【熱門】假文盲小學作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的假文盲小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假文盲小學作文1
我只記得我肚子餓了的時候，是媽媽抱著哄我，然后在我臉上親一下去給我做飯。不知不覺的，愛上了你。隨著大客車跌跌撞撞的停在了宿舍門口，我們在迷迷糊糊中開始了這次緊張、有趣的新生入學前的軍訓；
在一個寒冷的冬天，一位母親抱著自己那幼小的孩子來到公共汽車站的“母子上車處”。沒想到，“母子上車處”卻被幾個高大的男子霸占著，那對母子被無奈地擠到一旁，那些男子都冷漠地閉著眼睛。這是著名漫畫家華君武畫的一幅《假文盲》,這幅漫畫強烈地諷刺了那些不講道德，心靈丑陋的人。
我看到這幅漫畫，我感到十分氣憤。我想對假文盲說：
我為你們的行為而感到羞恥，你們不僅不文明，而且你們更無視社會公德，你們霸占了“母子上車處”，讓真正的母子站在了欄桿外面，你們可知道那對母子在你們的`“襯托”下有多么渺小、柔弱。換做是你們的妻兒，你會怎么想？看看你們的外表，都象是讀過書的人，那你們?yōu)槭裁纯床坏骄驮谀銈冾^頂上那塊“母子上車處”的牌子呢？你們無論是對牌子，還是那對弱小的母子，都視而不見，不聞不問。如果這些都讓外國人看見了，就會認為我們中國人都是冷漠無情，毫無人性的人，難道你們想往中國人的臉上抹黑嗎？
這幅漫畫使我想到了一件事，我們的身邊也有假文盲。那天我和爸爸媽媽去江濱公園游玩，我們在路旁休息時，看見幾個小孩跑到了小山坡上玩耍，山坡上長滿了小草，上邊豎立這一塊“我也有生命的，請不要隨意踩踏我。”的牌子，但那些小孩子絲毫沒有留意它，依然我行我素，在草地滾來滾去，把小草給壓歪了，幸好，有位叔叔上前阻止他們，不然那小草不知要讓他們糟蹋成什么樣呢！我想，雖然我們身邊有假文盲，但也有許多好心的人！只要每個人都樂于助人，關心、幫助那些有困難的人，好心人就越來越多，社會就會越來越文明。
我很喜歡漫畫《假文盲》。因為它從另一個側面告訴我人生的道理。
假文盲小學作文2
我平時酷愛看漫畫，看完后都會哈哈大笑，可這次我看完書本上那一幅漫畫，卻忍不住想教訓那四位身強力壯的年輕人。他們就是假文盲的一種，他們是可恥的，沒有道德而言的。到底是一副怎樣的漫畫呢？下面我來替大家回答這個問題。
初冬像一位美麗，高貴矜持的公主舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。在一處公交車站上，旁邊立著一個高大的牌子，上面寫著五個大字，母子上車處。可是我分明看到候車處站著的是四位身強力壯的男子。而在候車處旁，卻站著真正該站在那兒的人一名抱著孩子的婦女。他們絲毫不管那位婦女的感受，就這么若無其事的站在那兒，好像他們真的`不識字一樣。
第一位青年身穿剛剛上市的襖子，腳穿一雙閃閃發(fā)光的皮鞋，好像是一位官員。而他的眼睛卻瞇了起來，就像是不敢面對那位婦女。第二位青年人頭戴棉帽，身穿風衣，把眼睛閉了起來，完全就沒有看到牌子上的字，嘴巴里還哼著歌呢。第三位年輕人帶帶著帽子，給人一種文藝小青年的感覺，他怎么可能不認識字呢？第四位青年戴著口罩，什么也不說，什么也不做，他把眼睛給閉上了。他們一個個都不顧婦女的感受，被婦女用一種詫異的眼光看著。他們母子倆穿的都很單薄，這時婦女說：“你們走開好不好，這是我和寶寶長的地方�！薄罢媸堑模覀�?yōu)槭裁床荒苷驹谶@�！币晃磺嗄昊卮鹫f。因為這是母子上車處，又一位男子說：“我才不管呢”，聽到這句話母子被氣得啞口無言，但是他又執(zhí)拗不過他們，只好繼續(xù)干瞪眼。
世界上有很多這種假文盲的現(xiàn)象，但是樂于助人這種現(xiàn)象也有很多。比如說：在公交車站，會有青年人給老人或孕婦讓座。在大街上，會經(jīng)�？吹角嗄耆朔鲋蠣敔斃夏棠踢^馬路。我相信世界上的人，如果都有能這樣做的話，世界將變得更加的美好！
假文盲小學作文3
有一天，孩子病了，母親非常著急，到了站牌那里，看到了“母子上車處”的綠色通道上面有很多人。高的、低的、胖的、瘦的，那里站了許多人，但是他們都沒有為那對母子讓出通道。在寒風中，那個孩子因為病痛在哭泣，他的母親衣著也很單薄，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。
排隊的人中間，站在第一個的人一看就像是一個，自己有一定資金能力的人，他穿著一件棉大衣，把雙手放進溫暖舒適的口袋里。難道他不明白“母子上車處”的用意么？難道他沒有看見那對母子么？
第二個人閉著雙眼，是因為不想面對現(xiàn)實，想要為了先上車而逃避，孩子在哭鬧的事實么？他看樣子也像是做父親的人了，如果寒風下生病的是他的孩子呢？
第三個人看上去年齡大一些，那倒還好，可能是因為行動不太方便的緣故，可以體諒，但是他如果因為自己的.年齡要大一些，而站在“母子上車處”排隊，也是不對的！
第四個、第五個......
