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    蝸牛小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-05-07 10:23:52 小學(xué)生作文 我要投稿

    蝸牛小學(xué)作文【精】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的蝸牛小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    蝸牛小學(xué)作文【精】

    蝸牛小學(xué)作文1

      蝸牛因?yàn)樗林氐臍ぃ罘浅2环奖。比如明天它想去朋友的新家玩,可是它走太慢了,去到朋友家時(shí),連一個(gè)人影都看不見(jiàn)了。所以它非常想把這個(gè)不方便的外殼脫掉。

      有一次,蝸牛下定決心把殼脫掉。它突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有這沉重的外殼,它走路變得健步如飛,它開(kāi)心極了!它跑去跟螞蟻比賽,不到一分鐘的時(shí)間,它便取勝了!蝸牛開(kāi)心地大叫:“以后誰(shuí)也不是我的對(duì)手了!”

      有一天,傾盆大雨。雨嘩啦啦的下著,蝸牛迅速的把自己的身體蜷縮起來(lái),想縮進(jìn)殼里面避雨?墒,它這才發(fā)現(xiàn)殼已經(jīng)被自己丟掉了。蝸牛頓時(shí)后悔不已,雨越下越大,打在自己的.身上,疼得它哇哇大叫,分不清哪里是雨水,哪里是淚水。

      雨漸漸停了,它到處尋找自己的殼,想著:我一定要找到自己寶貴的殼,讓自己不被大雨淋濕。蝸牛去垃圾桶里面找,去它的學(xué)校找,去經(jīng)常玩耍的沙灘上找……所有能想到的地方都去了,可是都找不到。

      這時(shí),蝸牛媽媽來(lái)了,它溫柔的說(shuō):“孩子,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),你不能輕易丟棄!蔽伵C靼椎狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

    蝸牛小學(xué)作文2

      我家里養(yǎng)了兩只蝸牛,一只大一點(diǎn),一只小一點(diǎn)。大的殼是寶塔形的,顏色是棕色的。小的殼是陀螺形的,顏色也是棕色的'。他們各有兩對(duì)觸角,小蝸牛的身體是肉色的,大蝸牛的身體是白色的。它們?cè)诓巳~堆里爬來(lái)爬去,可愛(ài)極了!

      大蝸牛和小蝸牛爬得都很慢,一邊爬一邊會(huì)留下粘液,我一碰它們的身子,它們會(huì)立刻縮進(jìn)去。我還看到了它們呼吸的氣孔,就在蝸牛身體的一側(cè),會(huì)張開(kāi)、合上。

      我養(yǎng)大蝸牛的容器上沒(méi)有蓋子,為了不讓它爬出來(lái),我在上面蓋了張紙就走了。一會(huì)兒,我回來(lái)看,發(fā)現(xiàn)它居然把紙咬了兩個(gè)鋸齒形的大洞!還緊緊地吸在了那張紙上!天哪!我再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那張紙居然是我的鋼琴琴譜!我費(fèi)了九牛二虎之力才把蝸牛從紙上拔下來(lái)。后來(lái),我在科學(xué)作業(yè)本上看到判斷題,蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒,我立刻認(rèn)為是對(duì)的,答案不用說(shuō)也知道。

      這就是我的蝸牛,兩只聰明、可愛(ài)、調(diào)皮的蝸牛。

    蝸牛小學(xué)作文3

      一天,我在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一只白玉蝸牛,為了便于觀察,特意給它準(zhǔn)備了一座透明的小房子,還取名“小白”。

      小白有著海螺狀的殼,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,雪白的`身體。我上網(wǎng)查了一下,蝸牛是腹足綱陸生動(dòng)物,它的嘴雖然小,可是里面卻有約25600牙齒!這件事讓我大吃一驚,我想:小小蝸牛竟然有這么多的牙齒,平常我還沒(méi)注意過(guò)呢。

