǎi)下了那個(gè)鐲子,到時(shí)候回四川的時(shí)候送給外婆,可是又有點(diǎn)兒不相信它是真的,可是已經(jīng)買(mǎi)了。
回家后,媽媽左思右想,覺(jué)得它不是真的,可是又沒(méi)有證據(jù)證明,就想:我可以向一些可靠的珍寶店詢問(wèn):這個(gè)手鐲是不是真的?
星期天,媽媽和我來(lái)到了黃金珍寶店,剛進(jìn)門(mén),黃金那燦爛璀璨的光輝就照射到我的.身上!罢(qǐng)問(wèn):這個(gè)手鐲是真的嗎?”媽媽和氣地問(wèn)!白屛矣脵z驗(yàn)器來(lái)測(cè)一測(cè)吧!”店員接到手鐲,就放在檢驗(yàn)器上了,一測(cè),就對(duì)媽媽說(shuō):“嗯,是真的!怎么了?”媽媽說(shuō):“昨天我在一個(gè)小攤販上買(mǎi)了一個(gè)手鐲,怕它不是真的,所以我就來(lái)了!薄芭!原來(lái)是這樣!钡陠T說(shuō)!鞍莅!”媽媽開(kāi)心地說(shuō)!鞍莅!”店員也開(kāi)心地說(shuō)。
其實(shí),不是每個(gè)小攤販賣(mài)的都是假貨,也有一些小攤販賣(mài)的是真貨。
這就是誠(chéng)信!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇3
中華民族是一個(gè)古老的民族,有著誠(chéng)信友愛(ài)的傳統(tǒng)美德。她使人們?cè)诒舜诵湃魏拖嗷リP(guān)愛(ài)中,感受做人的價(jià)值和尊嚴(yán),體驗(yàn)生活的美好和人生的幸福。
記得幾年前地區(qū)高中有個(gè)大哥哥生了一場(chǎng)重病,急需一大筆錢(qián)動(dòng)手術(shù)救命,但他家里十分貧窮,就是變賣(mài)全部家當(dāng)也只有一千多元呀!面對(duì)巨額的手術(shù)費(fèi),面對(duì)奄奄一息的孩子,他的家人束手無(wú)策,只能以淚洗面,眼睜睜的看著一個(gè)活潑可愛(ài)的生命在慢慢的消失!病床中的大哥哥還在一個(gè)勁地問(wèn):“醫(yī)生,我什么時(shí)候可以出院?我落下的功課已經(jīng)太多了!我要回學(xué)校上課!泵鎸(duì)那雙對(duì)未來(lái)充滿希望的雙眼,有誰(shuí)又能拒絕他的求生欲望呢?有誰(shuí)又忍心眼睜睜的看著一個(gè)活生生的生命在慢慢消失呢?于是學(xué)校的全體師生和醫(yī)院的全體員工紛紛解囊相助,同時(shí)媒體也向社會(huì)報(bào)道并倡議社會(huì)各界人士:為了還孩子一個(gè)健康的身體,請(qǐng)伸出你的援助之手。在大家的幫助下,大哥哥順利的動(dòng)了手術(shù),手術(shù)后身體恢復(fù)很快。不久就回到學(xué)校繼續(xù)上課,后來(lái)以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。在我們祖國(guó)這個(gè)溫暖的大家庭里,不僅歷來(lái)就有一方有難,八方支援的美德,還有尊老愛(ài)幼的社會(huì)公德。
一天,我和媽媽、妹妹一同前往柳州龍?zhí)豆珗@觀看小丑表演。今天的人可真多呀!我們?cè)诠卉?chē)站候車(chē),好不容易盼到一輛車(chē)過(guò)來(lái),誰(shuí)知又是因人多而不停站。一直等了一個(gè)多小時(shí),累得我們都打退堂鼓想不去看表演了。就在這時(shí),奇跡出現(xiàn)了。一輛掛著大站牌的'公交車(chē)駛來(lái),我們上車(chē)剛坐下便不約而同的說(shuō):“累死了!終于可以坐下了。”當(dāng)車(chē)駛到下一個(gè)大站時(shí),又上來(lái)一大群人,把車(chē)廂都擠得水泄不通。突然聽(tīng)到一個(gè)小女孩的哭聲,我尋聲望去。在離我不遠(yuǎn)處,有一個(gè)中年人抱著一個(gè)小女孩站在車(chē)廂里隨車(chē)晃動(dòng)。也許是人多太擠、也許是晃動(dòng)得厲害讓小女孩不舒服,所以哭鬧不已。此情此景,讓我很為難。給她讓座,自己已經(jīng)累死了,不讓嘛又于心不忍。正在這時(shí),車(chē)廂里播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌,我不由自主的站起來(lái)走到中年人身邊剛想說(shuō):“阿姨,到我這里坐吧!”卻意外的聽(tīng)到了:“阿姨,到我這里坐吧!”這聲音來(lái)自四面八方,車(chē)廂里的頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。大家情不自禁跟著音樂(lè)唱:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
在我們這個(gè)大家庭里時(shí)時(shí)有,處處有,她成為了人類(lèi)和諧的橋梁!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇4
