難忘的老師小學(xué)作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的難忘的老師小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的老師小學(xué)作文1
時光飛逝，我已是六年級的學(xué)生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛，同學(xué)的笑聲…這一切無不令我難以忘懷。在這些一切中，最令我難忘的是她——焦老師，她是我的語文老師。
焦老師高高的個子，不大不小的`眼睛，高挺的鼻子上架著一副紅色的眼鏡，一看就是一位知識淵博的人。焦老師著裝非常整潔，整個人都特別精神。在我的心目中，焦老師是一顆高大的樹，我們是幼小的小苗；焦老師是廣闊無垠的大海，我們則是特別渺小的魚兒，這三年來，焦老師教給了我許多知識，同樣也教給了我許多做人的道理，在我的記憶中，焦老師是我最好、最難忘的老師。
記得有一次上語文課時，我自己認為我很聰明，在下面做我自己喜歡的事情——摳指甲，根本沒有心思去聽語文老師她講的是什么課。就在這個時候，老師忽然提問了我，我站起來后根本不知道要回答她什么問題，我支支吾吾的胡亂說了一些。老師聽了后，生氣地對我說：“你剛才根本都沒聽�！敝�，焦老師問我說：“我剛才問了什么�！蔽覔u了搖頭，非常小聲的說：“不知道�！蔽乙膊恢览蠋熉犚娏藳]，不過她不僅沒有罵我，還親切地為我把剛剛問過的問題重新說了一遍并讓我坐了下來，讓其他同學(xué)回答。在之后的每節(jié)課上，我都認認真真的聽課，并且一絲不茍的做筆記。
焦老師，您是我心中的大樹，我心中的大海，我最最難忘的好老師，您那偉大的身影深深烙在了我的心上。
難忘的老師小學(xué)作文2
俗語說：“一滴水可以折射出太陽的光輝！”小學(xué)六年來，有許多老師用辛勤的汗水哺育我們，有許多令我難忘的老師，其中，王老師的諄諄教誨我永遠也不會忘記。
王老師從三年級開始任教我們，一開始我們都很怕她，因為她上課時非常嚴肅。她戴著一副眼鏡，白凈的額頭，紅撲撲的小嘴巴，看樣子就讓人產(chǎn)生敬畏之情。通過一年的任教，同學(xué)們都熟悉了王老師的為人，也就不怎么怕她了。我也通過優(yōu)秀的成績得到了老師的喜愛。
還記得有一次上數(shù)學(xué)課，我們都在埋頭寫作業(yè)。因為這些課堂作業(yè)都是同學(xué)們早已熟悉的題目，所以做起來就容易了。可正當(dāng)我才寫了一半時，寫字速度超快的'夏浦哲等幾個同學(xué)都已全部完成，并且交給了老師。我看了很是心急，便更加奮筆疾書了。當(dāng)我就要寫到最后一題時，眼看就要寫好了，可答案還得驗算，我不想再算了，在心里默默回憶，啊，想到了，我快速把數(shù)字寫了上去，把本子直接交給了老師，心里好不得意，因為我可是第十個交本子的。
下午，王老師來了，她拿著本子，親切地走到我身邊問我答案怎么來的。我支支吾吾地說：“我……我想到的�！闭l知，王老師并沒有批評我，只是語重心長地對我說：“你不應(yīng)該偷懶，要對自己的答案負責(zé)。”聽了這話，我臉紅了，像紅彤彤的蘋果。
以后當(dāng)我想耍小聰明的時候，王老師的話就會回蕩在我耳邊，對，我一定要對自己的答案負責(zé)！
難忘的老師小學(xué)作文3
我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，老師們許許多多的教誨，都讓我難以忘記，我尊敬所有的老師，但我印象最深的還是我的啟蒙老師——李老師！
