曾經(jīng)小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的曾經(jīng)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
曾經(jīng)小學(xué)作文1
童年，是繽紛的蝴蝶，花海中翩翩起舞。
童年，是一本發(fā)黃的書，記載著童年的那些樂趣、歡笑�；锇閭冦y鈴般的笑聲在腦海中蕩漾，戲耍的笑容在我腦海清晰的'顯現(xiàn)……。
不知不覺時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，童年變成了成長的一個(gè)過程，那樣長……從牙牙學(xué)語開始到幼兒園學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)朋友到小學(xué)結(jié)實(shí)更多的朋友，再到初中認(rèn)識(shí)了朋友中所謂的“友誼”，到大學(xué)認(rèn)真的讀完大學(xué)，漸漸步入社會(huì)。會(huì)發(fā)現(xiàn)童年那樣難能可貴，童年中的歡笑是多么讓人想念。時(shí)間是殘酷的、無情的。它能夠帶走一切，卻帶不走回憶！
我已是一個(gè)懂事的孩子了，童年對(duì)我來說真的很珍貴，越長大越難過，只有學(xué)習(xí)陪伴我，一個(gè)知心朋友也沒有。
曾經(jīng)我很快樂，為了賺錢父母千里迢迢去外地工作，父母離開的那幾年，我的快樂在慢慢消失，再也感覺不到幸福、感受不到屬于我的愛！我一度的 奮斗為了能夠取的好成績看到父母的歡笑，卻迷失了自己的歡笑，再也找不到那屬于我的純真微笑 。記憶慢慢的被塵封，回憶里我的笑容很做作。
朋友，是虛偽的，最真的朋友是自己，歡笑過后就是不歡而散。朋友，字眼太陌生了……
那些年、曾今的歡笑，只能在記憶里好好品味了……
曾經(jīng)小學(xué)作文2
我曾經(jīng)也有過一個(gè)夢想，可那時(shí)我并不懂，不懂珍惜，更不懂努力。曾經(jīng)那么熱愛，現(xiàn)在卻又開始遠(yuǎn)離。
不知什么時(shí)候開始，因?yàn)榄h(huán)境的改變，我暗自思量。總覺得自己和自己之間有一層模糊的隔閡，漸行漸遠(yuǎn)。曾經(jīng)和那個(gè)人的約定好，不論什么原因，總要保持聯(lián)系。但后來我們都失了言，漸漸失去了聯(lián)系。也偶爾會(huì)有聯(lián)系的機(jī)會(huì)，不過這種機(jī)會(huì)不多，但也僅此而已。
我有很多話，但有心無力，不知該從何說起�；赝�(jīng)的那個(gè)自己，對(duì)自己喜歡做的事情的`執(zhí)著，那種執(zhí)著真是從骨子里透露出來的�？扇缃�，不知被什么蒙蔽了雙眼，眼神變得渾濁。曾經(jīng)的純真，早已離我遠(yuǎn)去，心里充滿虛偽，眼中只有利益。
一個(gè)人真的那么容易改變嗎？
還是未知，也只有自己慢慢悟了。如今，不敢隨隨便便和其他人許下承諾，因?yàn)楦静恢牢磥頃?huì)發(fā)生些什么，承諾會(huì)變成謊言的。
那些曾經(jīng)已被淡忘，我也會(huì)改變自己的初心，直至煙消云散。
曾經(jīng)小學(xué)作文3
我愛高大的樹木，愛嬌嫩的花兒，但我更愛那默默無聞的小草。
曾經(jīng)的我并不像現(xiàn)在享受著一個(gè)又一個(gè)大拇指，就應(yīng)為學(xué)習(xí)一般般，常常受到同學(xué)們的鄙視，我常受過這種滋味并不好受。每次測驗(yàn)，每次默書時(shí)時(shí)的在擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)榇中亩鄯�，�?huì)因?yàn)闀鴮懚鄯郑娴?我時(shí)常提心吊膽。小草也一樣，他盼望長高，他盼望美麗，但他卻因?yàn)閭�(gè)子矮，色彩平淡而被人們譏笑，嘲笑。但是誰想過，自己累時(shí)，躺在草坪上身下卻是那軟弱的小草，又有誰想過花兒沒有了小草的襯托而顯得單調(diào)。
小草，我多么相似�。∫苍S我的命運(yùn)就像小草一樣，永遠(yuǎn)會(huì)被別人瞧不起。但并不是這樣，我憑借自己的努力，刻苦，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩掉了那些嘲笑。迎接我的是那些表揚(yáng)夸耀。
命運(yùn)掌握在自己手中，曾經(jīng)或許我并不起眼，那是曾經(jīng)！現(xiàn)在我出人頭地，這是現(xiàn)在!
