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    小學(xué)生作文600字

    時間:2022-06-08 08:40:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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    【精選】小學(xué)生作文600字集合九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文600字9篇,歡迎大家分享。

    【精選】小學(xué)生作文600字集合九篇

    小學(xué)生作文600字 篇1

      我的老師有一頭整齊的短發(fā),一雙烏黑的眸子,寫起粉筆字來揚揚灑灑,從不拖泥帶水,他的形象深深地刻在了我的腦海里。我的老師口才很好。他的課堂總是與眾不同,并不一遍遍講述乏味的課文內(nèi)容,而是把課文放到我們手中,讓我們通過自己的朗讀和感悟到文中去探索,去發(fā)現(xiàn)。對于課堂和我們,他忘記了身心疲憊,讓我懂得了什么才是誨人不倦。他常說說:“讀書破萬卷,下筆如有神。

      書是讀出來的,路是走出來的,作文是積累出來的!闭怯辛怂巫尾痪氲匾龑(dǎo),我們讀的書越來越多,我們的頭腦也越來越充實。他用他那獨特的嗓音,配上一段舒緩悠長的輕音樂,給我們聲情并茂地朗讀。那優(yōu)美的旋律,那動情的文字就撲面而來,讓我們無法抗拒而沉浸其中。課堂上,他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)注我們習(xí)慣的培養(yǎng),當(dāng)我們坐不好時,他就會不時提醒:“現(xiàn)在坐得最好的是——”。每每聽到諸如此類的`話語,我們就“唰——”地一下,個個挺起胸膛,坐得直直的。寫字的時候,更是如此!我的老師文筆很好。他幫我們批閱作文時,眉批與總批都寫得很詳細,一絲不茍。

      每一處批注,每一個點撥,每一句指導(dǎo)都讓我們猶如撥開烏云見到了青天,豁然開朗。晚上,他還要在班級群里給我們做作文講座,或是直接遠程為我們指導(dǎo)如何修改作文。是他給我們精心指導(dǎo)了數(shù)百篇作文,因此發(fā)表作文的喜報也接連不斷,讓我們與他一起享受著成功的喜悅。我的老師用優(yōu)美的文字、溫情的關(guān)懷、貼心的教育滋潤著我們的心田,讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),茁壯成長!他,就是我們敬愛的周老師!又是一年教師節(jié),周老師,我想對您說:“寒來暑往,您默默奉獻,灑下心血點點。一路上有您的教導(dǎo),我們才不會迷失方向。一路上有您的關(guān)注,才更加自信勇敢。老師,祝您節(jié)日快樂!”

    小學(xué)生作文600字 篇2

      媽媽,我是多么想你!有很多話,我想對您表白。

      媽媽,您還記得您那時候說我特別笨嗎?媽媽,您還記得那時候您說我呆嗎?媽媽您還記得那時候您說我無能嗎?媽媽,雖然您挑剔出我許多缺點。我還是深愛著您。我心中有許多話,想對你說,但我不敢明目張膽的說出來,因為您的脾氣很暴躁,如果我說錯了,就會遭到您的責(zé)備。我知道您這樣做是為我好,但是,我還希望您和藹可親,和我經(jīng)常溝通。

      媽媽,我真的希望您能像月亮一樣,把我全身照亮,讓我感到溫暖。讓我得到您真摯的愛。媽媽,我也希望您能像太陽一樣,照著大地,也照著我,讓我在陽光下茁壯成長。讓我像青松一樣立在山岡上,把根深深扎入石縫中,讓我不斷往上長,一直長成一棵蒼天大樹。媽媽,請讓我自由飛翔吧!松開您的約束,讓我像小鳥一樣在藍天中自由翱翔吧。

      媽媽,摒棄您對我多余的愛吧!

      媽媽,您還記得嗎?當(dāng)我成績突飛猛進的'時候您卻給我下了約法三條:1、不準看電視、電影;2、考試要細心;3、考試時不該錯的不能錯。

      媽媽,我愛你,但我也希望您多給我關(guān)愛,給我寬容,給我理解,讓我享受陽光的溫暖,鮮花的芳香,雨露的滋潤,讓我大膽地去擁抱明天,擁抱未來。

      簡評:這是一聲發(fā)自心底的嘆息。孩子的生活是枯燥的。學(xué)校里的枯燥是因老師們呆板教學(xué),再加上其嚴肅的臉龐拼成的。家里的枯燥是用爸爸的嚴厲、媽媽的嘮叨搭架而成的。

      被枯燥禁閉的小精靈們自然渴望和大人們溝通,讓大人們更多地了解他們,他們想說給大人們,但大人們的態(tài)度往往是粗暴的。

      我們做家長應(yīng)學(xué)會與孩子溝通,關(guān)心孩子,理解孩子。

    小學(xué)生作文600字 篇3

      “你快樂嗎?我很快樂!快樂其實是件容易的東西......”歌中雖這么唱,但想必誰都有煩惱吧。我也不例外,我的煩惱很多。那就請聽聽我換槽牙的一次經(jīng)歷吧。