文盲，我們平常是多么忌諱被戴上“文盲”的標簽呀。但是，為什么在這里，在“母子上車處”這個綠色通道上有這么多的“文盲”呢？為什么他們不能做到將心比心，考慮一下寒風下的那對母子呢！就算沒有那對母子，他們站的地方也不對。如果人人都在那里排隊，那么“母子上車處”那塊牌匾是立給誰看的呢？牌子既然立與不立，都沒有給人提供到方便，還不如不立。請大家可以對他人好一些，要將心比心。今天我?guī)湍�，明天你幫他，后天難道沒有人幫你么？
這幅漫畫，是在警醒我們，這幅漫畫的意義，我們應該都懂，所以讓它起到作用吧！
假文盲小學作文4
如今的社會迅速發(fā)展，但人的精神文明卻并不如此。華君武爺爺用絕妙的畫筆勾勒出了一幅極具諷刺性的漫畫——《假文盲》。
我看了這幅畫后，頗有感觸：畫上有一個抱著孩子的婦女瑟瑟發(fā)抖地站在旁邊，看著四個大漢站在“母子上車處”。這幾位大漢都識字，可為什么還會站在“母子上車處”呢？因為，他們是“假文盲”，有文化，卻又是“文盲”，已經(jīng)忘記了文明，道德。
失去了文明，失去了道德，站在畫中的那四個“假文盲”，只不過是幾具沒有靈魂的空殼罷了�，F(xiàn)實生活中，“假文盲”不一樣比比皆是嗎？廣場上的標語寫得清清楚楚，“請勿隨地吐痰！”可還是有人熟視無睹；草坪前立著廣告牌“請勿踐踏草坪！”仍有人心安理得地走進草坪；電影院的墻壁上貼著“請勿吸煙”但依然有人抽著煙“騰云駕霧”……
中國，是個文明的泱泱大國，素有“禮儀之邦”的`美譽，作為一名中國人，怎么能給自己的祖國抹黑呢？
新加坡是個通用英語的國度，但公共場所的警示標語，如“請勿吸煙”，都是用中文書寫。這是為什么呢？他們回答說，因為有這些不文明習慣的游客基本上是大陸游客。如果這時，你仍然要當“假文盲”，試問，祖國形象何在？
“假文盲”不應該存在，它的存在只會給社會添幾分混亂�！叭恕保黄惨晦�，包含著許許多多：文化要與文明相融；人與人之間要互相團結……
只要我們時刻記住文明，用行動表達文明，“假文盲”總會被遺忘的。希望漫畫中的“假文盲”們能找回他們丟失的東西，讓婦女站在“母子上車處”。
假文盲小學作文5
今天在語文書上，看到了一幅題為《假文盲》的漫畫。這幅漫畫是由著名漫畫家華君武創(chuàng)作的。圖上畫了：在一個公共汽車站上，幾個看起來文質(zhì)彬彬的男人，站在母子上車處候車。一個正吃力地抱著嬰兒的瘦小婦女，靜靜的站在旁邊，期待著這幾個男人中，有一個人為她讓位。可奇怪的是，那幾個男人卻無動于衷，對那塊醒目的牌子和那位婦女視而不見，那位婦女只好無奈地站在了一旁。
漫畫家華君武就是想通過婦女的無奈與男士們的冷漠，形成一個鮮明的比例，辛辣地用漫畫把這些假文盲和缺乏愛心、公德心的事表現(xiàn)出來。將這種形象躍然紙上，批評社會上沒有公德心和愛心的人。
其實，在我們的現(xiàn)實生活中，只要你留心觀察就會發(fā)現(xiàn)生活中“假文盲”現(xiàn)象舉不勝舉。例如：踐踏草坪、亂丟垃圾、隨地吐痰……還記得有一次，我乘坐公共汽車回家。汽車靠站的`時候，上來了兩位白發(fā)蒼蒼的老人，坐著的年輕人全都像看不見似的。有的就把目光投向窗外，有的就打電話，有的就擺弄自己的衣服……這時車上的廣播響起了：請為有需要的人讓位，謝謝!可是這個廣播并沒有對這些年輕人起作用，那些年輕人依舊休閑地坐在座位上。難道他們都是假文盲嗎?