曾經(jīng)小學(xué)作文4
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復(fù)返，而我們，也在隨著時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，自己長大了。。。
還記得嗎？那年春天.....
爸爸，媽媽，我去上學(xué)咯！一道稚嫩的童聲響起，沒錯(cuò)，那就是我，在那百花盛開的春天里，我背著小書包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的'生活。
操場上，和煦的陽光照耀著大地，也照耀著我們，我們站在國旗下，右手握拳，對(duì)國旗宣誓，同時(shí)，也是對(duì)我們未來的宣誓我，在此宣誓，正式成為少先隊(duì)員！就是那句話，我從此開始了小學(xué)生涯。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！清脆的上課鈴響起，我懷著既好奇又期待的心情，開始上第一節(jié)課。課堂上，書聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來，一片歡聲笑語。
本以為，六年生活很漫長，沒想到結(jié)束的會(huì)如此之快，我都沒反應(yīng)過來，其實(shí)，我并不想離開教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，一日為師，終生為父無論何時(shí)何地，我都無法忘記曾經(jīng)教過我的老師，老師，辛苦了。
現(xiàn)在，回首以前，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的無知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨....
再見，以前的我.....
曾經(jīng)小學(xué)作文5
同學(xué)們！快到離開小學(xué)的時(shí)候了，記的嗎我們是從四年級(jí)開始認(rèn)識(shí)的，開始我們不認(rèn)識(shí)的時(shí)候跌跌撞撞我們四年級(jí)（5）開始成績很差，但是我們卻從不在意，任憑別人用什么眼光看戴我們，從四年級(jí)的跌跌撞撞，
隨后，一轉(zhuǎn)眼就到了，五年級(jí)，我們又是一個(gè)班叫五年級(jí)（5）班，記的那次大課間比賽的時(shí)候，前一天晚上我就就哪里寫了個(gè)”五班五班，天下一班，誰來挑戰(zhàn)，要它好看”這句話讓我沒齒難忘。
現(xiàn)在到了快離開小學(xué)的時(shí)候，我想對(duì)你們說；
“光陰似箭，日月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。小學(xué)生活的喜怒哀樂，都將成為我們身邊的浮云。
多次想挽留你，終究不能夠。
我知道人世間就珍貴的.是友誼，
有一個(gè)人，一定會(huì)想著你們，
記得在同一個(gè)屋檐下索取知識(shí)的樂趣；記得曾并肩作戰(zhàn)的時(shí)刻；記得玩耍時(shí)的樂趣。記得那一切的一切……
時(shí)時(shí)銘記，用不忘記，難忘小學(xué)生活……在離別的那一刻，我們要將眼淚所埋葬，因?yàn)槲覀円獙⒈舜俗詈玫囊幻媪粼诟髯孕闹�。同學(xué)們，讓我們大聲的說一聲：“再見！”
曾經(jīng)小學(xué)作文6
