如果小學(xué)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的如果小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
如果小學(xué)作文1
如果我是村長姚元周，我一定會向政府申請一批水泥，將我們村子里那條坑坑洼洼的路給修整一下。事情是這樣的，我們村子里有一條馬路，那馬路是由石頭與沙子鋪成的，所以很不好走。我們村子里有一個人騎摩托車載他兒子去上學(xué)，在一個轉(zhuǎn)彎的地方，車輪壓著一個較大的石頭，最后車子翻了，他兒子的腳也被擦傷了。還有一個人開三輪車，在我們那條路上行駛的時候，車輪一下子夾在了一個不寬，卻很深的泥縫里，他去叫人來幫他推車，但是四五個人一齊用力也未見車子有一絲動彈，人們又用泥鏟去鏟泥縫周圍的地面，想讓泥縫變得寬一些，好讓車輪從泥縫里出來，可沒想到，由于馬路上的石頭和沙子經(jīng)過長時間被過往車輛的碾壓，而變得硬邦邦的，鏟子根本鏟不了。我們村子里有個愛動腦筋的人叫老開，他找來了鐵錘和鐵棒，將鐵棒插在地上，然后再用鐵錘敲打鐵棒的頂部，使鐵棒深入石沙之中，再用力一扳，那么石沙自然就松動了。
后來一連用了幾次，車輪終于從泥縫中出來了。人們?yōu)榱朔乐乖儆熊囕喯萑肽嗫p里，就用沙子將泥縫給堵上了。雖然說泥縫是堵上了，可我們村子里的`那條馬路只要是下雨的天氣就根本不能行走，因為雨水流進沙坑里會形成很多的小水塘，人如果一不小心踏進去的話，褲子一定會濕得水淋淋的，而且路上還有很多的稀泥，當(dāng)你走到馬路盡頭的時候你會發(fā)現(xiàn)你的鞋子已經(jīng)被泥給染成了泥黃色。所以，如果我是村長姚元周的話，我一定會帶領(lǐng)村民們將那條路修好，讓村民們可以走在沒有水坑，沒有稀泥，非常平坦的路上。
如果小學(xué)作文2
老師，這是一個多么光榮的職業(yè)！他是園丁，每天為祖國含苞未放的花朵澆澆水，施施肥，讓他們都長成祖國最燦爛的花朵。
也許，有人會說做一名老師很累呀！是的，做一名老師的確很累，可是哪種美麗的花朵能離得開園丁，不需要園丁辛勤的汗水呢？我愿意當(dāng)一名老師。
如果，我是一名一年級的老師，在小朋友們活蹦亂跳入校的第一天，我不會教他們漢字，不會教他們拼音，而是教他們做人的基本道理，因為我相信“人之初，性本善”這句話，讓他們懂得做人的基本道理，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不打架、不罵人、不說臟話，用良好的.態(tài)度去面對風(fēng)浪，用心去理解別人，長大后或許他們就會受到別人的尊敬、愛戴。
如果我是一群調(diào)皮學(xué)生的老師，我就會用自己的心血去感化他們、去教育他們，因為我從來不相信“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，不管是什么學(xué)生，只要你用心去愛他，用科學(xué)方式去教導(dǎo)他們，我相信他們一定會變成最燦爛的花朵。
如果我是一群優(yōu)秀學(xué)生的老師，我會把更多的心血放在他們的身上，讓他們成為花叢中最美麗的一朵，但我不會讓他們成為“書呆子”，在適當(dāng)?shù)臅r間，我會讓他們多交朋友，與他們聊聊天，讓他們快樂，聽取他們的意見或建議來教育他們。
