神筆小學作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的神筆小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神筆小學作文1

　　假如我有一枝神筆，我會用它做許多事。

　　假如我有一枝神筆，我會用它畫一個個抗菌人，它們可以把有害細菌清除的干干凈凈。

　　假如我有一枝神筆，我會用它畫出許多的綠化仙子，綠化仙子走到哪，那就會變成樹木茂盛，果實累累的`城市。

　　假如我有一枝神筆，我會用它畫一座巨大的七彩云橋，這個橋能把全省，能把全國，能把全世界、全宇宙連接起來，這樣就可以隨便旅游了！

　　假如我有一枝神筆，我會用它畫出許多技術(shù)高超的醫(yī)生，這些醫(yī)生有能治百病的藥，誰生病了，誰吃了這種藥就不會再得病了，也不會再受傷了。

　　假如我有一枝神筆，我還會畫出許許多多的美好物品，讓百姓們過著美好生活！

神筆小學作文2

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給老師畫個機器人

　　幫老師改作業(yè)

　　讓老師不再辛苦

　　也能輔導我們學習

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給森林里的.動物們

　　畫一個守護神

　　這樣動物們受到危險

　　守護神一出馬

　　立刻就能得到保護了

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我一定畫許多好吃的大米

　　讓中國人吃得飽飽的

　　人人都有健康的身體

神筆小學作文3

　　假如我有了那支馬良的神筆，我要做許多有益的事。

　　我要幫助那些貧困的'小朋友，給他們畫個書包，畫個明亮的教室，讓他們在教室里讀書，讓他們學很多知識。我要幫助那些有殘疾的人，我要給他畫雙眼睛，去觀察世界；給他們一雙手，讓他們?nèi)ビ|摸世界；給他們一雙腿，讓他們環(huán)游世界；假如我有了那支神筆，我要給乞丐畫個屋子，讓她在那間屋子里住下。

　　如果我真有了那支神筆，我真的要實現(xiàn)這些愿望！

神筆小學作文4

　　如果我有那神筆，我就給那沒有腿的人，給他們一條腿，讓他們好好地過日子，不讓他上愁，再給他們畫一件衣服，再給他們畫一個很大很大的.房子，讓他們幸福，跟我們一樣。如果我看見沒有手的人，而且也沒有家人的話，我就安慰他，然后在把他沒有的東西，我就給他讓畫出來，讓他們高高興興的過日子，讓他們不再想念他的家人……

　　如果我真的有那神筆，該多好啊。

神筆小學作文5

　　假如我是神筆馬良，我要畫很多糧食讓貧窮的老百姓有飯吃。

　　假如我是神筆馬良，我要在干旱的地區(qū)，畫一場春雨，讓春雨滋潤大地。我還要在那畫條河，讓那的村民有水喝。

　　假如我是神筆馬良，我會在容易發(fā)洪水的.地方，畫一個大壩，以免讓洪水淹沒村莊，因為洪水讓多少人丟失了生命呀！

　　假如我是神筆馬良，我要在罪惡的戰(zhàn)場上，畫上休止符。因為罪惡的戰(zhàn)爭讓多少人失去了親人，讓多少人失去了生命呀！

　　我希望我的夢想能夠成真。

神筆小學作文6

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給沒有房子的人

　　畫一幢幢的'房子

　　讓他們有地方住

　　不會在寒冷的冬天里

　　縮著身子 瑟瑟發(fā)抖

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆

　　我要給缺水的植物

　　畫足夠的多的水

　　讓它們精神飽滿 茁壯成長

神筆小學作文7

　　假如我有一只神筆假如我有一只神筆，要幫助需要幫助的人。我要畫很多很多的零食圓了子杰（弟弟）的夢想。我要幫助沒錢的小朋友讓他們來英華園上學。

　　我要為奶奶做一種神奇的藥讓奶奶的.病馬上好。我要為爸爸媽媽、舅舅妗妗全世界在工作人做一個按摩機器人他們每天回到家按摩機器人就會給爸爸媽媽、舅舅妗妗按摩讓他們放松一下。假如我有一只神筆我要為馮老師做一個防護罩不讓愛粘老師的妹妹（閆怡雯我們倆是親戚）去粘他。

神筆小學作文8

　　假如我有一只神筆，我要畫一個學校，讓窮人的孩子上學校，而且是免費的。當然，沒有教師的話，孩子來還干什么呀！他們的家長肯定不讓孩子來上。所以必須請來很多教師。還免費送電子電腦、平板手機。還要教會他們。課程有語文、數(shù)學、英語、音樂、微機、體育、美術(shù)······

　　假如我有一只神筆，我要畫一所醫(yī)院，讓交不起藥費的窮人來，當然，如果別的'醫(yī)院的藥品貴，也可以來哦。這里的藥品都是免費的，如果有：打針、輸液、住院······也免費的！我歡迎你們來哦！

神筆小學作文9

　　假如我是神筆馬良，我將會用神筆畫出許多樹苗，栽在樹林里，讓世界到處都充滿綠，讓我們地球上再也不會有肆虐的狂風和洪水。再也不會讓沙欄鎮(zhèn)學校里的孩子遇難。假如我是神筆馬良，我將會畫出許多水給那些缺水的地區(qū)，讓他們也有干凈的水喝，讓他們健康，也能像我們一樣痛痛快快地洗澡。假如我是神筆馬良，我將會畫出很多的先進儀器，讓中國變成一個不再讓人欺負的.擁有先進儀器的`國家。那時，我們的國家會越來越富強。假如我是神筆馬良，我將會畫出很多錢，去給那些上不起學的孩子們，是他們那種無助的眼神變得更加的明亮自信，讓他們學到許多知識，去改變他們的命運。 假如我是神筆馬良，我將會...........

