【熱】她小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的她小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
她小學(xué)作文1
大人們常說：小孩子是最沒有傷心事的。殊不知，我們也會(huì)傷心。雖然這次傷心的人不是我，是我的好閨蜜，但我還是印象很深刻。
我們是一對(duì)形影不離的好朋友，我叫她雨軒，她叫我梓萌，我們常常分享彼此的歡喜與憂愁。有一次，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我是前五名，而雨軒是前十名，她臉上的笑容一下子消失了，紅了眼眶，盯著卷子上的分?jǐn)?shù)看了許久，才把它塞到了書包里。放學(xué)了，和往常一樣我叫雨軒和我一起回家，可她咬緊了嘴唇，低下頭猶豫了一會(huì)兒，最后拒絕了。我滿臉疑惑地問雨軒：怎么啦？心情不好嗎？我請(qǐng)你吃雪糕呀！
沒怎么，就是想去文具店看看，今天作業(yè)有點(diǎn)多，你先回去吧！到時(shí)候?qū)懲炅嗽诮∩砥鞑哪且�，我們�(cè)僖黄鹜�。雨軒沖我露出一個(gè)笑臉，輕聲說道。
我表面上是同意了，可心中還是疑惑不斷�；氐郊�，我很擔(dān)心雨軒，便用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間把作業(yè)寫完了，狼吞虎咽地把飯吃完了，十萬(wàn)火急地跑到首義匯買了一份雞排，還淋上了好多她最愛吃的沙拉醬，又回到健身器材旁等雨軒。等了大概十分鐘的樣子，雨軒出來(lái)了，可她完全變了一個(gè)樣子。要知道雨軒平時(shí)過來(lái)玩時(shí)總是扎著可愛的馬尾辮，走路一蹦一跳的，滿面笑容。而這次她的頭發(fā)披散著，步履沉重，眼睛紅紅的，像哭過了一樣。
雨軒，你沒事吧？我小聲問道，還撫撫她的頭發(fā)，卻發(fā)現(xiàn)臉頰有一塊紅腫。
她什么也沒說，突然大哭了起來(lái)，豆大的淚珠從她的.臉上滑過。這么漂亮的女孩哭了就不好看了，別哭啦！我抱了抱雨軒，幫她擦干了眼淚，把雞排給了她。
問了雨軒才知道，因?yàn)檫@次沒考好，被父母打了，我安慰她說：沒事，下次努力就行了！
謝謝你！雨軒對(duì)我笑了笑，擦干了眼淚，她抬起頭來(lái)，彎了彎眼睛，兩個(gè)小酒窩又浮現(xiàn)出來(lái)，終于雨過天晴了。
有時(shí)候，你可能以為世界上所有人都不喜歡自己的時(shí)候，能幫你走出黑暗的是你的閨蜜。所以，珍惜你身邊的朋友，因?yàn)樗齻冇锌赡芫褪且粔K閃閃發(fā)光的瑰寶，讓你無(wú)論何時(shí)都能破涕為笑。
她小學(xué)作文2
她是一名小學(xué)生，從小就對(duì)漢字很感興趣。她發(fā)現(xiàn)李老師的字寫的特別好看，便急于模仿，但是她胖乎乎的小手拿著筆寫出的字卻歪歪扭扭的，她的眉頭緊鎖著，感到十分懊惱。
那時(shí)，她一年級(jí)。
她又開始在學(xué)校發(fā)的練字書法指導(dǎo)本上寫字，一筆一畫，一橫一豎，有模有樣的寫著，癡癡地看著這些字。這時(shí)，她的字雖然算不上好看，但該大的偏旁大，該小的偏旁小，井然有序。
那時(shí)，她二年級(jí)。
她又不滿足于學(xué)校發(fā)的練字本了，開始請(qǐng)求媽媽給她買一些新的練字本。到貨了以后，她一有時(shí)間就練字，慢慢地，她的字越來(lái)越好看了，她看著自己的.字，臉上有掩飾不住的興奮。
那時(shí)，她三年級(jí)。
在一堂書法課上，李老師讓全班同學(xué)練字。老師走走停停，看看同學(xué)們都寫的怎么樣。來(lái)到她的座位時(shí)，老師驚呆了，他實(shí)在不可能相信這是一個(gè)十歲的孩子所書，因?yàn)檫@樣他自己都無(wú)法做到。再細(xì)看，她寫的可以說是很有筆風(fēng)，大氣，是那種不太規(guī)矩的漂亮。
“這是，你寫的？”
“老師，是啊，漂亮嗎？”
“很漂亮。”
那時(shí)，她四年級(jí)。
又是一個(gè)開學(xué)季，這時(shí)，李老師匆匆的跑過來(lái)，對(duì)她說，跟我去會(huì)議室，李老師讓她寫上自己的名字。并又對(duì)她說：“你雙休日寫一首古詩(shī)，是抄寫。星期一交給我�！彼牭迷评镬F里，不知道老師要干嘛。但她照做了。她想，星期一的時(shí)候，就知道了。
