我的學(xué)校小學(xué)作文合集15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的我的學(xué)校小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校小學(xué)作文1
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出一絲笑容，新的一天開始了。學(xué)校里沒有人的時候真靜啊，靜的連根針掉在地上都聽得見，出太陽時，太陽公公就好像是在給我們打招呼；天氣不好時，烏云哥哥好像是給我們打招呼。
一進(jìn)大門就有許多花站在門口就像衛(wèi)哨兵站在門口保衛(wèi)祖國一樣，往里走，一本厚書上面有歷史回放過去的事可以看見旁邊有一些柱子，柱子上有詩人的詩句，到了夜晚那些柱子就會發(fā)亮，后面是一塊草地，草真綠啊，綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠�？瓷厦婺嵌际钱�。
往前面走是花園，花園里有許多花，春天花都長出來了，夏天花變茂盛了，秋天都枯萎了，冬天就換上白棉被。
再往前面走是金魚池了，金魚池上有假山，山上有仙鶴，頭頂上有嫦娥奔月，變化多端，假山上有許多石縫，石縫里有草，因為每天在雨中可以喝到水，太陽出來了就會有陽光，上面有噴泉，夏天噴泉還大一些，秋天有落葉，冬天水上有冰，池塘的水清啊，清的連水底的沙石都看的'見。再往前走是操場，操場上有許多草，有200米大，兩千人開個會一定不會覺得擁擠，右邊有許多圖畫非常的好看，學(xué)校最左邊是龍爪槐，你們知道他為什么叫龍爪槐嗎？因為他的根像爪子所以叫做龍爪槐。這就是我們的操場。
我們的學(xué)校雖然比不過紅星小學(xué)和實驗小學(xué)那么大那么美觀，但我還是喜歡我們的學(xué)校。
我的學(xué)校小學(xué)作文2
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼暑假兩個月的時間就放完了，我開學(xué)了，我離開了以前所在的學(xué)�！行男W(xué)，來到了東華小學(xué)，我很自豪。
走進(jìn)了東華小學(xué)，第一眼看到的是一棵樹，一些樹像士兵一樣歡迎這我們。來到新學(xué)校，一切都是新的，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，還有些適應(yīng)不了，不過，我相信，在學(xué)校的時間長了就能適應(yīng)了。東華小學(xué)很大，非常的漂亮，學(xué)校就像迷宮一樣，想走都走不出去的。小蜜蜂在辛勤的飛來飛去在尋花采蜜，小蝴蝶在空中翩翩起舞。人行道旁，兩邊的樹木茂盛，五顏六色的花美麗極了。我來到了寬闊明亮的教室，教室里非常安靜。阿姨把地板打掃的一塵不染，走進(jìn)教室，覺得煥然一新。桌子和椅子也擺得整整齊齊，地板沒有一點(diǎn)灰塵。接下來我又來到了宿舍，里面八張床的被子疊得整整齊齊沒有出現(xiàn)一點(diǎn)皺的地方。坐在床上舒服極了。蚊帳也拉得平平的，打開柜子，里面的衣服疊的'漂漂亮亮的。我的床在左邊，我是下床的，鞋架里的鞋子按順序擺得非常漂亮，我就把鞋子放好，衣服疊好。寬闊明亮的教室花園般的校園，這就是我新學(xué)校的特點(diǎn)。
我相信，在今后的日子里，一定還會發(fā)現(xiàn)它更多的獨(dú)特之處。
我的學(xué)校小學(xué)作文3
我的學(xué)校是東北師范大學(xué)第二附屬小學(xué)。在我心中，它是最好的學(xué)校。我用四個字來形容：吃、喝、玩、樂�？吹竭@四個字，大家都驚訝了吧。那就聽我細(xì)細(xì)道來：一說“吃”，在學(xué)校，我們不僅可以吃到搭配均衡的營養(yǎng)餐，而且每天第一節(jié)下課都有補(bǔ)充能量的間餐，讓我們精力充沛、能量無限。二說“喝”，我們喝的.是中國博大精深的優(yōu)秀文化墨，上至天文，下至地理；大到紅色經(jīng)典，小至笑話幽默，都讓我們“喝”得痛快，“喝”得盡興。我們還“喝”洋墨水，那就是每天都有老外陪我們練口語。
