亚欧乱色熟女一区二区|亚洲香蕉国产福利在线播放|香蕉国产精品偷在看视频|制服丝袜99在线不卡

  • <table id="kssm4"><xmp id="kssm4"></xmp></table>
  • <center id="kssm4"></center>
    <table id="kssm4"></table>
  • <nav id="kssm4"></nav>
    <table id="kssm4"><acronym id="kssm4"></acronym></table><nav id="kssm4"></nav>
    <center id="kssm4"></center>

    二十年后的我小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-01 11:15:34 小學(xué)生作文 我要投稿

    二十年后的我小學(xué)作文(集錦15篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的二十年后的我小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二十年后的我小學(xué)作文(集錦15篇)

    二十年后的我小學(xué)作文1

      “嘀嘀……”一輛灰白色的奔馳轎車,從古城五環(huán)的立交橋上飛馳而來(lái)。眨眼工夫,車子就穩(wěn)穩(wěn)的停在高達(dá)200多層的秦城市政府大門口。一位身著高檔西裝的中年人從車上走下來(lái),一雙炯炯有神的眼睛充滿了智慧的神情和剛毅的勇氣,魁梧的身體顯得既威嚴(yán)又精干。他,就是二十年后的我――秦城市人民政府市長(zhǎng)、清華大學(xué)政治經(jīng)濟(jì)系高材生、博士后導(dǎo)師李斌。

      我走進(jìn)大樓,和迎面走來(lái)的工作人員打著招呼,接著乘坐快速電梯來(lái)到150樓市長(zhǎng)辦公室。機(jī)器人秘書(shū)M2已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了一切。我剛在那高背的.真皮椅上坐定,M2就把一份“工作請(qǐng)示”送到了我的手上。我接過(guò)一看,上面寫(xiě)著:“李市長(zhǎng),最近一段時(shí)間,下崗職工到處擺攤設(shè)點(diǎn),游民乞丐經(jīng)常在大街上向過(guò)往的車輛和行人乞討,嚴(yán)重影響市容和交通,需要嚴(yán)加管理。否則,將對(duì)我市的城市形象造成很大影響!薄芭!市容環(huán)境問(wèn)題!”我想,下崗職工沒(méi)有工作,才到處擺攤設(shè)點(diǎn);游民乞丐沒(méi)有飯吃,所以要上街流浪。我作為一市之長(zhǎng),一定要設(shè)法解決這個(gè)問(wèn)題!

      我打開(kāi)電腦,點(diǎn)了一下鼠標(biāo),電腦上馬上出現(xiàn)了一條信息:“本市籃門區(qū)有一塊500多畝的空地,可以在那里建設(shè)幾個(gè)大型百貨商廈,一可以方便市民購(gòu)物,二可以讓那些沒(méi)有工作的人都能找到工作!蔽荫R上點(diǎn)擊鍵盤:“同意馬上在籃門區(qū)建設(shè)三個(gè)大型百貨商廈!蔽蚁,這條指令發(fā)出以后,一個(gè)月內(nèi),在籃門區(qū)將有三座150多層的摩天大樓拔地而起,它能解決許多下崗職工的工作問(wèn)題,同時(shí)也能安排一部分游民乞丐去搞環(huán)境衛(wèi)生,使他們都能掙到工資,從而使我市的市容環(huán)境得到大大改觀。想到這里,我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣,端起了桌上的茶杯。

    二十年后的我小學(xué)作文2

      人世間就像一個(gè)充滿喜怒哀樂(lè)的小魔方,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)到了二十年以后,嘿,這時(shí),我已經(jīng)成為一名勇敢的宇航員了。

      你瞧,由于天文學(xué)家在太陽(yáng)系內(nèi)發(fā)現(xiàn)了第二十顆行星,震驚了全宇宙,便派宇宙中最好的宇航員我和鐘博士去行星上進(jìn)行實(shí)地考察。但是,就在出發(fā)的前一星期,出人意料的事情發(fā)生了。據(jù)地球天文臺(tái)觀測(cè),位于金河系的嘰里呱啦星球由于污染嚴(yán)重,想強(qiáng)行利用一顆直徑為30多公里的隕石采用尖端技術(shù)撞擊半個(gè)地球,并霸占另半個(gè)地球。到時(shí)候,半個(gè)地球上的一切生物將不復(fù)存在,變?yōu)橐煌麩o(wú)際的焦土,另半個(gè)地球上的人也會(huì)被殘忍地殺害。天啊,真是世界末日就要到了嗎?