      平時(shí)小白吃得最多的就是生菜了,要是你放一片菜葉進(jìn)去,它立刻就“狼吞虎咽”地吃了起來(lái)。不過(guò),小白畢竟是蝸牛,一片葉子就夠它吃五天了。

      小白的大便從殼里排泄出來(lái)的,上面有一個(gè)洞。我還驚奇的發(fā)現(xiàn),蝸牛原來(lái)會(huì)小便呀!爸爸說(shuō)只要是動(dòng)物,都會(huì)大小便。

      小白除了吃飯、睡覺(jué)、拉大便,沒(méi)就就爬來(lái)爬去,有時(shí)還玩玩“倒立”。平常只要一碰它,它就會(huì)縮進(jìn)殼里,等過(guò)了好一會(huì)兒,它才會(huì)探出頭來(lái)。

      這真是一次快樂(lè)而充實(shí)的觀察。

    蝸牛小學(xué)作文4

      從前,有一只蝸牛。它的速度非常非常慢。非?鄲馈S谑撬フ椅讕,讓自己跑得更快。

      巫師給了蝸牛一瓶?jī)?yōu)點(diǎn)藥水,可以立刻把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。于是,蝸牛喝下了藥水,果然,蝸牛的速度快多了,好像是原來(lái)速度的1000倍,幾乎和兔子一樣快。運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了就和森林里的大運(yùn)動(dòng)員獵豹比賽,這次比賽的裁判是烏龜。比賽開(kāi)始了,獵豹跑得非常快,和跑車(chē)一樣快。但是蝸牛也不甘示弱,眼睛都快出來(lái)了。蝸牛越跑越快,他寫(xiě)道,就像離弦的箭。人們只看到灰塵從蝸牛身邊經(jīng)過(guò),卻再也看不見(jiàn)了。大家拼命給蝸牛鼓掌,獵豹跑不動(dòng)了。快到終點(diǎn)的時(shí)候,蝸牛突然停了下來(lái),只看到它慢慢地向前爬行。啊,原來(lái)那瓶藥水過(guò)期了,藥性失效了,蝸牛又變回了原來(lái)的速度,身體變小了,大如螞蟻,甚至比一粒沙子還小!這時(shí),一只兇猛而強(qiáng)大的獅子來(lái)了。大獅子看不見(jiàn)這樣的'蝸牛。獅子砰的一聲踩住了蝸牛!

      可憐的蝸牛剛剛死在獅子腳下。

    蝸牛小學(xué)作文5

      看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上緩緩爬過(guò),我的視線(xiàn)被他吸引住了,不是因?yàn)橛憛捤菍?duì)它身后那條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)產(chǎn)生了興趣。我不知道小小的蝸牛要去哪,但是它尾巴后的線(xiàn)告訴我它已經(jīng)到過(guò)這,這是它留下的痕跡。對(duì)于它,我心里產(chǎn)生了一些欽佩。

      我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著,我知道前方的困難隨處可見(jiàn),討厭的絆腳石也會(huì)越來(lái)越多。身邊的朋友已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間幫助我,但我擁有自信,擁有戰(zhàn)勝一切困難,努力到達(dá)終點(diǎn)的信念,我要將我的腳印留在探索的路上。

      蝸牛已爬過(guò)陽(yáng)臺(tái),它正在屋頂出發(fā)緩慢的它顯得更慢了小心翼翼,卻又勇敢的`向上爬,他身后的痕跡依然存在,讓人想到了他前進(jìn)的艱難。我很想幫它一把。剛想伸出手卻又不由自主的停住了,腦中蹦出一個(gè)想法,如果沒(méi)有經(jīng)歷艱難的過(guò)程,勝利的終點(diǎn)對(duì)于它又有三名意義呢

      蝸牛告訴我。當(dāng)你在追求夢(mèng)想的途中,腳踏實(shí)地地留下自己的痕跡時(shí)。未來(lái)才有光彩。

    蝸牛小學(xué)作文6

      “說(shuō)它是頭牛,無(wú)法拉車(chē)走,說(shuō)它力氣小,卻能背屋走!蓖瑢W(xué)們猜猜它是誰(shuí)呢?