中華民族一直被視為“禮儀之邦”，新一代的人卻喜歡我行我素，把古人留下來的傳統(tǒng)美德全都丟掉了，真是讓人感到恥辱。愚昧的人們，你們趕快醒醒吧!你們不要把這些沒有公德心、愛心，只會損人利己的事情發(fā)揚光大，讓這些事情向傳染病一樣，一個傳一個。到那時候，就一發(fā)不可收拾。我們應該把那些好的東西，好好地教育到我們的后代，讓他們把我們的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。那時，外國人就會豎起大拇指說：“good!”
讓我們共創(chuàng)一個沒有假文盲的和諧社會吧!
假文盲小學作文6
著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，使我看后思緒萬千、百思不得其解。
《假文盲》這幅漫畫中畫著四個的男人站在“母子上車處”等候上車，而有一位瘦小抱著嬰兒的婦女卻被擠在“普通上車處”等候上車。四個大男人中站在第一位的是一位肥胖的大老板，他穿著棉大衣，雙手伸進衣兜里，眼睛注視著前方，對婦女是視而不見。第二位看上去是一位退伍的軍人，他身穿草綠色的軍裝，腳上穿著解放鞋，頭上戴著一頂軍帽，他眼睛微微閉著，心安理得，假裝沒看見那幾個字，顯明是“做賊心虛”。第三個人戴著一副眼鏡，像個退休老干部，一副旁若無人地站在那里。他后面的`是一位白衣天使——醫(yī)生，身穿一件白色大褂，戴著口罩，一副滿不在乎的樣子。這位婦女有些疑惑：看他們都是一副有文化的樣子，怎會不識字呢？不會是假文盲吧！現(xiàn)在的人怎么這樣啊，不顧別人的利益！唉！想著便嘆了一口氣，無可奈何地站在一旁。
難道那四個大男人是文盲嗎？難道他們真的連“母子上車處”這五個連一年級學生都會的字，會看不懂嗎？不！他們并不是不認識字，而是缺少社會公德心。這是一幅帶有強烈諷刺性的漫畫，它嘲笑了那些沒有公德心的人。為了自己的利益，裝得像一個不識字的文盲，而忽略了在我們身邊應該照顧的人。其實，像這樣的人還真不少。在生活中，類似的事情也會常�？吹�。我們平時看見有些人對一些標語視而不見，好像一個文盲。比如，在“請勿喧鬧”的標語下，他卻大聲地嚷著；在“請勿吸煙”的標語下，他把空氣變成了煙霧，亂彈煙灰。
因此，人們要努力提高自己的道德修養(yǎng)。希望“假文盲”的現(xiàn)象越來越少，文明能開遍大地，我們也要爭做一名文明人。
假文盲小學作文7
爺爺奶奶，那時是沒錢念書，所以才變成了一位位文盲，可是，今天，我觀看了華君武老先生畫的一則漫畫——《假文盲》，看后，我想了很多很多……
這幅漫畫的內(nèi)容是：在一個寒風凜冽的冬天，北風刺骨，一旁立了一個寫有“母子上車處”告示牌的車站旁邊，幾個相貌堂堂，文質(zhì)彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車，他們一個個身強力壯，都瞇著眼，對旁邊立著的告示牌視而不見，可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親，她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊，孩子在母親懷里哇哇大哭，母親急忙哄著小孩，并焦急地看著那幾位假文盲，還差點流出了眼淚，可他們卻裝做若無其事的樣子，無視旁邊的標語，寧愿為了一時的便利而去做假文盲，看到這兒，我心里有一種說不出的'憤怒。
在我們現(xiàn)實生活中，有許多這樣的文盲。水龍頭旁邊的警示牌上明明寫著：“請勿浪費水資源”，可有些人偏偏洗手時把水開到最大，還有些人用水來互相潑灑，嬉戲。公園里的告示牌上明明寫著：“請勿摘花，踏草”，可有些人不但不遵守，還破壞花草樹木，踐踏草坪。學校里的告示牌上明明寫著：“請勿亂扔果皮紙屑”，可有些人就是當作沒看見一樣，繼續(xù)亂扔，破壞了同學們辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境衛(wèi)生……