      經(jīng)宇宙安理會(huì)的選舉,取消我和鐘博士的任務(wù),另派我們乘飛船進(jìn)太空炸破隕石。體檢后,我們馬上出發(fā)了。

      進(jìn)入太空后,我們又接到緊急通知,時(shí)間只剩下一小時(shí)了!“找到隕石了!”鐘博士歡呼起來(lái),并立刻用納米金剛鉆在隕石中鉆了一個(gè)15公里深的洞,絲毫不差。眼看就要成功了,可沒(méi)想到的是,敵人的飛船竟跟在隕石后面實(shí)行保衛(wèi)!我立刻派出了“國(guó)際號(hào)”飛船戰(zhàn)斗。時(shí)間只剩下半小時(shí)了,我想:現(xiàn)在必須當(dāng)機(jī)立斷。我按下紅色按鈕,飛船立刻伸出一米來(lái)長(zhǎng)的激光自動(dòng)掃描槍,可敵人龐大的飛船是用他們星球所有最好材料千分之一的精華制作的,怎么打也打不動(dòng),“啪啪”的聲音似乎在給飛船撓癢。時(shí)間只剩下15分鐘了,隕石以飛快的速度離地球越來(lái)越近。我急得像熱鍋上的螞蟻,心亂如麻,怎么辦,怎么辦?突然,我的眼光落在的兩顆氫彈上,情急之下,我立即拿起其中的一顆投向了敵人的'飛船!時(shí)間只剩下一分鐘了,敵人的飛船終于被炸成了殘?jiān)。時(shí)間只剩下10秒了,我立刻給剩下的一顆氫彈增加能量,投放進(jìn)我們給隕石挖的坑里!10、9、8、7、6、5、4……”我的心像揣著一只小兔砰砰直跳,“3、2、1!”隕石終于被炸破了,我們高興得歡呼雀躍!

      這就是二十年后的我,一個(gè)勇敢、熱愛(ài)地球的我。

    二十年后的我小學(xué)作文3

      親愛(ài)的老師:您好,還記得我么?我就是那個(gè)不聽(tīng)話、愛(ài)玩、經(jīng)常給您闖禍的男孩子——徐君生。您現(xiàn)在身體還好么?曾記得您身體不好,經(jīng)常帶病給我們上課。一堂課下來(lái),您的額角布滿了汗珠。而我們卻不認(rèn)真聽(tīng)講,惹您生氣。

      老師,您工作還那么忙嗎?曾記得月光皎潔的夜晚,走在您的窗前,看到您埋頭批改作業(yè)的身影。曾記得陽(yáng)光明媚的周末,您犧牲自己的休息時(shí)間,拖著有病的身體到學(xué)生家做家訪的身影……。您的每一次問(wèn)候,每一次幫助,每一次關(guān)懷,每一次教導(dǎo),都深深銘刻在我們的記憶里。有一次,我在學(xué)校樓梯上跑,不小心被值周生逮個(gè)正著。他們把我送到您的面前,那時(shí)我很害怕,以為你會(huì)大發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)我,就把責(zé)任往別人身上推。沒(méi)想到您卻和藹的說(shuō):“你跑犯錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系,但你不能撒謊!這次我先原諒你,但以后絕對(duì)不能再撒謊!睆拇,我不再撒謊,成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      不再闖禍、犯錯(cuò)誤,不再給您和班級(jí)抹黑。還有一次,我把您交給我的任務(wù)交給別人去完成,自己卻去玩了。這次您教育我說(shuō):“老師交給你任務(wù)是信任你,而你把任務(wù)交給別人完成就是沒(méi)有責(zé)任心,那么我還不如直接交給別人完成呢!”這時(shí),我明白了責(zé)任就是別人對(duì)你的信任,交給別人就是沒(méi)有責(zé)任心,就會(huì)失去信任。從此,我懂得了責(zé)任,取得了您的信任。成為您的有力的.小助手。老師,忘不了您的教育之恩,啟蒙之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)的師恩。忘不了您的師生之情,,朋友之情,勝似父母的兒女情。忘不了您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),是您給我們指引了人生的航向,教育我們做人的準(zhǔn)則,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光飛逝,如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!希望您能保重身體, 愿幸?鞓(lè)常伴您左右。

    二十年后的我小學(xué)作文4

      “太陽(yáng)能”轎車在高速公路上行駛著。在平穩(wěn)的車廂里,我津津有味地看著20xx年10月14日出版的《音樂(lè)報(bào)》。不知不覺(jué),車停了下來(lái)。

      “經(jīng)理,到了!彼緳C(jī)小張打開(kāi)了車門。我?jiàn)A著公文包走出轎車,伸了伸腰,進(jìn)入了音樂(lè)心情公司!翱偨(jīng)理好!”公司的員工向我點(diǎn)頭問(wèn)好。

      我走進(jìn)公司一層,這是一個(gè)大廳,各種各樣的人都在這聽(tīng)音樂(lè),改變心情。我登上了快速電梯,一眨眼便來(lái)到了五十五層,總經(jīng)理辦公室。我熟練地打開(kāi)了大屏幕電腦,坐在按摩椅上,觀看著各位用戶的情況,這是我每天必須完成的工作!艾F(xiàn)在播放的是二十六層的一千零六十二號(hào)的情況!”秘書(shū)小林說(shuō)到。我看著大屏幕電腦,二十六層的一千零六十二號(hào)好象非常不高興,他想要個(gè)開(kāi)心的心情。于是,服務(wù)人員搜索出所有能使人開(kāi)心的歌曲,有中文的,有英文的.,日文的……應(yīng)有盡有,一千零六十二號(hào)戴上耳機(jī),享受著快樂(lè)的音樂(lè),他還沒(méi)聽(tīng)完一首,就已經(jīng)笑逐顏開(kāi)地離開(kāi)我的公司。我看了后,非常滿意!敖又,將播出的是五十層三千六百六十二號(hào)的情況!泵貢(shū)小林又說(shuō)道。只見(jiàn)三千六百六十二號(hào)竟要“傷心”,我很驚異,對(duì)小林說(shuō):“你去問(wèn)問(wèn)她為什么要傷心?”小林點(diǎn)了點(diǎn)頭,很快從桌上兩個(gè)微型音箱傳來(lái)了三千六百六十二號(hào)的聲音:“我是影視班的,我要演一場(chǎng)戲,在戲中,我要哭好多次,可不管我怎樣投入都哭不出來(lái)。正當(dāng)我不知所措時(shí),我的好朋友告訴我這兒有一家獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè)心情公司,于是我就來(lái)試