李老師不僅是我知識上的啟蒙者，還是我思想上的一路人和生活中的益友，李老師是教我們班的.語文老師，每一堂她總是認真引導(dǎo)我們對課文進行仔細的理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極的回答問題。李老師的課豐富多彩，同學(xué)們每次都會聚精會神地聽講，像幾十株花兒靜靜地享受著辛勤園丁的澆灌一樣。
李老師還十分關(guān)心我們的身體健康，就像一位慈母在照顧自己的孩子，又像園丁培育祖國的花朵，我記得有一次，我感冒發(fā)高燒，那天又恰好是期末考試。李老師把我喊到辦公室，想媽媽一樣，給我端水，拿藥，打電話又把我媽媽叫來，再三囑咐讓我看完病好好休息……這件事雖然過去很久了，但每當(dāng)想起她心里總是暖暖的。她的愛是一股暖流，一譚清泉。
雖然我馬上就要畢業(yè)離開養(yǎng)育我的母校了，就要離開敬愛的李老師了。但我永遠也不會忘記李老師傳授給我的基礎(chǔ)知識，永遠也忘記不了李老師給我的教誨，她的音容笑貌依然深深地烙
難忘的老師小學(xué)作文4
從一年級到現(xiàn)在，我們班先后調(diào)換過十幾位老師，使我最難忘的老師，那自然要數(shù)五年級時的那位數(shù)學(xué)老師。
現(xiàn)在上課時，我都不會那么緊張害怕了，尤其是數(shù)學(xué)課。記得以前，我的膽子比老鼠還要小，上課時連聲都不敢出，就算有，也非常小�？涩F(xiàn)在，我居然能和同學(xué)們交流自己的解題方法，還能大膽地向老師說出自己的解題思路，堅持自己的答案，認為自己做的`才對。這都要歸功于我們的陳老師。
在課堂上，我不理解的不敢說。是老師的鼓勵，使我敢于提出自己的不解之處；是老師的慈祥，讓我敢于堅持自己的見解，認為自己是對的，除非看見自己的錯誤，否則，一定堅持到底!
記得有一次，老師在講評判斷題，有一題老師和其他同學(xué)都認為是對的，只有我一人說是錯的。這道判斷題是這樣的：邊長是6米的體積和表面積相等。老師和其他同學(xué)認為這里的相等是說得數(shù)相等，與單位無關(guān)，如果說是單位應(yīng)該是相同�？晌疫�是認為體積和表面積是不能對比的。下課后，我還是不解，去找老師。第二節(jié)上課后，老師向大家說這道題是錯的。因為她和幾位老師討論后，認為體積和表面積是不能對比的。
現(xiàn)在，幾乎每道與老師不同的，我都會去弄明白�，F(xiàn)在，我的成績不斷提高，這難道不是我們陳老師的功勞嗎？我永遠也忘不了您――我敬愛的陳老師！
難忘的老師小學(xué)作文5
我的小學(xué)語文老師，也是我的班主任，她姓宋是一位已經(jīng)在教學(xué)生涯奮斗了近三十年的，經(jīng)驗豐富，資歷優(yōu)厚的好老師。一直是其他老師心目中的榜樣。
宋老師個子挺高，挺挺的鼻子上架著一副眼鏡，讓人一眼就能看出她的知識十分的淵博。同學(xué)們很喜歡聽宋老師講課，因為她上課時的`時候總是聲情并茂，十分生動、現(xiàn)象，還不時參插一些小故事和一些生活瑣事。
記得有一回，我們上作文課：《我的童年趣事》，老師為了讓我們能把作文寫好，舉了許多自己小時候的例子。讓我印象深刻的是捉螃蟹。在夜深人靜的時候，帶上手電筒，背上小背簍，來到海邊，借著月光，找到螃蟹，打凱手電筒，用光照住螃蟹，螃蟹受了驚嚇，呆住了，只好手就擒，就這樣，毫不費力的捉住了螃蟹……
正因為宋老師的課講的這么好，所以我們班的成績一直名列前茅，還不時有老師來聽課取經(jīng)。為什么宋老師的課會的這么好呢？這都要歸功于宋老師的勤備課，和她好學(xué)的性格。
希望在中學(xué)也能遇上和宋老師一樣的好老師。