星期一終于到了，她急匆匆的把書法作品交給李老師，并問：“老師，您為什么只讓我抄這首詩(shī)？”老師回答：“因?yàn)槟阕趾芷�，我讓你參加了小學(xué)生書法大賽�！薄澳莻�(gè)……結(jié)果什么時(shí)候出來(lái)？”“下個(gè)月吧�！�
她一聽，高興的幾乎要發(fā)狂，嘴角總是不住地上揚(yáng)。
十月，結(jié)果都出來(lái)了。
她得了大賽的一等獎(jiǎng)。
那時(shí)，她五年級(jí)。
她小學(xué)作文3
六年的時(shí)間匆匆流逝，六年的好友也各奔東西，走向不同的中學(xué)，也走向了不同的人生。歲月匆匆，我似乎早已忘卻實(shí)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可是，當(dāng)我捧起那小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，才知道，小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，早已滲入我的心底，再無(wú)法忘卻。于是，我憶起那溫柔文靜的她，一縷清風(fēng)，拂過我的心田。
“親愛的小鐘鐘，你可愛的同桌我，又殺回來(lái)了！”我叫囂著，以極其夸張的動(dòng)作，撲到同桌身上，在她的身上又摸又蹭。她沒有動(dòng)怒，只是淡淡一笑，輕柔的說：“別鬧了�！庇谑�，我泄氣了；于是，我怨念的走到一旁，坐下，她卻輕輕的將手遞來(lái)：“別生氣了嘛，我向你道歉，好不好�。俊蔽伊⒖滔残︻侀_，嗚呼。
她總是一副淡然的樣子，與她在一起的時(shí)候，你總會(huì)感覺到一種全身舒暢的感覺。與她一起侃天文說地理，有一種說不出的愉悅，請(qǐng)?jiān)囅胍幌�，在暖暖的�?yáng)光下，煮一杯香茶，慢慢地欣賞一本名著，那種說不出的感覺，幸福的滋味。
她也是風(fēng)趣的。但只有在你心情不好或是憂郁的時(shí)候，她才會(huì)充分發(fā)揮搞笑天賦，逗你開懷一笑。記憶中，我不愛哭，因?yàn)槲艺J(rèn)為，那是懦弱的表現(xiàn)�？墒悄且惶欤乙�?yàn)橛H人的不理解，痛哭流涕，狠狠的發(fā)泄自己的情緒。面對(duì)她的時(shí)候，卻并沒有想象中的漠然，有的，只是她安慰的笑意和略帶調(diào)侃的'語(yǔ)氣：“怎么，你不是自稱什么打不死的小強(qiáng)么？你不是不干沒有利潤(rùn)的事么？怎么盡掉沒有用的小珠珠啊？要堅(jiān)強(qiáng)哦�！庇谑牵以谒恼{(diào)侃中，破涕為笑，頂著一張混著淚水與汗水的臉，我開懷而又堅(jiān)強(qiáng)地笑了，只因?yàn)樗?/p>
只因?yàn)槭�，才懂得珍惜；只因�(yàn)闅q月流逝，才知道青春無(wú)悔。同桌的她，溫柔文靜；同桌的她，詼諧風(fēng)趣。歲月匆匆，盡管忘卻太多，仍忘不了，同桌的她，那一杯清茶，那一縷淡香，縈繞在我鼻尖，直至心田，直至，靈魂最深處。作文
她小學(xué)作文4
她在這之前還不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，盡管成績(jī)名列前茅，心智卻比不過一只掉落水中準(zhǔn)備死去的螞蟻堅(jiān)強(qiáng)，螞蟻尚且懂得坦然面對(duì)死亡，但她連一個(gè)小小的挫折也經(jīng)受不起。這讓我反思了學(xué)生在成績(jī)優(yōu)異的同時(shí)思想上又得到了什么？中國(guó)為什么落后？
那是考試后的一天，她依然如故，背著書包高高興興地上學(xué)，我不解地問她：“昨天試題的難度讓每個(gè)‘高手’擔(dān)心，你為什么還這么高興？”她說：“我相信自己。”我再問：“如果考不好呢？”她沒有回答，眼神中流露出一絲疑惑，仿佛在說：我怎么可能考不好呢？我沒有追問，但確乎被她的自信折服……不久，老師滿臉愁容地走進(jìn)教室，用低沉的聲調(diào)說：“考得不是很好，沒有上90分的'。”這是在我的意料中的事，我瞟了一下她，她臉色發(fā)青，我沒什么在意，繼續(xù)聽課。讀到她的名字，“83分”，第一名。很不錯(cuò)的成績(jī)，相比之下，我七十多分，顯得很差。我沒有灰心，爭(zhēng)取下次考的更好。我又瞟了一下她，她趴在桌子上，抽噎著。我好奇地問：“怎么了？”“沒……什……么……”聲音斷斷續(xù)續(xù)，分明在哭�！翱嫉貌缓镁退懔�，還有下次啊！”她沒有作答，反而哭的更厲害了。她哭了，莫名其妙地哭了。如此的好成績(jī)，應(yīng)該高興啊！我不明白，但又似懂非懂了什么？