      試了!薄芭!”我恍然大悟。過(guò)了一會(huì)兒,三千六百六十二號(hào)就滿臉愁容,傷心的淚水奪眶而出。滿意地走出我的公司,聽(tīng)說(shuō),她的戲已經(jīng)順利地拍完了,她還夸我的公司幫了她的大忙呢!

      “經(jīng)理,該吃飯了!下午還有兩個(gè)會(huì)議要參加!毙×謱(duì)我說(shuō)。于是我便坐上“太陽(yáng)能”轎車去吃飯了。

      二十年后,我的工作忙碌而充實(shí),看著一個(gè)個(gè)滿意地離開(kāi)我的公司,我也十分快樂(lè)。你們別忘了也來(lái)光顧光顧,我隨時(shí)歡迎!

    二十年后的我小學(xué)作文5

      花開(kāi)花落,時(shí)間匆匆的與我檫肩而過(guò),當(dāng)我伸出手抓住時(shí)間時(shí),它便從手邊偷偷的溜過(guò)。

      轉(zhuǎn)眼間,我?guī)捉?jīng)度過(guò)了二十個(gè)春秋了,時(shí)間將一去不復(fù)返了,翻看桌面上的日歷,今年幾經(jīng)十二零三零年了,我也是中年人了——三十四歲了(虛歲)。

      我有一個(gè),美滿的家庭,衣食無(wú)憂,還請(qǐng)了個(gè)保姆照顧我的孩子。

      現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名優(yōu)秀的中學(xué)教師了,在一所叫“繁榮中學(xué)”里教書(shū),校長(zhǎng)十分的器重我,因?yàn)槲医?jīng)常上電視,每一年都被評(píng)為省里的“優(yōu)秀中學(xué)教師”。

      我所教的每個(gè)班級(jí)的學(xué)生,每個(gè)都是十分認(rèn)真地聽(tīng)我講課的,沒(méi)有一個(gè)或半個(gè)學(xué)生背著我在于奇特同學(xué)在互相說(shuō)話的,因?yàn)樗麄兌际俏宜坛龅膶W(xué)生,每個(gè)人都知道做人的道理和珍惜時(shí)間,他們絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間的,因?yàn)樗麄兌贾览速M(fèi)的不是別人的時(shí)間,而是他自己的時(shí)間。

      我教過(guò)的學(xué)生的家長(zhǎng),總是恨不得每天和我說(shuō)上同樣一句話:“林老師,我真想您一直教我的子女啊”。哎,我也沒(méi)辦法了,誰(shuí)說(shuō)我教書(shū)這么棒呢,哎——

      我所教出的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)考不上重點(diǎn)大學(xué)的,看——,那位背著背包的大學(xué)生,她就是我教過(guò)的學(xué)生,我最器重她了,因?yàn)樗嚷斆,又可?ài),既活潑,又乖巧,她現(xiàn)在就是在清華大學(xué)里念大學(xué),趁著放假的時(shí)間回來(lái)探望她的家人!

      我真為我自己而感到自豪啊,因?yàn)樽鳛樗麄兊?老師當(dāng)然是有點(diǎn)面子的啦!

      看,大街小巷的人,用的交通工具啊什么的,全都是我的老同學(xué)們發(fā)明的,現(xiàn)在我無(wú)論是放學(xué)回家,還是買菜回家,坐著這輛超級(jí)汽車,都是在十秒鐘之內(nèi)回到家的,可真方便啊。

      哎,你看,我光在說(shuō)了,都忘了做飯了,下次再和你們聊吧 .. . . . .

      這就是二十年后的我,充滿歡樂(lè)的我!!

    二十年后的我小學(xué)作文6

      “睡覺(jué)了!睡覺(jué)了!”媽媽火冒三丈的催促著,我打著呵欠,慢吞吞的走進(jìn)房間,疲憊不堪的我,立刻倒頭呼呼大睡,夢(mèng)周公去了。突然,我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)怪物帶我到二十年后的世界……

      原來(lái),是人人耳熟能詳?shù)目ㄍㄈ宋铹ぉざ呃瞐夢(mèng)。正當(dāng)我起了疑問(wèn)時(shí),自己居然在機(jī)場(chǎng),看著熙熙攘攘的人群,還有人因?yàn)橼s不上飛機(jī),而怒發(fā)沖冠直跺腳!按畛碎L(zhǎng)榮航空班機(jī)的旅客,請(qǐng)到三號(hào)登機(jī)口登機(jī)!”廣播播完的那一剎那,忽然,竄出一位急得如熱鍋上的螞蟻般的機(jī)長(zhǎng),匆匆忙忙的'沖上工作崗位,一坐上機(jī)長(zhǎng)位子,立刻穩(wěn)如泰山,那時(shí),我親眼目睹到他炯炯有神的雙眼、高挺的鼻子、俊俏的臉,感覺(jué)好像自己長(zhǎng)大成人的樣子,哆啦a夢(mèng)看我充滿好奇的模樣,就帶我到那位先生的工作崗位一探究竟。果然不出我所料,真的是二十年后的我,是這么高又帥氣的機(jī)長(zhǎng)啊!我不敢置信,但這真的是二十年后的我,一個(gè)夢(mèng)寐以求的職業(yè),我真的當(dāng)上眾人稱羨的機(jī)長(zhǎng)了!