難忘的老師小學(xué)作文6
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年來，有許許多多教給我知識的，令我感激、難忘的老師，但我最難忘的也就是我們的班主任——袁老師。是她陪伴我們度過了六年的小學(xué)生活，是她把我們從一個個什么也不懂的小孩，教育成一個個通情達理的好少年……我永遠也忘不了她。
在與您相處的日子里，我不知不覺地“長大”了。老師，謝謝您！有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的`甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強而有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學(xué)生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。
在課堂上，袁老師是我們嚴厲的語文老師。她講起課來津津有味，遇到難懂的地方，她不厭其煩得一遍又一遍，直到我們聽明白。誰要是上課開了“小差”，那準會受到小小的懲罰。
啊！老師我永遠也忘不了您！
難忘的老師小學(xué)作文7
在我的記憶長河里，有許許多多教過我的老師，比如：唐老師.周老師.曹老師.曹靜老師.盧老師.徐老師......……但是，我最難忘的還是我好的劉老師。她可是一個十分嚴格的好老師哦。
她留著一頭烏黑亮麗的短發(fā)，眼睛上架著一副眼鏡，水靈靈的眼睛閃爍著智慧的光芒，她的身體瘦得好像一輕輕吹一點風(fēng)時，劉老師就飛到千里之外了一樣的。她的那一張嘴可是十分的厲害的'，不信，你看，她又和周浩東在斗嘴了呢!這事要從皮文爵說起，那天，皮文爵上去的時候不小心踩了劉老師一腳，劉老師立即發(fā)現(xiàn)了這件事，立即和皮文爵展開了一場百分之十激動地戰(zhàn)爭了呢!劉老師先說踩了別人說對不起。然后要把那個人的鞋子弄得十分干凈，然后劉老師說這次不讓他弄干凈，告訴他第二次可不要踩到別人的腳了，然后問他聽明白了沒有。皮文爵點了點自己的頭。
可周浩東又舉起了他的小手，劉老師就點了他的名，他就站起來說：‘‘把鞋子給丟掉�！缓髣⒗蠋熈⒖毯椭芎茤|展開了百分之百激動的斗爭。結(jié)果還是劉老師勝利了。
劉老師可真是讓人刻骨銘心啊。
難忘的老師小學(xué)作文8
她有一雙水汪汪的大眼睛，白皙的皮膚，挺直的鼻梁下有著一張櫻桃小嘴，能吐出驚人的語句。她就是我那和藹可親的班主任——李芬老師。
李老師既嚴厲又溫柔。有次我們上課，一道題難住了我們，老師看著我們，班里鴉雀無聲。李老師看一個人都不會，她生氣了，她大聲地說出答案，并瞪了我們一眼。下課了，大課間活動開始了，幾分鐘前的那件事已煙消云散，現(xiàn)在她與我們跳格子，扔沙包，像個孩子似的東闖闖，西闖闖，眼前的李老師變成了天真爛漫的`溫柔老師。 還有一次，我們在上寫字課，李老師在下面看著我們寫。我們坐姿不端正，幼小的身體像蝸牛一樣蜷縮再殼里�？衫罾蠋熡脺嘏氖謱⑽覀兊淖思m正。然后將不好寫的字寫在黑板上，接著在教室了巡回檢查寫字情況，教室里不時響起李老師那清脆爽朗的聲音�！澳恪蔽姨痤^，只見老師打量著我的字。好？不好？我心里猶如十五個吊桶打水——七上八下�！安诲e�！崩蠋熉冻隽宋⑿�。 我不知道李老師有沒有為我們忙到深夜，但我相信，老師一定把我們當(dāng)成孩子一樣關(guān)愛。
何為神圣，唯有老師！
難忘的老師小學(xué)作文9