我們曾經(jīng)哭過，笑過，傷心過，也開心過�？涩F(xiàn)在呢？我們似乎越來越遠(yuǎn)，呵呵，這些總是遙不可及，我幻想的罷了！
想想曾經(jīng)的世界，是開心的，想想現(xiàn)在的世界，是狼狽的。沒有人想要?jiǎng)e人看到最真實(shí)的自己，所以，總是虛掩著，這，為什么會(huì)這樣？我曾經(jīng)問過我自己，而面對(duì)的總是一陣沉默�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不想知道為什么了，因?yàn)�，問了也必定讓我心寒�?/p>
昔日的美好，漸漸淡化，或許已經(jīng)在被如今的一切苦化了吧！我的心好累，好累，好累，好想睡去�？墒�，曾經(jīng)不允許，現(xiàn)在更是不允許我這么做。當(dāng)心累了，我該怎么辦？我該怎么做？我茫然，我不知道，可誰又能告訴我呢？怕是沒幾個(gè)人知道吧！
不知我是長大了，還是怎么了，總是愛感嘆時(shí)光的`流逝，總是愛回憶曾經(jīng)的美好......可這背后，是一顆用歡樂，用開心來極力掩飾的心！應(yīng)經(jīng)很脆弱了，我不想再讓它受到任何的傷害了！它很累很累，但從未睡去，從未停下來過，一直都有一種力量在抑制著、克制著自己，告訴自己，再累，也千萬別睡去！曾經(jīng)的那個(gè)地方，還有一個(gè)自己在注視著現(xiàn)在的我，未來的這個(gè)地方，也有一個(gè)在等著自己！
漸漸遠(yuǎn)去的曾經(jīng)，讓我心累的現(xiàn)在，不知怎樣的未來，我束手無策！
曾經(jīng)小學(xué)作文7
呆呆地我望著那片云，那片無比純潔無比美麗的云兒。
“難道它同我一樣孤獨(dú)？”我思索著。
躺在青青芳草地上，聆聽著羼羼的溪水聲，快樂地呼吸著大自然的氧氣，默默地享受著這份愜意，同時(shí)又默默地承受著這份孤獨(dú)。沒有誰會(huì)來找我，我在一個(gè)美麗而有孤獨(dú)的世界。一朵被遺忘的.小花落淚了。
那滴淚慢慢地落下來，落在草地上，愈來愈多。突然，我驚奇地看到，那愈積愈多的淚竟成了一個(gè)小小的湖。微風(fēng)拂過，湖面上波光粼粼蕩漾起一個(gè)又一個(gè)漣漪。此時(shí)的我是如此欣喜；湖水清澈見底，湖中，小魚兒們歡暢地游來游去。此時(shí)的我又是如此欣慰。
每天，她看著別人因?yàn)樽约憾鞓�、自由自在，使她忘卻了孤單寂寞，情不自禁地融入其中。讓她自豪、驕傲--自己的快樂，原來不僅僅是自己的。
這朵小花從此不再寂寞，她終于明白：讓自己快樂的最好辦法就是讓別人快樂！
曾經(jīng)，我是這朵小花，沒有快樂，更沒有哪個(gè)朋友與我分享過彼此的快樂；直到現(xiàn)在，我才擁有了許許多多的快樂。因?yàn)椋捍蠹业目鞓�，就是我的快樂�?/p>
這次，我又看到了那片無比純潔、無比美麗的云兒。有所不同的是，眼前的云不止是一片，而是一片又一片。
曾經(jīng)小學(xué)作文8
這件事雖然已經(jīng)過去好長時(shí)間了，可我仍然記憶猶新。
