【必備】小學(xué)生作文400字錦集六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文400字 篇1

　　在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……

　　在屬于自己的節(jié)日的前一天，媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進(jìn)去，可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

　　看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛

　　他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的.他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛��！

　　可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪�，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的中國人嗎？我們，永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)的親人，永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下一元錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。

小學(xué)生作文400字 篇2

　　一年四季有四個(gè)季節(jié)，分別是：春、夏、秋、冬，其實(shí)我最愛春。我愛它的五彩繽紛艷麗，我愛春的植物與顏色，愛它的到來，讓世界充滿了快樂，成為了幸福生活的開始……啊，世界是多么和諧、美好，都是因?yàn)榇禾斓慕蹬R與改變。我愛著它的每一點(diǎn)，每一分，每一秒。我愛充滿生機(jī)的`春天！春天代表著新的一年的開始，以及新的一天。春天的降臨，使萬物復(fù)蘇：雨點(diǎn)般得種子探出了小腦袋，張望著眼前無邊無際、陌生的世界；桃樹的枝干上竄出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的小生命;柳樹上長出了一根根細(xì)細(xì)的、翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的感召下，輕盈地?fù)u擺著……雪白的梨花、粉紅的桃花、翠綠的柳條、青綠的楊樹、淡紅的海棠花、青青的小草、芬香、金燦金燦的迎春花等。都表示著春天所擁有的獨(dú)特的色彩、香氣�；▋旱臍庀⒂瓉砹艘魂囮囎虧櫲f物的春雨。在春雨的滋潤下，萬物復(fù)蘇后，樹木蔥蘢，青翠欲滴，樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。梨樹上的花兒在春雨和春風(fēng)的澆灌下，花瓣上雨珠緊挨著，葉子上水珠晶瑩透亮，形成了一串串透明珠子，在陽光下，顯得潔白發(fā)亮。讓人目瞪口呆。��！春天的景色是迷人的。有了春天的到來，萬物才能復(fù)蘇，一切才能繼續(xù)生根發(fā)芽，使世界充滿生機(jī)。啊，我愛春天！

小學(xué)生作文400字 篇3

　　今天,一上課吳老師就在黑板上畫了一個(gè)小姑娘的頭像。她有烏黑的短發(fā)，短發(fā)上還戴著兩個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)；她的眉毛又細(xì)又長像一個(gè)月牙；眉毛下的'眼睛水靈靈的明亮極了；她還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。可是她沒有嘴巴呀，于是老師讓我們來畫嘴巴了，好多人多舉起手來，嘴巴里說：“我來，我來。”

　　游戲開始了，老師先讓張樂樂來畫嘴巴。張樂樂開心極了，他飛快地跑上講臺邊，把自己的紅領(lǐng)巾遞給了吳老師。吳老師把紅領(lǐng)巾攤放在講臺上，然后把紅領(lǐng)巾對折了兩下，放在自己的眼睛上試了試，再把紅領(lǐng)巾蒙在了張樂樂的臉上。為了增加難度，老師先讓張樂樂在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)完后他在原地?fù)u晃了下，我們以為張樂樂轉(zhuǎn)暈了。開始畫嘴巴了，張樂樂小心翼翼地走到了黑板邊。剛開始把筆放在了頭發(fā)下面，我們哈哈大笑起來。張樂樂真聰明，一聽我們的笑聲就知道畫錯(cuò)了，于是向右移一些。我們又笑了，張樂樂不管了，就畫了下去。他把紅領(lǐng)巾給拿了下來一看，��！畫歪了。他自己也笑得直不起腰來。

　　接下來吳老師又依次請了朱依婷、張秦洋來畫，可是他們都畫的離小姑娘的頭像十萬八千里，我們一起大笑起來，教室里不時(shí)傳出了歡快的笑聲。

　　這個(gè)游戲給我們帶來了無窮的歡樂，這個(gè)游戲太好玩了，我回家也要嘗試一下。

小學(xué)生作文400字 篇4

　　時(shí)間過得真快啊，在六年的小學(xué)生活中，讓我印象最深刻的人就是您——我親愛的宋老師。這六年幾乎是您教會我做人的道理，教會我生活中的知識。你也中是那么的關(guān)心我們，您為我們付出太多太多。真誠的對老師您說一聲：老師您辛苦了。