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，當(dāng)我站在寬敞明亮的教室內(nèi)，看著這溫馨而又熟悉的環(huán)境時，幾年來學(xué)習(xí)與生活中的一幕幕總是浮現(xiàn)在眼前，有可愛的同學(xué)，也有敬愛的老師，但這么多人當(dāng)中，讓我戀戀不舍而又難以忘懷，感覺最親近的人就是我們的班主任——籍老師。
籍老師在我心目中有母親般的慈愛，有朋友般的信任，也有老師的神圣與可敬，在學(xué)習(xí)與生活中給予了我很多的關(guān)愛，在我失敗時安慰我，給我加油；在我失去自信時鼓勵我，讓我奮進；在我生病時照顧我，讓我溫暖。她的一絲微笑，總是能給我無盡的信心和勇氣，讓我面對一切困難。
籍老師給予我們的是父母對子女的愛與老師對學(xué)生的愛交織在一起的。記得有一次我上課時忘帶語文書，籍老師讓我們做筆記，因沒有書本，我只好拿出一張紙來記，她看了我一眼，發(fā)現(xiàn)了我的尷尬，不但沒有批評我，反而鼓勵著我，當(dāng)著同學(xué)們的面表揚了我，夸獎我能自覺地記錄在紙上，贊揚我了學(xué)習(xí)的認真。我知道，這是籍老師對我學(xué)習(xí)的鼓勵與信任。
籍老師經(jīng)常鼓勵我參加各種課外活動，當(dāng)我缺乏信心時，她總是耐心說服我，給我講解成功的'歷程，鼓勵我參加三獨比賽，跳繩比賽，參加各種小提琴演奏，在籍老師的陪伴與鼓勵下，我變得更加自信。
再有兩個月，小學(xué)生涯就要結(jié)束了。敬愛的籍老師，雖然我們暫時會離開你，但我們知道，這也正是你放飛我們的時刻，你的放飛是為了讓我們飛的更高、更遠！師恩難忘，成長后的我們還會飛回到您的身邊！
難忘的老師小學(xué)作文10
每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的時候，總會想起教過我的每一位老師。然而，在這些老師中，我最難忘教過我四年的黃老師。黃老師個子不高，雖然她只是一個很普通的語文老師，但是她關(guān)心我們學(xué)習(xí)。下面我就來講講黃老師關(guān)愛人之處吧！
記得那是一年級的一次考試，考試前，黃教師千叮嚀，萬囑咐一定要看清楚題目，審清題目。我們開始考試了。啊！我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題不會做，我隱約看見了同桌的答案，哎！真倒霉！沒看清楚。我決定偷看課本，趁黃老師不在意的時候，我迅速打開書包翻開課本抄了一下。我作弊時，被黃老師發(fā)現(xiàn)了，她敲了敲桌子毫不留情地拿出我藏在桌子里的課本，放在講臺上。我滿臉赤熱，眼淚都快流出來了，心想：這下完了，黃教師辦公室，一到辦公室，她用和藹的'語氣對我說：“不會做，不可以作弊，作弊考出來的分數(shù)不是真實的分數(shù)，知道嗎？……”隨后，黃老師又問我怎么懲罰，我膽戰(zhàn)心驚小聲說：“只要不告訴家長，怎么懲罰都可以�！秉S教師連檢討也沒讓我寫�；氐郊�，我自已在床上反省了一下黃老師今天說過的話。我明白了，黃老師沒讓我寫檢討書，是讓我自己認識到錯誤。夜里，我悄悄地寫了一封檢討書，第二天交給了老師。
哦！我的第一次作弊也將成為我的最后一次作弊，也認識了一顆慈母般的心，我感謝黃老師！
難忘的老師小學(xué)作文11
在人的一生中會有許許多多的老師，他們也許會給你留下不可磨滅的印象，在我的小學(xué)階段，已經(jīng)給我留下了不可磨滅的印象，她就是我的班主任唐老師。唐老師個不高，一頭黑色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，看起來十分精神。