“誠(chéng)信光榮,失信可恥。”誠(chéng)信是中華民族的美德。誠(chéng)信,比什么都重要,誠(chéng)信的人處處受人尊敬,失信則為人所不齒和唾棄。
生活中,有很多講誠(chéng)信的故事。
在感動(dòng)中國(guó)十佳人物中,有這樣一對(duì)兄弟倆。哥哥叫孫水林,弟弟叫孫東林。哥哥為了給農(nóng)民工發(fā)工資,專門(mén)開(kāi)車(chē)去外地去領(lǐng)取工人的工錢(qián)。但天有不測(cè)風(fēng)云,在返回的路中,哥哥遭遇了車(chē)禍,不幸去世了?赊r(nóng)民工的工資怎么辦?弟弟孫東林強(qiáng)忍著失去哥哥的痛苦,按時(shí)給農(nóng)民工發(fā)了工資。而那些工人也被弟弟的誠(chéng)信之舉打動(dòng),在沒(méi)有任何底賬的情況下,工人們沒(méi)有一個(gè)多報(bào)工錢(qián)的,到最后,那些工錢(qián)總計(jì)33。6萬(wàn)元,一分不多、一分不少地分到了那些農(nóng)民工手上,這個(gè)故事感動(dòng)了許多人,成了一個(gè)中國(guó)當(dāng)代誠(chéng)信的楷模。
我自己生活中也經(jīng)歷過(guò)關(guān)于講誠(chéng)信的事。有一次,我路過(guò)一家商店。哇!里面的東西琳瑯滿目。咦?這不是全班女生都在玩的編繩嗎?嘿嘿,我要買(mǎi)一盒。我挑了一包皮筋最多的,但一問(wèn)價(jià)錢(qián),。恳4元錢(qián)!我摸了摸口袋,口袋里只有孤零零的1個(gè)鋼镚。唉!沒(méi)希望了。唉!我的腦袋里冒出了一個(gè)奇怪的念頭。我問(wèn)售貨員:“阿姨,我能不能先拿走東西,我明天再付錢(qián)?”想不到,阿姨竟然答應(yīng)了。就憑她對(duì)我這份信任,我第二天就還給了她錢(qián),一點(diǎn)也沒(méi)耽擱。
當(dāng)然,生活中也有不講誠(chéng)信、不光彩的故事,比如說(shuō):“狼來(lái)了”。這個(gè)故事講的`是一位牧童在放羊的時(shí)候找樂(lè)子,大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了!”大伙都信以為真,但被騙了許多回后,大家都不相信了。有一次,狼真的來(lái)了,這回他再大喊,卻沒(méi)有人理他。這回,不但他放的羊全被狼吃掉了,自己也差點(diǎn)都丟掉了性命。這個(gè)故事警示大家一定要誠(chéng)實(shí)守信,否則,就要遭受苦頭,這方面我也有教訓(xùn),講一個(gè)我撒謊挨揍的故事。
有一次,因?yàn)槲姨中淖鲥e(cuò)了很多題,媽媽一氣之下罰我做了很多口算題。我不情愿地將口算本放入書(shū)包,準(zhǔn)備回學(xué)校寫(xiě)。第二天晚上,我看見(jiàn)了媽媽,就想起了口算題還沒(méi)寫(xiě)完呢!怎么辦?為了逃過(guò)這次“風(fēng)暴”,我就編了個(gè)謊言,可是卻被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了,她痛打了我一頓,嚇得我再也不敢說(shuō)謊話了,我一定會(huì)說(shuō)到做到,誠(chéng)實(shí)做人。
誠(chéng)信是做人的基本,也是對(duì)我們小學(xué)生的要求,我們做事、做人都要講誠(chéng)信!我們一定要記。赫\(chéng)信光榮,失信可恥!
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨便拿別人的東西,借東西要還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人,無(wú)論在哪里?誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開(kāi)課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小,但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容,小品講述著一位學(xué)生本子不帶,騙課代表交了;做惡作劇,讓同學(xué)門(mén)互相起沖突,自己覺(jué)得很開(kāi)心;去買(mǎi)東西給人家假幣;分?jǐn)?shù)考砸了,不給家長(zhǎng)簽名,自己模擬……這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ):抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)、君子一言,駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ),隨便問(wèn)幾個(gè)人,可能都能說(shuō)出一兩個(gè),可是又有多少人能夠做到呢?希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中,隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人!