      哇!出去旅行啰!從高空俯瞰廣闊的大地,一片生氣盎然,精神抖擻的白云也向我招招手。飛機(jī)愈飛愈高,沖破云霄,放眼望去,巍峨的高山對(duì)我微微笑,掛在遠(yuǎn)端的夕陽(yáng)更是璀璨,如詩(shī)如畫(huà)的景色映入眼簾,這一刻,真是美不勝收。到了目的地,機(jī)長(zhǎng)我也該休息了,下飛機(jī)伸個(gè)懶腰,順便收集當(dāng)?shù)氐钠娈愓鋵,拿回去做個(gè)紀(jì)讀。原來(lái)當(dāng)機(jī)長(zhǎng),也有這么好的福利。我也四處環(huán)游世界,我的下個(gè)飛行的地點(diǎn)是浪漫的國(guó)度——巴黎。

      “起床!起床!太陽(yáng)曬屁股了!”,一陣河?xùn)|獅吼把我轟起來(lái),睡眼惺忪的我,回想起昨天晚上飛行的美夢(mèng),真是意猶未盡。我立定一個(gè)志向,勇往直前,按部就班去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。俗話說(shuō):“有夢(mèng)最美,希望相隨!”只要有強(qiáng)烈的自我期許,堅(jiān)定不移的意志,不半途而廢,就能順利實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。二十年后,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家遨游天際,飛往一站又一站,夢(mèng)幻的國(guó)度。請(qǐng)大家為我加油打氣喔!

    二十年后的我小學(xué)作文7

      地球的資源日漸減少,人類的欲望卻無(wú)窮得增加,人類終究會(huì)為自己所做的是付出代價(jià)。身為一個(gè)地球人,卻糟蹋地球,不管怎么說(shuō),怎么看,這都是一件很荒謬的事……

      20xx年,我發(fā)表了一篇論文,是關(guān)于移居星球的論文,全世界的科學(xué)家聚集在一起,我們發(fā)現(xiàn)了多重宇宙,當(dāng)時(shí)的科技雖然無(wú)法阻擋地球暖化,不過(guò)關(guān)于移居別的星球的事,是確定的。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)與教訓(xùn),在這個(gè)時(shí)代的人,都是非常有環(huán)保概念的`地球人。為了別再犯從前的錯(cuò)誤,聯(lián)合國(guó)組了一個(gè)移居星球的小組,而我,就是其中一個(gè)成員。我們分成各個(gè)不同的科別,有的研究關(guān)于以微中子的速度向目的地出發(fā),有的研究飛行船,而我,則是研究關(guān)于地球的未來(lái),那些留下的垃圾,工廠,大樓……,林林總總的“拋棄物”,如何將他們重整,是我要突破的難題。

      這時(shí)的我,是個(gè)年輕的科學(xué)家,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一身白袍,帶個(gè)眼鏡。站在講臺(tái)上,是位教授;但在實(shí)驗(yàn)室,則是一位熱愛(ài)研究的科學(xué)家,天天帶著笑容去上班,生活重心都已研究為主。這是我的夢(mèng)想。從小,就無(wú)法原諒活在這個(gè)世上的自己,只會(huì)制造垃圾,對(duì)地球一點(diǎn)幫助都沒(méi)有,所以,才決定長(zhǎng)大后一定要成為一位科學(xué)家,希望能幫到地球。我創(chuàng)造一個(gè)能將垃圾重新利用的機(jī)器,因?yàn)楦鶕?jù)萬(wàn)物不滅定律,不可能將垃圾全數(shù)銷毀,所以希望利用同材質(zhì)的物品,加以改造。

      未來(lái),充滿著未知,也充滿著任何的可能性,對(duì)于地球的未來(lái),沒(méi)有人知道,不過(guò),卻可以被改變,雖然以現(xiàn)在的角度來(lái)看,這是不可能的,但是,人類正是在不可能中誕生的,活在這個(gè)世上的動(dòng)物,只有人類,把自己逼到絕境,才會(huì)用自己的智慧,創(chuàng)造了這個(gè)無(wú)法挽回的結(jié)果。

    二十年后的我小學(xué)作文8

      二十年后的環(huán)境更加美好了,車子開(kāi)始用光能了。白天,車子都用太陽(yáng)光能;晚上,則用月亮光能。如今,車子不再在地面上飛馳,而是在空中翱翔。昔日的馬路變成了今日的人行道,人們可以很悠閑地走在上面。地球再也沒(méi)有因?yàn)槲矚馀欧哦l(fā)的各類疾病,也沒(méi)有地面上的`車禍了。人類再也不用擔(dān)心資源被用光了,我現(xiàn)在也成為了一位聞名中外的宇航員。今天是我第十次去宇宙探索了。