在中國(guó)，應(yīng)試教育頗為重要，但學(xué)生在拼命學(xué)習(xí)的同時(shí)，社會(huì)又忽視了他們思想與性格的“成長(zhǎng)”，這導(dǎo)致中國(guó)頻頻出現(xiàn)高分低能兒，在二十一世紀(jì)，成績(jī)已不是最重要的了，時(shí)代需要的是一個(gè)思想成熟、人格健全的人，他們往往是能能突破傳統(tǒng)而取得成功改變世界的人，這是美國(guó)能超越中國(guó)的根本，有的人說中國(guó)的教育體系就是這樣，這是借口，根本就不需要改變體系，只是學(xué)生本人的橫向意識(shí)，真正的成功就是征服自己與規(guī)格。
她哭了，就因?yàn)闆]有上90分而哭了，她的哭卻讓我看得更深更遠(yuǎn)……
她小學(xué)作文5
她是一個(gè)“假小子”，擁有著與眾不同的個(gè)性；她是一個(gè)樂觀的“假小子”，整天都開懷大笑，似乎無(wú)一絲煩惱；她又是一個(gè)大膽機(jī)智的“假小子”，許多男孩做得到的事，她也能做到。許多男生做不到的事，她有時(shí)還是能做到。
她寫完作業(yè)，不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子，而是跟男生玩槍戰(zhàn)、滑滑板�？伤龔膩�(lái)不在乎自己的“野”。
她總是機(jī)智里透著勇敢，勇敢里又露出一絲大膽。有一次，她與大家在樓底下打羽毛球，大家玩的興致勃勃，神采飛揚(yáng)的時(shí)候。她一個(gè)猛烈的發(fā)球，本以為球會(huì)在空中完美的劃一個(gè)圈然后猛地朝對(duì)方的陣地扣殺下去。而結(jié)果卻不是那樣的，羽毛球卻朝二樓的雨篷上飛去。大家屏息凝視，不敢出聲。可最后羽毛球還是落在了二樓的雨篷上。這時(shí)她不是哀嘆，而是沉思。突然她眼睛一亮，到院子里找了兩根木棍，一根長(zhǎng)，一個(gè)短，然后她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑，然后勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個(gè)幾乎完美而又大膽的動(dòng)作，把這件不可思議的事，用自己的勇敢和機(jī)智辦到了！看著自己的伙伴投來(lái)敬佩的目光，她笑了，這是成功后的喜悅！
她又擁有著男孩一樣寬廣的心胸，不計(jì)小節(jié)。她與同學(xué)們相處的很好。誰(shuí)在背后指責(zé)她。她知道后，而是努力去改正。誰(shuí)嘲笑她，說了她，她只當(dāng)做個(gè)玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪：過去的.事就不要重提了！
她愛笑，別人說淑女是笑不漏齒，而她卻是捧腹大笑。她考好了會(huì)笑；聽到笑話，看到笑事會(huì)笑；她成功后會(huì)笑；所以有她在的地方，就有陽(yáng)光，就有歡笑!
這就是像男孩的她—擁有著非凡氣質(zhì)的她，一個(gè)鵝蛋臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)塌鼻子下面有一個(gè)愛說話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不愿意當(dāng)一個(gè)文文靜靜的女孩。她是那么的樂觀開朗。告訴你們，她就是我。一個(gè)愛蹦愛跳、愛說愛笑的“假小子”!
她小學(xué)作文6
想起她，我總有一種說不出的滋味，因?yàn)槲�，大家�?duì)她已不再信任。那一次，我因?yàn)闆]復(fù)習(xí)，在考試的時(shí)候作弊了，她看見了，當(dāng)我望向她時(shí)，她驚慌失措的繼續(xù)低頭答卷。我生怕她告訴老師，考試一結(jié)束，就拉著她跑到外面，小聲地說：“你剛才看見的不要告訴老師�！薄盀槭裁�？難道你要做誠(chéng)實(shí)的叛徒嗎？”她說。“不是，我只想········”我話沒說，她打斷了我的話，跑去辦公室，我連忙追了上去，趕到辦公室時(shí)，只聽見她對(duì)老師說:“老師，xxx在考試作弊！”當(dāng)我聽見的時(shí)候，淚流滿面。她說完后一出來(lái)，我立馬跑了，她連忙追上來(lái)，拉住我，說：“我這是為你好，剛才老師還以為是你不敢見老師讓我轉(zhuǎn)達(dá)呢……”