那天媽媽帶著我去新大地商場買東西，走出商場，哇，一股熱流朝我撲來，太陽光滾燙地照在我臉上，一下子我渾身涌出了汗水。雖然我不斷地用手紙擦著臉上的汗水，可是它還是一個(gè)勁地往下流。媽媽看我熱成這樣子，連忙去買了一只冰淇淋給我降溫，我一下子就把它吃得干干凈凈，然后漫不經(jīng)心地把冰淇淋盒扔在地上，拉著媽媽的手說：“走吧”！這時(shí)，“大姐姐，大姐姐！”我身后傳來奶聲奶氣的呼喚。我回轉(zhuǎn)身，見一個(gè)長得虎頭虎腦的小弟弟在叫我，他見我回身，伸出小手指著地上我扔的冰淇淋盒。我想，一個(gè)“小不點(diǎn)”反倒管起我來了，不理他！我又轉(zhuǎn)身向前走去。“大姐姐，大姐姐！”小男孩仍舊高聲叫我，我裝作沒聽見，徑直朝前走去。我見媽媽正目不轉(zhuǎn)睛地看那個(gè)小男孩呢！他嘴里嘟囔著“大姐姐不乖，大姐姐不乖！老師說了，不許亂扔?xùn)|西�！闭f著彎下腰，拾起那個(gè)冰淇淋盒，小心翼翼地塞進(jìn)紙屑箱里，這才放心地跳著去玩了。
看到他遠(yuǎn)去的.身影，我感到臉上有點(diǎn)燒，渾身又冒出了熱汗。這時(shí)媽媽雖然嘴里沒批評(píng)，可她那責(zé)備的目光，分明是在說：“讓人家叫你大姐姐呢，你配嗎？”我慚愧地低下了頭。
曾經(jīng)小學(xué)作文9
六年的時(shí)光，加快了腳步，悄然無聲的走了。六年，小學(xué)的生活就這樣消失的無影無蹤，只留下了一片漣漪。
不知不覺間，快要初二了，時(shí)間真快，僅僅只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的`時(shí)間，你們就已經(jīng)消失在了茫茫的人海之中，讓我無處可尋。
偶然間，那張唯一能證明我們曾在一起的東西跳了出來，撞入我的眼簾——畢業(yè)照，看啊，那時(shí)的我們笑的是那樣的純真燦爛。指尖拂過照片，思緒卻已飛向了那遙遠(yuǎn)的小學(xué)時(shí)光。
六年前，我們從四面八方聚集到這里，大家從陌生到熟悉，從熟悉到分離，這看似長久的六年，也僅僅只是一個(gè)回首的時(shí)間罷了。
還記得嗎？畢業(yè)那天，我們都是笑著的，我們沒有像小說里寫的那樣哭著說再見，我們還是像平常那樣自顧自的玩樂，或許，大家都把那分傷痛埋藏在了心底吧。
淚水模糊了視線。
世界真大還是遇見了你們，世界真小還是弄丟了你們。
最初，那份美好，就交給時(shí)間來吧存吧。
曾經(jīng)小學(xué)作文10
曾經(jīng)受過的傷，如今已經(jīng)消失、曾經(jīng)流過的淚，如今已經(jīng)過去、傷過了，淚流了、所有的一切都無所謂了、我曾經(jīng)拼命的尋找、尋找那份只屬于我們的回憶、可是我真的很努力、很努力了不管我怎么努力也找不到了。面對(duì)現(xiàn)在的你，真的.很陌生你總說：人總是在變的。 可是我不信，我想要改變你讓一切都回到從前，普普通通、開開心心的、可是我錯(cuò)了、變得不是你、是我們的友誼它消失了，消失在我們的心里、哈哈哈，我敗了、敗給了時(shí)間和距離、 如果我們都能騰出時(shí)間好好的聊聊、同時(shí)選擇一個(gè)學(xué)校、那么我們的友誼是不是還能繼續(xù)、我不敢想象，我怕哭、我怕自己一個(gè)人在漆黑的夜里回想從前，偷偷的流淚、還記得我說過嗎？林、騰一個(gè)娘的承諾、可是現(xiàn)在看來這些都是P話、我累了、真的好累。
為了這段友誼我已經(jīng)付出了太多、讓我好好的歇歇吧、讓你們給我的回憶停在過去吧我們誰都不要再去想，互相學(xué)著忘記、“小白河”的危橋夠危險(xiǎn)“地下室”的5樓夠刺激謝謝你們的陪伴、別回頭、自己選的路就別再回頭、忘記、讓回憶只停留在過去吧、最后祝福你們都狠狠幸福、狠狠快樂。
曾經(jīng)小學(xué)作文11