      早上,機(jī)器人送上了一頓豐盛的早飯。我在享用完后,立馬坐上了太陽(yáng)能汽車趕去發(fā)射場(chǎng)。我一到發(fā)射場(chǎng)就換上了很酷的宇航服。我坐在艙內(nèi),正在倒數(shù):“十、九、八……三、二、一,發(fā)射。”我只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響:“轟!蔽业摹吧裰荻(hào)”飛向了茫茫的太空中。經(jīng)過(guò)5小時(shí)的飛行,我有些倦意了,于是我把飛船調(diào)成了自動(dòng)操控模式。當(dāng)我睡得很香時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)艙內(nèi)發(fā)出了警報(bào),“嘟嘟嘟嘟嘟嘟……..”。我立即趕到了操控艙,原來(lái)是飛船到達(dá)了小行星地帶。我操控著方向盤,左閃、右避,可還是被擊中了。我只好緊急迫降在了行星上,我走出了艙外,被眼前景色驚呆了。艙外風(fēng)景如畫(huà),我情不自禁地脫下來(lái)頭盔,沒(méi)想到行星竟然是有空氣的。我心想:雖然地球環(huán)境十分美好了,但是由于地球人口繁多,所以我們居住的空間還是顯得非常擁擠。此刻我竟然發(fā)現(xiàn)了另外一個(gè)適合人類居住的星球,豈不是可以讓同胞們來(lái)這邊生活了嗎?

      經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我終于修好了飛船。于是,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,駕駛飛船返回了祖國(guó)的懷抱,并且向航天局匯報(bào)了這個(gè)發(fā)現(xiàn)。

      最后,經(jīng)過(guò)各國(guó)討論,決定一部分人先上那個(gè)星球,而我繼續(xù)探索那茫茫的宇宙……

    二十年后的我小學(xué)作文9

      一、教學(xué)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)學(xué)生敢于幻想、熱愛(ài)幻想,善于幻想的品質(zhì),點(diǎn)燃他們對(duì)未來(lái)幸福的期盼與神往,鼓勵(lì)他們?yōu)槊篮玫膲?mèng)想而奮斗。

      2、啟發(fā)學(xué)生大膽創(chuàng)新、巧妙創(chuàng)新,運(yùn)用創(chuàng)新的方法與竅門,去精心設(shè)計(jì)未來(lái)的生活,并展開(kāi)豐富合理的想象、具體生動(dòng)地描繪20年后的情景。

      3、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)拓思路,精心選材,選取最感興趣的內(nèi)容習(xí)作,做到語(yǔ)句通順,敘述有條理。

      二、教學(xué)重難點(diǎn):

      展開(kāi)想象,具體描繪未來(lái)的生活情景

      三、教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

      四、教學(xué)過(guò)程

     。ㄒ唬┘と(dǎo)入

      談話:同學(xué)們,時(shí)光消無(wú)聲息的從我們身邊溜走,然而留下的回憶卻是美好而甜蜜的,F(xiàn)在的我們是天真爛漫的.,但過(guò)了二十年后我們又將是什么樣子,在做著什么呢?接下來(lái)我們先來(lái)看幾幅圖片,看看他們的成長(zhǎng)變化。

     。ǘ┙沂颈敬巫魑闹黝}

      談話:時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息的走著,我們也在慢慢成長(zhǎng)著,五年過(guò)去了,十年過(guò)去了。那么20年以后你們將會(huì)變成什么樣子呢?大家對(duì)這一話題肯定很感興趣,今天,我們就圍繞這個(gè)話題展開(kāi)討論,寫(xiě)篇想象

      作文(板書(shū)課題:二十年后的我)。

      (三)小組討論:

      1、20年的你是什么樣子?

      2、20年后的你可能在做什么?

     。ㄋ模﹨R報(bào)交流成果。

     。ㄎ澹┐_定習(xí)作題目,明確習(xí)作要求。

     。⿲W(xué)生自由寫(xiě)作。

     。ㄆ撸┩阑ピu(píng)互改。

      (八)展示學(xué)生寫(xiě)作成果。

      (九)課堂小結(jié):

      同學(xué)們,這節(jié)課我們敞開(kāi)心扉,不但暢談了二十年后的我們,還將它完整的寫(xiě)了出來(lái),我們把今天的習(xí)作成果好好保存,等二十年后再拿出來(lái)看看是否你成長(zhǎng)為今天作文中的你。希望同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂(lè)學(xué)習(xí)!