      對(duì)了,是蝸牛,它小小的,身上背著一個(gè)螺旋式的殼。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,觸角的頂上長(zhǎng)著芝麻大的眼睛,它的嘴巴只有針尖這么大,吃起東西來(lái)一動(dòng)一動(dòng)的,真有趣。

      我把蝸牛放在地上,只見(jiàn)蝸牛在地上一動(dòng)不動(dòng)。我急了,用手動(dòng)了它的`兩個(gè)觸角,竟然還沒(méi)動(dòng),又用鉛筆尖搗了一下它的殼,這個(gè)小懶蟲(chóng)終于被我馴服了,慢吞吞地走了起來(lái),可后來(lái)還是一動(dòng)不動(dòng),它真的是太懶了!

      為了讓它動(dòng)起來(lái),我拿來(lái)了一個(gè)瓶子,裝了點(diǎn)水,接著我把蝸牛放了進(jìn)去。我仔細(xì)地觀察起來(lái),慢慢等待。大約過(guò)了六七分鐘,小蝸牛動(dòng)了起來(lái),它沿著瓶子慢慢往上爬,過(guò)了沒(méi)多久就爬出了水面,看來(lái)它還是蠻有耐力的!

      小蝸牛,雖然你的背上多了一套小房子,但你從不嫌棄,這個(gè)真的值得我們好好學(xué)習(xí)啊!

    蝸牛小學(xué)作文7

      我家里有一只白玉蝸牛,是從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)的,因?yàn)榭茖W(xué)課上要用,所以媽媽給我買(mǎi)了一只,我給它起名叫“多多”。

      多多和其它地里的蝸牛區(qū)別很大,它的外形比其它蝸牛大多了;外殼的顏色是帶條紋的咖啡色,而且多多的殼尾部是尖的,普通蝸牛殼都是圓形的;多多的肉是白色的,普通蝸牛的.肉是黑色的。同時(shí),這兩種蝸牛的習(xí)性也不一樣。

      第二天,奶奶給我?guī)Щ亓艘恢黄胀ǖ拇笪伵,我就叫它“莎莎”,莎莎和多多差別很大,多多比較文靜,比較害羞,而且膽子也很小,莎莎比它活潑得多,也不怕生,移動(dòng)得也很快,走起路來(lái)像兔子一樣。而且多多很愛(ài)干凈,它不愿意待在泥里,也不喜歡待在水里,每次我看它的時(shí)候它都貼在壁上,而且有一次還倒掛在頂上,而莎莎卻不怎么愛(ài)干凈,常常在泥里活動(dòng),膽子很大也不怕冷。

      自從我養(yǎng)了這兩只大蝸牛,它們就成了我的好伙伴,我愛(ài)你們——多多、莎莎!

    蝸牛小學(xué)作文8

      今天,媽媽旅游回來(lái)了,她告訴了我許多旅行中的趣事,特別是她講到,她吃了一頓蝸牛大餐,令我十分羨慕。我不停地埋怨媽媽為什么不帶上我,后來(lái)一想,干脆自己親手做一個(gè)蝸牛大餐不是更好嘛。

      下午,爸爸媽媽上班去了,只有我一個(gè)人在家。“好機(jī)會(huì),我要抓上好些蝸牛,做成一份蝸牛大餐!蔽议_(kāi)心地對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)干就干,我提上小水桶,急急忙忙跑下樓去。真是天助我也,下過(guò)雨的小區(qū)里簡(jiǎn)直就是蝸牛泛濫,才一會(huì)兒工夫,我便捉了三十只又肥又大的.蝸牛,趕緊回了家。

      我把蝸牛清洗了九遍,再把雞蛋打好,攪拌好,加了些面粉,煎成了金黃的蛋餅。接著,我把洗干凈的蝸牛放入鍋里煮,二十分鐘后,起鍋,加上一點(diǎn)蔥和其他調(diào)料,然后把它們擺放在蛋餅上。一份我特制的蝸牛大餐就做好了。

      這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我的蝸牛大餐,笑了笑,問(wèn):“你這蝸?梢猿詥?”

