【精華】小學(xué)生想象作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生想象作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生想象作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我發(fā)現(xiàn)我竟然置身在一個(gè)安靜無聲的“無人島”上，這是怎么了?是誰對(duì)我施了魔法?我是在做夢(mèng)嗎?“有人在嗎?”驚慌、害怕的我，發(fā)出顫抖的聲音大叫，但都沒人回應(yīng)。我緊張的環(huán)顧荒島上的四周，深怕一個(gè)不注意，就會(huì)有猛獸把我給吃了。我試著讓自己沉重的心情放輕松，看著湛藍(lán)的大海，三五成群的海鷗無憂無慮、自由自在的飛翔，但就是放不下忐忑不安的.心情，我突然想起爸爸媽媽和藹可親的臉龐。想著想著，眼淚不知不覺的就嘩啦嘩啦掉下來……
我傷心的眼淚一直掉，想起我難過時(shí)，媽媽都會(huì)在我身邊陪伴我的畫面，又讓我開始哇哇大哭!哭著哭著，哭到日落月升，換月亮出來值班了。大地被黑夜籠罩，好像只剩下珍珠般又圓又大的月亮陪伴著我，她就像美麗的媽媽一樣，用令人感到溫暖的光芒擁抱我，讓我彷佛看見媽媽。不久后，我就安安靜靜的入睡了。
隔天早上，太陽公公用刺眼的陽光把我叫醒�！鞍�!昨天睡得真好，早餐要吃什么呢?”精神飽滿的我試著忘掉憂傷，我開始四處張望，希望可以找到一些食物，好去祭拜饑腸轆轆的“五臟廟”�！鞍�!有了!”我在遠(yuǎn)方看到一口清澈的湖，我大步跑向它，看見里面有許多魚，我把褲管卷高，準(zhǔn)備下水去抓魚;我萬萬沒想到，在夏令營學(xué)抓魚竟然可以派上用場呢!不一會(huì)兒，我就抓到三條大魚，我用夏令營教的鉆木取火方法，把魚烤熟，“嗯!新鮮又美味!”我不由得贊嘆!這里食物豐富，現(xiàn)在大概就差需要蓋住的地方了。過了一段時(shí)間，在我的努力下房子已經(jīng)蓋好了，房子內(nèi)有廚房、浴室，還有臥室，我看了看，滿意的說：“這簡直就是我家，現(xiàn)在要生活應(yīng)該不會(huì)很困難了。”
第二天，是個(gè)艷陽高照的天氣，我開心的在島上跑跑跳跳，過著無拘無束的日子，但是沒有家人陪我，我覺得有些孤單、寂寞，但是我一定要變得堅(jiān)強(qiáng)，在這座“無人島”上存活，等待團(tuán)圓那天的到來。
第三天早上，我在島上發(fā)現(xiàn)一只受傷的海鷗，它的傷勢(shì)非常非常嚴(yán)重，我看它很可憐，于是就把它抱回房子里。我?guī)退∶胺品啤�，菲菲在我無微不至的照顧下，傷勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn)，它已經(jīng)可以飛一小段距離了，我為它感到高興，真恨不得我也有一雙翅膀，展翅飛向媽媽的懷抱。晚上，我和菲菲在島上四周散步，我看著皎潔的月亮，讓我想起它是我來島上的第一個(gè)好朋友。我真希望，明天早上醒來，我會(huì)依偎在媽媽溫暖的懷抱里……
小學(xué)生想象作文 篇2
在金閃島的邊上，是一條美麗的神靈湖。那兒曾經(jīng)是天鵝的天堂，那還冒著水蒸氣。就像童話中的仙境。一名地理學(xué)家來到這兒，
又給它取名為千島繩。但客人們都不知道這兒為什么叫千島繩？
有一天，小幻想出來玩耍，他來到天鵝的`天堂“千島繩”。他玩起了打水漂的游戲，忽然看見一個(gè)金光閃閃的石頭，他撿起來就扔出去。
石頭落進(jìn)了千島繩，千島繩就動(dòng)了一動(dòng)。“小島飛起來了！小島飛起來了！”小幻想大叫了起來。
大家都急忙趕了出來。只見牽著小島的繩子斷了。
金閃島在天上飛呀飛飛到了一個(gè)花園上。這兒正好是春天，百花齊放，花紅柳綠，漂亮極了！
金閃島飛到海邊，忽然有一位小朋友落水了。大家從島上向他扔了一個(gè)救生圈，小朋友趴在救生圈上，終于游到來到了岸邊，
金閃島飛到果園里，正好是秋天，一個(gè)小孩子走到果園里想摘一個(gè)梨子�？伤麎虿恢�，大家從島上扔下一個(gè)梯子，小孩子爬上梯子，吃到了梨子。
金閃島飛到了一個(gè)房子邊，但這戶人家沒有柴火了。大家就從島上扔了些柴火叫他們出來撿
一年四季，金閃島上的人都在做好事。
金閃島飛啊飛，終于飛回到美麗的神靈湖上，島上的人又開始了幸福的生活。
小學(xué)生想象作文 篇3
沙沙沙，沙沙沙……
秋雨下著，我和媽媽正在回家的路上。一陣風(fēng)吹來。一片早就準(zhǔn)備好的楓葉，縱身跳了下來，離開了樹媽媽的懷抱。在空中，它飛了起來。與秋風(fēng)姐姐嬉戲著、追逐著。但還是追不上秋風(fēng)姐姐，便學(xué)著蝴蝶飛舞了下來。投入了大地奶奶懷抱。它用身體緊緊貼著濕漉漉的大地。
漸漸的`、漸漸的，它好像進(jìn)入了大地，成為了大地中的一部分。它在地里鉆呀、鉆呀。��！那是樹媽媽的根！便使勁鉆了進(jìn)去，順著樹媽媽的綠色管自往上爬。在這些管子中，楓葉始終前進(jìn)著。幾個(gè)月后的一天，管子的末端終于被征服了。接著，該出去看看了。它奮力沖破了樹皮，放眼望去。積雪已經(jīng)不剩多少了。地上小草冒出了小芽。多美呀！
“我也要顯顯身手。”兩腳不由地蹬了起來。好容易才站在了樹上，搖曳著。下面正是它的老兄呢！“啊，我在最高處！”
這時(shí)我好像如夢(mèng)初醒。看看樹梢，并沒有什么葉子。只有一些枯葉。原來，我和它一起進(jìn)入了它那非凡的夢(mèng)境，游覽了一番呢！
【小學(xué)生想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生想象作文05-29
小學(xué)生想象作文11-16
小學(xué)生想象類作文06-28
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文06-02
【精選】小學(xué)生想象作文3篇07-29
【精選】小學(xué)生想象作文八篇07-29
精選小學(xué)生想象作文四篇05-17
精選小學(xué)生想象作文三篇06-04
精選小學(xué)生想象作文4篇06-07
【精選】小學(xué)生想象作文9篇07-02