      五、板書(shū)設(shè)計(jì):

    二十年后的我小學(xué)作文10

      二十年后的我上海市控江二村小學(xué)三年級(jí)廖冠東“20xx年5月18日上午8:30”,悠揚(yáng)的電子合成聲在幸福醫(yī)院心血管科主任辦公室響了起來(lái)。我抬起頭心中不禁感嘆,時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,20年過(guò)去了,我現(xiàn)在不僅是醫(yī)院最年輕的主任,而且還是納米機(jī)器人系列的總設(shè)計(jì)師!爸魅,剛送來(lái)的`病人冠狀動(dòng)脈內(nèi)血栓很嚴(yán)重,導(dǎo)致心臟衰竭,是否使用‘東東1號(hào)納米機(jī)器人’?”耳邊傳來(lái)助手小王的聲音。“好!立刻實(shí)施!”我看了看電腦上的病歷,果斷地說(shuō)。不久,電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內(nèi)的立體圖像。很明顯,就是血栓快要堵塞血管,導(dǎo)致心臟衰竭,只要清除血栓就可以了!拔乙

      經(jīng)到達(dá),是否執(zhí)行定點(diǎn)清除?”電腦里傳來(lái)“東東1號(hào)納米機(jī)器人”請(qǐng)示的電子合成聲!傲⒖虉(zhí)行!”我通過(guò)聲控裝置對(duì)機(jī)器人下達(dá)了命令。只見(jiàn)機(jī)器人前端立刻凸起,然后發(fā)射出一道藍(lán)色的光線,光線不偏不倚正中血栓,不一會(huì),血栓就以肉眼可見(jiàn)的速度消失了。成功了,我知道我發(fā)明的納米機(jī)器人又挽救了一條生命。掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室

      內(nèi)響了起來(lái),同事們和我開(kāi)始共同品味成功的喜悅!圖馮有康[簡(jiǎn)評(píng)]這是一篇科幻作文,F(xiàn)在,血栓堵塞血管導(dǎo)致心臟衰竭,還是一種兇險(xiǎn)的疾病。而在20年后,

      人類的醫(yī)療前景又將如何呢?讀過(guò)廖冠東小朋友的這篇作文,大家一定會(huì)感到興奮不已。這時(shí),這個(gè)人類共同的敵人早已是不堪一擊。因?yàn)樾∽髡甙l(fā)明了納米機(jī)器人治療技術(shù),能夠在瞬間擊碎血栓,打通血管大動(dòng)脈,從而保障心臟正常運(yùn)動(dòng)。20年后,小作者將成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生和著名醫(yī)學(xué)專家,以自己的聰明才智造福人類。希望他美夢(mèng)成真。

    二十年后的我小學(xué)作文11

      某一天,閑來(lái)無(wú)事,去網(wǎng)上閑逛。出于好奇,我打開(kāi)了一個(gè)名為《測(cè)試:二十年后的你》的游戲。接著,一股強(qiáng)大的吸引力把我吸進(jìn)了游戲中去。

      我出現(xiàn)在了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室內(nèi),在這里我看到了二十年后的我。二十年后的我一身警服,一頭短發(fā),走起路來(lái),英姿颯爽。經(jīng)過(guò)詢問(wèn),我才知道,二十年后的我已是一名刑警隊(duì)長(zhǎng)了。

      “隊(duì)長(zhǎng),303號(hào)街丟失了一輛折疊轎車,代號(hào)為L(zhǎng)61524,初步懷疑為外星盜竊,請(qǐng)查證!”對(duì)講機(jī)中傳出了這樣的聲音。我聽(tīng)到后,馬上做好了跟隨二十年后的我前往案發(fā)地點(diǎn)的準(zhǔn)備。可她卻絲毫沒(méi)有要離開(kāi)這兒的意思。我有些生氣的問(wèn)她:“你怎么對(duì)工作這么不負(fù)責(zé)任?收到消息了還不趕快去勘察!”沒(méi)想到她卻笑了起來(lái)。

      后來(lái)我才知道,二十年后的我為了真正實(shí)現(xiàn)自己“天下無(wú)賊”的夢(mèng)想,發(fā)明了一種定位器。這種定位器成本極低,是用人們頭發(fā)中的一種名為RX的元素做成的,一根頭發(fā)大約可以做6000個(gè)。這種定位器安裝在物品上,可以防止丟失;安裝在人身上,可以防止走失。只要安裝了這種定位器,無(wú)論在哪里,都可以用電腦程序查到。

      接著,二十年后的我打開(kāi)了電腦,然后又打開(kāi)了一個(gè)名為“天下無(wú)賊”軟件。密密麻麻各種代號(hào)把我嚇了一跳,我心想,要是這樣找下去,還不得找個(gè)三天三夜?沒(méi)想到她只讀了一遍代號(hào),電腦便自動(dòng)開(kāi)始查詢并定位了原來(lái)二十年后的.電腦都有了聲控功能。最后,二十年后的我用自己的發(fā)明證實(shí)了這是一起外星盜竊案,并成功追回了丟失的折疊轎車。

      我與二十年后的我道別之后,便回到了現(xiàn)實(shí)中去。今天的經(jīng)歷更增強(qiáng)了我好好學(xué)習(xí)的決心。我要用自己的智慧來(lái)改變?nèi)祟惖拿\(yùn),我的未來(lái)不是夢(mèng)!