如果我是一群高智低能兒童的老師，我會去糾正他們的缺點，在學(xué)習(xí)方面，我或許并不用操心，但我會教育他們?nèi)绾螌W(xué)會獨立生活，每天幫助爸爸媽媽，打掃打掃衛(wèi)生，為校園內(nèi)的小樹澆澆水，到大街上幫助老人們，成為全面發(fā)展的學(xué)生。
如果我是一名老師，我會用自己畢生的心血去教育我的學(xué)生，讓他們成為國家的棟梁之材。
如果小學(xué)作文3
光陰似箭，不知不覺間，我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。下學(xué)期將迎來生命中的初中階段。但是，我是多么想在做一回小學(xué)生��！
小的時候，我很貪玩，不愛學(xué)習(xí)，因為在幼兒園的培養(yǎng)，我次次考試能拿高分，看到分?jǐn)?shù)時，我總會嘲笑那些比我考得差的同學(xué)，每到母親責(zé)備我不用功的時候，我總會說：“我考得又不差，比我差的還有好多呢！”如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定會勤奮刻苦的學(xué)習(xí)；我不會再嘲笑那些沒考好的同學(xué)，我會向前看，不再向媽媽頂嘴。
小的時候，我很無知，總以為老師講課很輕松，批改作業(yè)很輕松，老師對我們的教導(dǎo)是應(yīng)該的。直到一次，我當(dāng)上了組長，我必須認(rèn)真聽課，指導(dǎo)好我的組員，仔細(xì)批改作業(yè)時，我才恍然大悟。我僅僅是個組長，如果粗心大意，更何況是老師呢？啊——老師，您是多么的辛苦。若不是您的'細(xì)心教導(dǎo)我們怎能邁進知識的海洋，又是誰為我們打開成功之路的大門。如果，還能再做一回小學(xué)生，我一定努力、奮斗決不會再三心二意。
小的時候，我太愚蠢，直到今天我才知道，明白了：是誰，用雪白的粉筆，為我們鋪開了只是的道路，用盡自己畢生的心血去教育我們，讓粉筆將自己的青絲染成了白發(fā)。是誰，用知識的甘霖澆灌著理想的幼苗。是誰，照亮了我們卻燃燒了自己。是你們，我最敬愛的小學(xué)的每一位老師，當(dāng)然，還有陪我一起成長，將我?guī)У竭@個世界上，陪我一起走過了小學(xué)生活中種種坎坷的媽媽。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定不會讓你們失望，會做好一切，做一個真正十全十美的三好學(xué)生。
如果小學(xué)作文4
大家很奇怪吧！我為什么想當(dāng)小偷呢？我先賣我關(guān)子。
“時間都去哪兒了”，我想大家都聽過吧。我有一個很好的婆婆，一個疼愛我的媽媽。正是因為她們愛我，我才想做一個小偷，想偷走婆婆的白發(fā)，偷出婆婆渾身的病痛，讓婆婆重新從床上站起來；我想偷走媽媽滿臉的皺紋，讓媽媽精神煥發(fā)，陪著我玩，陪著我做作業(yè)�？墒菚r間都走了，再也回不去了，曾今，我不懂得珍惜時間，不懂得珍惜你們對我的愛，滿滿的`愛。
我任性、撒嬌、不懂事、不體諒人，現(xiàn)在想起來，我后悔極了。時間不能聽我的話，世上沒有后悔藥，可是我真的后悔了。記得這學(xué)期，學(xué)校要開家長會，媽媽要去上班，爸爸又要照顧生病的婆婆，我該怎么辦呢？最后，爸爸來給老師說了一聲就走了，又有誰體諒我呢？不過我不怪你們，你們也身不由己。其實，自從我上小學(xué)，家長會、運動會，你們本來就沒來過幾次，大概是從二年級開始就沒來過了吧。哪一次不是請別人？還好，我還有婆婆，天下最好的婆婆，我想你們不是我最親的人，因為有人比你們更合格做我最親的人。六歲時，你們的離婚給我的打擊，你們以為只是像少給我做了飯前甜點，可你們知道，為這事我哭了多久嗎？你們不知道。你們知道愛是什么嗎？你們不知道。媽媽你總是說愛就是陪伴，可是你做到了嗎？