篇六:誠(chéng)信
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是做買(mǎi)賣(mài)不用假貨;誠(chéng)信就是欠人錢(qián)還給別人;誠(chéng)信就是比金錢(qián)更重要的東西。對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),它很難做到,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō),它是非常容易做到的`事。誠(chéng)信不需要多考慮,對(duì)的就應(yīng)該堅(jiān)持,錯(cuò)的就堅(jiān)決抵制。
記得,有一天我去買(mǎi)東西,到了超市我看到了自己想要得一個(gè)本子,就問(wèn):“阿姨這個(gè)本多少錢(qián)?”阿姨說(shuō):“一元”我掏出錢(qián)來(lái)一數(shù),差一角錢(qián),就說(shuō):“差一角錢(qián),我拿去!卑⒁陶f(shuō):“這個(gè)本你先拿著,下次你再還我!蔽艺f(shuō):“謝謝”回到家后我就把這件事忘了。過(guò)了幾天我和媽媽到超市買(mǎi)東西,突然聽(tīng)到身邊一個(gè)小朋友說(shuō)買(mǎi)本,我猛然想起,我還差一角錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我上次買(mǎi)本差一角錢(qián)!眿寢尳o了我一角錢(qián),我跑道阿姨面前說(shuō):“阿姨,還你一角錢(qián)”阿姨先是一愣,然后沖我點(diǎn)頭笑了笑。我也高興地長(zhǎng)出一口氣。
誠(chéng)信是誠(chéng)懇,誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信,我們的生活就多了一份理解,多了一份笑容,多了一份友善。因?yàn)檎\(chéng)信,我們的世界會(huì)變得更加美好。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇6
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我遇到了一個(gè)守誠(chéng)信的人。
突然,有一個(gè)熟悉的身影走到我面前,我仔細(xì)一看,是我家樓上鄰居家的男孩。他問(wèn)我要干什么去,我給他說(shuō):“我要去補(bǔ)習(xí)班上課!彼f(shuō):“你能…你能……”我看他說(shuō)話吞吞吐吐的,就感覺(jué)他有什么話要說(shuō)。我問(wèn)他:“你是不是有什么事情需要我?guī)兔,有什么事情你就給我說(shuō),我會(huì)盡力幫你的。”他小聲的給我說(shuō):“我想借你5元錢(qián)!蔽耶(dāng)時(shí)在想,到底借他錢(qián),還是不借呢?他雖然是我的鄰居,但是他如果不想還我錢(qián),他可以不開(kāi)門(mén)。我仔細(xì)一想,我還是借給他吧,每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的挫折。我有困難的時(shí)候也有人幫助我。我把5元錢(qián)從我口袋里面拿出來(lái)給他,我說(shuō):“你什么時(shí)候還我?”他說(shuō):“我明天還你,就在這里,中午10點(diǎn)。”到了明天,我?guī)е鴿M懷的好心情來(lái)到了老地方。我等了快到10點(diǎn)了,我看他還沒(méi)來(lái),我就著急了,心里想著在給你5分鐘的時(shí)間,如果你還不來(lái)我就走了。我還小聲嘟囔著,你這個(gè)不講誠(chéng)信的.家伙,我以后在也不相信你了。正在這時(shí),他來(lái)了。他說(shuō)他借我的錢(qián)是捐給那個(gè)賣(mài)唱的小矮人了。我為了盡快還你錢(qián),我?guī)臀覌寢屪黾覄?wù),把家里全部整理了一遍,我媽媽才給我5元錢(qián),連續(xù)得整理3天。這時(shí),我感覺(jué)我剛才實(shí)在是太過(guò)分了,還小聲嘟囔著罵他。通過(guò)這件事,我感覺(jué)我鄰居家的男孩還是很守誠(chéng)信的,當(dāng)然,守誠(chéng)信的人還有許多許多。
小學(xué)生誠(chéng)信作文 篇7
誠(chéng)信,是人生中最重要的一件事。而在我的記憶里,這件事依然記憶優(yōu)心。
一天,我答應(yīng)了朋友一起去公園玩。可是,那天,天下起了大雨,我又不記得有跟朋友約定的事了,等明天去學(xué)校,我才記起來(lái),我去跟朋友道歉,可是我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),張棚感冒了,可當(dāng)我得知張棚是因?yàn)榈任,被雨淋感冒的時(shí)候,我的心非常不安,我決定放學(xué)去他家看看他,一上午的`課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
終于挨到了放學(xué),我像離弓的箭飛快的朝張棚家跑去。來(lái)到了張棚的家,我對(duì)張棚說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)有遵守諾言,忘記了要跟你一起去公園玩的事了,對(duì)不起!薄皼](méi)關(guān)系”張棚說(shuō)。我們快樂(lè)的笑了。
這件事讓我明白了一個(gè)人最重要的就是誠(chéng)信。
【小學(xué)生誠(chéng)信作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生誠(chéng)信作文06-29
誠(chéng)信的小學(xué)生作文11-07
誠(chéng)信的小學(xué)生作文10-14