    二十年后的我小學(xué)作文12

      現(xiàn)在的我,只是一個(gè)無(wú)知、什么都不知道的六年級(jí)學(xué)生,媽媽說(shuō)每個(gè)人都有叛逆的時(shí)候,但我不知道我什么時(shí)候才會(huì)開(kāi)始對(duì)周遭事物起反叛之心,我也很擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)出軌,成為社會(huì)的隱憂,使自己的父母?jìng)摹?/p>

      如果過(guò)了二十年,我可能是一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的軍人,小時(shí)候的我,心里的`念頭就是考上軍校,讓自己在那里成為一個(gè)光榮的軍人,讓爸爸媽媽為我高興。也能夠有一份穩(wěn)定的收入,好好照顧一家人,但如果我不聽(tīng)話,就等于是毀了我的前途,更是讓父母親失望,我可能會(huì)把爸爸媽媽給我的一切丟失,更會(huì)讓父母親過(guò)得很痛苦,這都是有可能發(fā)生的事。

      小時(shí)候?qū)ψ约旱钠谠S,就是希望盡快出社會(huì)后找到工作,避開(kāi)那些不良的人和不良的利益。每天睡覺(jué)前,我都會(huì)沉思一個(gè)問(wèn)題,就是“未來(lái)的我,是一位怎樣的人”,每天沉思這個(gè)問(wèn)題,但過(guò)了三年之久,我始終找不到答案,難道自己的未來(lái)自己都無(wú)法預(yù)測(cè)嗎?父母親把希望全都寄托在我身上,希望我長(zhǎng)大成人,有足夠的能力可以照顧自己,并希望我可以為社會(huì)盡一份心力,成為一個(gè)有所成就的人。

      媽媽告訴我一個(gè)人的心,邪惡和善良都在一念之差,如果你選擇了邪惡,就等于毀了自己的人生,被惡魔給帶走,但如果你選擇了善良,就好像是用水彩,彩繪自己的人生,讓自己跟著天使,走向光明的未來(lái)。這段話就好像在提醒我,在自己做選擇的時(shí)候要選擇孝順,還是要選擇不孝,全都在一念之差。二十年后的我,可以是邪惡,也可以是善良,但我會(huì)選擇善良,因?yàn)槲易约旱奈磥?lái)可以掌握在我自己手上。我寧可讓父母親開(kāi)心,但我絕對(duì)不可讓他們?yōu)槲覀模@樣才是二十年后的我。

    二十年后的我小學(xué)作文13

      時(shí)光匆匆流過(guò),從手縫間流走,無(wú)法挽留。轉(zhuǎn)瞬間,便到了二十年后。

      這時(shí)的我,已經(jīng)事業(yè)有成,成為了一名建筑設(shè)計(jì)師。這么多年,都沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng),回到那一處心靈的歸宿。我決心抽空回家,去探望年邁的雙親。乘坐著無(wú)污染的飛機(jī),回到家鄉(xiāng)。變了,一切都變了。這座城市雖然擁有了高智能、高科技,卻失去了清新的空氣和綠色的環(huán)境。

      走到公園的門口,一陣臭氣撲鼻而來(lái),這里已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾堆填區(qū);叵胪陼r(shí),這里百花爭(zhēng)奇斗艷、綠樹(shù)成陰。老人和孩子在茶余飽飯后,都會(huì)來(lái)這里消遣。老人家們?cè)谶@靜心地散步、開(kāi)心地聊天,小孩子們成群結(jié)隊(duì)地自由嬉戲、歡快玩耍,這里就是他們的娛樂(lè)天堂。今日,卻有了一百八十度的大轉(zhuǎn)變。這里滿地凌亂的垃圾,不見(jiàn)了那花草樹(shù)木和人影,一片荒廖寂寞。這里已無(wú)人問(wèn)津,路過(guò)的人都會(huì)捂住嘴巴和鼻子,黑著臉,健步如飛地走過(guò)。別急啊,人們,這些都是你們制造的.大量生活垃圾、電子廢品。

      我步行回家。步行的途中,我置身于一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境中。抬頭望天,哪還有碧藍(lán)的天際和雪白的云朵?回到久違的家,出現(xiàn)絲絲銀發(fā)的雙親終日愁眉苦臉。他們想干活勞動(dòng),卻全被機(jī)器人保姆搶著干完;想出門散步,卻礙于渾濁的空氣。這使他們的身體得不到很好的鍛煉。他們向我抱怨:“唉,現(xiàn)在的環(huán)境大不如前,在馬路上差點(diǎn)伸手不見(jiàn)五指,煙霧可嗆了……”是的,現(xiàn)在全球暖化情況非常嚴(yán)重,到處都會(huì)出現(xiàn)沙塵暴,綠色的植被已經(jīng)十分罕見(jiàn),也很難種植植物……種種問(wèn)題多年困擾著人類,威脅著人類的生存。

      醒醒吧,人類!破壞生態(tài)環(huán)境,制造大量垃圾,不多種植綠色植物,最終受威脅的還是人類自身。

    二十年后的我小學(xué)作文14

      看看日歷——時(shí)間過(guò)得可真快,已經(jīng)20××了。

      這天,我從床上起來(lái),走到窗前,看著外面的宜人的景色,不禁感概道:“時(shí)間過(guò)得可真快啊……”