在我六歲之后我有秘密了，都有點恨你們了，但在我八歲之后，我懂得了體諒你們，就像媽媽不愛爸爸，而爸爸依然愛媽媽，是不幸福的。我不知道媽媽為了這事哭了多少次，不知道爸爸為了這事操了多少心。
盡管我也很難過，可我還是想偷出你們那份傷心。不要沉溺于過去，要向美好的一切出發(fā)！所以，小偷這份工作對我來說是好的。
爸爸媽媽，你們的女兒長大了，懂事了，不再任性了，你們高興了嗎？你們認(rèn)為小偷是個好工作嗎？現(xiàn)在你們知道我為什么想做小偷了吧！
我愛你們，我最親最愛的家人，對我無微不至的家人們。為了你們，我想當(dāng)一個“小偷”。
如果小學(xué)作文5
地球在宇宙中是最與眾不同的，因為在他表面上生活著人類和蘊藏著豐富的資源。在人類生命中必不可缺也必不可少的資源——水資源正在大量消耗，無知的人在不覺中浪費了水。
在看電視時，一個廣告引起了我的注意；幾個外國人在說“地球的水資源極為有限，可需求卻與日俱增·······”這幾句話讓我陷入了深深的沉思，晚上帶著這種思考，我進入了夢鄉(xiāng)，我夢見，我變成了······
我變成了一滴水。我待在一個富裕人家的水管里。一天，這家的主人要洗衣服，就擰開了水管，但用后卻沒關(guān)緊。我被滴了下來，我的兄弟姐妹也接二連三的'摔了下來。一個孩子發(fā)現(xiàn)了這種情況，于是對媽媽說：“媽媽，你看�！彼钢�，“你沒擰緊，水流下來了！”母親滿不在乎的說：“沒什么，流，就讓他流去吧！反正咱們有錢，水沒了再去買，你不用在乎！”說完她就去忙了。我聽后非常氣憤，“有錢算什么呀，有錢可以買到任何東西嗎”？一滴水非常渺小，可幾百滴，幾千滴水聚在一起就可以裝滿桶、裝滿缸，為干旱的地方下一場甘霖。不久后，我消失了。
當(dāng)我醒來后，我有了更深的感受：雖然我們都出生在不缺水的地區(qū)，每天都有足夠的水，不太在意幾滴水，但你要知道有時一滴水也能救活一個人的生命。這水，在缺水地區(qū)可是寶貴的東西，很多人因喝不上水或喝了不干凈的水而喪命，我們應(yīng)該愛惜現(xiàn)有的水資源，否則世界上最后一滴水就是人類悔恨的眼睛。如果您家的水管現(xiàn)在還在滴水，那就趕快擰緊，不要讓下一滴水流出來。
如果小學(xué)作文6
我喜愛當(dāng)教師，教師的責(zé)任非常重要，要教訓(xùn)學(xué)生，讓他們有豐厚的常識。
假設(shè)我當(dāng)上教師，上課時，我會仔細(xì)的教訓(xùn)學(xué)生、教授他們常識，這些常識，關(guān)系著他們將來的日子，肯定不能大意。假如有理解力較差的學(xué)生聽不懂，我也必定把他們教到了解停止。假設(shè)遇到一位寧愿受處分、也不肯寫功課的學(xué)生，我必定會苦口婆心的告訴他：“讀書不是為教師讀的，而是為你自己讀的，你就算考零分，我也不會扣薪酬。”我不相信一位學(xué)生會背叛到這種程度。
我以為，一個學(xué)生學(xué)業(yè)好欠好再其次，最重要的是道德。要是一個學(xué)生功課再好、道德卻欠好，將來又有什么用呢?學(xué)生道德欠好，假如他是無心的，我會寬恕他，假如他是有心的，我必定會告訴他的家長，給他恰當(dāng)?shù)奶幏�，�?yán)厲叫他加以改進。我上課的'方法不會故步自封，比如：數(shù)學(xué)課的時分，假如學(xué)生們都很累，我會留十分鐘給他們當(dāng)“體育課”出去玩，語文課的時分，課文枯燥乏味，我會把課文都編成故事，念給學(xué)生們聽。