唐老師對待我們就像朋友一樣，我們對她也十分的信任。有一次，我的三科成績都在下降，心里很著急不知該怎么辦，這時我想起了唐老師平時對我們說的有什么不開心，煩惱的事都可以告訴她，我鼓起了勇氣找到了唐老師，她正在休息。唐老師見我進來便問我有什么事，我說我想找她談心。唐老師聽了很高興，立刻把我?guī)У搅藭h室。我坐下后把心里的不愉快全說出來了，唐老師幫我分析了，我也知道了怎樣提高成績，唐老師并告訴我上課要多舉手回答問題，對自己要充滿信心，不管回答的`對與錯，都要大膽回答�；卮饘α撕荛_心，很有信心�；卮疱e了也不要氣壘，不要灰心，爭取下一次回答正確。
聽了老師的這些話，我真的從此改變了，我的成績提高了，上課也愛回答問題了，我為此真的很高興。
而讓我有這么大變化的正是唐老師的那些話，我從心底感謝唐老師。是她讓我對自己充滿信心；是她讓我學(xué)會怎樣面對挫折；是她讓我廣交朋友。在這短短的兩年里，我似乎學(xué)到了在普通學(xué)校幾年也學(xué)不到的東西，那也許就是這個學(xué)校與其它學(xué)校的不同吧！
馬上就要離開，我想我永遠也不會忘記這個使我改變的人唐老師，她會永遠在我的心中。
難忘的老師小學(xué)作文12
時光如流水，轉(zhuǎn)眼間的功夫，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了�；貞浶r候的事，有些已經(jīng)忘了，唯獨我的啟蒙老師，在我的記憶深處總是那么的清晰，使我難以忘懷。
她很年輕，細細彎彎的長眉，眼睛大大的，頭發(fā)長長的，很漂亮。她很有學(xué)問，什么都知道，她就是我的班主任——陸老師。
我的班主任，她是我們的語文老師。她的'笑容和藹可親的。她就像園丁一樣無微不至地關(guān)心著，愛護著我們，她每天嘔心瀝血地教我們讀書，寫字。她平等的對待每一個同學(xué)，從不以成績作為評價學(xué)生的唯一標準，就算是最差的學(xué)生，只要有一點點進步，她就會表揚他，從來不偏心。
陸老師對我們，就像對朋友一樣。有一次語文課上，我看見陸老師的眼睛里充滿了血絲，我想，昨晚一定很晚才睡覺的吧，是在為我們批改作業(yè)，還是在認真?zhèn)湔n呢？我正想著，陸老師愛撫地摸摸我的頭，輕聲說：“要專心聽講哦！”
陸老師就像勤勞的園丁沐浴著我們這祖國的花朵，但是我們這些調(diào)皮的小花朵給陸老師帶來了許許多多的麻煩。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！
難忘的老師小學(xué)作文13
我們將要離開我們的母校，心中悠然產(chǎn)生了對老師的眷戀之情。就是您——我們的魏老師！
記得最后一次教師節(jié)，我們都很重視，自發(fā)的選了一首關(guān)于老師辛苦的教學(xué)生活的歌。偷偷的排練，想給您一個驚喜。您進班以前，由我和幾名同學(xué)從門外當(dāng)“哨兵”，見您來了，馬上告訴大家，把門反鎖，我們幾個留下來攔著您，給班里的同學(xué)們爭取時間。推推搡搡間，您還是擠了進去。我們幾個快速回到了座位上，一起齊唱歌曲，您震驚極了，接著是欣慰，驚喜……我們越長越帶勁：“夜晚路過您的'窗前，屋里的燈光徹夜明亮……”沒等我們唱完，表達我們對您的感激之情，您就哽咽著跑了出去，身后響起了一片：“魏老師，別走，我們還沒有唱完呢！……”……還有一次，在運動會上，輪到您跑步了，您跑的那么急，那么拼命，為了班級的榮譽，奮力拼搏！我們最后是年級里的“第一名”，雖然我們的名次不怎么好，但沒關(guān)系，您在我們心中永遠是第一名！
老師的愛，如春雨，滋潤著我們的心；如陽光，照射著我們，您像園丁一樣，不辭辛苦的培育著我們！我們永遠不會忘記您！
