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【精】窗外小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的窗外小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外小學(xué)作文1
窗外,枝頭的小鳥已經(jīng)唱起了動聽的歌。我伸了個懶腰,眼睛情不自禁地望向窗外。
風(fēng)兒的“呼呼”聲,汽車的鳴笛聲,有時還會聽到犬吠聲。溫暖的陽光照著大地,大地充滿了生機。
春天,窗外陽光明媚,花兒們盡情地開放著。蜜蜂、蝴蝶們在花叢中翩翩起舞。大街上,人們都穿起了春裝,不再像冬天,穿得那樣笨重了。
夏天,窗外綠樹成蔭。雖然很炎熱,但還是阻擋不了孩子們的心,他們穿著背心、短褲,在草地上嬉戲、玩耍。紅紅的太陽像一個大圓盤似的掛在天上,有時候,雷公和電母想起它們的.工作了,就下起了雷陣雨。
秋天,窗外到處都是金黃的樹葉,與此同時,天也慢慢冷了起來,在鄉(xiāng)下的孩子們可以看到金黃的稻谷,紅彤彤的蘋果。
冬天,窗外大雪紛飛,天寒地凍。即使這樣,臘梅花還是堅強地開著。孩子們都跑出來打雪仗,堆雪人。
“窗外的風(fēng)景真美!”我不禁贊嘆道。
窗外小學(xué)作文2
我打開窗戶,一陣陣沁人心脾花香撲鼻而來。頓時,讓人心曠神怡。這時,我才發(fā)現(xiàn),天天在身邊的景色,好像比以前更加美麗,更加富有詩情畫意。
青青翠竹上,昨天晚上的雨水沖洗了它那筆直的身軀。晶瑩的雨露,把它的'綠襯托得格外得翠。
落滿花瓣的地面,好像一張絲毯,世界上任何一個出色的設(shè)計師都設(shè)計師都設(shè)計不出來。昨天的與好像絲毫沒有影響到桃花兒開放的興致。光禿禿的樹枝上,一朵朵嬌嫩的小花又露出了燦爛的笑臉。
鳥兒的啼揪,春風(fēng)的溫暖,一切都那么美好......
窗外小學(xué)作文3
我家窗外有棵梨子樹,它一年四季都陪伴著我。
春天,梨樹換上了新裝,嫩芽長滿了枝頭。過些日子,枝頭開滿了雪白的小花,引來了許多蜜蜂和蝴蝶。日子一天天過去,小花慢慢變成一個個小梨子。每天早上我打開窗戶之后的第一件事情就是看看梨子有多大了。好期待它們快快成熟,這樣我就能吃到甜甜的.梨子了。
時間過得好快啊,學(xué)校放暑假了,梨子也成熟了。我和幾個小伙伴來到樹下,準備摘梨子。我們幾個人抱著樹干拼命地搖,可是梨樹卻紋絲不動。后來大家決定還是讓我爬上樹去摘。我費盡全力終于爬上了樹,哈哈,我可以摘梨子了!我把梨子一個個地往下扔,小伙伴們拿個籃子在下面接。梨子摘得差不多了,我們就在樹下吃著梨子,玩著游戲,好開心!
