有關(guān)感謝信小學(xué)生作文匯總9篇
隨著感恩文化的傳播，感謝信不再是罕見的東西，在寫作上，感謝信有一定的書寫規(guī)范。寫感謝信可馬虎不得哦，下面是小編為大家整理的感謝信小學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。
感謝信小學(xué)生作文 篇1
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現(xiàn)時代氣息。
2.脈絡(luò)分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
6.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。
7.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?
10.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
11.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
12.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的`分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
13.想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
14.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
16.當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?
17.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
18.作者運用心理描寫和動作描寫手法,把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來。
19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。
20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實、具體,尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點和當時的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點出主題,對小讀者有警示作用。
感謝信小學(xué)生作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
當我呼喚您的時候，一股暖流從心底升起。每天為我端上可口飯菜的是您，為我檢查作業(yè)的是您，為我鋪床疊被的是您，為我排憂解難的.還是您……
我清楚地記得，那是一個下著鵝毛大雪的天氣。我突發(fā)高燒，是您冒著空中飛雪，背著我一步一滑地來到醫(yī)院。回家的時候我說冷，是你毫不猶豫的脫下衣服給我穿，我感動地說：“媽媽，你冷不冷�！倍銋s果斷地回答：“不冷�！芭吭谀惚成系牡奈曳置鞲械剑阏f話有些打顫。是呀，怎么會不冷呢？你鴨絨襖中只穿了一件毛衣呀！現(xiàn)在，襖在我身上，溫暖了我，卻讓媽媽您……我想起《世上只有媽媽好》這支歌。因為有了媽媽，我們才像塊寶。而媽媽為我們這些寶貝們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地奉獻著她偉大的母愛！
最后，我想對媽媽說：“媽媽，我永遠愛您！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
感謝信小學(xué)生作文 篇3
親愛的媽媽：
媽媽!今天我們在語文課上新學(xué)了一篇課文《可貴的沉默》，課文中的同學(xué)和我是多么的相似呀!每當談?wù)撈鹞业纳瘴叶际悄敲吹呐d奮，那么的神氣十足，那么的驕傲�？墒菋寢屇纳漳�?作為您的寶貝女兒卻不知道是幾月幾號?媽媽，對不起. !
媽媽，您辛苦了!無論是什么事情您總是拼命往自己身上扛;您還特別喜歡嘮嘮叨
叨，一句好端端的話總得把它說上好幾十遍。媽媽您累不累呀!媽媽，歇歇吧!
"叮鈴鈴"啊?怎么這么吵。我一只手把鬧鐘抓住，正準備塞進被窩。忽然耳朵邊又響起了大灰狼嗚嗚的聲音，"小房子被吹到了，小豬豬快起床了，快起床了。"緊跟著聲音一雙暖暖的手已經(jīng)摸在了我的小屁股上，我趕緊踢開被子，咯咯的笑著乖乖的披上外套起床了。媽媽，您真好。謝謝您每天變著花樣的讓我快樂起床。媽媽，謝謝您讓我每一天起床都飄蕩在童話中。
"媽，我的校服呢?我的襪子呢?"每周家里許多臟衣服都會不翼而飛，我看到總是晾衣架上干干凈凈的衣服。媽媽，您就像一位神奇的魔術(shù)師。還記得有一次您不小心從樓梯摔了下來，腳扭到了，腫的厲害，卷著紗布一拐一拐的，但是看了看我和爸爸的臟衣服你還是堅持洗了。結(jié)果你的腳腫兩周才好。媽媽，您辛苦了。我以后要堅持自己洗襪子，自己收拾學(xué)習(xí)物品還有玩具，再也不讓媽媽操心了。
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......"
媽媽，是您給了我生命;是您，讓我這只初生的'雛鷹的羽翼，漸漸豐滿，展翅翱翔于藍天!媽媽，我愛您!
媽媽，這封信是我一心一意的寫來的，里面都是我的心里話，媽媽，您一定要仔細的讀，您永遠是我的好媽媽，我永遠是您的乖女兒!媽媽，悄悄告訴您我已經(jīng)知道了您的生日，我會為您精心準備一個快樂的生日聚會。
祝您身體健康，母親節(jié)快樂!