大家想過沒有，你們在做這些的同時，也正在養(yǎng)成許多不良的壞習慣，如果大家每天都亂毀一株草，亂摘一朵花 。那我們的生活還會像現(xiàn)在這樣和諧美好嗎？我們的日子還會像現(xiàn)在這樣幸福美滿嗎？不會的！這樣只會毀了我們這個優(yōu)越的生活環(huán)境，我們將生活在垃圾中，地球，這個人類的母親，生命的搖籃也將不復從在。
人們都說要愛護環(huán)境，保護家園，可是，真正做到的又有幾個人呢？
看到這些，我不禁想：我們現(xiàn)在這個社會上的掃盲行動騷的不僅是知識上的，更是道德上的，而且，道德上的比知識上的更可怕。
假文盲小學作文8
漫畫，是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的圖畫，看了之后，無不給人們的心靈帶來巨大的震撼。
請看這幅由著名漫畫家華君武先生畫的《假文盲》：候車通道旁，豎著一塊大木牌，上面用大號字漆著“母子上車處”；而通道內(nèi)卻站著四個厚顏無恥的男人，他們一個個低著頭，閉著眼，臉上現(xiàn)出不屑的神情。似乎他們都不識字，對“母子上車處”的大字毫無反應。而木牌一側，站著一位抱孩子的母親，她無可奈何的看著木牌，眼中充滿了無奈和不解。她懷中的嬰兒，死死的盯住了木牌和四個無恥的男人，晶亮的眸子中透出一種疑問：“你們不識字嗎？干嗎還站在這里？”
其實，生活中，這樣的事情比比皆是。你看，車站旁，人們無視“排隊上車”的醒目標志，而是隨隨便便的插隊，擁擠……你看，商店旁，任憑售貨員把“排隊購買”四個字喊了無數(shù)遍，仍舊無濟于事……你看，在圖書館里，墻上到處貼著“禁止吸煙”的標志，仍有不少人違反這一規(guī)定……這不是“假文盲”，又是什么呢？
假扮文盲這種現(xiàn)象是普遍存在的。現(xiàn)在，這種“冒牌”文盲逐漸開始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅決杜絕這種行為�！凹傥拿ぁ边@種人十分可憎。他們攪亂了正常的'公共秩序，引起混亂乃至更嚴重的事情……漫畫中那四個無恥的男人就是一個例子，他們是真真正正的“假文盲”。
維護公共秩序，是我們共同的責任。這樣不文明的“假文盲”行為，我們難道就沒有責任杜絕嗎？讓我們攜起手來，為祖國，為社會的文明發(fā)展貢獻自己的一份力量吧！
假文盲小學作文9
在我們這個處處講究文明，尊老愛幼的社會里，還仍然有許許多多的人對文明禮儀視而不見，而華君武先生就畫了一幅漫畫形象的說明了這種現(xiàn)象。
那是一個風和日麗的日子，一位母親決定帶自己的孩子到公園里玩，一路上都充滿了好心情。
不知不覺中，他們母子倆已經(jīng)站在了公交車站前，但是當這位母親帶著孩子來到母子上車處時，愉快的心情頓時由晴轉陰了。到底是是什么場景讓他們丟掉了好心情呢？原來是因為在母子上車處增添了一些本不應該出現(xiàn)在這里的人，那些人既沒有帶孩子，也沒有殘疾，卻都一本正經(jīng)的站在那里候車。他們一個個都是十分有才華的、有能力的人，有老板、軍人、干部、醫(yī)生，應該都有很高的學歷，但是他們也看著牌子上寫的五個大字——母子上車處，卻還裝作不知道，一點也沒有愧疚的感覺，就好像本來就應該站在這里似的。他們是真真正正的“假文盲”，為了自己能夠通暢的上車，而不顧及其他應該幫助的`人的感受。那對母子站在一旁，緊皺著眉頭，心里想:“這些人難道都是文盲，不識字嗎？”不一會，公交車來了，這位母親因為害怕擠到自己的孩子，一直沒敢上車，直到大家都上去了，自己才往上上，可是又被告知已經(jīng)坐滿了，所以就只好繼續(xù)站在那里等了，而原本的好心情也被拋到了九霄云外，剩下的就只有氣憤。