假如我將來真的成為一位教師，那也會是一位慈悲和藹的教師，絕不會是那種拿著棍子、只由于學(xué)生一點作業(yè)沒寫就亂打?qū)W生的壞教師。學(xué)生是國家未來的主人翁，教師是這些學(xué)生的典范、是學(xué)生的典范，也是孩子學(xué)習(xí)的目標(biāo)，假如教師做壞典范，那么學(xué)生也會照樣學(xué)樣，將來也會做欠好的演示。
俗話說:“一日為師，終身為父。”這句話說的很對，只要是教師，咱們都該尊敬他，而我也要成為一位人人尊敬的教師，成為像孔子相同道德高尚、有教無類的教師，把學(xué)生都教成道德兼優(yōu)的學(xué)生。
如果小學(xué)作文7
曇花·釋放
我是一朵曇花。和許多的花相比，我的綻放只是一個瞬間，更多的時候我在沉默。觀賞我的人們經(jīng)常掃興而歸，所以人們總用“曇花一現(xiàn)”來說明短暫，可以說我成了短暫的代名詞。
我多么希望有一分鐘真真正正屬于我的綻放。如果給我這樣的一分鐘，我會把握機會，努力盛開，在這寶貴的一分鐘盡情展現(xiàn)我的美麗，釋放內(nèi)心的情感，向世人展示我的風(fēng)采，而不是作為短暫的代名詞。即便這一分鐘后我會凋零，我也不會有悔恨在心中！
幼蟲·拼搏
我還是一只幼蟲。在黑暗而厚重的繭中，我慢慢積蓄力量。我渴望擁有可以讓我實現(xiàn)夢想的一分鐘。我渴望擁有一雙美麗而強健的翅膀，自由地飛翔。但現(xiàn)實，距我的夢想?yún)s是那么遙遠(yuǎn)。
我多么渴望擁有可以讓我實現(xiàn)夢想的一分鐘。在化蛹的那一分鐘，我會奮力地拼搏，用全身的力量，沖開堅硬的繭，與藍天相擁。雖然我知道那是一個異常艱難而痛苦的過程，我也有可能離開這個世界，但那是我拼搏的一分鐘，是實現(xiàn)我價值的一分鐘！我雖痛卻快樂著！
盲人·心愿
我從小就是個盲孩子。我的眼前永遠(yuǎn)是黑暗的，對這個世界很不了解，因而我對光明的憧憬始終沒有停止過。
如果給我一分鐘的光明，我要看世間的真善美。首先，我要看我親愛的父母的臉龐——他們給了我生命，給了我愛，給了我關(guān)懷和力量；我要看大自然的花草樹木，碧海蒼天，感受大自然的'神奇秀麗；我要看到世界的和諧與發(fā)展，從中尋找我的價值……
短暫的一分鐘給了我們永恒的回憶。每個人都應(yīng)向著心中夢想的一分鐘，輝煌的一分鐘，努力拼搏，實現(xiàn)生命的每一分鐘的價值！
如果小學(xué)作文8
彈指一揮間，六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，我們即將踏入中學(xué)的大門。然而，我卻突發(fā)奇想：如果上天讓我再做一回小學(xué)生的話，我應(yīng)該如何面對呢？于是我慢慢陷入暇想……
入學(xué)了！金色的未來像一個個金色的肥皂，使我既想體會她的美麗，又怕用力過猛而把它弄破了。如果我能再做一回小學(xué)生的話，我要認(rèn)真做好每一件事，使自己微薄的'力量發(fā)揮出最大的作用。
二年級則像一架鋼琴，黑白相間的琴鍵，又黑又亮的外殼，都好像在等待著我們這些“音樂家“來彈出最美麗的曲子。而我，則要一個音符一個音符地慢慢彈，彈完了，還要回過頭來細(xì)細(xì)品味一下“1、2、3、4……”這些音符的含義。以此來提高自身的境界，記下生活中五彩繽紛的一筆。