      “肯定可以!”我大聲回答,“現(xiàn)在我就吃給你看。”我邊吃邊說(shuō)。突然,一種無(wú)法形容的味道出現(xiàn)在我的舌頭上!鞍。?好難吃!”我痛苦地說(shuō),趕緊把嘴里的蝸牛吐進(jìn)了垃圾桶。

      不過(guò)還好,蛋餅的味道還不錯(cuò),所以我一口氣把那盤(pán)蛋餅吃光了。

      這就是我的蝸牛大餐!

    蝸牛小學(xué)作文9

      蝸牛是一種意志堅(jiān)強(qiáng)的小動(dòng)物。它的身體肉乎乎的,通體透明。它的觸角細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.,蝸牛那柔軟的身體上還長(zhǎng)著一個(gè)小小的、像螺絲形狀的外殼,顯得格外精致。

      蝸牛喜歡在草地上爬來(lái)爬去,十分自如。如果有人去打擾它,它就會(huì)縮進(jìn)殼離去,慢慢地滾到草里,或者其它安靜的地方。

      蝸牛進(jìn)食很有趣。它吃東西的時(shí)候非常小心,總是先用觸角輕輕碰一下食物,然后立刻把食物用殼輕輕碰到旁邊,又用觸角碰一下食物,接著再碰一下食物,直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)的時(shí)候才去吞食食物。

      有一次我去花園旁邊的草地上去玩,抓了幾只蝸牛,我就把它們放到陽(yáng)臺(tái)上的小空盒子里面,我發(fā)現(xiàn)蝸牛不吃不喝,天天望著外面,好像說(shuō):“放我們出去!快放我出去吧!!蔽蚁胫@是多么堅(jiān)強(qiáng)的意志呀!于是我就把它們又放回了大自然。

      小小的蝸牛有很堅(jiān)強(qiáng)的意志,多么令人佩服啊!

    蝸牛小學(xué)作文10

      從前,我養(yǎng)過(guò)幾只小蝸牛,這幾只小蝸牛非?蓯(ài)背上背著一個(gè)大大的殼,真好玩!

      在觀察的時(shí)候我遇到這樣一些趣事:我發(fā)現(xiàn)小蝸牛非常害羞,每當(dāng)我用手去碰它的觸角,它都會(huì)把身體往里縮;蝸牛的.“腳”非常厲害,把它放在玻璃上它也能前進(jìn);蝸牛走的速度非常慢,一分鐘連一 本書(shū)的長(zhǎng)度都走不到;我還從書(shū)上了解到,蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物!我看了以后非常驚訝,蝸牛的嘴巴本來(lái)就那么小,竟然能裝的下一萬(wàn)多顆牙齒,真是不可思議。蝸牛特別喜歡吃青菜。它吃起 來(lái)很快,一眨眼,一個(gè)洞就被它吃出來(lái)了。蝸牛很討厭水,要是你把它放進(jìn)水里,它就會(huì)拼命的往外爬,直到爬出來(lái)為止。

      通過(guò)這幾次的觀察,我知道了許多知識(shí),以后我還要去觀察更多的事物,豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野。

