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離別小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的離別小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
離別小學(xué)作文1
久別盼重逢，重逢又怕日匆匆，自古多情傷離別，離別人在思念中。
今年七年的時(shí)光已悄然是逝去，馬上就要升入初中的學(xué)堂。到那里就要融入陌生的環(huán)境當(dāng)中，去結(jié)交新的朋友，熟悉新的老師。但我還是忘不了那曾經(jīng)的慈祥而又溫柔的面孔，忘不了那課堂上曾經(jīng)的聲音，更忘不了那認(rèn)真教書的'態(tài)度。曾經(jīng)的我不知是好是壞，是對(duì)是錯(cuò)，但我依然掛念曾經(jīng)的你，想念曾經(jīng)的你
在亂哄哄的操場(chǎng)上，我和伙伴們正玩著游戲：打聯(lián)合�！鞍�，我們五個(gè)一伙，一會(huì)你們五個(gè)一伙�！币粋�(gè)聲音傳來(lái)。我們正在分配老幾：“你老二，我老大，你老三，你老四，你老五�！毙南耄禾昧耍依隙�，得去找另一伙。跑著跑著，“啊”一聲，重重地摔在地上。膝蓋摔破了，出血了，疼得起不來(lái)了。被人扶起來(lái)，一瘸一拐回到班級(jí)。
到班級(jí)，老師看見我被人扶著回來(lái)，關(guān)切地問：“怎么了？摔倒了？”我疼得不知所措：“嗯�！崩蠋熣f：“快把她扶到我這里來(lái)�！蓖瑢W(xué)把我扶了過去，搬了一個(gè)凳子，讓我坐下。我坐了下來(lái)，老師找來(lái)碘伏給我輕輕地擦起來(lái)。我疼得下意識(shí)地動(dòng)了一下，老師察覺到輕聲問：“疼嗎？”我又“嗯”了一聲。老師用力稍微輕了一點(diǎn)，一邊擦一邊吹，還是不時(shí)地問我疼不疼。我心里感激，卻又不知如何報(bào)答。
天下哪有在不散的宴席，我相信緣分一定會(huì)讓我們?cè)傧嘁姟?/p>
��！
離別小學(xué)作文2
告別了充滿稚氣的小學(xué)同學(xué)，逝去了天真的童年，這面臨著我的中學(xué)生時(shí)代已經(jīng)到來(lái)了。
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天，新的`學(xué)習(xí)又開始了，迎著早晨的一縷陽(yáng)光，我邁著輕快的步伐，跨進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)，開始了新學(xué)期的旅途。
從今天開始，我就是一名初一的學(xué)生了。在以后的三年里，我會(huì)面臨緊張的學(xué)習(xí)生活，也將面臨新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑溃谶@個(gè)集體里，都是來(lái)自五湖四海的成績(jī)好的同學(xué)，所以在課堂上稍有一點(diǎn)不留心，筆記抄漏了，別的同學(xué)就會(huì)趕在你前面；或者在考試時(shí)即使錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)落后在別人幾十名。
孟子曾經(jīng)說過：“生于憂患，死于安樂。一個(gè)人如果過度貪圖眼前的安逸而不去奮斗，便極有可能被時(shí)代淘汰和拋棄�！睂W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，即使自己以前學(xué)習(xí)多好，那已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在還需要更加努力地奮斗。沒有耕耘哪有收獲，沒有付出就沒有所得。因此，對(duì)于升入初中的我，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，我一定要成為初一（6）班最最優(yōu)秀的學(xué)生，也許會(huì)有坎坷、艱難，但我堅(jiān)信“只要心中有理想，再陡峭的路也會(huì)硬著頭皮走過去”我要加油，一點(diǎn)一點(diǎn)地提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年！