　　記得有一次。那時(shí)在三四年級時(shí)我因?yàn)槎啻螞]有寫作業(yè)被留在了學(xué)校您并沒打也沒說我而是耐心的教育。我在那以后我就很少拖拉過作業(yè)。

　　我還記得有一次，您留作業(yè)是讓我們背東西，而我就根本沒背所以放學(xué)大部分同學(xué)都被合格了可我就是背不下來。我想我媽媽還在校門口等著呢回家要是很晚會被說的，一想起這些事我就哭了起來。老師看到了說別著急你一定會背下來的。我聽后就開始認(rèn)真的背大約背了10分鐘，我就大膽的上您跟前背了起來雖然有些不流利但還是背了下來您并沒說不合格，而是讓我回家再練習(xí)練習(xí)。我當(dāng)時(shí)就有一股親切的.感覺涌上心來！

　　生命就像一列長長的火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“陸老師，謝謝您！

祝

　　身體健康，萬事如意

小學(xué)生作文400字 篇5

　　奶奶從菜場買回了些柿子，我順手拈起個(gè)，看著這個(gè)火紅的小燈籠，我不禁想起了年度的西溪火柿節(jié)又來臨了。

　　柿子樹是種極易養(yǎng)活的果樹。據(jù)奶奶說，以前在西溪，家家戶戶的院子里，門前場地邊，甚至田埂上，都會載下幾棵，就是因?yàn)槭磷訕涞纳�命力極其頑強(qiáng)，容易養(yǎng)活，又可以護(hù)埂，有許多的好處。

　　柿子樹的樹干又粗又大，枝葉展開，樹干呈綠色或褐色。春天，柿子樹上開滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的黃白色小花，蝴蝶和蜜蜂不知疲倦地，圍著柿子樹唱歌跳舞，陣風(fēng)吹來，枝頭上的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像片白色的花的海洋。

　　夏天充沛的`陽光讓柿子樹的葉子變得又大又亮，包住了整個(gè)樹干，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似個(gè)綠色的大球。走進(jìn)些，你就會發(fā)現(xiàn)，枝頭上結(jié)滿了個(gè)又個(gè)青色的果實(shí)，每個(gè)果實(shí)的頭頂上都戴了個(gè)小草帽，它們密密麻麻、挨挨擠擠，在陽光的照耀下，綠的發(fā)亮，富有生機(jī)。

　　秋色濃如酒，紅葉倒映這碧流，柿子樹的葉子慢慢的由綠變紅，由紅變黃，青綠色的柿子也被秋分染成了紅色。漸漸的，隨著柿葉的凋零，柿果也越發(fā)顯得艷紅。這時(shí)的柿果顆顆似火炬、似燈籠，我仿佛覺得這時(shí)的西溪猶如片火紅的海洋。這秋色是多么的濃烈，果實(shí)是多么的芬芳，心情是多么的舒暢，好派豐收的景象。

　　我愛西溪的柿子樹，它給我們帶來了富足，美滿和喜慶！

小學(xué)生作文400字 篇6

　　家庭中的新秀微晶玻璃玻璃家族中的新秀——微晶玻璃比鋼還硬。

　　將微晶玻璃杯放在冰塊上，再倒入沸騰的金屬溶液，玻璃杯依然無恙，用微晶玻璃做杯盤鍋碟，不僅摔不碎，而且高溫不裂。用它做刀具能削鐵如泥，用它做導(dǎo)彈頭的外罩能抵得住高速飛行產(chǎn)生的高溫。這種玻璃居民住宅可以使用、銀行可以使用、高層建筑可以使用、放重要圖紙、文件的地方也可以使用。

　　玻璃微珠：大白天能不能放露天電影呢？能！有種反射能力很強(qiáng)的玻璃微珠銀幕能擔(dān)任這個(gè)角色。微珠的直徑比頭發(fā)絲的直徑還小的多。這種銀幕反射光線的本領(lǐng)比最白的`白紙還高出一千倍。只要銀幕不在陽光直射下，即使是白天看電影也十分清晰，玻璃微珠除了"白晝銀幕"外，還有其他用途。用它作交通標(biāo)志，黑夜里受到車燈光的刺激馬上發(fā)亮，使駕駛員在500米外就能清楚地看到交通標(biāo)志。車輛一過，標(biāo)志的亮光又自動(dòng)消失，將玻璃微珠嵌在救生艇或救生圈上，遇難時(shí)就容易被發(fā)現(xiàn)了。

　　在未來正起重要的用出。