現(xiàn)在把我扔到一群外國人堆里，我也能自信、流利地和他們對話。這可是我們學(xué)校的一大特色。三說“玩兒”，愛玩兒是孩子們的天性，學(xué)校讓我們充分發(fā)揮潛能，玩兒出花樣。我們搖大繩、抖空竹、跳自由舞吧、轉(zhuǎn)qq炫……盡情玩耍，盡情開心。四說“樂”，我們每天都很快樂。老師不用“填鴨式”教學(xué)，而是用直觀有趣的教具、生動活潑的話語教我們知識和道理。
老師陪我們一起學(xué)、一起玩兒、一起笑、一起樂！這就是我“吃喝玩樂”的學(xué)校；這就是讓我茁壯成長的學(xué)校；這也是讓我們驕傲的學(xué)校！我愛我的學(xué)校！
我的學(xué)校小學(xué)作文4
在我們的教學(xué)區(qū)中間有一個涼棚，這個涼棚是由七里香花搭建的。它是長方形的，長約10米，寬約3米，它像老師一樣把愛獻(xiàn)給了我們每一個同學(xué)，涼棚的兩頭有四根柱子支撐著，中間有兩個小草坪，它是半圓形的，涼棚周圍栽著柳樹、銀杏、石柳、金銀花……！
涼棚一年四季都是美麗的。
最美的要數(shù)春天了，春天到了，七里香枝繁葉茂，從遠(yuǎn)處看就想一幅綠地毯，七里香開花的'時候，涼棚上面的花朵就象浮在天空的白云，又像天空飄落的點(diǎn)點(diǎn)雪花。站在遠(yuǎn)處，一股迷人的香味仿佛在身邊縈繞！我想這就是七里香得名的由來吧。看！那蜜蜂在七里香上面飛舞，蜜蜂在上面采著花粉，多美��！
夏天涼棚更茂盛了，一陣風(fēng)吹來，七里香的枝和葉子隨著風(fēng)兒飄蕩，在涼棚下坐著，一點(diǎn)兒陽光都透不下來。你瞧！同學(xué)們在涼棚下默默地讀著書，多有趣�。�
秋天七里香的葉子黃了，就象在綠色的地毯上繡上了朵朵小黃花，微風(fēng)吹來，葉子從涼棚上掉下來，同學(xué)們把掉下來的葉子掃在一起，到在樹根下，秋雨飄來，葉子腐爛，它由變成了肥料，它把營養(yǎng)給了別的植物！
冬天涼棚的葉子掉完了，走到?jīng)雠锵�，一陣寒風(fēng)吹來，他一動不動。冬天的陽光是多么的柔和啊，從樹枝的縫隙間照下來，這是多么美麗的感覺�。�
看著這一切，我不禁想：校園的涼棚啊，是你把美都獻(xiàn)給了同學(xué)們！
我的學(xué)校小學(xué)作文5
你好，今天我來帶你參觀我們校園。
進(jìn)了校門，你會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓主要是黃色的，四周有藍(lán)做點(diǎn)綴。上面有幾個鮮紅色的大字：求真、向善、尚美、致和。這些字在陽光的照射下變得更加鮮艷了。
進(jìn)了大門就是門廳，這里擺著一些由老師親手抄寫的詩詞和學(xué)校的簡介。但最顯眼的就是同學(xué)們用魔方拼出來的：快樂成長幾個鮮紅的大字。同學(xué)們真是多才多藝��！
在往前走，就是榮譽(yù)榜了。這里是最為我的學(xué)校感到自豪的地方之一：這里放滿了獎狀和獎杯，所以每天早上保潔阿姨都會把這里打掃得一塵不染。瞧，它們閃耀著金光，好像也在為學(xué)校的光榮而自豪呢！
上了二樓可就要輕輕的了，因為同學(xué)們正在專心致致的學(xué)習(xí)呢！每班門口都有一個欄目，這里面放著班級同學(xué)們合照的自我展示。裝飾得非常漂亮。
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲帶走了寂靜，校園里又熱鬧起來。幾個同學(xué)沖出教室，沖出教學(xué)樓后面的操場上。他們有的在跑步，有的在做游戲，有的在說笑聊天，還有的舒服地躺在操場上，享受陽光地照射。他們多么的.開心��！
已經(jīng)下午了，當(dāng)你走出教學(xué)樓時，你會發(fā)現(xiàn)這座高大的建筑在秋天的紅葉和傍晚的夕陽的襯托下更加的美麗了。