您的孩子：
xx年x月x日
感謝信小學(xué)生作文 篇4
敬愛的湯老師：
您好！
湯老師，您有時雖然對我們嚴厲了點，可我知道您的良苦用心。俗話說：嚴師出高徒。您對我們嚴格要求，是希望我們健康對成長，不至于誤入歧途。
每當我們不敢舉手，害怕回答問題時，您總是溫柔地說：“同學(xué)們，別緊張，問題答錯了不要緊，能積極動腦就是好樣的！”這時，我看見您的`眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。湯老師，您是一位出色的人類靈魂的工程師，像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像園丁，不辭勞苦，培育花朵；像粉筆，默默無聞，無私奉獻。湯老師，您是一位善良的人。就在一個月以前，當您得知我班的萬燦同學(xué)的父親去世的噩耗，您來到教室里，哽咽著對我們說：“同學(xué)們，萬燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過世了。
老師，您最近感冒了，還嘶啞著嗓子給我們上課，您為什么不休息呢？難道是不放心我們嗎？怕我們調(diào)皮搗蛋？怕我們不認真學(xué)習(xí)?您就放心吧！現(xiàn)在，我們懂事了！再也不搗蛋了！每天放學(xué)后，其他老師陸陸續(xù)續(xù)走了，而您還在忙碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后，您又在辦公室指導(dǎo)我寫作文，這時天突然暗了下來，瞬間便下起了傾盆大雨。
在回家的路上，我一遍又一遍地對自己說：“看啊，這就是我們的老師！她的工作是多么的認真，她對學(xué)生是多么的關(guān)心！”
謝謝您，我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊，我敬愛的湯老師！
最后，祝您工作順心，萬事如意！
永遠愛您的學(xué)生：李雪梅
20xx年3月20日
感謝信小學(xué)生作文 篇5
在母親的撫愛下，我感覺母愛，仿佛是一泓藍藍的秋水�！}記
尊敬的媽媽：
您好！
十二年中，我在您的精心呵護下，茁壯成長，我深深的感受到您的愛仿佛是一泓藍藍的秋水，淡淡的`，及清涼的，潤物無聲，平凡卻偉大。
每天早上，每當您輕聲喚我起床時，我卻還暴跳如雷，抱怨這兒抱怨那，我非但不覺得幸福，還使我更加的厭煩。
天寒時，您讓我多穿衣服時，我覺得您很啰嗦，還可能不去理您。但當冷風(fēng)襲來，我慶幸自己多加了衣服，想到是您輕言細語讓我加上這本來不愿意加上的衣服��！
當吃飯時，媽媽把盤里的大魚大肉往我飯碗里塞時，幫我盛飯盛湯時，我不僅一句感謝的話都沒有，還挑三揀四地說盛多了盛少了。肉軟了或硬了，我從不曾想到母親的感受呢？想到這些，我此時難過的淚如雨下……
如果沒有您每天匆匆下班趕回家里幫我輔導(dǎo)作業(yè)；如果沒有您在忘記自己的冷暖為感冒的我熬粥；如果沒有您精心呵護把我一次次送入夢鄉(xiāng)，哪來我健康的身體，哪來我現(xiàn)在的成績！
媽媽！辛苦您了，感謝您對我十二年帶的養(yǎng)育之恩，我唯有好好的學(xué)習(xí)，出色地表現(xiàn)自我，不讓您失望，來報答您對我的培育。
此致
敬禮！
您的寶貝兒子：張瑞祥
20xx-9-22
感謝信小學(xué)生作文 篇6
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！
乘風(fēng)破浪，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，是你們用愛溫暖了我的身體，用汗水澆灌了我的心田，讓我享受父愛，母愛的偉大，在這十年中,不知有多少挫折，你們都堅強的挺過來了，從小就在我面前樹立了一個好榜樣，讓我變得十分堅強；然而，我卻總是讓你們操心，原本滿頭烏發(fā)的你們，漸漸變得銀發(fā)蒼蒼，無情的皺紋悄悄地爬上了你們的臉頰。在此，我也有許多心里話向你們說，可每當話到嘴邊時，我卻猶豫了，因我不敢，我也怕，我怕你們會說我辜負了你們對我的希望，可我必須得說，如果我不說的話，這會讓人失去往日活潑開朗，會讓我變得十分憂郁，所以，我借此機會和你們聊聊。
爸爸媽媽，也許我在你們心中并不是一個十全十美的孩子，因為我不愛干家務(wù)，一切心自我為中心；但我會改正的，只是希望你們不要在別的家長面前說自家的孩子不足，好像挺光榮似的，盡是傷孩子的自尊心。
我不知到你們到底看過多少本有關(guān)教育孩子的書，可對我來說，你們看也等于沒看，因為每當我犯下錯誤時，你們便會不停的罵我，讓我失去信心，最后我便什么也做不好。