    蝸牛小學(xué)作文11

      我最喜歡的媽媽總是給我驚喜,我一回到家,看見(jiàn)兩只白白胖胖的白玉蝸牛被放在一個(gè)透明的盒子里。

      他的殼是棕色的,長(zhǎng)得很像一個(gè)大海螺,他最喜歡吃包菜葉,還有青瓜、樹(shù)葉。當(dāng)我把包菜葉放進(jìn)去的時(shí)候,剛開(kāi)始蝸牛兄弟還毫無(wú)反應(yīng),我真擔(dān)心它們太挑食,會(huì)餓死的。我等了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,蝸牛兄弟才漸漸蘇醒過(guò)來(lái),津津有味地吃了起來(lái),好久才吃出了一個(gè)小洞。如果蝸牛睡著了,可以倒入一些清水,水里沒(méi)有氧氣,它們的觸角就會(huì)慢慢伸出來(lái),好像在巡視周?chē)袥](méi)有壞人似的,我就用手碰了一下它的觸角,它們的觸角就馬上縮了回去,過(guò)了一會(huì),它們的觸角又伸了出來(lái)。下面短一點(diǎn)的觸角就像一個(gè)雷達(dá),指引蝸牛前進(jìn),蝸牛的腹部就像一個(gè)大吸盤(pán),可以把自己粘在墻壁上,可是爬起來(lái)真叫慢,它爬過(guò)的地方會(huì)留下一種粘液,這種粘液可以讓保護(hù)蝸牛的腹足。蝸牛雖然爬的`非常非常慢,都是它一直很努力,我們一個(gè)學(xué)習(xí)蝸牛這種堅(jiān)持的精神!蝸牛的氣孔就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。蝸牛兄弟很“懶”,一般白天它們都宅在家里,大部分都是晚上出來(lái)活動(dòng)。

      我決定繼續(xù)養(yǎng)這對(duì)蝸牛兄弟,我一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情!

    蝸牛小學(xué)作文12

      今天下午的常識(shí)課讓我們這些小朋友都大飽了眼福。

      蝸牛這小東西,大家一定熟悉,可在現(xiàn)實(shí)生活中卻很少被視為焦點(diǎn)。我也沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò)。胡澤平同學(xué)在課前抓了許多蝸牛,給常識(shí)課更添色彩。

      你瞧,那頑皮的蝸牛背著一個(gè)重重的殼,頭上有兩對(duì)觸角,這對(duì)它不說(shuō)十分重要,就像盲人的拐仗,能夠起到探路的作用。用手輕輕觸碰或用風(fēng)吹它的觸角,它的觸角就會(huì)像含羞草一樣在瞬間縮回去。反應(yīng)相當(dāng)靈敏。它的腳很特殊,在殼的`底部有兩塊凸起的肌肉,它就是靠這兩塊肌肉來(lái)伸縮爬行的。每爬過(guò)一處地方,都會(huì)留下兩條發(fā)亮而濕潤(rùn)的粘液。它是專(zhuān)吃菜的害蟲(chóng),農(nóng)民伯伯都很討厭它。但是蝸牛是很有韌性的,這點(diǎn)你就不知道了吧!蝸牛每天只活動(dòng)四到五小時(shí),每分鐘只爬二至三厘米,只能存活六個(gè)月,可它卻是第二個(gè)赤手空拳登上埃及金字塔的動(dòng)物。146米高的金字塔路上寫(xiě)滿(mǎn)了這只小蝸牛畢身歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的足跡。

      我想,小蝸牛這種執(zhí)著而堅(jiān)忍不拔的精神正是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上必需具有的品格。

    蝸牛小學(xué)作文13

      星期五的早上,雨停了,我在家門(mén)口的地上有很多蝸牛。

      我捉了一只公蝸牛和一只母蝸牛,我給母的起名叫‘小白’,給公的起名叫‘小黑’,我把‘小黑’和‘小白’放在桌子上賽跑。

      比賽開(kāi)始了,‘小白’馬上向終點(diǎn)沖去,跑到了半路就想逃跑,我捉住了它的殼,它馬上把全身縮了殼里面,我馬上把它放了下去,它覺(jué)得危險(xiǎn)已經(jīng)沒(méi)有了,才慢吞吞的把身體鉆了出來(lái)?墒恰『凇在“家里睡覺(jué)”!『凇K于鉆出來(lái)了,‘小黑’向終點(diǎn)跑去超越了‘小白’,成為了這場(chǎng)比賽的第一名。