“你不要貓哭耗子——假慈悲了，你哪是為我好，你走開。”我推開她，生氣地走了。她只站在原地呆呆地看著我。直到后來(lái)，一件事消除了這件事。那天，我看見她在我后面，就想報(bào)復(fù)她，就把窗前的'花盆打爛了，沒想到老師看見了，我正要跑時(shí)就給老師逮個(gè)正著�！澳銥槭裁创驙�花盆？”老師生氣地說。我看著老師，心想：糟了，這可是老師喜歡的花啊，我打爛的時(shí)候老師正好看見了，怎么辦？“回答我，xxx！”老師的話把我嚇?biāo)懒�，我驚慌失措，正想說是她打爛的，她就站了出來(lái)，說：“老師，是我打爛的！對(duì)不起！”老師聽了，立馬消氣，很抱歉地對(duì)我說：“對(duì)不起，xxx，老師誤會(huì)你了。”然后又生氣地對(duì)她說：“你為什么打爛花盆？”她聽了，開始編制出一個(gè)理由來(lái)，我聽了，頓時(shí)我的臉紅了，燙得像被燙傷了。這是我才明白，我誤會(huì)了她。
當(dāng)我想和她道歉時(shí)，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我已經(jīng)來(lái)不及了，當(dāng)時(shí)的我真想大哭一場(chǎng)，竟然誤會(huì)了這么好的朋友，也許她會(huì)在新學(xué)校找到更好的朋友，不像我一樣，那么自私……直到現(xiàn)在，我還為這件事感到抱歉，讓我也吸取了一次教訓(xùn)：不能隨便誤會(huì)別人，否則后果自負(fù)！
她小學(xué)作文7
今天是周六，我們一家要去旅游，難得起了一回早。揉揉懵松的睡眼，不禁大吃一驚——“我”怎么在睡覺？我不是在這兒?jiǎn)�？我以為自己起早了，出現(xiàn)了幻覺，便沒把這個(gè)“我”當(dāng)回事兒。
做好準(zhǔn)備，已經(jīng)7點(diǎn)半了。要是平時(shí)，我現(xiàn)在才起來(lái)呢！我忘記拿餐巾紙了，便重返房間�！疤彀�！”我大叫一聲。那個(gè)端坐在床上的“我”，正在看著我呢！我腿一軟，癱坐在了地上。便沒有了知覺。
“我”便成了我的“替身”，和爸爸媽媽旅游去了。一路上，“我”和媽媽坐在一起，媽媽問什么，“我”答什么。和我朝夕相處的媽媽竟然絲毫沒有察覺這不是真正的我。來(lái)到旅游景點(diǎn)，大家都激動(dòng)萬(wàn)分，除了那個(gè)“我”以外。由始至終，“我”都沒有喜怒哀樂的透露，讓媽媽為她的這個(gè)“女兒”擔(dān)憂起來(lái)�！澳銢]事吧？感冒了嗎？”媽媽很是著急�！拔摇敝皇抢淅涞恼f：“沒事，不用擔(dān)心。”
這個(gè)“我”的確沒有感冒，可是媽媽在坐過快艇之后，立刻不舒服起來(lái)，但她還是強(qiáng)顏歡笑，只為了讓這個(gè)“我”能夠玩的盡興。要是真正的我看到媽媽這樣，我一定會(huì)放棄所有玩樂的東西，去照顧媽媽�？墒沁@個(gè)冷酷無(wú)情“我”根本沒有注意到這一點(diǎn)，仍然是自己玩自己的。
心思縝密的爸爸發(fā)現(xiàn)了蹊蹺之處，立刻問“我”：“你是誰(shuí)？”“我”很從容地說：“你女兒��！不過是克隆體�！卑职謬樍艘淮筇s快問我在哪里。這個(gè)克隆的“我”很老實(shí)地交代了，不過語(yǔ)氣還是那么的冷冰冰，讓人不寒而栗。
爸爸媽媽二話不說，帶著我的克隆體馬不停蹄地往家趕。不過這個(gè)克隆體倒是很淡定，什么也沒說，什么也不做，就端坐在那里，眼睛里透著寒光。
爸爸媽媽回到家，已經(jīng)兩點(diǎn)半了。我迷迷糊糊地睡了幾個(gè)小時(shí)，可能是太困了，直到媽媽給我講整件事情的.過程，我還是暈乎乎的。可是一聽到“克隆體”這三個(gè)字，好奇心又讓我清醒了過來(lái)——原來(lái)我沒有眼花呀！那就是“我”！
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“不管克隆技術(shù)是多么的發(fā)達(dá)，克隆人是多么的神奇，但還是我的女兒最好，媽媽的貼心小棉襖！”就在我和媽媽這件事時(shí)，克隆人不見了。也許，是回家了吧！
她，不是我！我就是我，是永遠(yuǎn)不會(huì)被取代的！
她小學(xué)作文8
潔白的試卷帶著淡淡的油墨香味與一股無(wú)形的壓迫力翩然飄落在我的書桌上,我深吸一口氣準(zhǔn)備提筆作答.一陣寒風(fēng)吹來(lái),我偏過頭梳理被風(fēng)吹亂的頭發(fā),她桌上的一本書刺痛了我的眼睛,我睜大瞳孔,那封面上分明寫著《小考滿分作文》哪!