我的學(xué)校小學(xué)作文6
我們在門衛(wèi)處看到學(xué)校未來的藍(lán)圖。我們被它的美麗所吸引，想象著我們未來的學(xué)校。
在未來學(xué)校的門口，我們看到一張電子顯示屏，上面播放著學(xué)校的通知、告示。傳達(dá)室門口，再也不用放一塊寫通知的小黑板了。
現(xiàn)代化的教育大樓蓋起來了。馬賽克墻面，大理石柱子和明凈的窗戶，把大樓裝扮得分外美麗。老師的辦公室更加現(xiàn)代化。教室里再也不用擠著五十三個同學(xué)，也許只有三十五個同學(xué)了。我們的座位變大了。老師的勞動強(qiáng)度減輕了。
操場變大了。好幾個班在一起上體育課，也不會相互干擾。新的體育館建得非常漂亮。有游泳池、乒乓房、藍(lán)球場。即使是下雨天，我們也不用待在教室里，可以去上體育課。
我們的學(xué)校會增加語音室，音樂室，舞蹈室，同學(xué)們的課外社團(tuán)活動更加豐富。
大大的圖書館是我們最喜歡的去處，這里的`圖書多得令我眼花繚亂。
在操場的另一邊，學(xué)校的食堂飄著誘人的的飯香味。中午，我們可以在這里挑選自己喜歡的飯菜，爸爸媽媽再也不用為我們的中餐擔(dān)憂了。
我們景色秀麗的校園整潔而又美觀，造型別致的花壇里，栽著各種各樣的鮮花，校園里的水泥路每天都被同學(xué)們掃得干干凈凈，道路兩旁排著整齊的樟樹，像一把把張開的綠絨大傘。
當(dāng)我們成為初中生的時候，有一天，我們回到母�？赐蠋煟皆诿利惖男@里，我們會說：“這就是我們在文學(xué)社里憧憬過的校園，而且比我們想象的更美麗！”
我的學(xué)校小學(xué)作文7
走進(jìn)我的學(xué)校，你第一眼看到的就是帶有菱形支撐桿的不銹鋼伸縮門。你知道支撐桿為什么是菱形的嗎？因為菱形具有不穩(wěn)定性，可以自由伸縮。進(jìn)了大門，就來到載滿花草的小花園，不過，你可要“手下留情、足下留青”哦！因為這里常被一些調(diào)皮的同學(xué)踩踏，學(xué)校就讓各個班選出衛(wèi)生專員來保護(hù)綠地。這些衛(wèi)生專員要認(rèn)真、負(fù)責(zé)，還要經(jīng)過激烈的競選呢！
參觀完小花園，你就會看到一座四層建筑聳立在校園里，那就是我們的.教學(xué)樓。全校二十四個班都會集中在這個教學(xué)樓里，所以每到下課，教學(xué)樓都顯得異常熱鬧。穿過教學(xué)樓，又有一座四層建筑，那是行政樓。噓！這里是老師辦公的地方，所以不能大聲喧嘩，這是不禮貌的。
輕聲輕步地走過行政樓，就來到了操場。一到這里，你就會看到塑膠跑道和籃球場，那是我們?nèi)熒繒�、大課間、消防演練都要集合的地方。前面是主席臺，無數(shù)學(xué)哥、學(xué)姐都在這兒留下自己的足跡了吧！操場后方還有一個“風(fēng)雨操場”，顧名思義，就是可以躲風(fēng)避雨的操場，遇到惡劣天氣，我們就在這里鍛煉。這就是嘉綠苑小學(xué)，你想親自來參觀我們學(xué)校嗎？我們會熱烈歡迎你哦！
我的學(xué)校小學(xué)作文8
清晨，校園是那么的寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗！
走進(jìn)校園的大門，一眼就能看見綠茵茵的小草；茂密的大樹；白花花的小花襯在小草的懷抱里，顯得十分溫馨！
走進(jìn)高大的教學(xué)樓，就能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。再往教室里一看，看見同學(xué)們兩手拿著語文書，口齒清晰地讀著課文里的每一個字，每一句好句，每一篇美文津津有味地讀著。讀著讀著，好像就融入到了書里的美好畫面一樣，我也陶醉在其中了。
走出教學(xué)樓，筆直往前走，就能看見大紅色的跑道，綠油油而柔軟的大草坪，兩種顏色十分的搭配，給學(xué)校增添了幾分色彩。