三、四年級則是小學(xué)生活中的一個小小的轉(zhuǎn)折點。這個時候，我一定要認(rèn)真地選擇一條適合自己的道路，以免誤入歧途。當(dāng)然，這條路上一定會有荊棘和坎坷，但是，只要我能勇敢地面對，迎接我的一定是芬芳撲鼻的玫瑰花叢。
轉(zhuǎn)眼間，我迎來了在學(xué)校的第五個年頭。走在道路上的我，已經(jīng)變得成熟了。如果一、二、三和四年級是春夏的話，那么，五、六年級就是秋冬了。在這北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的日子里，我要做一顆不畏嚴(yán)寒的青松，與無情的風(fēng)雪做斗爭。
馬上就要離開小學(xué)了，我從一個無知，幼稚的小女孩變成一位成熟的少女了。轉(zhuǎn)眼間，我就要去參加畢業(yè)考試了，但我并不害怕，因為我相信：既然我接受了上天給我的黃連，在不久的將來，上天一定會賜給我一塊甜蜜的糖。
如果我能再做一回小學(xué)生，我要充分享受童年的美好。
如果我能再做一回小學(xué)生，我要加倍努力學(xué)習(xí)。
如果我能再做一回小學(xué)生……
如果小學(xué)作文9
親愛的年輕朋友們，你們最羨慕誰？哦，一定是孫悟空，那位技藝超群的孫悟空！我也羨慕孫悟空，他會變七十二。
如果我能在七十二變，那么我的生活會變得更好，永遠(yuǎn)充滿神奇的色彩。
我要成為一朵白云，游覽祖國的大好河山，問候為四化建設(shè)而努力的人們。我飄，飄，從溫暖的南方飄到寒冷的北方。飄過昆明，雄偉的長江大橋，洶涌的黃河...喲，我飄進了一個白色的世界，千里冰封，千里飄雪，一派北國風(fēng)光。我想了想，叫“改變”。于是，這里變了，冬天變成了春天。一場春雨過后，柳樹柔軟的枝條長出新葉，隨風(fēng)起舞；桃花對外開放，點綴著壯麗的山河。在田間，麥苗迅速變綠；在山腳下，春天的竹筍破土而出，處處生機勃勃。
我飄過，飄過，看到一個得了不治之癥的人，就喊了一聲“改變”。“轟！”電子醫(yī)院出現(xiàn)在我們面前，機器人在給病人治病。他們救死扶傷，醫(yī)術(shù)比華佗、扁鵲高明。所有患者健康出院。
如果我能在七十二變，我會變成一艘宇宙飛船，在天空中飛翔。我打算去參觀月亮的家。嫦娥小姐一定會介紹一些好朋友。他們會拿出各種宇宙果實，熱情地招待我。我必須問她這么大又甜的水果是怎么長出來的。如果他們不告訴我，我會不懈努力揭開這個秘密。
如果我能在七十二變，我會把荒涼的月亮發(fā)展成一個神奇的'兒童天堂。我會征服太空，讓宇宙為我們服務(wù)。
親愛的朋友們，如果我在七十二變，我將把中國變成一個繁榮的現(xiàn)代國家，把世界變成一個和平美好的家庭，把宇宙變成一個壯麗多彩的全人類的天堂。你一定也是這么想的！
如果小學(xué)作文10
時光飛逝，六年的學(xué)習(xí)生活快要結(jié)束了，在這六年里，有歡笑，有苦澀，有后悔......但讓我學(xué)會了太多太多。下學(xué)期我就要上初中了，臨走時，那種對小學(xué)的懷念油然而生，我忍不住打開那記憶的行囊，把小學(xué)的往事拿出來細(xì)細(xì)把玩。忽然，我產(chǎn)生了一個念頭——再做一次小學(xué)生！
如果我能再做一次小學(xué)生，我會把握住一分一秒的時間來合理運用。兒時年幼的我浪費了多少時間，虛度了多少光陰啊！我浪費了早晨的大好時光，浪費了充裕的課間十分鐘。無知的我根本無法真正理解“一寸光陰一寸金”的道理。倘若再給我一次機會，我一定好好珍惜時間！