盡管我已習(xí)慣她的那些見不得人的事,但在期末考場(chǎng)上公然帶了一本作文選實(shí)在讓人驚訝.一瞬間,我的腦中涌起許多張剪影:有她以前威脅我給她錢的無(wú)賴與貪婪;有她偷東西后的抵賴與彷徨;有她無(wú)故欺負(fù)同學(xué)的霸道與自然;有她過于成熟地與男同學(xué)打成一片的嬉笑與輕浮;有她多次沒做作業(yè)拉著我的衣角的可憐與＂盼望＂;有她考試時(shí)過于大膽地東張西望、與前后桌對(duì)答案或戳我背索要答案而沒有人舉報(bào)的張揚(yáng)與＂欣喜＂;有她做錯(cuò)事反而倒打一耙、誣陷或施展眼淚的輕蔑與厚臉皮;有她自以為與人友好的獨(dú)特方式實(shí)際上是大家是威懾于她的號(hào)令天下的＂自主＂與＂獨(dú)立＂;有她傷害了別人的身體或心靈卻又假惺惺地＂裝好人＂的令人厭惡與唾罵;有她臉蛋上除了有很多麻子與五官不端正臉上再也無(wú)任何特別之處卻拿著鏡子照來(lái)照去的臭美與東施效顰；也有她夏天穿“泳裝”，秋天穿夏裝的“只要風(fēng)度，不要溫度”的“美”的詮釋……
當(dāng)在填空題的`幾個(gè)“程咬金”攔住我的去路時(shí)；當(dāng)考試最重要的作文部分來(lái)到時(shí)，我不由地一次又一次地把目光瞥向了她。我看見她偷偷摸摸地拿著課堂筆記抄寫；看見她與前后桌提心吊膽地對(duì)答案；看見她佝僂著背對(duì)著她那本期末的“法寶”《小考滿分作文》“奮筆疾書”的樣子，忽然覺得她好可憐好可憐。她為了一次高分，欺騙了老師，欺騙了家長(zhǎng)，欺騙了自己的心靈，可是自己怎么騙得了自己呢？在人生中,有許多場(chǎng)考試,有的是有形的,有的是無(wú)形的。但是,就是為了這人生中小小的一次考試,她的品行,她的道德直接被判為了＂0＂分.也許她的成績(jī)會(huì)讓她的父母或者老師喜出望外、欣喜若狂。但她會(huì)提心吊膽地過著考試與考試后的日子.
回想著記憶中的一張張剪影，我覺得她真可憐，我很想像施舍一個(gè)乞丐一樣給予她一點(diǎn)幫助，一點(diǎn)憐憫，但是，她未必能接受。但我真的可憐她。
她小學(xué)作文9
我們班上有一個(gè)第一怪脾氣的女生，她的名字叫吳小花，她喜歡穿一身白色衣服，活像個(gè)愛搞怪的“大白”，常常冷不丁地在別人的后背一推，還沒等到別人轉(zhuǎn)過身來(lái)，她就“嗷嗷”地怪叫……
小吳的脾氣特怪，在同學(xué)面前總愛對(duì)我們指手畫腳的，而在老師面前則溫順得像只小綿羊……
但是，我和她發(fā)生了那件事后，我對(duì)她的看法改變了……
那是一個(gè)星期一，班主任調(diào)動(dòng)我們的座位，把小吳調(diào)到了我的身旁，并對(duì)我說：“你很聽話，希望你能影響影響她�！蔽倚睦镎媸怯幸蝗f(wàn)個(gè)不愿意啊，可是師命難違啊。
“噢！恭喜你！”下課后，我的身邊圍了一大群人，他們都是來(lái)“祝賀”我遇到這樣的新同桌。我的天啊，這簡(jiǎn)直就是火上澆油嘛，唉，認(rèn)命吧，我心里這么想著，所以，每當(dāng)一下課，我就第一個(gè)“嗖”地射出門外，為的就是避開她……
終于有一天，她似乎忍不住了，把剛剛沖出門外的我給“揪”了回來(lái)，大聲地，幾乎是吼著在問我：“為什么你們每個(gè)人都像在躲我。”
“唔……我……呃……”我低下了頭，淚水直在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“……”她仿佛從我的淚水里知道了些什么，激動(dòng)地對(duì)我說：“我一直都在努力改變！”說完，兩顆豆大的眼淚從她的眼角滑落出來(lái)。接著，她一把推開我，像一頭憤怒的獅子一樣沖出了教室……
一連好幾天，她沒來(lái)上課，我心里很難過，猶豫著要不要去她家道歉時(shí)，一天朝讀時(shí)間她怯生生地出現(xiàn)在了教室門口。只見她臉色蒼白，似乎這次的事情對(duì)她的打擊不小�？墒撬齾s像什么也沒發(fā)生似的徑直走進(jìn)了教室，坐在座位上默默地拿出課本朗讀起來(lái)，只是在她的聲音里，多了幾絲悲傷。
上課時(shí)，我百般無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆蕊，沒想到“刷、刷、刷”一道道筆墨“錯(cuò)落有序”地染在了她的'白衣服上……
“噢！天�。 蔽倚÷暤伢@叫了起來(lái)。
她也注意到了，我屏住呼吸看著她，可她并沒生氣，只是笑了笑，拿過我的筆，在染過墨水的地方巧妙地畫出了一幅圖畫，這一個(gè)動(dòng)作，讓我看得目瞪口呆……
從那以后，她再也不做一些很沖動(dòng)的事了；從那以后，她的形象在我心里完全改變了。從此，我和她成為了一對(duì)形影不離的好朋友。
她小學(xué)作文10
人間有真情，人間有真愛�！}記
我是一個(gè)粗心的孩子，做事總是丟三落四，為此，媽媽總是很頭疼，我也少不了挨罵。