曾經(jīng)，天很藍(lán)很藍(lán)；曾經(jīng)，河水清澈的能與藍(lán)天融為一體；曾經(jīng)滿山的綠色匯成一片無邊的海洋······然而，這一切都已經(jīng)變得那么遙遠(yuǎn)。大自然哭泣了。人類看到的最后的一滴液體，難道會(huì)是自己的眼淚嗎？
曾經(jīng)的地球是那么美麗�？墒乾F(xiàn)在人類砍伐樹木，工廠冒出的.黑煙；人們亂丟垃圾；捕殺動(dòng)物。地球把他的一切都給了人類，人類卻做過多少令自己慚愧的事情；用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流，殘忍地捕殺人類的朋友，把動(dòng)物擺上貪吃者的餐桌；無節(jié)制地侵占植物王國的領(lǐng)地，坐視一個(gè)個(gè)物種的絕后。還有，還有，還有······
因?yàn)檫@些事情而在地球內(nèi)部引起地震、泥石流、洪水等對(duì)地球有危害的。
因此我們明白傷害地球就是傷害我們?nèi)祟愖约�。我們要多種樹，不捕抓動(dòng)物，不侵占植物的家園等。
曾經(jīng)小學(xué)作文12
明天的考試將結(jié)束我的小學(xué)生活。坐在悶熱的教室，盯著寫滿復(fù)習(xí)要點(diǎn)的黑板，我不禁感到窒息。偶爾掃過窗外的陽光，我的眼睛模糊起來，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦際。
曾經(jīng)的天空
曾經(jīng)的天空，屬于我和幽。我們可以快樂地穿行在那片純凈的天空，分享快樂。她是個(gè)天使，把快樂帶給別人。我很幸運(yùn)地成為了她的朋友。我喜歡她，我希望能和她一起在友誼這條路上走下去。
然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。我和她的友誼一點(diǎn)一點(diǎn)淡下去。終于，一次偶然，她和別人的一張字條被我看見，這字條上的字一點(diǎn)點(diǎn)抹殺著我們的友誼。一切，定格在被我撕成碎片的紙上，我的`眼睛模糊起來……
從此，天空依然是天空，只是我們不再是朋友。
曾經(jīng)的梧桐樹
曾經(jīng)的梧桐樹下是我們的小天堂，她會(huì)在這里緬懷和貓（她以前的朋友）的歲月，會(huì)在這里和我天南地北地大侃特侃，這里有我們快樂的見證�？墒牵瑫r(shí)間會(huì)變，一切都會(huì)變。如今，我們只是陌路人。
從此，梧桐依舊葉生葉落，只是我們不再形影不離。
她是天使，而我，只是平凡的不能再平凡的人。也許，我們真的無法打破天使凡人的界限。
幽，我曾經(jīng)的天使，祝你快樂！
曾經(jīng)小學(xué)作文13
與同學(xué)肩并肩行走，路上偶然遇到一個(gè)以前班里的男生，正想打個(gè)招呼，卻見那男孩和兄弟們談笑，絲毫沒有注意到我，甚至連看也不看就走過去了。我尷尬的站在原地，同學(xué)拍拍我的肩，安慰道，“沒事，人家都有了新的圈子了，干嘛還去打擾人家？”我悵然若失的`點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，干嘛還去打擾人家，哪怕我們曾經(jīng)是同學(xué)。
我又想起了另一件事情。那天我與同學(xué)從廁所出來，一路打打鬧鬧，忽然發(fā)覺有一個(gè)男孩似乎在一直盯著我，我不在意的走過，男孩與同學(xué)肩并而行。就是那一瞬間，我看到了那個(gè)男孩是誰，同樣是我以前的同學(xué)，“咦？那不是xx？”我出聲詢問道。同學(xué)和我一起也是一個(gè)班，他順著我的目光轉(zhuǎn)過頭，“好像是！”我有種做了壞事的自責(zé)感。人家同學(xué)有意搭話，而我卻那么冷漠，況且那男孩還是一個(gè)以前相當(dāng)于兄弟的類型，從那以后，我和他的關(guān)系肯定更加淡漠了，本來不在一個(gè)班就感情淡了，再出了這事……我自責(zé)不安的想著。