      窗外,高樓林立,無(wú)數(shù)的汽車在天空行駛,沒(méi)有紅綠燈,也沒(méi)有交警,卻依舊暢通無(wú)阻、秩序井然。遠(yuǎn)處一棟大廈映入眼簾。對(duì),這就是當(dāng)今最先進(jìn)的`信息科技公司,我準(zhǔn)備去面試。我迅速地洗漱好,便準(zhǔn)備出門,剛走到門口,我的母親將我攔住,“時(shí)間快來(lái)不及了,你趕緊穿上飛行鞋吧!”我連忙轉(zhuǎn)身,穿上飛行鞋。這種飛行鞋不僅可以在陸地上跑得飛快,還可以在天空中加速,總之穿上它,你的速度將大大提升。

      終于到了大廈,我剛走進(jìn)去,一個(gè)機(jī)器人便迎了上來(lái),對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫助您的嗎?”“我來(lái)面試!闭f(shuō)罷,那個(gè)機(jī)器人便將我?guī)蛞粋(gè)辦公室,要我稍等片刻。

      走在路上,卻迎面走來(lái)了一個(gè)人,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人正是我的老同學(xué)牛牛。問(wèn)過(guò)之后我才知道牛牛就是這家公司的老板,沒(méi)想到他現(xiàn)在混得這么好。他也認(rèn)出了我:“老同學(xué)你好,你怎么會(huì)在這里?”“我來(lái)這里面試。”“咱們畢竟是老同學(xué),這樣吧,我免你各項(xiàng)測(cè)試,你只需要把文憑給我看看就行了!

      我聽(tīng)了高興極了,小心翼翼地從口袋里掏出一個(gè)初中畢業(yè)證遞給他,他卻不敢置信地說(shuō):“沒(méi)搞錯(cuò)吧,我們這里的都是博士生,你連高中都沒(méi)考上。這個(gè)忙,我?guī)筒涣四懔耍阕甙伞睕](méi)辦法,我只好走人。都怪我那時(shí)不努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在才淪落到這個(gè)地步,唉!

      突然,我被一陣鬧鐘吵醒,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。〔贿^(guò)我從現(xiàn)在開(kāi)始一定要更加努力,不然20年后,就真的只能變成乞丐了。

    二十年后的我小學(xué)作文15

      如同閃電,劃過(guò)夜空,如同火車馳過(guò)鐵道,如同流水流過(guò)江河,時(shí)間的永恒鐘聲飛快地打了二十下永恒鐘,二十年的似水年華,在生命中不知不覺(jué)地離開(kāi),二十年后我已是一名筆蕩江湖的作家了……

      早晨那陽(yáng)光,照在我的書(shū)臺(tái)上,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱清晨之歌,就像天然的間樂(lè)一樣喚醒了我,我起來(lái),又匆匆去寫(xiě)作,就像以往一樣,我先是打開(kāi)古典音樂(lè),又在腦子里喚起寫(xiě)作的'靈感,我看著那對(duì)路上的母子出神了,“寫(xiě)什么好呢?”我心里想,我忽然靈光一現(xiàn),不需要什么,一切都是純樸高尚的,我筆頭一動(dòng),寫(xiě)下“《愛(ài)》”我先是揮筆速寫(xiě),又在生活中體會(huì)愛(ài)的存在,母愛(ài),友愛(ài),子女之愛(ài),同學(xué)之愛(ài),親人之愛(ài),一切都是生命的真諦!五個(gè)月之后,我大告成功,把書(shū)出了,驚動(dòng)了世界文壇,銷量在一年突破了十萬(wàn)本,百萬(wàn)讀者為我寫(xiě)信,說(shuō)“這是一本好書(shū),讓我流下了甜甜的淚水!薄抑鲃(dòng)把書(shū)給世界所有坐牢的犯人看,使他們流下淚水,被感動(dòng)了,紛紛主動(dòng)寫(xiě)信給我,有一封讓我記得深刻:“我們讀了這本書(shū),感動(dòng)所有的人,使我們的心靈獲得了放松,我們永遠(yuǎn)會(huì)記得你……”

      這本書(shū)與《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》并稱一名,我也應(yīng)此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),在發(fā)獎(jiǎng)時(shí),我對(duì)主席說(shuō):“您應(yīng)該把錢給來(lái)看山區(qū)的孩子們,那些幼苗們需要露水的滋養(yǎng)“,他流著淚說(shuō):“好吧!”我快樂(lè)地離開(kāi)會(huì)場(chǎng),回到家里,又坐到那榆木大桌椅上,續(xù)寫(xiě)著生命的樂(lè)章,體會(huì)來(lái)自美好與善美的真諦,我看著樹(shù)上的光斑許久,就像在觀賞人間的真善美,體會(huì)歡樂(lè)頌中的樂(lè)曲……

    【二十年后的我小學(xué)作文】相關(guān)文章:

    二十年后的我小學(xué)作文05-11

    二十年后的我_小學(xué)作文09-07

    二十年后的我小學(xué)作文05-13

    二十年后的我小學(xué)作文【熱】06-04

    【薦】二十年后的我小學(xué)作文06-06

    【推薦】二十年后的我小學(xué)作文06-06

    二十年后的我小學(xué)作文【精】06-02

    二十年后的我小學(xué)作文【熱門】05-24

    二十年后的我小學(xué)作文【薦】05-25

    【精】二十年后的我小學(xué)作文05-25