這學(xué)期的'學(xué)習(xí)成績總的來說要比三年級時稍好一點�？梢灿胁蛔愕牡胤�，那就是我數(shù)學(xué)成績下降的很快，以前的數(shù)學(xué)成績老是第一，可現(xiàn)在呢，那就甭提了，只能考到前五名，為了這事，我還被爸爸揍了一頓，痛得我不停地慘叫，好可憐喲！
但是我的英語成績卻有很大的進步，因為在我所有的英語測試中，只有兩次沒有考到100，別的都是滿分。
爸爸媽媽我知道你們所作的一切都是為我好，這我也知道，我會盡力改掉過去的不足。也正如老師所說的，等我們長大展翅高飛時，才會真正的領(lǐng)略到——爸爸媽媽永遠是愛你們的。
你們的女兒：xxx
20xx年11月29日
感謝信小學(xué)生作文 篇7
敬愛的郭老師：
您好！
感謝您這一年來對我的幫助，讓我的數(shù)學(xué)成績在班上保持著原來的名次，沒有大的退步。如果沒有您課堂上認真地講解和課后耐心地輔導(dǎo)，我想我的數(shù)學(xué)成績肯定沒有現(xiàn)在這樣。
記得有一次，我家里有點事沒去上學(xué)，而這幾天同學(xué)們正好上得是新內(nèi)容，比較難，我不會。等我去上課的時候，您主動叫我去你辦公室補這幾天落下的新課，把我沒上的'內(nèi)容仔細地一遍遍講給我聽，還不時地問我哪里不懂，好再講給我聽。我心里真的非常地感謝您！等這部分內(nèi)容考完試以后，你發(fā)現(xiàn)我還是有個別地方不懂后，又再次幫我補習(xí)，直到我聽懂為止。您真是一名負責(zé)的好老師！
還記得有一次，我在做您發(fā)的家庭作業(yè)，有一題思維大沖浪我一不會做，第二天我到學(xué)校去問您，您便講給我聽，還問我聽懂了沒有，我說聽懂了，您還不放心，在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做，當我一個地方做錯了之后，您又耐心地在草稿紙上反復(fù)地講解給我聽，直到我聽懂為止。
你不僅是對我這樣地幫助，對我們班上的所有同學(xué)都是一樣的，只要同學(xué)們哪題不懂不會，你都會耐心地反復(fù)講解。上課時你是嚴師，下課后你是我們的朋友，跟我們一起玩，一起鬧。我和我的同學(xué)們從心里喜歡您，尊敬您！
最后祝您在新的一年里身體健康，工作順利，永遠年輕漂亮！
感謝信小學(xué)生作文 篇8
親愛的媽媽：
您好！
我曾學(xué)過孟郊的“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！币郧拔抑粡淖置嬉馑忌侠斫庠姷囊馑�，現(xiàn)在，我終于明白了它的內(nèi)涵，感受它無時無刻的存在著。
在這特殊的日子，我想真誠的對您說：“祝您婦女節(jié)快樂！您辛苦了�！�
時間從你的銀發(fā)間悄悄溜走，感覺回到了很久以前，不知您是否還記得呢？小時候，我的身體不好，體弱多病。一天晚上，我發(fā)燒了。您摸摸我滾燙的額頭，急忙抱起我匆匆往醫(yī)院跑。路上寒風(fēng)呼嘯，路燈照射的馬路空無一人。您穿著單薄的睡衣，頂著風(fēng)小跑。來到醫(yī)院，直到看著我的燒漸漸退去了，您緊縮的眉頭才舒展了……
諸如此類的事，很多很多。您為我做的每一件事情，仿佛都化成了一根根銀絲，一道道淺淺的皺紋。小時候我認為幸福很簡單，會因為得到您的稱贊而飄飄然。我抬頭望著樹枝上的.小鳥，不知道能否悄悄傳遞我的感激。
我獲得的每一張獎狀，您都為我保存完好；在相冊里的照片，我的照片總是占了多數(shù)；天氣突變的時候，您提醒我增衣保暖；遇到難題時，您總鼓勵我不要放棄……天下的媽媽都是一樣的疼愛著自己的孩子，無微不至的照顧，無怨無悔的付出。
我明白“誰言寸草心，報得三春暉�！蹦亩髑槲沂且惠呑右矆蟠鸩涣说模虼宋乙煤脤W(xué)習(xí)，將來做一個對社會有貢獻的人。
我衷心祝愿您節(jié)日快樂！
祝：身體健康，
工作順利！
感謝信小學(xué)生作文 篇9
親愛的媽媽：
媽媽您好!
"世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了
"每當我唱起這首歌時，就會想到媽媽您對我的`疼愛和關(guān)心，想到您對我成長付出的點點滴滴。
媽媽，我小的時候就很疼愛我，當我表現(xiàn)好時，您會鼓勵、表揚我。錄我犯錯誤時，您會毫不猶豫地批評我。在生活上，您細心照顧我，每天都給我做好吃的，有營養(yǎng)的菜給我吃，我卻不理解她。
媽媽，您記得嗎?有一次，我上小班時，發(fā)高燒了。是您帶我去醫(yī)院看病，打吊針時，是您為我去外面買飯給我吃。幫我洗澡。幫我洗衣服。晚上睡覺時，是您在我的床頭守夜。
媽媽，是您給了我生命!給了我幸福!給了我關(guān)愛!謝謝您!媽媽。我會永遠愛著您媽媽!您是最偉大的!
此致! 敬禮!
您的孩子：
xx年x月x日
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