      我又把‘小白’和‘小黑’放在了門(mén)上,這回‘小黑’沒(méi)有想殼里,而是向終點(diǎn)努力的`爬著,馬上就超越了‘小白’,‘小白’也不示弱,也向終點(diǎn)爬去,可是無(wú)力的‘小白’怎么拼了命的向上爬,還是超越不了‘小黑’,最后‘小黑’勝利了。2比0‘小黑’勝了‘小白’。

      就這樣一場(chǎng)有趣的比賽結(jié)束了!

    蝸牛小學(xué)作文14

      聽(tīng)說(shuō)冬眠的蝸牛遇到水就會(huì)醒來(lái)。起初,我有點(diǎn)不相信,但是一次實(shí)驗(yàn)讓我得到了答案。

      一天放學(xué)回家,弟弟突然叫我到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)。我問(wèn):“干什么?”弟弟驚奇地說(shuō):“有蝸牛!”聽(tīng)他這么一說(shuō),高興極了,趕緊跑去陽(yáng)臺(tái)。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),還真有一只蝸牛。我仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭是縮進(jìn)去的。忽然,我想到了把蝸牛放進(jìn)水里這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)一個(gè)杯子,裝滿(mǎn)水,拿到陽(yáng)臺(tái)上,小心翼翼的把蝸牛放進(jìn)杯子里。弟弟疑惑不解地問(wèn):“你干什么?”我興奮地回答:“我聽(tīng)說(shuō)蝸牛放進(jìn)水里就會(huì)醒來(lái)!蔽液偷艿莒o靜的守在那里,不一會(huì)兒,蝸牛真的醒過(guò)來(lái)了。它先是慢慢的把角伸出來(lái),再慢慢把頭伸出來(lái)。弟弟激動(dòng)的`叫了起來(lái):“蝸牛真的醒了!”蝸牛東張西望,好像在找什么東西似的。我想:“為什么蝸牛會(huì)醒來(lái)呢?是蝸牛以為春雨已經(jīng)滴到殼上,春天來(lái)了嗎?”

      俗話(huà)說(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)”,我通過(guò)自己實(shí)驗(yàn),證明了“蝸牛遇到水就會(huì)醒來(lái)”這是真的,真得很開(kāi)心!

    蝸牛小學(xué)作文15

      我養(yǎng)了兩只小蝸牛,他們一只叫小蝸,另一只叫小蝸蝸,這兩只可愛(ài)的小家伙,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      蝸牛有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,小小的眼睛,胖乎乎的身子上,背著一個(gè)小房子!房子有點(diǎn)像海螺,是棕色的。蝸牛是軟體動(dòng)物,沒(méi)有骨頭,所以能身體整個(gè)兒縮進(jìn)房子里,這樣就可以躲避敵人了,小蝸牛聰明!

      蝸牛的食物有:青菜,白菜,胡蘿卜,水果,還有玉米面……蝸牛吃東西的時(shí)候,總是細(xì)嚼慢咽的,好像兩個(gè)文明小姑娘一樣。

      每隔一個(gè)星期,我就給它們洗一次澡,它們喜歡洗澡,洗澡的時(shí)候,它們的抬的高高的,眼睛一動(dòng)一動(dòng)的看著我,好像在對(duì)我表示感謝呢。洗完澡,我把它們包在我的手絹里,擦干凈放回它們的.房間,它們就舒舒服服睡覺(jué)去了。

      它們很貪睡,沒(méi)事的時(shí)候,就大睡特睡,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我感覺(jué)很無(wú)聊,就用手輕輕地敲它們的蝸牛殼兒,于是它們便從房子里探出頭來(lái),和我一起玩,我真太喜歡我的小蝸牛了。

      蝸牛們好像又淘氣了,我得去看我的蝸牛了,再見(jiàn)了。

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