那些人表面上是西裝革履、文質(zhì)彬彬、衣冠楚楚的，但他們的內(nèi)心卻是骯臟的，一心只為了一己私利，哪怕是一些讓別人看不起的事也要去做，不為別人考慮，這樣的人是最可恥的，我們一定要做一個文明的人，千萬不要做一個“假文盲”。
假文盲小學作文10
這是一幅具有諷刺性的漫畫。
一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排成一隊等車，其中，一位是醫(yī)生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經(jīng)理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面赫然寫了五個大字——母子上車處！就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著單薄的衣服，卻把孩子緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
看完這幅漫畫，我感到十分氣憤，顯而易見，這四個人并不是文盲，他們只是為了方便上車，可他們沒看到那對在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖的母子嗎？這對母子更需要幫助呀！這是屬于她們的權利，卻被利用在了本不需要幫助的人身上，他們的'德呢？他們那一顆同情、幫助的心呢？
這幅漫畫是在1984年畫的，當時，的的確確有文盲存在，但是在我們生活的二十一世紀，仍然有“假文盲”出現(xiàn)。如在公交車上的老弱病殘專座，卻被一些健康的年輕人坐著，而應享受待遇的人卻站著；在公園的草坪上立著一塊木板，上面寫著：小草也有生命，請勿踐踏等之類的警示語言，可為什么上面總會留下一個又一個的腳印呢？……人們已經(jīng)知道這樣做是錯誤的，可為什么還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間？你可知道那塊草坪會給大地帶來無限的綠色生機？
正像歌中所唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！
假文盲小學作文11
冬日的北風呼嘯著，過往的人們穿著厚厚的棉衣。一位農(nóng)村婦女穿著單薄的衣服，不隔風的布鞋，頭上裹著一塊頭巾，頂著風，抱著個娃娃，走向火車站。明天就是新年，她和兒子要回家去。
“今天候車的人格外多，幸虧有‘母子上車處’這下不用擠了。”這位母親想。可是，來到車站，她大吃一驚，只見“母子上車處”站著四個大男人！第一個打著領結，好象是“白領”；第二個戴著軍帽，一看就是軍人；第三個人戴著眼鏡，這一身行頭價值不菲，好象是個教授；第四個人，戴了個口罩，好象是醫(yī)生。他們都著皮鞋，而且人高馬大。
這位母親看看幾個大男人，又看了看牌子，是呀！沒錯！這位善良的母親以為他們不識字，但打量了他們一番，改變了看法：第一位是“白領”，受過教育，不會不識字；第二位是軍人，在部隊也應該學文化，也認字；第三位是教授，更不用說，他一定識字；第四位是醫(yī)生，他不識字怎么給病人開藥方？這位母親明白了現(xiàn)在的狀況后，厭惡的離開了“母子上車處”到“長龍”那排隊去了。
我們的生活中，也有這種現(xiàn)象，在中心廣場的一角，有個牌子上寫著“小草在睡覺，請你繞個道”可偏偏有人“看不見”從上面踩過去；在一個地方寫有警示牌，“請勿在此處丟垃圾”可是過兩天，垃圾已經(jīng)把那塊牌淹沒了；在大劇院的.墻上寫著“請勿大聲喧嘩”可就是有不道德的人大吵大鬧，影響別人……