這是一篇將要離開小學(xué)生活，告別小學(xué)，即將踏入中學(xué)的學(xué)生所作的文章，語(yǔ)言流暢通順，可見作者的作文功底扎實(shí)牢固，對(duì)即將升入中學(xué)的感慨的描寫，情感真摯自然，是一篇不錯(cuò)的文章。
離別小學(xué)作文3
今天，爺爺奶奶要回老家了，我的心里很難受，在爺爺奶奶上車的時(shí)候，爺爺奶奶臉上的表情是悲傷，但更多的是不舍，爺爺奶奶的.眼睛里仿佛有淚花在閃爍，媽媽把我從奶奶身上扯了下來(lái)，不讓我耽誤奶奶上火車。
望著列車越走越遠(yuǎn)，爺爺奶奶仿佛還在遠(yuǎn)方對(duì)我招手，我失落的回到了自己的房間，并大哭一場(chǎng)，淚眼模糊中，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前。
電視前沙發(fā)上一老一少搶著遙控器，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳來(lái)奶奶的聲音：“你都已經(jīng)快80的人了，怎么還能和孩子搶遙控器？你還真是一個(gè)老小孩！”
雖然爺爺有的時(shí)候很固執(zhí)，像一個(gè)老頑童，但是他就是刀子嘴豆腐心，我睡覺的時(shí)候愛蹬被，一次被凍醒了，我剛要自己蓋上，就聽到爺爺說：“你這個(gè)孩子，這么不讓人省心，感冒了，咋辦？”
放學(xué)時(shí)，我眼望茫茫人群沒有爺爺那熟悉的笑臉，我一個(gè)人走在放學(xué)的路上，我想平常爺爺都會(huì)給我背書包，我感覺自己的書包很沉，爺爺從來(lái)沒有抱怨過，就一聲不吭的在背書包，爺爺原本就彎的腰更彎了，我還笑話爺爺成了一個(gè)佝僂老頭，想著想著，淚又無(wú)聲無(wú)息的流了下來(lái)。
親情是最重要的，它不是能用錢買來(lái)的，它有時(shí)會(huì)讓你哭，有時(shí)會(huì)讓你笑，但是親情是這個(gè)世界上最珍貴最美好的情感。
離別小學(xué)作文4
敬愛的教官：
您好！
我是您一連的一名學(xué)生，時(shí)間太短，您可能記不下我和我們所有同學(xué)的名字，但我們卻永遠(yuǎn)地記住了您！
五天的時(shí)間太短太短，與您相處的時(shí)間也太少太少，您說過，我們是您教過的學(xué)生中最差的，那時(shí)這每一個(gè)字眼都深深地刺痛了我們，也激勵(lì)著我們奮力想要做到最好，好讓我們用實(shí)際行動(dòng)給您一個(gè)響亮有力的回答：我們不是最差的，我們甸柳一小是最棒的'！每一次您批評(píng)我們當(dāng)中的一個(gè)人時(shí)，被刺痛的不只是被批評(píng)的同學(xué)，而是我們每一個(gè)人，這也使我們真切的體會(huì)到我們是一個(gè)完整的集體！當(dāng)然我們明白，您這樣刺激我們本意是想激勵(lì)我們，希望我們更加優(yōu)秀，但我認(rèn)為您如果換一種說法，效果會(huì)很好。
盡管對(duì)您的做法有意見，但是當(dāng)總教官告訴我們，說您病了，不能給我們上課了。我們有些失落，才明明確確的感受到，您已是我們這個(gè)集體很重要的一份子了。周四的聯(lián)歡會(huì)上，您那么高興，一直在微笑，還放聲高歌，讓我們覺得你好可愛��！
時(shí)間好似流水一樣飛逝，一眨眼間，五天過去了，您批評(píng)我們的場(chǎng)面我們都沒有在意，心里留下的只有您的好。軍訓(xùn)時(shí)您教會(huì)了我們太多太多，我們會(huì)永遠(yuǎn)記著您！臨走時(shí)，我們唱了那首《放心去飛》，許多同學(xué)泣不成聲。有的同學(xué)說，您是我們的親人多好啊，但我想，我們雖然沒有血緣關(guān)系，但您在我們心中，永遠(yuǎn)是我們的親人！
離別小學(xué)作文5