過去的人，過去的事，是否你都早已忘記，你是否也發(fā)生過與我類似的事情，如果你遇到你以前的同學(xué)，請鎮(zhèn)定的和他們打招呼，因?yàn)槟銈儚那笆峭瑢W(xué)，未來還是。
曾經(jīng)小學(xué)作文14
我恨，我恨破壞大自然的人類，但我更不明白大自然變成了這般模樣。我想問問它：為什么近幾年要不就是泥石流，要不就是地震，要不就是火災(zāi)，要不就是水災(zāi)。生活在地球上的我們，正在受著你報(bào)復(fù)性的折磨。為什么？為什么？我們雖然對(duì)你做了很多的錯(cuò)事，可我們在反省，反省我們亂砍伐樹木，反省我們污染環(huán)境，反省我們過度的開采大自然的資源，放過我們吧！
大自然哪大自然，你行行好吧，不要再折磨我們了，我們?nèi)祟惤?jīng)受不起��！2008年5月12日的四川大地震導(dǎo)致我們死傷無數(shù)，那些存活下來的人，要面對(duì)失去親人的痛苦。2010年，更為離譜地震，水災(zāi)，泥石流頻頻發(fā)生。四川再次發(fā)生泥石流，建好的房屋毀于一旦。大自然，如果是你，你會(huì)痛恨這些事情的幕后黑手嗎？你應(yīng)該會(huì)吧。你能夠明白他的用心嗎？你不知道吧。你站在我們的角度想想，任何一種傷痛，都比不上失去親人。你能夠明白嗎？你能夠體會(huì)失去親人的痛苦嗎？
以前的你總是給予我們燦爛的'微笑，現(xiàn)在你給予我們的是一張邪惡的面孔。我們幾乎已經(jīng)忘記了你的美好，僅僅記住了你的破壞。那是心靈的受損，我已經(jīng)不明白你真正的面孔了。
你是邪惡的嗎？
曾經(jīng)小學(xué)作文15
走過了才知道艱險(xiǎn)，失去了 才懂得珍惜.然而，一切 都已經(jīng)很晚.緣分的走失，愛已飄散，花開花落幾個(gè)輪回，轉(zhuǎn)眼間又過了一年.
風(fēng)吹起了，雨可是沒有下，你還記得那個(gè)下午嗎？一樣的天，一樣的風(fēng)溫柔地滑過你的臉，撫摸著你嬌嫩的臉龐，是那樣的慈祥，卻又是那么的和諧.當(dāng)如今，一切都僅僅是一場空想和回憶!當(dāng)風(fēng)兒再次吹起，我又開始想你!你啊 !為什么 不是曾經(jīng) 的那個(gè)你呢？你為和7要改變自己!也許你會(huì)告訴我說“你愿意!”當(dāng)然我不會(huì)反對(duì)，我也沒有資格對(duì)你說“不”!因?yàn)槟鞘悄愕臋?quán)利，那是你的自由!我們都沒有資格去說彼此!留下的只有回憶，只要懸戀!
在我心底的最深處，只有一種說不出的感覺，說不出的苦澀!只有漂浮的黃葉，深秋，我們離別的那個(gè)季節(jié).
當(dāng)花兒已經(jīng)謝了的時(shí)候.留下的`枯枝和敗葉都變成了一堆廢墟，在荒蕪的原野里.肥沃了那片綠綠的茵茵芳草地!
人啊，為什么總是等到失去了才知道珍惜呢 ？為什么偏偏要說曾經(jīng)最美呢？
我不懂，太多的理由讓我糊涂，太 多的事情將我傷透!我不知道我為什么不知道善待自己，我總是想盡一切辦法努力去回憶-----總是說“曾經(jīng)最美”!!
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