這些假文盲是社會的累贅，是我們的恥辱。只有我們從身邊做起，不做假文盲，勸說假文盲，這種現(xiàn)象一定會消失！
假文盲小學作文12
助人為樂，處處為他人著想是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，有這樣精神的人很多，雷鋒就是我們生活中的一個例子，也是人人皆知的“大好人”愛助人為樂，他的光輝事跡是數(shù)也數(shù)不清，比海里的浪花還要多。人們尊重他，人們贊美雷鋒；贊美他高尚的品德；贊美他無私奉獻的精神。
華君武的漫畫《假文盲》里卻有這樣的人，有四位身強力壯的“大男人”站在母子上車處，而一位身材瘦弱的婦女抱著自己的`孩子在候車，那四位人假裝不認識字是文盲，強行霸占了別人應待的位置，而自己卻心安理得，若無其事。而那個婦女卻眼睜睜地看著那些人蠻橫無理，卻低頭不說句話……有這樣一幅畫面。
像這樣無視道德的人太多了，比如：乘車的人很多車位已坐滿，一位白發(fā)蒼蒼兩鬢斑白的老爺爺，筋脈突兀的手住著拐仗腳步慢慢地上車，收票員馬上扶著老人……。當有人看見時他們的舉動竟是這樣：手中有報紙的把臉遮住，沒拿報紙的看窗外或睡覺……，人總會老的，當您需要幫助時沒人幫你，您會怎么想呢？這一幕幕太令人寒心了，我不禁要問幾千年來尊老愛幼的美德哪兒去了？古代人能做的流著同樣血液而且文明進步下的現(xiàn)代人怎不能做得更好呢？我們也常�？吹竭@樣的場景：小同學們攙扶著老人過馬路；一雙稚嫩的手輕輕的撿起草坪上的垃圾；大哥哥們握著小弟弟碰傷的手使勁地吹著……我幼小的心靈也常常被感動，我感到一種激力，一種幸福，一種希望……我不禁感嘆道。
�。≈腥A兒女，龍的傳人，要助人為樂才能建設和滿的社會，就讓我們從點滴做起，從小事做起，從文明抓起，建設團結和諧的社會。
假文盲小學作文13
我從小就喜歡看漫畫，什么《哆啦a夢》、《圣旨到》和《老夫子》都被我看“通”了。一天，我看一本雜志時，無意中看到了一幅著名漫畫家華君武畫的漫畫，名叫《假文盲》。
我看了一眼這幅漫畫，不禁啞然失笑。刺骨的寒風中立著一個標牌：母子候車處。標牌旁站著一對瘦弱又無助的母子，另一旁幾個彪形大漢站著仔細一看。第一個男子把手放進包里，眼睛盯著前方，一幅若無其事的樣子。后面一個像是個軍人的模樣，他正在閉眼養(yǎng)神。第三個男子也在閉眼養(yǎng)神，等待公共汽車的到來。最后一個男子戴著口罩，好像是一個醫(yī)生，他的眼睛睜得大大的。難道他們都不識字嗎？看不見那一行字嗎？他們毫不留情的把母子擠出母子候車處。難道他們看不見嗎？絕對不是！生活中這樣的例子多嗎？確實很多，而且是隨處可見。走在醫(yī)院里，隨處可見標示語：請勿吸煙。可是，總有一些人會拿出打火機“咔嚓”，還炫耀似的把煙夾在中指與食指之間，一邊蹺著二郎腿，一邊吐云駕吐霧。難道他是文盲嗎？顯然不是，他們只是一些為了一己之私而無視社會的假文盲。
在現(xiàn)實生活中，像這樣的假文盲到處都有。比如，我第一次坐公交車回老家時，看見車上有一段標語：請給老、弱、病、殘以及孕婦讓座。我的座位后面看見一位腳骨折的叔叔站在一位年輕的小伙子的.身邊，有好幾次急剎車，那位叔叔都差點摔倒。在全車人的目光下，年輕小伙子仍然面不改色，他還一邊蹺著二郎腿，一邊唱著流行歌曲，絲毫沒有想讓座的意思。難道他是文盲嗎？他看不見那行字嗎？他看不見那位叔叔嗎？
華君武的《假文盲》這幅漫畫留給我的印象非常深刻。它時時刻刻都在告誡我，不要做生活中的假文盲。我還要提醒一下那些假文盲，我們這個世界不需要假文盲。我希望大家都不要做假文盲，要做一個有良知的人。
只有這樣，我們的天才會更藍，水才會更清，我們?nèi)祟惖男撵`才會更加純潔。
假文盲小學作文14
文明標語、標示牌就是用來告誡人們的。可是，在生活中，總是有很多人無視它們，對它們熟視無睹，有一則漫畫就說明了這個嚴重的問題。