離別的心情，總是有如秋天時(shí)那漫天的落葉，令人感到蕭條、孤獨(dú)。時(shí)間的別離，是否會(huì)讓人有同感呢？我望著表盤上的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)走過，我突然感到，這是肯定的。
一個(gè)年頭又要走過了，與同學(xué)在一起的時(shí)間又不多了。想象起來(lái)，還真有些舍不得呢。幼兒園時(shí)，也不是一樣嗎？葉寧、韓瑞深、王存鑫……小學(xué)的'試卷也一樣，有些名字，像葉子從樹上掉下來(lái)，永遠(yuǎn)不能再重新長(zhǎng)回到樹上去了。但樹葉畢竟還有跡可循，那么我們?cè)?jīng)的時(shí)光呢？只怕找都找不到了。
雨點(diǎn)傾瀉而下，流進(jìn)了下水道。它們要流向何方？我也不清楚。我對(duì)于自己的未來(lái)的不知所措就像是不知道這些河水到底是要流到哪里一樣。未來(lái)可以幻想得很美好，然而事實(shí)就只給你留下了不盡人意的反差。但回憶卻是一種對(duì)于美好生活的重溫，你完全可以把不好的記憶從腦海中刪除。但不知為何，我一想起那些美好的記憶，心中就只留下了悲傷。
《童年》的旋律在我耳邊響起，之中的美景讓我想起小時(shí)候在茶溪時(shí)的種種。蟬鳴、鳥叫、樹蔭、花香……這讓人難以忘懷的景色，在靈溪肯定是沒有了。我的童年，已經(jīng)無(wú)跡可尋了。記憶中的場(chǎng)景早已死去，死去的東西就沒法復(fù)活了。十一年了，我記憶中還沒有死去的，還剩下多少呢？還有多少，至今能夠去尋找，去追溯呢？只怕不多了。
離別的心情，不是區(qū)區(qū)這么幾個(gè)字就能形容得盡的，尤其是與時(shí)間別離時(shí)的那種憂愁、凄涼。也許，要你們自己去體驗(yàn)、感受，才能感受到吧。
離別小學(xué)作文6
有人說：友誼是純潔的，是透明的，是五彩斑斕的。也有人說：友誼如一杯濃濃的咖啡，有點(diǎn)苦澀但卻耐人回味。
你我本是朋友，在每一天中，我們彼此是多么的快樂，可是今天我的不經(jīng)意的一句話，使我們……
那天中午，我在做作業(yè)，可是我需要的.是剪刀，可是你卻不讓我用。我的一起氣之下不再與你說話。而你，似乎不想與我說話。于是，我們彼此分開了。
而第二天，不只是誰(shuí)說你總是說話，你被老師調(diào)到了第一排。每天上課我只是靜靜地看著你的背影，我期待的是你與我說話，我們繼續(xù)快樂的過好沒每一天。
但是并不是這樣，我每天過的很無(wú)趣。而你，似乎在故意的氣我，讓我知道我的錯(cuò)。我便更加的恨你……
同學(xué)們都看出我與你之間的事，于是，我便和另一個(gè)同學(xué)A打賭，說我永遠(yuǎn)不和你說話，我當(dāng)時(shí)很沖動(dòng)，想想你對(duì)我的，我便答應(yīng)了。
從那一天起，我不在說話，我也不想說了，可是我只想等你對(duì)我說話。
我清清楚楚地記得那天是9月14日，從那天起，我們不再一起……
離別小學(xué)作文7
黑板上的倒計(jì)時(shí)，倒計(jì)著我們?cè)谀感ＪＯ碌娜兆樱吓笥�，你還會(huì)記得我嗎？那些我們?cè)谝黄鸬娜兆�，追逐打鬧，嘻嘻哈哈，流淚的日子，九年的日子，你還會(huì)記得嗎？
曾經(jīng)一起走過的'小路，走了一年又一年，上面記錄著我們的年華，你還會(huì)記得嗎？你曾經(jīng)說我們會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了那些一起歡笑的日子，你還會(huì)記得嗎？當(dāng)我們各奔東西，為自己的理想拼搏時(shí)，那些同學(xué)錄記下的名字，你還會(huì)記得嗎？我們一起編織的記憶，一起打鬧的那個(gè)晴天，那些錚錚的誓言，你還會(huì)記得嗎？只想在某個(gè)時(shí)間偶然的相遇，互相驚訝；
“老同學(xué)！”，證明，你還記得我。還記得我們一起唱揮著翅膀的女孩嗎？還記得我們的多少次冷戰(zhàn)嗎？還記我我們說好永遠(yuǎn)不會(huì)忘記對(duì)方嗎？還記得我們一起聽歌嗎？還記得我們六年的友情嗎？還記得我們一起流淚的日子嗎？還記得我們不知道走了多少次的白石子路嗎？畢業(yè)了，同學(xué)們，我不會(huì)忘記你們！離別的一行行淚，是真心的。