中午，同學(xué)們的歡聲笑語打破了校園里的寧靜，而變得熱鬧了。你瞧，這位同學(xué)跳繩的姿勢真好，不但姿勢好，連跳繩的速度也很快�？矗B老師都在操場上散步休息，呼吸新鮮空氣。
雖然學(xué)校十分的.熱鬧，可我的心還時不時有點(diǎn)兒涼，因為我已經(jīng)到最后一個學(xué)期了，意味著我們的小學(xué)生涯也即將要結(jié)束了。我還是不舍得星洲，我的母校，母校帶給了我許許多多的快樂，令我難以忘懷！
我的學(xué)校小學(xué)作文9
我的學(xué)校是鐵嶺市開發(fā)區(qū)第四小學(xué)，它是一所美麗可愛的學(xué)校，我每天在那里學(xué)習(xí)生活得很快樂。
春姑娘輕輕地走進(jìn)了我們的學(xué)校，看哪！校園操場邊的那些柳樹都發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，柳條隨風(fēng)來回地飄呀飄，真像媽媽的長頭發(fā)啊�；▔�，那一排桃樹也開花了，粉紅粉紅的，就像小妹妹的紅臉蛋。好香啊，看哪！小蝴蝶聞到香味就飛來了。哈一排排的迎春花也吹開了黃色的小喇叭。同學(xué)們在操場上盡情地玩，玩的多開心啊。
夏天來了，天氣好熱啊。學(xué)�；▔锏幕ㄩ_得五顏六色的，可美了。小蜜蜂飛來飛去地采花蜜。白楊樹、柳樹都給我們撐開了一把把打傘，我們在大傘下玩游戲。一點(diǎn)也不覺得熱了。
秋風(fēng)吹呀吹，吹落了柳樹、楊樹、桃樹的葉子，我們?nèi)ゲ杉瘶淙~做成各種各樣的葉畫、做成漂亮的`小書簽�；▓@里，菊花開得爭奇斗艷，我們校園依然那么美麗。
冬天的雪會讓我們學(xué)校變成童話中的城堡。我們最喜歡下雪了，操場像一張大白紙，我們在上面寫呀畫呀玩呀。打雪仗，堆雪人，玩也玩不夠呢！
我喜歡我們的學(xué)校，它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我的學(xué)校小學(xué)作文10
不知不覺走過了三個春夏秋冬，是您—————晨陽學(xué)校，讓我從一個懵懂無知的一年級小朋友，成長為朝氣蓬勃的三年級少年，短短的三年時光，我愛上了這里……
我愛你，草木成蔭的校園。記得陽春三月時，一顆顆小草爭先恐后從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的，扮綠了晨陽；晨晨和陽陽還在感嘆春姑娘的美好時，春天已披著花衣裳悄悄地離去，夏天帶著雨點(diǎn)走來了，灑在操場、砸在教室、穿行在樹葉間，同學(xué)們撐開了一把把小傘，象一朵朵移動的小蘑菇，快而有序；金秋時節(jié)，法桐樹葉洋洋灑灑飄落下來，給晨陽鋪上了金色的地毯，還來不及欣賞，勤勞的`保潔阿姨已把它帶走；冬月飛雪，校園銀裝素裹，一個個慢慢移動的精靈是飛來覓食的麻雀，不過瞬間被打雪仗的我們驚嚇地?zé)o影無蹤。
我愛你，溫潤童心的老師，我們答對一道題，您笑著分享快樂，我們做錯一件事，您依舊眼含笑意引導(dǎo)我們怎么來做。每一個我們，您都不放棄，不讓一個人掉隊。辛勤的您從未先我們離校，依稀記得每一次做板報都會很久很久，您不辭辛苦的一樓三樓間一次次跑上跑下，并不是為了指導(dǎo)，而是讓我們感受到，老師時刻在我們身邊。
我愛你們，親愛的同學(xué)，課上也許偶爾會調(diào)皮，課下卻是他在維護(hù)班級亦或?qū)W校的榮譽(yù)；課上認(rèn)真的模樣很難與運(yùn)動場上他矯健的身姿當(dāng)作一人；在操場上撒歡的是我們，在知識海洋里盡情遨游的也是我們，這就是我的同學(xué)，這就是晨陽的學(xué)子。
晨陽，我愛你！
我的學(xué)校小學(xué)作文11
痛快的署假過去了，我從機(jī)關(guān)一小畢業(yè)于東城領(lǐng)秀中學(xué)。
一進(jìn)校門，校園的操場全都鋪滿了塑膠�？雌饋砀蓛簦麧�。就算下雨天走在上面也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機(jī)勃勃。