漫畫上，畫著四個大男人把婦女、小孩擠在一邊，各自占用了“母子上車專用通道”，裝著假文盲。第一人，看起來像個老板，他傲慢地將手插在口袋，毫無臉色，他目中無人，假扮成一個文盲，占用了綠色通道；第二個人像個大學生，也許他覺得普通通道人太多了，看到老板排在那兒，他也裝著假文盲，混到這個通道上，實際上，他心里可能正樂著呢“哈，這回我可以不用排長隊，可優(yōu)先上車，可能還有座位坐呢�！�
第三個人，他長得五大三粗，身強力壯，看起來像個干體力活的工人，但他也不去普通通道排隊，也擠到這專用通道上，裝著文盲，想和前兩人一樣，蒙混過關。第四個人看起來像個機關公務人員，看那衣服上還插著一支筆呢，明明是個文化人，卻也占著“母子上車專用通道”，想提前上車。而那位婦女、小孩就這樣被排擠到一邊上，婦女望著那四個大男人，眼里閃著一種目光，這目光可能是委屈、是不解，似乎告訴人們這四個大男人搶了她的位置；這目光可能是悲嘆，嘆惜著這四個大男人品德的'低弱；這目光可能是憤怒，氣憤這四個大男人的假文盲的偽裝；這目光可能是感悟，透露出人之間缺少基本的道德。看完這幅漫畫，我心情久久不能平靜。難道這婦女和小孩就會被這不正之風所壓倒嗎？難道這四個大男人就不會受到良心的質(zhì)問和遣責嗎？
其實，在這世界上，在我們一如既往的生活當中，就有許許多多類似的“假文盲”發(fā)生。草坪豎著“禁止踐踏草坪”為什么還有這么多人上去踩踏呢？圖書館里掛著“不許大聲喧嘩”，為什么圖書館里還是這么吵鬧呢？校園廁所里掛著“來也匆匆，去也沖沖”的標識牌，為什么學校三天兩頭就告狀說廁所里經(jīng)常臭氣沖天呢？
不要無視標語牌的提示，也不要在這些提示牌、禁止牌前裝著“假文盲”。按規(guī)則辦事，不違反規(guī)定，為你的道德行為負起責任吧！
假文盲小學作文15
風，像一把無形的利刃，不斷地，不斷地朝人們的臉狠狠地扎去，我看《假文盲》作文。母子上車處的護欄旁，一位母親，一位神圣而偉大的母親，將孩子的臉往自己的懷里慢慢地挪移。她的臉上，不在泛起紅光，取而代之的'，是蒼白消瘦的臉，也許，她沒時間吃飯，匆匆忙忙地便抱著孩子來了，希望能早點上車，所以眼里一直閃爍著幾分急躁。那個小家伙，在媽媽懷里也不安分，一雙眼睛滴溜溜地轉動著，是不是瞅瞅，抽出那些等待著上車的叔叔們。
一個人從遠處走來，目光在“母子上車處”那幾個醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上車處那人山人海的隊伍前停留了片刻。長嘆一聲：“哎，人又那么多，還是得到母子上車處去，否則待會兒就回不了家了�！�
他走到那里，完全不理會母子的處境，直接排到了第一�，F(xiàn)在，可以清楚地看見他了：花哨的領帶，擦得發(fā)亮了的皮鞋，手指上，集美閃閃發(fā)亮地金戒指，與路邊的點點燈光相互輝印，小學六年級作文《我看《假文盲》作文》。一陣寒風吹過，他不自然的縮了縮脖子。啊，真冷！
風，越刮越大，那張印著招工的廣告已經(jīng)被吹得飛起，白白的，好像一只初學飛行的雛鳥，在刺骨寒風里只是一陣微風，就能將它吹得東倒西歪。
“滴—”一聲刺耳的車鳴，給寒冷的車站帶來了一絲溫暖。別人都上了車，很明顯，車已經(jīng)嚴重超載，售貨員阻止了正要邁上去的婦女，“對不起，車上已經(jīng)滿了�！北阍贌o他話，車，像離弦的箭似的，飛了出去。直到，直到消失在她的視野里，借著燈光看到了，看到了一滴晶瑩的淚珠，慢慢從臉上劃過，只留下淡淡的淚痕，和那被寒風刺得，刺得奪目的那張臉……
將一切的偽裝拋棄，我們看到了一顆顆心，不管是年輕的，衰老的，還是健康的，生病的，都是那么真實。那么，請你找回屬于自己的那顆心吧！不要讓世界上再有假文盲，更不要讓世界充滿冷漠與無情。
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