即使我們?cè)?jīng)說過有你沒我，有我沒你，即使我們?cè)?jīng)打鬧對(duì)罵……畢業(yè)了，老師們，我不會(huì)忘記你們！離別的一封封信，是真心的。
即使我們?cè)?jīng)對(duì)對(duì)方的印象不怎么好，即使我們?cè)?jīng)關(guān)系不好……母校的一切，再見了，我不會(huì)忘記你們！
離別小學(xué)作文8
今天，是軍訓(xùn)的最后一天，也是離別的一天。
大家一個(gè)個(gè)傷心極了，遲遲不想離開少年軍校。那教室，那禮堂，那國(guó)旗，那些被罰站罰趴過的地方，那常常有一兩只松鼠蹦跳的高樹……凡是能看到的，都想再看一看，再摸一摸，再重新感受一遍軍校里的酸甜苦辣、喜怒哀樂。臨走時(shí)，大家一個(gè)個(gè)都在和教官道別——拍合影留念。
同學(xué)們還瘋狂地找教官簽名，把樓道都堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，別人見了，準(zhǔn)以為哪個(gè)大明星來(lái)了呢！吃過午飯，才是真正的離別，上車前，很多同學(xué)實(shí)在舍不得，紛紛求“打”，教官忙也忙不過來(lái)，最終只有吳卓浩和李逸煊成功地求得了一頓打，瞧他倆高興樣兒，還以為是得了什么超級(jí)大獎(jiǎng)呢！教官送我們到了上車的地方后，很多同學(xué)都哭了，稀里嘩啦的，舍不得教官啊�？薜淖顑吹腵，還是平日里被教官罰的次數(shù)最多的馬晨恩。
平時(shí)，他最討厭教官，但現(xiàn)在，又是最舍不得教官的。不僅是馬晨恩，高燁，吳卓浩，王文宏也都把臉哭得紅彤彤了。直到回學(xué)校，他們都還在哭，還在想教官。搞得來(lái)接我們的家長(zhǎng)們只能干瞪眼�？磥�(lái)平時(shí)不乖的同學(xué)也有情意濃濃的一面啊！
離別小學(xué)作文9
耳畔回蕩著一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……畢業(yè)，終于要畢業(yè)了。
時(shí)間如白駒之過隙，一眨眼，六年的光陰過去了。六年前的我們，還是一張張羞澀的陌生臉孔。六年的時(shí)間，我們一起哭過，一起笑過，一起經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，換來(lái)了這深切的友誼。六年后的今天，我們終于要畢業(yè)了。畢業(yè)，這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字符中，卻夾雜著許多種心情。有一絲的期待，一絲的不舍，有一絲的激動(dòng)，一絲的憂愁……
有一絲的期待，期待今后我們將跨入一所怎么樣的中學(xué)。期待迎接我們的會(huì)是什么樣挑戰(zhàn)。期待今后的人生，會(huì)有哪些過客。期待自己畢業(yè)后是否會(huì)巨大的改變。
有一絲的不舍，不舍那記憶中一張張青澀的臉孔。不舍諄諄教導(dǎo)教導(dǎo)我們的老師。不舍給予我們知識(shí)的母校。
有一絲的憂愁，就這樣要畢業(yè)了嗎？想想那些年的時(shí)光。在教室座位前后，與死黨一起嬉笑，談天論地是多么的開心。
如果可以，好像在回到那些年的時(shí)光……
我知道，今日的.告別，是短暫的；今日的告別，是一首小插曲；今日的告別，是一個(gè)轉(zhuǎn)折。讓這絲絲的愁緒隨著柔和的風(fēng)飄散吧。最后的時(shí)光里，讓我們用微笑留給彼此最珍貴的記憶！
離別小學(xué)作文10
人生就是一場(chǎng)離別。沒有人會(huì)一直陪伴你，總有一天會(huì)離開。
小時(shí)候和小伙伴們一起“拉鉤上吊一百年不許變”;后來(lái)小學(xué)的同學(xué)錄上寫下的：“我們是永遠(yuǎn)的朋友�！逼鋵�(shí)，都是自欺欺人的謊言�；锇閭�?cè)僖膊灰�，所謂的朋友再也沒聯(lián)系。
我沒有忘記當(dāng)年的約定，我還記得說過的誓言，只是，時(shí)間讓這些美好成為永恒的記憶，讓心與心的距離拉開到千里之外。
路過的人無(wú)數(shù)，留有印象的有多少?讓你刻骨銘心的有多少?