第一天上學(xué)，我就喜歡上了這個學(xué)校，感覺一點(diǎn)都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因為我很在意廁所的衛(wèi)生。在我原來的學(xué)校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是這里的廁所呢？非常的干凈，讓我感到很舒適。還有這里的午餐也非常和我的胃口，吃起來很香。
走進(jìn)教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張老師。張老師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個班級。老師的話讓我感覺親切，溫暖。因為我不知道語文的書寫格式，同學(xué)們都很熱心的給我講解。同學(xué)們對我的友好我很感動。
知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，老師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的.大樹，與可愛的小星星對話。
我愛我的新學(xué)校，我喜歡我的新學(xué)校。我要在這兒好好學(xué)習(xí)，快樂成長。
我的學(xué)校小學(xué)作文12
我是東風(fēng)路小學(xué)四一班的張景涵，請跟我參觀我的學(xué)校吧！ 我們首先看到的是大門。大門的高低和我差不多，寬有五六個同學(xué)手拉手那么的寬。就是它保衛(wèi)著我們的安全。我們的校牌上是用黃色寫著“東風(fēng)路小學(xué)歡迎您”幾個大字，很是引人注目。 往里走就是我們的操場了。叮叮叮。。。。。。下課了，快看操場上多熱鬧哇！有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在比賽跑步，有的.同學(xué)在。。。。。�？此麄兺娴亩嚅_心呀！放學(xué)的時候會有幾位六年級的哥哥在打籃球，說到籃球我就簡單介紹一下籃球架，它是穿著綠色的衛(wèi)兵，一動也不動的站著。 再往里走，就會看到兩棟教學(xué)樓，一共有五層，每層五個教室，一個教室大約有60位同學(xué)，每次我走過每間教室的時候，就會聽到整齊又響亮的讀書聲，我心想：在這里當(dāng)老師真是一種享受。 最后，就是莊嚴(yán)的國旗臺。沒到星期一，全校的師生都站在國旗臺下，有學(xué)校的樂團(tuán)奏國歌（我悄悄地告訴你，我還是樂團(tuán)的一員）唱國歌，敬隊禮，國旗下演講。 這就是我美麗又漂亮的校園！
我的學(xué)校小學(xué)作文13
在一個風(fēng)和日麗的早晨時，我如同往常一樣的洗臉和刷牙。當(dāng)時的我非常興奮，一想到要去學(xué)校的時候，我就會感到很高興，很開心。
換好校服后，我便下去吃早餐。吃完后我便開開心心地說去學(xué)校了。到了傳送大門的時候，我對傳送大門說：“學(xué)校!”。接著，我便出現(xiàn)在學(xué)校的.大門口了。這個時候，我開始在飛船艙里頭選擇我今次要參觀的科目。飛船艙里頭有著各種不同飛船，而且每一艘不同的飛船都有著不同的目的地，例如：時空飛船能夠帶著學(xué)生帶到過去的時代，在古生代，戰(zhàn)國時代或是三國時代去看看和參觀;科學(xué)飛船則是去到各國不同的科學(xué)基地，看看那里的專業(yè)人員解說，上科學(xué)課和做實驗。
參觀了兩個小時過后，我們又會回到高智能科技教室里上課。高智能科技教室里有著許多不同的科目部門。例如：營養(yǎng)學(xué)，科技系，建筑學(xué)，化學(xué)系和醫(yī)療系的各種科目等等。除此之外，我們所需要學(xué)的語言只有兩種語言，第一是華文，第二則是國際語言。在這里只有終身學(xué)習(xí)，俗語說：“活到老，學(xué)到老”只要在這所學(xué)校里，精益求精，努力求學(xué)，將來我們長大后一定會出人頭地的!