如果我再做一次小學(xué)生，我會刻苦的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽課，不再東張西望，不在和同學(xué)竊竊私語。粗心，是我小學(xué)生涯中最大的天敵。如果上天能再給我一次機會，我一定細(xì)心的去做每一件事，再也不會因為粗心而后悔。我一定會讓那一張張試卷上，寫著優(yōu)異的成績。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定會嚴(yán)于律己，寬容待人，不再因為一點雞毛蒜皮的小事，就跟同學(xué)們鬧得面紅耳赤，不但破壞了友情，還是自己生了一肚子氣，對誰都沒有好處。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定不調(diào)皮了，但玩是孩子的天性，該玩還是要玩的。我一定要給下班勞累的爸爸媽媽端杯茶、送杯水，給他們做幾個才藝表演，好讓他們高興起來。
如果我能再做一次小學(xué)生，我會讓朗朗的讀書聲回蕩在教室里，讓嬉笑聲縈繞在操場上，讓歡樂的.身影布滿每一個角落，讓難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心底。
我已度過了快樂而多彩的童年，成為了一名新時代的少年，我即將步入初中課堂，但我還是要吸取小學(xué)中的經(jīng)驗，彌補自己的不足。珍惜以后的時光，樹立遠(yuǎn)大的理想，為國爭光！
如果小學(xué)作文11
每個人都會有不同的理想，我的理想是將來成為一名偉大的科學(xué)家。
如果我是一個科學(xué)家，我要發(fā)明出一臺多功能的能量轉(zhuǎn)換器。這種能量轉(zhuǎn)換器可以使地球上的一切能源，如太陽能、生物能、地?zé)崮�、原子能等轉(zhuǎn)化為任意一種能量。
它可以轉(zhuǎn)換出適合人類吸收的能量，這種能量可以使人類不用喝水也不用吃飯，同時還可以增加人類的免疫力。在此基礎(chǔ)上，這種轉(zhuǎn)換器便可以用在一些物資匱乏的地區(qū)，這樣干旱地區(qū)人民就可以在水資源或食物缺乏的情況下生存，人類的生活將更精彩與自由。這種能量轉(zhuǎn)換器也可以轉(zhuǎn)換出專門為病人吸收的能量，這樣一來，病人即使不吃藥也可以慢慢痊愈。這種能量轉(zhuǎn)換器也可以轉(zhuǎn)換出可以被植物吸收的能量，使每年的莊稼可以大量的豐收。這種轉(zhuǎn)換器也可以轉(zhuǎn)換出電能，用來解決全球的能源問題。
還可以用這種儀器把各種各樣的能量轉(zhuǎn)換成足以抵消地震造成的破壞性震動。這種轉(zhuǎn)換器在平時可以放在地表吸收能量，在地震來臨的時候，它可以自動感應(yīng)出地震，并且立刻發(fā)出足以抵消地震波的能量。這樣使人類不再受地震帶來的痛苦，汶川和玉樹的人民也不會再受地震的侵害。
我還要發(fā)明出一種宇宙飛船，利用稀土材料做芯片，用能量轉(zhuǎn)換器吸收宇宙中隱藏的能量，并轉(zhuǎn)化為飛船推進所需的能源。飛船的.外部還有一層能量形成的保護罩，有了它，即使遇到了隕石流，只要操縱得當(dāng)也不會有危險。飛船還配有最先進強大激光能量的武器系統(tǒng)，以達到自我防護的作用。人類可以利用這種飛船移居到其它星球，并且可以去宇宙中考察，使我們了解到一些從未了解過的知識。
如果我是一位科學(xué)家，我會發(fā)明一種軟件，使小朋友們不再為背記發(fā)愁……
如果我是一位科學(xué)家，我的發(fā)明會使所有人健康，使老人們不再忍受病痛的折磨、小朋友不再因殘疾而煩惱…….