難忘的老師小學(xué)作文14
老師，一種多么美麗的職業(yè)，每一個老師就像園丁，澆灌我們這些祖國的花朵，每個老師就像一絲火光，燃燒著我們的激情，每個老師還像向?qū)�，把我們指引到人生的輝煌。
光陰似箭，眨眼間我已經(jīng)從一個年幼無知的嬰兒，長成了一名小學(xué)六年級的學(xué)生，記得在第一次跨進小學(xué)的.教室時，一位美麗善良的老師來教我們數(shù)學(xué)，她也就是我們的班主任高老師，這一回想，小學(xué)生涯中的一件件事情像播放電影一樣，再一次浮現(xiàn)在了我的眼前。
我十分清楚地記著，那時我才上四年級，一次數(shù)學(xué)測驗后，老師在宣布成績，我立刻豎起我的耳朵聽，“王曼九十六分，房永潔九十八分，王若泉一百分........”一聽見我考了一百分，我欣喜若狂，激動不已，就好像我考了清華大學(xué)似的，我的臉立即笑成了一朵花，心中沾沾自喜地想：哈哈，全班只有三個滿分，其中就有我一個 ，老師一定會表揚我的。在一想到老師會表揚我，我更開心 了，于是坐端正等待老師的贊許，但是沒想到，老師宣布完成績，只是用輕輕的目光看了我一眼，好像在說：“這次考試題目比較簡單，考一百分是應(yīng)該的，絕不能驕傲�！币虼�，我的傲氣一下就沒了，也覺得應(yīng)該考一百分，在老師講卷子時，我也認真聽講，生怕和一百分說再見。
過了一段時間，期中考試又來臨了，我考了全班第一名，老師還表揚我，但我并沒有驕傲。
高老師，您的教導(dǎo)我一定會報答的，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。
難忘的老師小學(xué)作文15
親愛的高秋妹老師，在即將畢業(yè)之時，我有多少話要向您說。謝謝您！高老師。是您給予我們豐富的知識，教我們許多做人的道理�，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大，而你的臉上卻悄悄地出現(xiàn)了皺紋。這是您把全部心血都澆灌在我們身上。我們怎能不謝謝您呢？
高老師，謝謝您耐心地教導(dǎo)我們。記得三年級時，您剛接我們班，成為我們數(shù)學(xué)科任老師。那時，我寫字很差，第一次寫的作業(yè)您就叫我重抄，可我重抄之后，字還是很潦草，您決定教我練字。我非常害怕給您的.第一印象不好，怕您會說我笨。可您沒有。您從橫豎的寫法，到字的大小，結(jié)構(gòu)，一筆一畫，耐心地教，遇到難寫的字時，您就把著我的手來練。此時此刻總有一股暖流，暖在我的心田。為了幫我練好字，您每天都很早早來到學(xué)校。為了幫我練好字，您經(jīng)常陪我練到晚。如果沒有你的耐心教導(dǎo)，我能寫出現(xiàn)在這手漂亮的好字嗎？
上您的課，我感到特別輕松﹑自然，一點也不緊張。心理怎么想就怎么表達。非常隨意。在不知不覺中對知識有了進一步的理解，難怪數(shù)學(xué)成績提高這樣快。聽你講課真是一種享受，因為您講課生動有趣，明白易懂。您常常向我們介紹數(shù)學(xué)在現(xiàn)實生活中應(yīng)用例子。在我們眼前打開一道通往數(shù)學(xué)知識王國的大門。當(dāng)然您最擅長的是教會我多想，多說，多讀，多練的方法。
高老師您是嚴師，也是慈母，您雖然帶了我們一年，但是我卻從一位連字都寫不好的學(xué)生，成了一名三好學(xué)生。
高老師，我感謝您，感謝您對我們的摯愛，感謝你高尚的師德……
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