      在我換牙期間,我的一顆槽牙眼看快要掉了,可這顆牙卻像不舍得離開似的,牙的一邊始終不掉,搖搖欲墜的掛在我的牙床上,成了我的一大煩惱。那天,我們一家去吃燒烤。點菜時,爸爸知道我喜歡吃年糕,便特意點了一份。我興致勃勃地夾起烤好的`年糕,咬了一口,再嚼嚼,才發(fā)現(xiàn)年糕的皮被烤得很硬,我勉強嚼嚼,想:算了,皮這么硬還是直接咽下去吧,免得我牙齒遭殃。我一口氣吞了下去,卻沒想到年糕竟卡在喉嚨里了。我的臉頓時漲紅了,差點喘不過氣來,我使勁想把年糕吐出來,可為時已晚,年糕已下了肚。這時,肚子里一陣“翻江倒!,惡心得我差點沒吐出來。喉嚨也開始疼了,像是被劃破了,我心想:這個年糕也太硬吧!突然,我發(fā)現(xiàn)嘴里似乎少了什么,摸了摸,才發(fā)現(xiàn)要掉的牙竟不見了。我開始慌了,難道剛才我吞的不是年糕而是牙?我只能默默地禱告上帝:剛才吞的千萬不要是牙!就算是牙,也不要讓我的肚子出什么一毛一病。我周勉一世英明,竟敗在了一顆牙上!唉,這真是我的一個煩惱呀!

      現(xiàn)在想起來,當(dāng)時我真是粗心呀。如果沒吞牙之前我把年糕再吐出來看看,就不會把牙吞到肚子里了;我明知道年糕會把牙粘下來,如果不要爸爸點年糕,就不會發(fā)生這種事了......太多太多的如果了,可世上是沒有“后悔藥”的,但我可以把它當(dāng)成一個教訓(xùn),下次發(fā)生這種事時,我一定會吸取教訓(xùn)的。

      我只要能夠吸取這些教訓(xùn),那么在生活這個交響樂中,煩惱不過是支小小的插曲罷了。

    小學(xué)生作文600字 篇4

      時光飛逝,歲月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我將離開我的母校。回首往事,我覺得小學(xué)生活永遠值得我好好珍藏。

      我剛到這個小學(xué)的時候,就被幾個大字吸引住了“十里牌小學(xué)”。這里的環(huán)境一片陌生,現(xiàn)在回想起來是那么令人回味無窮……

      我遠遠忘不了那別開生面、激情四射的運動會。“加油、加油”五(6)班的啦啦隊在拼力的喊著。我們班的趙劉睿一馬當(dāng)先,沖在了最前面。眼看著就快要沖刺了。突然,趙劉睿在離終點一步之遙的地方摔倒了,可他一點辦法也沒有,只是趴在地上,流露出遺憾的目光……

      這一點點的失誤,雖然讓第一名離我們遠去,但我們并沒有責(zé)怪他,因為我們是一個大家庭。我們應(yīng)該安慰他,而不是指責(zé)。

      我最應(yīng)感謝的人便是我的啟蒙老師——阮老師。因為老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

      還記得當(dāng)時阮老師給我們上第一節(jié)課時,我緊張的看著他,仿佛是一只會吃人的野獸一般。我正想著,這時阮老師提出了一個問題,我想舉手,可是又怕回答錯了,我十分糾結(jié)。突然,阮老師的目光看向了我,眼神里似乎寫著:我知道你會的,加油,舉起你的手!我鼓起勇氣,舉起了那只仿佛有千斤重的手,老師點了我,我便行云流水般的說出了答案,老師也滿意的點了點頭。

      從那以后,我在阮老師上課時非常積極,不再像以前那樣害怕了,阮老師還用了一把神奇的.鑰匙打開了我的作文大門,使我的作文水平提高了不少。我還忘不了王老師的耐心,讓數(shù)學(xué)變得不再枯燥無味,而是變成了一個個有趣的符號……

      美好而又快樂的小學(xué)生活就要結(jié)束了,有點傷感,但并不惆悵。因為那無限的未來就要從現(xiàn)在開始。再見,同學(xué)們,再見,老師們,再見,母校。

