【推薦】小學(xué)生清潔作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生清潔作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生清潔作文 篇1
現(xiàn)在,在我們的身邊,有很多的美,甚至是最美,如:最美媽媽、最買司機(jī)、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生.....許多人抱怨:我們?cè)谏钪锌床坏矫腊,怎么回事呢?其?shí)只要你用心感受,在我們的生活中,就有許多美。比如我見過一位清潔工,她就是我心目中最美的清潔工。
她大概40多歲,一雙炯炯有神的眼睛,月牙般的彎眉,臉上總掛著微笑,使人感到十分親切,我每天上下學(xué),都能見到她默默地清掃村道的身影。
那是一個(gè)周末的早晨,我到阿姨家去玩,走出家不久,看見一條排水溝被污物堵住了,污水漫到了路上,行人一個(gè)個(gè)都捂住鼻子,繞道而行。我回家時(shí)看見這位清潔工阿姨正在清理排水溝,她打開其中的一個(gè)蓋子,因?yàn)樘鞖馓珶,臭氣散了出來,我后退了幾步。但她卻沒有退縮,口罩也沒有戴,直接用手伸到水溝里去抓垃圾,一把一把往外掏,黑黑的污泥、雜物伴隨著陣陣惡臭,臟水濺到了她身上,她全然不顧,繼續(xù)掏垃圾。她連續(xù)打開了3個(gè)蓋子,用同樣的方式來清理水溝,過了許久,水溝總算順暢無阻了!
此時(shí)清潔工阿姨已經(jīng)變成了一個(gè)大花臉,身上也散發(fā)出污泥的味道,此時(shí)她累了,坐在一邊休息的時(shí)候,我和她說:“阿姨你真厲害!不怕又臟又臭的.垃圾”阿姨笑了笑:“這是我應(yīng)該的呀,再苦再累我也甘愿。”
說得多好啊,“再苦再累我也甘愿”,從這以后,這位清潔工阿姨的音容笑貌經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里,是她的敬業(yè)、任勞任怨感染了我,正是她的付出,我們的村容村貌才這么漂亮,有時(shí)候我會(huì)問自己:雖然這是她的份內(nèi)事,假如換是我的話,我會(huì)這樣去掏嗎?雖然她是一個(gè)平凡的清潔工,但在我的眼里,她是最美的!用她的臟和累,換來了我們美麗的鄉(xiāng)村。
這就是實(shí)實(shí)在在的美,就在我們的身邊,其他的美還有很多,只要我們留心觀察,你就一定能發(fā)現(xiàn)她,到時(shí)候我們一定會(huì)感嘆:我們時(shí)刻被溫暖包圍著!
小學(xué)生清潔作文 篇2
20年以后,我們的科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。我們的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了“環(huán)保清潔器鞋”。
環(huán)保清潔器鞋有三大功能,分別是:第一,環(huán)保清潔機(jī)器鞋可以把周圍的垃圾吸到環(huán)保清潔器里,然后把垃圾凈化成新鮮的空氣散發(fā)出去;第二,環(huán)保清潔器鞋有防臭功能,如果鞋子有臭味,散發(fā)出來的臭味就會(huì)污染環(huán)境,環(huán)保清潔器鞋能處理臭味,臭味凈化成毛茸茸的顆粒,自己飛到指定的森林里,這樣家家居室就會(huì)保持清潔。只要這些顆粒一落地,他們就往四面八方去完成他們的凈化工作;第三,環(huán)保清潔器鞋能及時(shí)處理江面上的許多垃圾,如果不清除這些垃圾就會(huì)污染,所以它利用吸周圍的垃圾,然后凈化成又白又軟的顆粒,落到江面落到水面后,就開始吸江面上的垃圾,吸到一定的程度,他們就會(huì)處理,他們又變成新鮮空氣,這樣可以節(jié)約人們清潔衛(wèi)生的時(shí)間,還可以制造出新鮮的空氣。
環(huán)保清潔器鞋帶給我們?cè)S多方便,它可以立刻把周圍的垃圾吸得干干凈凈。只要在家里走上幾圈,家里就變得干干凈凈,新鮮空氣吸也吸不完,看著周圍一點(diǎn)垃圾也沒有,人們心里就會(huì)覺得很舒服。環(huán)保清潔器鞋又防臭功能,這樣家家居室就保持清潔干爽,家人就不容易生病,有了環(huán)保清潔機(jī)器鞋,它會(huì)幫我們的環(huán)保工作人員節(jié)約時(shí)間,他們就可以又更多時(shí)間去研究新的'項(xiàng)目,凡是需要清理的地方,都交給他們完成就可以了。
只要有了環(huán)保清潔機(jī)器鞋,人們就不會(huì)因垃圾給人們帶來的污染而感到煩惱。
如果這樣那該多好啊。我們的地球就不會(huì)被污染了,那我們的星球就會(huì)變成全宇宙最美麗的星球。
小學(xué)生清潔作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年一晃就過去了。
童年的大門已徐徐向我關(guān)閉了;貞浲拢锌嘤袠;有開心;有生氣;有難過······但是有一件事情讓我感動(dòng)不已。
我們班的“清潔工”是孟文杰。雖然平時(shí)在我們眼里他是“地頭蛇”但是一旦有同學(xué)不舒服,他就立刻變成“熱心腸”,打掃掉臟物。
有一次,教師們和校長(zhǎng)來聽課。我們就每天讀課文,然后再把課后題做完?上驳腵是,我們做的努力都沒有白費(fèi)。上課,我們積極舉手,一切都很順利。但是到了最后,我的后桌邢天旭吐了,所有的目光都轉(zhuǎn)向了他,就在這緊要關(guān)頭,老師指了指那個(gè)“清潔工”。他好像明白了什么似的,立刻拿起掃把掃去了臟物。在他掃地的時(shí)候,旁邊的同學(xué)一邊捂鼻子,一邊說:“太臟了,熏死了,快受不了了!”還使勁往旁邊靠。他卻說:“臟什么臟,這怎么了,沒有同情心!”這一刻,我覺得他很偉大:沒有埋怨、沒有咧嘴、更沒有說一句抱怨的話。我佩服他,我應(yīng)該給他鼓掌。望著他,再看看旁邊的同學(xué),再想想我,我覺得一股愧疚油然而生。
這件事,時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,教育著我向他學(xué)習(xí)。我被他的行為感動(dòng)了,我敬佩你——孟文杰。
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