我希望可以拾起記憶的碎片，小心翼翼地拼湊好，盡管知道它不可能完好如初，它只是在腦海里留下模糊而珍貴的'影子。
離開了，真的離開了，不留痕跡。
不斷地告別，不斷地接受，要好的朋友不會(huì)永遠(yuǎn)在一起，喜歡的人總有一天會(huì)分開。
我懷念我兒時(shí)的玩具，懷念我從前喜歡的一支歌，懷念我伴這風(fēng)蕩過的秋千，懷念我打著燈籠走過的一條小路，懷念我曾抬頭看見的一片云彩，懷念我和朋友一起喝過的一杯奶茶。
只是，這些是被貼上了“曾經(jīng)”的標(biāo)簽，一切不可能回到從前。但至少，有些事可以讓我一次次品味，一遍遍懷念，因?yàn)�，這些美好已經(jīng)溶入血液，讓我：
“刻——骨——銘——心——”
我明白我們注定是生命中的過客，但我會(huì)努力的用心記住身邊的每一個(gè)人，不讓他們離開，至少，留在我心里。
離別小學(xué)作文11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們從幼稚的小朋友，變成了高大的小伙子。當(dāng)我牽著媽媽的手來(lái)到校園時(shí)，校園里的爬山虎還寥寥無(wú)幾，如今已浩如煙海，記錄著我們成長(zhǎng)六個(gè)春秋，同時(shí)也驗(yàn)證了，我們的童年猶如爬山虎，越長(zhǎng)越多，我們學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越豐富。六年的小學(xué)生就要過去了，我們即將要離開母校，去接受新的環(huán)境。在這之前，我不會(huì)忘記老師的的諄諄教誨，不會(huì)忘記同學(xué)們的熱心幫助。
我要感謝老師，您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛，即使我走過千山萬(wàn)水，卻總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，無(wú)論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈；您的.背影是我永生的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。 我還要感謝同學(xué)，是同學(xué)在我受到挫折的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，在同學(xué)們的幫助下，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己會(huì)適當(dāng)?shù)目刂谱约杭暗那榫w，不會(huì)像以前那樣隨便發(fā)怒了，都是因?yàn)橛心銈兊年P(guān)會(huì)，才會(huì)有我的進(jìn)步。
我的演講完畢，謝謝大家！
離別小學(xué)作文12
在這個(gè)夏天，六月，我們分離了！
那一天我們?nèi)讨鴾I水，那一天我們強(qiáng)顏歡笑，那一天我們?cè)V著離別。這個(gè)世界很小，所以我們才會(huì)相遇；這個(gè)世界很大，所以我們離開之后就很難再相見。
那一天我們畢業(yè)聚會(huì)，我們?nèi)ワ埖�，喝的醉醺醺的，我們�(nèi)TV，盡情的放縱，我們不敢去想，我們用酒麻痹自己。只希望這是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒之后，我們又回到了那個(gè)學(xué)校，那個(gè)教室，那個(gè)座位。
我們盡情的發(fā)泄，我們聽到內(nèi)心深處的那個(gè)聲音，在吶喊，在吼叫。
我們還是孩子，為什么要讓我們承受那些痛。
還記得老師在上面講課，我們?cè)谙旅嫠X、玩手機(jī)、說話……，這一切都是那么的快樂，現(xiàn)在想想，仿佛是昨天發(fā)生的事一樣。
還記得，上課的'時(shí)候常常對(duì)同桌說，“哎，老師來(lái)的時(shí)候給我說一聲”，下課的時(shí)候我們這些小兄弟在一起談天論地，和那些‘兄弟兒’瘋玩。
我們?cè)谶@個(gè)十五六的年紀(jì)，我們叛逆，一個(gè)一個(gè)堅(jiān)定地迷失在一步一步的學(xué)壞過程中，我們有笑有淚。幸好到了最后我們又回到了，我們的原來(lái)。
老師常常說我們“你們這個(gè)班級(jí)，是全年級(jí)最亂的一個(gè)班了。我怎么就攤上了你們��！”老師也就這樣說說，到了畢業(yè)老師也哭了。
親愛的同學(xué)，再見！愿你有好的前程！
這個(gè)夏天，我們分離！
離別小學(xué)作文13
在也不能控制自己的情緒，眼淚，就像珠子似的，掉落下來(lái)。