如果我是一位科學(xué)家，我的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明將會使人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，會為人類造福，使地球的生態(tài)更加平衡！
如果小學(xué)作文12
我從小就有一個奇特的幻想-----我要是一片云，那該多好呀/這樣我就可以在天空中自遨游，看一看整個世界。
晚上，我躺在床上，不之不覺，我就睡著了。我忽然覺的自己變成了一朵白云，我可高興了。
漸漸的，我飛到了天空中，我把頭低下去一看，車子、行人、房子是那么的小，看都看不清楚，一條條河像一條彎彎曲曲的小蛇。把大地分成了好多塊。就連高大的山峰也變的那樣的矮小。
我飄著飄著，忽然來到了祖國的邊境，便往下飄，這里的樹葉都干枯了，小草的水份都蒸發(fā)了，植物們都像含羞草，但所有的戰(zhàn)士們?nèi)匀粓詮姷氖刈∽约旱膷徫弧?/p>
我飛到小草身邊，問小草；‘‘你們?yōu)槭裁礇]有精神呀？’’小草往上看了看，又搖了搖頭�！覀冞@很就沒有下雨了，加上這火辣辣的陽光，我們的水分都蒸發(fā)了。
我看見了小草的這副樣子，心里十分的同情它們，便想出了一個妙計------把我身子里的水分?jǐn)D了出了來，水落了下來。小草、小樹看見可高興了。不停的吸收著水分，戰(zhàn)斗們拿著水桶來接水，大家都激動的望著我。
我又飄呀飄，看見了一座美麗的大城市，這里十分繁華，景色美麗，高樓步置的`特別漂亮，路上、街上賣的東西十分的多，十分有艾術(shù)味，我看了每一件東西都想要，我就一直往下飄，看見了一個特好的東西，我就對那個人說：“我是一片白云，很喜歡這件藝術(shù)品，你能送給我嗎？”那個人說：“好的，沒問題�！蔽揖湍弥@件東西走了。
這時我又來到了另一個城市，這里到處都是大工廠，一根根煙桶，把天空染德才特別的黑，我飄過去，一下子就把我熏成了“烏云”，我嗆的喘不過氣來。大叫：“救命啊，救命啊�！�
當(dāng)我驚醒的時侯，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，“原來是一場夢�！痹绯课胰W(xué)校，呼吸著大自然大空氣，看著天上的白云，我不僅說到：“做白云也有不好之處。”
如果小學(xué)作文13
如果我是一只小鳥，我要帶著我的夢想去游覽祖國的大好河山，去看一看聞名世界的長江，看一看它到底有多長！去看一看聞名于世的埃及金字塔，奇特的比薩斜塔和著名的自由女神……去看我從未見過的地方。
如果我是一只小鳥，我會飛翔在潔白無瑕的云層里。
白云一會兒會變成白白胖胖的娃娃，一會兒會變成調(diào)皮可愛的小綿羊……讓人捉摸不透。如果真是那樣，那該有多好呀！
如果我是一只小鳥，我無憂無慮地飛翔在萬里無云的天空中，自由自在的，那樣我就能脫離學(xué)習(xí)的壓力，脫離不計其數(shù)的作業(yè)，脫離家長的嘮叨……那該多好�。∥以僖膊挥脼榭荚嚦煽兌鄲懒�。
如果我是一只小鳥，我要飛到圣女峰哨所，去看望守護在那里的士兵們，到那時，我要親自為他們每個人端上一杯熱氣騰騰的茶，好讓戰(zhàn)士們心里感到溫暖，這也表達了我對他們的敬仰。
如果我是一只小鳥，我要飛到玉樹地震災(zāi)區(qū)那，去看一看那讓人心痛的場面。失去兒子。失去父母。失去親人的他們，渴望得到關(guān)懷，渴望得到安慰�？墒撬郎襁�是剝奪了他們親人的生命，讓他們在哭泣。呻吟和無盡的痛苦中度過。我真希望我能通過自己的`努力來幫助他們，但是我暫時愛莫能助，因為我不能掌握人的生死。我憂心忡忡的回到了我生長的地方———內(nèi)蒙古，決心要把祖國建設(shè)的更強大，那樣，我們就可以勘測出哪里要有災(zāi)難了。
如果我是一只小鳥，我還要飛到世界各地，去看看那里的風(fēng)土人情。我還要……
如果我是一只小鳥，那該多好��！
如果小學(xué)作文14
我們經(jīng)常做自己后悔的事。有時候我想，要是有時間隧道就好了，我會在爺爺還活著的時候回到他身邊，給他更多的關(guān)心和照顧。
我和爺爺?shù)墓适潞軣o知，很悲傷，讓我很愧疚