前不久的周末，回家心切的我匆匆忙忙的收拾書包，一不小心就忘記了把語(yǔ)文回家作業(yè)的點(diǎn)評(píng)帶回家了。等到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)是周六下午了，當(dāng)我向媽媽說起時(shí)，媽媽由于我一直丟三落四的毛病，想治治我，懲罰懲罰我，就不肯給我去學(xué)校拿。從而發(fā)生了這樣一段事。
周六下午，我以為把所有作業(yè)都做完了，剛想看一會(huì)電視，突然想起來(lái)點(diǎn)評(píng)忘記做了。我到書包中找點(diǎn)評(píng)。我找啊找，我在書包中找：語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書，英語(yǔ)書，詞語(yǔ)手冊(cè)……就是找不到點(diǎn)評(píng)的身影。我在書本里找：一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，四頁(yè)……點(diǎn)評(píng)依舊沒有出現(xiàn)。我可著急了，我去找媽媽，希望她可以幫我回學(xué)校去拿點(diǎn)評(píng)�？蓩寢寘s由于我經(jīng)常忘帶東西而不樂意了：“學(xué)校里我問了幾次了？東西帶齊了沒有，東西帶齊了沒有，反正現(xiàn)在我不會(huì)去拿了，后果自己承擔(dān)去！”我十分傷心，灰溜溜的走開了，過了一會(huì)，微信響了，媽媽發(fā)來(lái)一張圖片，正是點(diǎn)評(píng)的'文章，原來(lái)是媽媽讓別的同學(xué)媽媽拍了照片，發(fā)給我，讓我自己照著樣子去編輯，打印出來(lái)，再去做。
于是，我又不開心了，我打字這么慢，得打到什么時(shí)候呀！而媽媽打字比我快多了，我希望得到她的幫助。于是我回她：“我打字很慢的，不怎么想打，要不你來(lái)？”媽媽一下子就拒絕了：“不行，你幾歲時(shí)就教過你自己的事情自己做。”我十分不開心，于是賭起氣來(lái)，打算不去打印了。就這樣，我溜達(dá)了好久，終于，微信又有了動(dòng)靜，原來(lái)是媽媽回我了：“字我用手機(jī)幫你打好了，我給你發(fā)QQ上，自己復(fù)制粘貼到word文檔里去打印。”這時(shí)我感到十分感動(dòng)，感到一股暖流從我心中流過。我飛快的跑到媽媽的房間里，馬上打印好，這一份試卷，不只是一份讓我來(lái)點(diǎn)評(píng)的文章，更充滿了媽媽對(duì)我的愛。所以，那次點(diǎn)評(píng)，我寫得非常端正。
愛心是一盞燈，可以照亮整個(gè)世界！——后記
她小學(xué)作文11
你若安好，便是晴天。
——題記
有人說，朋友如糖，需要甜甜的品味。知己如歌需要靜靜的聆聽。而她，更像是一本書，每一個(gè)字都鑄在我的心中。她，就是我的前任語(yǔ)文老師——馬老師。
初見，你是一本漫畫書。
束起的馬尾辮，斜斜的劉海，簡(jiǎn)單大方的長(zhǎng)裙也剛剛過膝——呵，好美的一本書。還記得否，軍訓(xùn)的時(shí)候，您幫我們向教官求情；還記得否，您問我們QQ和手機(jī)；還記得否，您和我們一起做的各種無(wú)厘頭的事……想到這里，不由得想說，您是一本漫畫書，百看不厭。
相逢，您是一本校規(guī)。
雖然，外表美麗，可你對(duì)我們，卻要求嚴(yán)格：上下午遲到罰錢，遲到多久就罰多錢；上學(xué)期間不許穿牛仔褲；上學(xué)不許戴飾品，你們是來(lái)上學(xué)還是選美呀……那一句句話讓人不禁捧腹大笑，而你裝作嚴(yán)肅的樣子，更讓我覺得好笑。您讓我們鍛煉身體，而我卻偷懶，躲在教室中學(xué)習(xí)。有一次被你發(fā)現(xiàn)了，您愣是將我拉在操場(chǎng)上，陪我跑了三圈。您對(duì)我說：“只有身體好了，才能有精力好好學(xué)習(xí)。”您猶如校規(guī)中那不容更改的命令，但更蘊(yùn)含著不同的人情味——啊，你這本校規(guī)，我喜歡。
相知，你是本科普書。
課堂上，你一會(huì)兒講作者生平簡(jiǎn)介，一會(huì)又是中心思想，在大家不想記筆記的時(shí)候，你便柔聲對(duì)我們說：“再堅(jiān)持一下，馬上就期中考試了，你們要努力呀！”我知道，你想將你所有會(huì)的知識(shí)都傳授給我們。黑板上，你那整齊的板書讓大家贊嘆不已。在你的課堂上，我們總能體會(huì)到不同的心境——這一本教給我們知識(shí)的科普書，我會(huì)永遠(yuǎn)收藏。
相別，你是一本無(wú)字書。
那節(jié)喧鬧的'課堂，誰(shuí)能想到竟是最后一節(jié)課。在鈴聲中，您走出教室，那孤單的背影竟是留給我們最后一抹的美麗。唉，您是無(wú)字的書，我要用心感悟，才能聽見，才能看見。