一個(gè)人走在路上，左手邊，少了她，這一切，都顯得那么孤獨(dú)，寂寞，凄涼。想起她說的話，還有我任性的回答，再也不能像以前那樣堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)所事事，把這一切都當(dāng)做無(wú)所謂，傷心了，可以流淚嗎？沒有，只是鼻子比較酸，然后抬頭看了好久的天空，話說，抬頭，只是為了不讓眼淚掉落。耳朵里吵吵嚷嚷的，然而我的心里，卻出奇的安靜，那是因?yàn)�，心里空蕩蕩的`，世俗的事，在也不能進(jìn)入我的心。
一個(gè)人徘徊，這個(gè)世界拋棄了我，我還能去哪？我感覺我就是這個(gè)孤兒，那么可憐，沒有人心疼，沒有人來(lái)愛，就一個(gè)人孤單，就一個(gè)人過著一個(gè)人的生活，那曾經(jīng)伴隨我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的她，已經(jīng)不在了。這個(gè)世界，為什么要那么殘酷，那么殘忍，把我當(dāng)做笑話一樣，我受夠了這種孤單，我受夠了這種傷心，可是，我無(wú)法改變。我無(wú)法改變這結(jié)局，無(wú)法改變我身邊的一切，還有，無(wú)法改變那個(gè)已經(jīng)不愛我的她，這一切，都消失了，都變得那么風(fēng)輕云淡，剩下的，只是我自己的心，一顆孤獨(dú)的心，一顆沒有人疼愛的心，那么冷，那么涼，我只希望，能夠有人再好好的給它暖一次。
秋季，最好的離別時(shí)間，也離別了我最愛的她。這世界，好可笑。
離別小學(xué)作文14
我們總有太多的離別。 我們總以為時(shí)間會(huì)等我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，你無(wú)從躲避。在命運(yùn)前，我們是如此懦恐心膽俱碎，招架無(wú)力。
我們唯一能做的只不過在還來(lái)得及的時(shí)候，小心的呵護(hù)手中的寶貝，一刻也不要放松。想到這里，我想起了我的爺爺，我的爺爺是一位八旬老人……那天晚上，天下著小雨，我正收拾著東西想要外出，爺爺見我匆忙的`樣子，擔(dān)心地問：“在下雨，就不要出去了�！蔽覜]有回答他，只是硬著頭皮收拾著東西，爺爺見我在扶自行車，關(guān)心的遞上雨衣，說：“在下雨，騎自行車小心點(diǎn)，吃飯了嗎？”
我小聲的回答了他，就沖沖地走了，哪知，這就是我和爺爺?shù)淖詈笠幻�。等我回�?lái)，爺爺就因腦出血進(jìn)了醫(yī)院……我們總有太多的離別，我們總以為時(shí)間會(huì)等待著我們，容許我們從頭再來(lái)，彌補(bǔ)缺憾。但是，災(zāi)難永遠(yuǎn)在我們猝不及防的時(shí)候來(lái)臨，我們無(wú)從躲避，無(wú)法怯懼，心膽俱碎，招架無(wú)力。
我們唯一能做的，只不過在還來(lái)得及的時(shí)候，小心呵護(hù)手中的珍寶，一刻也不要放松。
離別小學(xué)作文15
人生就像一場(chǎng)旅行，我們徒步前行，來(lái)來(lái)往往，總避免不了傷感。而那些告別的言語(yǔ)，那句哽咽出候的珍重，都帶著心底深深地祝福。
這個(gè)暑假，在家人的殷切希望下，在朋友的苦口婆心中，我參加了今年的縣城新建學(xué)校教師選調(diào)面試，我有幸成為朝陽(yáng)街小學(xué)的一員。但這也意味著我要和我的家鄉(xiāng)、我的`家人、我的同事，我的孩子們告別。我要和我曾經(jīng)奮斗五年的地方說一聲再見。
縱然有再多的不舍，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。今天我和朋友一起去黃店中心校交還電腦，中心校王老師就像鄰家老大哥一樣和我們談了很多，上班以來(lái)的點(diǎn)滴在我腦海中閃過，是他們不厭其煩的教導(dǎo)，是他們的傾囊相授，是他們的保駕護(hù)航，成就了今天的我。而今天我羽翼未鋒，卻要飛出鳥巢，他們沒有半句的責(zé)怪，而是笑著祝福，再三交代：“到新學(xué)校好好干，記得常回來(lái)看看�！甭犝f我要離開的同事，紛紛送來(lái)了關(guān)心和問候。還有我那群可愛的孩子們……晚上和幾個(gè)朋友聚聚，說著“再見就是約著吃飯逛街、來(lái)家小聚，再也不是并肩作戰(zhàn)、朝夕相處了。”離別的愁，拉著的手，希望今晚的時(shí)光過的慢些再慢些······
人的一生會(huì)遇到許多這樣的不舍，而我不得不踏上新得旅程，迎接下一個(gè)美麗的不舍�！昂投煌瑯吩谄渲小焙蜆烦�(yáng)，美麗的朝陽(yáng)街小學(xué)，讓我們不說再見！
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