我爺爺離我們家很遠(yuǎn)，我一年只能去爺爺家?guī)状危蛔滋炀妥�。所以爺爺特別喜歡我們，我?guī)缀趿?xí)慣了對爺爺指手畫腳，要東西。很多時候，我可以很容易地從爺爺那里拿到零錢去買我想吃的零食；有很多次，我可以把換洗的衣服扔在爺爺家滿屋都是；很多次，我和哥哥偷偷從爺爺抽屜里拿了零錢，隨意揮霍。但即使是這樣一個慈愛的爺爺也沒有贏得我和哥哥的尊重和孝順，因為很多次爺爺叫我掃地拿筷子搬凳子，我都很不耐煩，甚至抱怨。
直到有一次，媽媽、阿姨、哥哥等人想回媽媽的老家看望爺爺，我茫然地意識到，爺爺?shù)膶櫮缈赡苡肋h(yuǎn)不會存在。
起初，我被蒙在鼓里。我以為我只是像往常一樣回爺爺家玩，一兩天后就會回來。我看到爺爺臉色蠟黃，雙手無力地垂在胸前，雙眼渾濁地盯著我們。我心里一陣悸動，可我們還是那么沒心沒肺，連爺爺都不說話。我和哥哥什么都不懂，就在房間里開心的.玩手機。我媽在打電話，我再也笑不出來了，因為我聽見我媽在哭。當(dāng)時不明白媽媽為什么哭，心里有不好的預(yù)感。直到后來我才知道，我媽媽是因為爺爺生病才哭的。
后來爺爺被上天帶走了，心里說不出滋味。
前幾天我媽跟我說我爺爺年輕的時候，說他很努力掙錢，一天干好幾個活。有一次搬木頭的時候，門框突然掉下來，砸到了我爺爺?shù)男乜�。即便如此，爺爺也沒有去醫(yī)院，因為當(dāng)時家里沒錢，也就是爺爺當(dāng)時留了內(nèi)傷。
現(xiàn)在爺爺去世很久了，但只要一聽到爺爺?shù)倪^去，心里還是會時不時的翻騰。心里還是不是滋味，鼻子酸酸的，眼里的淚隨時會掉下來。如果愛情能回來，我一定要長得像孫女，溫柔，永遠(yuǎn)陪著孝順。
如果小學(xué)作文15
六年的時光匆匆流逝，就像流星，眨眼間就消失不見了，隨之帶走的，還有那些快樂的，憂傷的記憶。就像是做了一個夢，在一剎那就如同一瓣瓣的碎片，零零碎碎的，只留下點點殘留在記憶的深處，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。就那一點的記憶，讓我永不忘記，是因為它是那么令我后悔。我想，如果我能再做一回小學(xué)生，我絕對不會讓它在我的記憶里重演。
從一年級到現(xiàn)在，我一直是班里最默默無聞的一個。上課時，我習(xí)慣把手搭在桌子上，頭往下低，雙目無神地望著書桌上的課本，或者看著空空的桌面，逃避老師的提問，對于我來說，這世上最令人害怕的，便是老師提問了，我只想躲進那幽深昏暗的地方。我也并不是不會，只是不敢說出自己的言論。于是，“不敢”就造成了我膽怯。每每在上課回答問題的時候，我就在舉手與不舉手之間猶豫了。
可至今回味起來，這段灰暗的時光，我現(xiàn)在才恍然大悟。我想，如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會去戰(zhàn)勝恐懼，戰(zhàn)勝自己的膽怯，去正視自己為自己找的借口，當(dāng)自己抱怨自己無奈之下放棄勇氣時，這就說明你的心并未完全戰(zhàn)勝自己的膽小，使你在自己編織的謊言中自欺欺人的活下去。這并不是一次美好的經(jīng)歷，也可以說是一次灰暗的記憶�？伤鼛Ыo我的啟示卻是寶貴的——之前的我，是因為放不下心中的'掩飾�！胺挪幌隆蓖ǔＪ俏覀児餐牧�(xí)慣�！胺畔隆眲t是一種智慧的體現(xiàn)。而人是一直在成長的，放不放得下，那些時光終會散去，伴著那些淡淡的憂傷與悔恨的記憶，也終究會迷失在記憶的流里，在指間無聲無息的溜走。所以放下也是一種坦誠的心態(tài)，給人以咖啡般回味無窮的體會。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我愿伴著這些悔悟給自己的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。
【如果小學(xué)作文】相關(guān)文章：
如果小學(xué)作文09-08
如果...小學(xué)作文03-31
如果我是小學(xué)作文08-28
如果我有錢了小學(xué)作文05-17
如果我是你小學(xué)作文06-11
如果我是男生小學(xué)作文07-18
如果我是小偷小學(xué)作文09-15
如果小學(xué)作文15篇12-21
如果我是小學(xué)生作文09-16