您就是一本書，一本百科全書。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了您的好，發(fā)現(xiàn)了您對(duì)我們不同的情感。
她小學(xué)作文12
她趴在那落滿灰塵的小窗口邊，踮著腳，向里張望著。幾年前的相遇，也是由此而來(lái)。“嘿，你是……悠悠么？”
在這之前，我幻想過許多回答，例如，她會(huì)笑著轉(zhuǎn)過頭，“嗯……原來(lái)是你呀！”或許她會(huì)滿臉疑惑的搖搖頭。但是，我都猜錯(cuò)了。她，并沒有回頭。
我再次打量她一番，她穿著嫩粉的蓬蓬裙，足蹬小白鞋，頭發(fā)似瀑布般的黑長(zhǎng)直，柔柔地散在肩上，別致的小蝴蝶結(jié)追在發(fā)間。她，還是那個(gè)可愛，玲瓏，公主味十足的小姑娘。曾經(jīng)的她也是這樣的嬌小與文靜。
我走進(jìn)了她，輕輕的揮揮手，小聲的說：“你好，你是……悠悠……么？”我的聲音極小，生怕一吵一鬧，這只幼小的蝴蝶飛走了。她轉(zhuǎn)過頭，一秒的詫異，長(zhǎng)久的燦爛的笑容：“姐姐，是你呀！我們一起看這棟屋子里有什么吧！”這才注意到這座年代久遠(yuǎn)的老屋，透過這扇窗，里面是黑暗的，只有窗外的一絲光，讓我們有探索的條件。
同樣的.時(shí)刻，幾年前，她也曾這樣專注的看著窗內(nèi)。我同她的母親坐在一桌上，我一絲不茍的吃著我的冰淇淋。她在窗外獨(dú)自玩耍，不經(jīng)意間的一瞥，她注意到了我手中的冰淇淋。她以同樣的的動(dòng)作，小心翼翼地問：“姐姐，你在吃什么呀？我也想吃�！蔽姨痤^，正對(duì)上她的目光，誠(chéng)摯，單純又好奇的目光。“你要吃么？味道不錯(cuò)�！彼滞蛩哪赣H，“不行，你不能吃，不然會(huì)肚子疼的�！蔽遗c她的母親攀談著，她不能吃涼的，甜的，辣的等一系列我們所愛吃的。我不知那是什么病，只知她每頓飯限量，且只能吃綠菜。她每天的藥比飯還多，但她卻堅(jiān)持著，堅(jiān)強(qiáng)著。
后來(lái)，她的病還沒有治好，不過，她很聽話，從不亂吃，亂玩，以至于于一個(gè)人對(duì)小黑屋的探索。
不過她的眸子依舊清澈，單純且靈動(dòng)。她是我見過最美的她，亦是最堅(jiān)強(qiáng)的她。
她小學(xué)作文13
今天，我再次打開了那個(gè)蓋滿灰塵的盒子，當(dāng)我看到盒子里那張發(fā)黃的卡片時(shí)，淚光中，我又見到了那個(gè)比我年長(zhǎng)一歲的姐姐。打開那塵封已久的記憶閘門，一朵朵浪花翻騰跳躍，我與他歡度的時(shí)光，再一次浮現(xiàn)在了眼前。
她，留著一頭清秀的短發(fā)，圓嘟嘟的臉蛋真是可愛，黑黑的大眼睛忽閃忽閃的，快活的'神情中總能給人一種安全感。
記得有一次，我們?cè)谙呁嫠��？赏嬷嬷陀行┓ξ读耍蝗�，我的腦海中閃過一個(gè)好主意，我輕輕的湊到她耳邊，說：“我們?nèi)?duì)面的蘆叢里玩捉迷藏吧！”她想了想，答應(yīng)了。我們順著溪邊走去。溪的兩邊是密密麻麻的蘆竹，微風(fēng)輕輕一掠，蘆花全都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩在天空中，那么柔美，好似冬日漫天飛舞的雪花。我們則鉆進(jìn)蘆叢中玩捉迷藏。
我們剛鉆進(jìn)叢林，眼尖的我就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)“怪物”�！鞍�？那是什么？”望著前面那個(gè)圓圓的，上面有個(gè)尖尖角，白兮兮的東西，我大叫：“文慧姐！你快過來(lái)呀！”
“什么事呀？搗蛋鬼？”文慧姐面帶微笑地走了過來(lái)。我指了指那個(gè)藏“怪物”的地方。文慧姐立刻明白了我的意思，走近一說：“這是雞蛋，瞧，旁邊還有些雞毛呢！”我聽了，松了一口氣�？赊D(zhuǎn)念一想，這又是誰(shuí)家的雞下的蛋呢？文慧姐似乎看穿了我的心思，笑著說：“胡大爺家養(yǎng)了不少雞”，邊說邊把雞蛋撿起來(lái)，“說不定是他家的呢！”
不一會(huì)兒，我們?cè)诨▔呉姷搅撕鬆敗？磥?lái)他正在喂雞。我們宮頸的叫了聲：“胡大爺！”他轉(zhuǎn)過頭來(lái)，見是我們，就連忙走了過來(lái)。文慧姐向胡大爺說明了事情的經(jīng)過，并把雞蛋還給了胡大爺。大爺立馬夸我們拾金不昧。我倆害羞，飛快地跑開了。
一禮拜后，她要搬走了，臨行前，我倆忍住了淚水，他送了我這張卡片，而我，則在她的手臂上要下了一個(gè)永久的牙印。
她小學(xué)作文14
她的一生坎坎坷坷，經(jīng)歷磨難，痛過，笑過，哭過，但不言放棄過。她相信自己能行，她也相信自己不比別人差。即使想要努力，也比不上別人，她卻從來(lái)沒有放棄過，一直在努力。成功的人士是和她一樣的人。