    小學(xué)生作文600字 篇5

      “語文”這個詞,大家并不陌生,它在《現(xiàn)代漢語詞典》中的意思為:語言與文字。也就是說,語文,語文就是既要語言,又要文字,二者缺一不可。

      先說說語言,我與語言的緣分還真不淺,從四年級 開始,我便擔(dān)任過學(xué)校晚會的主持人與各種活動主持人,演講比賽也參加過不少。也就是從“呀呀學(xué)語”起,我便注定與語言結(jié)下不解之緣,小時候我認識卡片,便認了許多字,對我可有幫助了,我試著說卡片上的文字,我就是在一張張卡片的熏陶下,學(xué)會了講話,上一、二年級 時,剛好又碰上一個好老師,普通話特棒!所以我與語言之間則有了深厚的感情。

      文字,不僅是會寫,還要知道運用它來寫出好文章。有一個成語叫做“出口成章”,可我剛接觸文字時,并沒有這么厲害,而只是毛皮而已,一年級寫作文,要求水平不高,只要連貫即可,而我在爸爸的指導(dǎo)下,每次總能用上那一兩個成語,因此,我的作文總是大拇指。這樣我在文字的起步上非常成功?梢龅健俺隹诔烧隆边是不行的。在課外,我閱讀了大量的課外書與許多名著,積累了許許多多優(yōu)美的詞句,因此,我的'作文有時也會讓老師當(dāng)范文在全班朗讀,所以,文字與我之間便也有了深厚的感情。

      我現(xiàn)在的語文水平還不高,但我與語文之間有著不可磨滅的感情。生活中處處需要語文,在現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域中語文更顯重要,社會無處不充滿著語文的氣息。我與語文,語文與我,我們之間的關(guān)系非同小可,我立志做一位文學(xué)家,與語文之間的關(guān)系更長久一些。我喜愛語文,我一定要努力在語文上打好基礎(chǔ),學(xué)好語文,為自己的理想而努力。

    小學(xué)生作文600字 篇6

      我們從天真幼稚到成熟懂事,是因為什么呢?是因為奮斗歷練了我們。而奮斗又是為了什么呢?是為了我們的理想。

      小時候,我們常常會有一些幼稚的問題,還有一些不切實際的幻想。這些幻想代表著我們對未來向往、憧憬與美好的祝愿。漸漸地,理想的種子在我的大海中悄悄地萌發(fā),它越來越堅定,越來越強大,似乎想沖破一切的束縛。終于有一天,它沖開阻擋它所有的困難,成就一片輝煌。它曾經(jīng)氣餒過,也失敗過,但從沒有低頭,從沒有認輸。

      我們也如這理想的嫩芽,從未想過讓它發(fā)光,甚至如何發(fā)光。讓我們邁著穩(wěn)健地步伐,向著理想的大門走去。無論誰都希望為自己的人生,譜寫一首壯麗的理想詩篇。

      小時候,我的夢想是擁有許多好吃的,還有好看的花衣服。現(xiàn)在看來,才覺得我兒時是多么的天真。

      長大后,才漸漸地明白:小時候的我是那么的天真,那么的幼稚。而長大后的我想成為一個博學(xué)多才的.教育家。我也希望成為一名諄諄善誘的老師,讓所有的學(xué)生成為祖國的棟梁。更希望成為一名救死扶傷的一生,挽救更多的生命……

      “造燭求明,讀書求理”這句諺語,也是在教育我們要讀書,讀書不僅可以陶冶我們的情操,而且能夠讓我們學(xué)到更多的知識。所以大家要用心讀書,只有這樣,我們的理想之花才能早日綻放。

      的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實,主要還是自己。在失敗中振作,在是失敗中奮發(fā),在失敗中成長,這就是我們的精神。“世上無難事,只怕有心人”,我相信:只要踏踏實實地努力,一定會使自己的理想成真!

      讓我們?yōu)槲覀兊睦硐胫N爛地綻放而奮斗吧!

    小學(xué)生作文600字 篇7

      為幫助被搶市民追回錢物,一個素不相識的人在街頭挺身而出,被瘋狂的歹徒連砍數(shù)刀,于葆林經(jīng)搶救無效犧牲。他用生命和鮮血譜寫了一曲見義勇為的正氣之歌。XX年4月18日下午4點鐘左右,于葆林途經(jīng)南京市白下區(qū)常府街,他突然聽到路邊傳來了一陣聲嘶力竭的叫喊:"搶錢啦!搶錢啦!"只見一名女子一邊捂著自己的頭,一邊趔趄地向前奔去。原來,這名女子剛從銀行取了2萬元,出門不久,兩名外地歹徒用刀背擊打她頭部后,搶走2萬元。于葆林毫不猶豫地沖向前,迅速向歹徒追去。在龍蟠中路報業(yè)大廈附近,于葆林和另一名從此經(jīng)過的70歲老人張定華將一名歹徒制服,按倒在地。就在市民們報警的時候,另一名歹徒乘人不備,鉆入人群,用一把長長的匕首捅向了于葆林。剎那間,于葆林的衣服被鮮血染紅。隨后,歹徒又用刀刺中了張定華老人的后背。在其他市民的幫助下,于葆林、張定華被立即送進附近醫(yī)院救治。張定華身受重傷經(jīng)搶救,脫離了危險。不幸的是,于葆林因傷及肝臟,經(jīng)搶救無效犧牲。在同事們心目中,于葆林平凡樸實工作勤奮盡責(zé),只要單位哪個職工有困難,他肯定毫不猶豫地第一個出來幫助。在鄰居們眼中,于葆林老實厚道樂于助人。小區(qū)里的花是老于所種,不管誰家有個什么事需要幫忙,叫聲老于,他馬上就到。我們被于葆林的先進事跡深深感動,對他的'見義勇為十分欽佩。能在他人生命財產(chǎn)危急關(guān)頭,挺身而出,伸手援救,真是了不起的舉動,我們要向英雄學(xué)習(xí)。這種精神品質(zhì)很令人感動,這不僅是南京的驕傲,也是整個社會的財富。