在這個學(xué)校里，學(xué)生都可以自由的選擇自己喜歡的科目，自己喜歡的飛船艙。換成是你的話你會不會就讀這個學(xué)校呢?
我的學(xué)校小學(xué)作文14
“往上”、“往下”、“往左”、“往右”，教室里傳來一陣陣歡快的叫聲，原來老師正在帶我們玩有趣的“貼鼻子”游戲。 老師拿來四張沒有鼻子的娃娃臉，首先說了游戲規(guī)則：1、蒙上眼睛；2、不許偷看；3、動作要迅速；4、要把用黑紙做成的“鼻子”貼準(zhǔn)了，才算贏。
游戲開始了，老師拿來一條天藍(lán)色的毛巾，第一個上臺的'是何明月，老師用毛巾把何明月的眼睛蒙上，將“鼻子”遞給他。何明月右手拿著“鼻子”，左手按著紙，比畫著中間在哪里，突然，他把手往下一按，把“鼻子”貼在娃娃臉上,他貼對了!教室里響起了熱烈的掌聲，大家為他鼓掌，為他歡呼！
第二個上臺的是劉立成，他也學(xué)著何明月，結(jié)果把“鼻子”貼上了點(diǎn)，遮住了一只眼睛，逗得大家哈哈大笑。 第三個上臺的是孟德瑞，由于太緊張，他把“鼻子”貼“飛”了，“鼻子”竟然“飛”到腦袋上去了。教室里一片哄堂大笑，有的同學(xué)肚子都笑痛了；有的同學(xué)笑得眼淚流出來了；有的同學(xué)笑得趴在桌上直叫“媽”
第四個上臺的是趙秀霞，趙秀霞和劉立成一樣，將“鼻子”貼到眼睛上了，也遮住了一只眼睛。
不久，下課玲響了，我看著那四張形態(tài)各異的娃娃臉。雖然我沒上臺，但我還是很高興。同學(xué)們都說“哎呀，這節(jié)課過得可真快呀”！“貼鼻子”游戲不僅有趣，而且令人難忘！
我的學(xué)校小學(xué)作文15
我的學(xué)校是西外附小，它是一所書法特色小學(xué)，雖然它面積不大，但是我由衷地喜愛它。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是我們學(xué)校北邊的教學(xué)樓，教學(xué)樓的左側(cè)種著幾棵翠竹，竹子緊挨著一個石壇，里面常年積水，這情景就仿佛幾支毛筆立在硯臺旁邊，隨時準(zhǔn)備潑墨揮毫。教學(xué)樓的右側(cè)是墨香園，環(huán)形拱門古色古香，整體看去相得益彰。教學(xué)樓內(nèi)最有特色的要算一個石頭砌成的小型瀑布，循環(huán)往復(fù)，流水不止，石頭上還刻著一副行書作品呢！廊道的棚頂掛著一盞盞宮燈，宮燈四面題寫著書法古詩詞，與廊道上的書畫壁紙相互映襯。每天清晨，當(dāng)我背著書包進(jìn)入樓內(nèi)，就完全沉浸在了詩書的海洋中。
穿過教學(xué)樓后門，就來到了操場。瞧！那邊的幾棵楊樹高大挺拔，好像哨兵守衛(wèi)著學(xué)校和我們的安全，每到八、九月份，依偎在楊樹旁的石榴結(jié)出了紅撲撲的果實，飽脹的果實咧開了嘴，沖著玩耍的學(xué)生們開懷大笑！
不知不覺中，我們就走到了操場左面的書法圍墻，書法墻上介紹了李斯、王羲之、顏真卿等人的生平和書法成就，還刻著他們惟妙惟肖的畫像和書法作品。李斯的字小巧雋秀，王羲之的字飄逸灑脫、顏真卿的字剛勁有力……當(dāng)我用手觸摸他們的作品，深淺不一，粗細(xì)變化的.刻痕使我再次感受到書法的韻律美。
南邊的教學(xué)樓攀爬著半墻的爬山虎，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一群群綠色的小天使盤旋在教學(xué)樓前，他們也被教室里傳出的朗朗讀書聲吸引了吧。
這就是我美麗的學(xué)校，你們有沒有像我一樣喜歡上它呢？
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