她曾在日記里這樣寫到：這個(gè)星期過的可以叫苦吧！說出來(lái)都是一臉辛酸淚，以前我覺得自己可能適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，可現(xiàn)在我感到極大的壓力，我只害怕我這樣成績(jī)會(huì)下降。
這個(gè)星期有英語(yǔ)和歷史要背，我們這個(gè)組已經(jīng)有人背完歷史，可我卻也還沒有背完一篇，英語(yǔ)也逼得我夠嗆了。我感到壓力極大，他們總是在我前面先做完作業(yè)，可我卻不行，我總是比別人慢。我曾和爸爸談過，爸爸給我的那句話是：別人也是人，你也是呀，你比人家差了什么？我其實(shí)當(dāng)時(shí)很想哭，不知道為什么，心里有些難受。那段時(shí)間，我很想回家，從未有過的滋味。我以為我根本不會(huì)想家，可時(shí)間告訴了我一切，我感覺我快跟不上這節(jié)奏，爸爸問我想好考什么高中沒有？可我卻沒有一點(diǎn)目標(biāo)，我自卑，我不敢往遠(yuǎn)看，我沒有目標(biāo)，卻只知道茫然的前進(jìn)。那一刻我發(fā)現(xiàn)我自己都不了解自己，那真是可怕！
我覺得我自己并不堅(jiān)強(qiáng)，但我得在該堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)。流過的淚，是我青春灑下的汗水，那是我辛勤的勞動(dòng)，我相信一定會(huì)有收獲的。未來(lái)的.你將會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你。
老師的留言：孩子，別著急。踏實(shí)努力的你總會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
孩子，別怕。做的慢，那就多花時(shí)間吧！總會(huì)做完的，不是嗎？
孩子，壓力就是動(dòng)力，相信一定會(huì)有收獲！
她的一生很自卑，她渴望理解，她渴望別人能相信她。她其實(shí)不是一個(gè)安靜的女孩，她其實(shí)也不孤僻。了解她的人知道，她其實(shí)很瘋狂，一點(diǎn)都不安靜。不是她喜歡聽抒情的歌，就代表她一定都是孤僻的人，安靜的人。如果不了解她，請(qǐng)千萬(wàn)不要去，下定義。請(qǐng)珍惜在你們身邊的好朋友，不要失去后才懂得珍惜。
她小學(xué)作文15
“喂！你給我站住！有種你就別跑！”這是誰(shuí)�。∵@么吵！作業(yè)都寫不進(jìn)了！哎！算了，一定是我們班的的大喇叭——李紫瀟！
說起她�。〔粌H我們六（6）班的那男生“鄙視”她，連幾乎整個(gè)六年級(jí)的男生都看不起她。雖然她成績(jī)是一等一，但是她身上的笑柄可是數(shù)不勝數(shù)——先說她的形象：可能因?yàn)槭怯奕斯?jié)的前一天出生的吧，老天特別捉弄她——過了一個(gè)輪回才長(zhǎng)到1米40．胖嘟嘟的臉蛋上，笑起來(lái)似柳葉的眼睛，似乎每天都沒睡醒。塌榻的鼻子顯得更加可愛。能說會(huì)道的嘴巴，讓她在英語(yǔ)王國(guó)占領(lǐng)了一定的地位。身高便導(dǎo)致了那些為什么男生們看不起她，天天找她的麻煩了。她也不怕，俗話說“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”嘛！她動(dòng)用了自己那能說會(huì)道的嘴，天天與那些男生打口水仗，毫不示弱。
她的個(gè)性是常人無(wú)法預(yù)料到的——那一段時(shí)間，我們學(xué)校流行病毒性感冒。我也不慎被“瘟神”捉了去。天天不是打針還是打針，我都快有些“浮腫”了！過了差不多一個(gè)星期。李紫瀟也落入了醫(yī)院的“魔爪”！哎，好朋友就是有緣分，連生病都能住在同一個(gè)病房里。有一天，幾位醫(yī)生帶著一些“工具”來(lái)了。我一看就知道又要抽血了。（因?yàn)槲乙郧坝羞^兩次的經(jīng)驗(yàn)）不過這次是給李紫瀟抽，這可讓我松了口氣�？珊竺娴膱�(chǎng)景讓我剛放下的.心又緊張了起來(lái)：因?yàn)槔钭蠟t不愿抽血，大聲叫著：“我不抽！我不抽！抽我的血我還要給你們錢！你們?cè)趺床唤o我錢��！我有毛病啊！”她說什么都不肯抽血，還揚(yáng)起了正在打針的左手。坐在旁邊的叔叔一邊按住他的左手一邊求助似的望著我。我便只好對(duì)她說：“李紫瀟，不要緊的。我都抽過兩次了，一點(diǎn)兒也不痛！真的！我騙你我是……”“別說了！反正我不抽！不抽就是不抽！打死我也不抽！”哎！她這個(gè)倔脾氣還是這么大，八頭牛……不不不，十只大鯨魚都拉不回來(lái)啦！我只好抱歉地看了看叔叔。遇見這樣倔的小患者，那些醫(yī)生只有舉白旗了！
這便是我的好朋友——李紫瀟。聽了她的“豐功偉績(jī)”，你是不是很想和她交朋友��？要我說啊，她百分之百的愿意！
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