    小學(xué)生作文600字 篇8

      六十年代,造就了一個雷鋒,他只是一個平凡而普通的人物,卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神。雷鋒中國人的驕傲,雷鋒世人的榜樣。

      在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神。與人為善,我們才能得到別人的幫助,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

      早春的天氣變換無常,早上可能會冷得人直流鼻涕,中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里,我們的校園里有許許多多自愿無償為同學(xué)們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課余時間,為其他同學(xué)服務(wù);他們在別人休息的時候,無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上,就不能只關(guān)心自己,不能只關(guān)心自己的小家庭,不能只關(guān)心自己的“小圈圈”,而是要:與人為善,助人為樂,成人之美;要關(guān)心他人,特別要關(guān)心幫助那些無助的人,他們也有生活得美好幸福的權(quán)利。

      如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話,就想起:有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒,美麗的笑容就會常駐人間,輕輕撿起地上的紙,把馬路上的.香蕉皮扔進垃圾箱,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。

      “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這樣的人,這樣的精神,是任何時代都需要的,哪里談得上什么“過時”呢?

      今天,我們實踐雷鋒的實踐,追求雷鋒的追求,就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子。讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實踐和追求,更是雷鋒后來人的歷史責(zé)任。讓我們跟上這個時代的步伐,把我們校園建設(shè)得更好。

    小學(xué)生作文600字 篇9

      春天來了,萬物復(fù)蘇,大地一片生機勃勃。突然,一陣風(fēng)吹過,幾片烏云飄來,擋住了溫暖的陽光,吹來了一絲絲寒意。

      “啊,要下春雨了!蔽殷@喜地喊道,“滴嗒,滴嗒!睅椎斡晁淞讼聛恚@雨下的很細很細,猶如牛毛絲絲春雨飄落在我的臉上,那種感覺涼涼地、輕輕地、柔柔地、就好像春姑娘的手輕撫著我的面頰。

      “沙沙沙,沙沙沙!庇晗麓罅,遠處的物體變得模糊起來,房檐上不時流下一串串雨水,春雨,使萬物生機勃勃讓草兒茁壯成長,個讓春筍漸漸長大!吧成成场钡拇河晔悄敲吹'美麗。讓干涸的種子吸吮著春天的乳汁,這使我想起了一句詩“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。是啊,春雨滋潤萬物,使春天的種子充滿生機。

      漸漸地,漸漸地,雨又下大了,猶如一張大網(wǎng),網(wǎng)住了整個城市,地上積起了水,剎那間,雨水像聽到?jīng)_鋒號似的,飛快的往下沖,猶如斷了線的珠子!皣W啦啦,嘩啦啦”。雨越下越大,越來越密,雨水從云層中掉落下來,就好似畫筆為大地上的物體涂色添彩,把春天的景色描繪更加美麗,把春天的一切都洗刷得干干凈凈。溫暖的春,如絲的雨,晶亮而又綿綿,春雨多像春姑娘撥動的琴弦。

      “嘩啦啦”的雨漸漸小了,細細的雨,牛毛細雨,春雨如絲,我不禁感嘆道:“春雨,驅(qū)走了冬天的嚴寒,迎來了春天的溫暖”。“叮咚、叮咚”。聽,這是小溪在唱歌;“嘩嘩、嘩嘩”。看,這是大樹在鼓掌,我看到優(yōu)美的家園仿佛在春天的海洋里。

      雨停了,太陽出來了,烏云散開了,陽光回照大地,剛剛吸飽了雨水的草兒,現(xiàn)在又被溫暖的陽光籠罩著,舒服極了。絲絲涼意,絲絲春雨,你給人類帶來了勃勃生機,我愛你絲絲春雨。是她開啟了春天的大門,讓春天的溫暖流進我們的心中。春回大地,讓萬物和我們一起健康快樂的茁壯成長吧!

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