神筆小學作文10

　　我要畫一個污水凈化器， 讓污水迅速變成清水， 讓人們的心情愉快。 假如我是神筆馬良， 我要畫一片片樹木， 讓狂風不再怒吼， 讓洪水不再咆哮。 假如我是神筆馬良， 我要給窮人們畫上許多錢財， 讓窮的`家庭快樂起來 讓失學的兒童重返校園。 假如我是神筆馬良， 我要畫許多許多彩橋， 橫跨四大洋連接七大洲， 讓全世界的人民的心永遠連在一起！

神筆小學作文11

　　假如我是神筆馬良，我會畫幾頭牛送給農(nóng)夫，讓他們能夠好好的休息一下，早讓莊稼長得又高又壯。假如我是神筆馬良，我會畫一些老師去教那些沒有錢交學費的孩子們上課，讓家長們不用擔心孩子的上學問題，希望他們能夠博學多藝，關(guān)心父母。假如我是神筆馬良，我會畫一個醫(yī)院，讓有病沒錢治病的人都來這家醫(yī)院治病，順便我祝這些人們早日康復，不讓家人擔心。假如我是神筆馬良，我會畫一片沒有污染的天空，讓人們呼吸新鮮的空氣，讓人們少生病吃藥，讓人們懂得環(huán)境的重要性，知道保護環(huán)境，并且人們知道環(huán)境被污染的`后果。我如果真是神筆馬良，我一定會幫助更多的人......

神筆小學作文12

　　我們今天的生活多么幸福哇！可是在這和平的日子里，仍然有不少問題困擾著人們。于是，我想，假如我是神筆馬良，我一定要為人民謀福造利。

　　假如我是神筆馬良，我要畫很多大傘，給曬大太陽的人們遮一遮太陽，吃吃西瓜。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一列火車，目的'是讓外國貧困的小朋友到中國游玩。讓他們感受我們中國的五千年文明。要讓他們知道中國是世界上最美地方之一。

　　假如我是神筆馬良，我要畫一座座大大的房子，讓流浪的人們?nèi)�部都住進來�？措娨�、看書學習知識，從而改變世界。

　　假如我是神筆馬良，我要給盲人畫上一水汪汪的大眼睛，讓他們看見藍藍的天空，清澈的小溪。

神筆小學作文13

　　有一天我得到了一支奇特的筆，我就是神筆馬良，我會畫出許多東西，為世界增添幸福與歡樂。

　我首先會畫出我最愛的東西鈔票，一些給自己，一些給國家。到那時，中國將無處不在的充滿著財富。然后我會畫出許多張美麗的笑臉，讓世界充滿歡聲笑語，讓悲傷見鬼去吧！最后我會畫出藍天白云、青山綠水，使到處彌漫著大自然的芳香，閉上雙眼使我沉浸于綠色的美麗中。我神筆馬良是不會休息的.，在不同的時間、地點，為人們提供不同的方便、快樂！

神筆小學作文14

　　假如我有一支神筆，我要為松鼠畫出一片片榛樹林，讓它們有足夠的地方來安家和準備過冬的糧食。

　　假如我有一支神筆，我要為江豚畫出遼闊的、清澈見底的江河，為它們提供足以能夠養(yǎng)活千百萬只江豚的氧氣和美味的魚蝦。

　　假如我有一支神筆，我要在貧困地區(qū)畫上一片片金黃的麥田，讓他們年年大豐收，在村里的小路旁邊畫出一盞盞路燈，點亮他們的.未來。

　　假如我有一支神筆，我要為山區(qū)的孩子們畫出一所現(xiàn)代化小學，讓他們在明亮的教室里上課，在寬敞的圖書館里看書，使他們的見識更加的廣闊。

　　假如我有一支神筆，我要為教導我們的老師畫出一支神筆，讓神筆幫助老師為我們批改作業(yè)。

神筆小學作文15

　　假如我是神筆馬良我會給地震災(zāi)區(qū)畫一棟棟高樓大廈我會給地震災(zāi)區(qū)畫一件件生活物品假如我是神筆馬良我會給盲人們畫一雙眼睛我會給聾人們畫一對耳朵假如我是神筆馬良我會畫一些小花兒我會畫一條小河流假如我是神筆馬良我會畫一座座大山我會畫一棵棵樹木假如我是神筆馬良我會畫一只只熊貓我會畫一只只兔子假如我是神筆馬良我會畫人民互相幫助我會畫社會蓬勃發(fā)展假如我是神筆馬良我會畫祖國欣欣向榮我會畫世界快樂和諧假如我是神筆馬良我會……

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