分班的小學作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的分班的小學作文，歡迎閱讀與收藏。

分班的小學作文1

　　“又分班了，真是麻煩�！弊鐾瓴�，我上完廁所就慢騰騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學，想想呆會兒還要見到幾個陌生的老師心情怎么也輕松不起來�！鞍ィ�干嘛要分班呀!真是的。”我心里嘀咕著。

　　要是不分班，那該有多好。今天是開學第一天，教室里肯定很熱鬧。同學們個個都會眉飛色舞地講暑假的見聞。我的暑假里的那么多的有趣事，我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好，分了班原來的那些好朋友都拆開了，新的'班級里那么多陌生的面孔，想找個說話的人都那么困難，我那一肚子的話跟誰說�！鞍�，分班，真讓人煩!”

　　我一邊想一邊走，一會兒就來到了新班級門口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點兒不大對勁，好像換位置了，班主任老師也不太像……正當我納悶時，耳邊傳來一聲叫喊：“走錯了，蔣子愚!走錯了，蔣子愚!”那個班級里所有人的目光“唰”的一下全朝我射來。我的臉“唰”的一下子好燙好燙，腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒，不知道該怎么辦了。這時那些同學“嘩”全笑了起來。我這才回過神來，真想找一個地洞鉆進去。我轉身飛也似的逃出那個班級。

　　哎!都是分班惹的禍!

　　指導老師：周燕娥

　　(老師點評：小作者用細膩的筆觸再現(xiàn)了自己走錯班級后那尷尬的情形，生活氣息濃郁，真實可信，充滿了童趣。小作者有很強的習作意識，能從生活中擷取習作素材，結尾處一句“都是分班惹的禍!”很是巧妙。)

分班的小學作文2

　　“分班”對于一個剛上初中以及剛分晚班的我來說是多么刺耳的詞語自從分班以來，我一直難以適應新的班級，新的教室，新的桌椅，一切的一切我都表現(xiàn)出了不適應的狀態(tài)。就連老師上課的方式我也徐徐的不適應了，常常上課開小差。“分班”一直成為我揮之不去的噩夢，也是讓我難以忘記的一次“恐怖事件”。

　　“叮叮�！闭�聊天聊的起勁的我突然被消息提示鈴嚇的一愣一愣的，我頓時氣紅了臉，咬牙切齒的在心里暗暗的罵那個發(fā)消息的人。于是我生氣的返回了消息列表，一看那個發(fā)消息的人是我的語文老師，心里的怒火頓時降到了零點。語文老師一直是一個不愛在群里說話的，今天她發(fā)消息了肯定是什么重要的消息或不好的消息，懷著好奇心和忐忑的心理我小心翼翼的點開了消息窗口，映入眼簾的消息的確是一條不好的，甚至可以算是壞到極點的'消息。

　　“同學們，新學期立刻就要來了，你們立刻也會成為初中生了，不過，老師在此提醒你們利用暑假的最后一點時間，把同學關系搞好。開學一來我們就分班�！笨吹竭@則消息，我不敢相信這是真的，我在心里不斷的安慰自己這是一場夢，這是一場夢，于是我下意識地掐了一下我的大腿，疼痛以最快的速度蔓延全身。

　　我雖然感覺到了疼痛，但還是不愿意接受這一事實。現(xiàn)在，我不得不接受現(xiàn)實，可是每當我一回憶起關于我和以前老同學一切經(jīng)歷的快樂，悲傷的事時，鼻子忍不住一酸，流出眼淚來。雖然分了班，但是我還是能和那些老同學一起玩，也不算是最糟的。每當我們集體活動時，總會有那一兩個人會說：“好回憶以前的那個班啊！”而往往我們都會停下手中的動作，陷入沉思，回想以前。

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