夏天漸漸過去了,微微的秋風(fēng)吹掉了樹上的葉子,梨樹卻依然站在窗外等待春天的到來,那樣它又可以換上新裝,給我們帶來快樂。我一定要像梨樹一樣堅強,開心地過著每一天。
窗外小學(xué)作文4
說起窗戶,大家再熟悉不過了,教室里、樓房上,隨處可見,但對我來說,它是特別的,因為透過它,我可以看見很多東西。
我家的窗戶很普通,一個白色框架,兩片玻璃,兩個窗紗就別無其他?擅慨斘议e來無事,或者心情郁悶之時,我都喜歡將頭輕輕靠在上面,望著窗下的一切,陽光直射進來,漸漸的,心便沉了下來。
在鄉(xiāng)下,我透過窗戶,望著窗外一切,青翠的菜田,好像一塊光滑的翡翠;碧綠的樹林,四季常在;聳立的高山,連綿不絕。低下頭,農(nóng)民們種的.莊稼一覽無遺,菠菜、白菜、豌豆等,一畝畝田整齊排列,每個蔬菜都昂起頭,享受著日光的洗禮。綠油油的,似要把全身的綠展現(xiàn)出來,多么的光鮮亮麗啊,綠到人們的心坎。而在田地外圍,便是高大的樹木。那深沉的綠,他從不說話,始終沉默著,由最開始的碩果累累,轉(zhuǎn)變成寥寥無幾。大樹老了,小樹開始發(fā)芽、生根。
!窗外的世界好美啊。
窗外小學(xué)作文5
人生最寶貴的是時間,時間中的自由自在令人神往。
六年級的時候,(那是一個夏天),每個周末的星期六,我都先把布置少的學(xué)科寫完后,剩下的布置比較多的學(xué)科留著星期天。每個星期天,早晨醒來后,我就會想:“哎!明天又要上學(xué),今天的作業(yè)怎么辦!嗨!”我只好寫一會兒玩一會兒,等到下午一點鐘的時候,外面的天氣很炎熱,大地快被烤干了。但是,透過窗戶可以看到:伙伴們正在大柳樹下快樂的玩耍。有的在跳皮筋,有的在玩兒五子棋和跳棋,還有的在吃冰淇淋。大柳樹上的知了在歡快的.唱歌,柳樹下清新涼爽,好一個游戲天堂!
而我,只能乖乖的寫作業(yè),一個小時過去了終于寫完了,我恨不得馬上飛過去和朋友們一起玩。
現(xiàn)在,我已經(jīng)可以在星期六就可以把作業(yè)寫完了。其實,自由的鑰匙就在自己手中,只要你能努力,那就能苦斤甘來、無拘無束,擁有一片快樂自由的天地!
窗外小學(xué)作文6
“醒醒,快到家了!蔽衣犻_眼,金黃晨曦射入眼皮,有些扎眼,我的雙眼微瞇成一條線,我由車窗望向外頭,窗外風(fēng)光快速替換,一年四季,不分晝夜,這扇窗總引領(lǐng)我走向不同的驚訝。
春日,山道旁杜鵑齊放,柔嫩的粉、莊嚴肅穆的白、鐘形的、漏斗狀的,如展示柜中的模特兒賣弄風(fēng)騷;夏天。蓮花怒放,萬物充溢氣憤,是個好讀書的`時節(jié),一 只豆娘在我的窗外打轉(zhuǎn),邀我一同去賞花,我闔上書本,細心地審察陽光在身上構(gòu)成的刺繡;秋分,彎曲的小徑,滿山滿谷的楓紅,湖面上一艘艘赤色小舟,承載著愿望和期望,航行至遠方;冬天,霧氣爬滿車窗,我呼了口氣,將窗面拭凈,才得以看清這一片模糊的風(fēng)光,四周萬籟俱寂,但見一棵棵松樹在風(fēng)中搖 擺,他的俐落,亦是另一種靜默。
從奶奶家回廣州,一路上車子搖搖晃晃,窗外風(fēng)光快速替換,從村莊到國都,從曩昔到現(xiàn)在,從了解到生疏,從幻想到實在,這扇窗總帶領(lǐng)我走向不同的驚訝。
窗外小學(xué)作文7
從窗外望,一片金燦燦的田野。
陽光灑在田野上,比金子還要亮,微風(fēng)呼呼地吹,它泛起了一層層波浪,誰也看不起它,但它卻很頑強,只是默默地望著遠方。它們結(jié)合在一起,變成了一片金色的海洋。從上往下俯視,一道石子路鋪在中間靜靜為人民服務(wù),它時不時看看田野,告訴它自己的憂傷。
太陽公公為它們驕傲,它覺得田野跟小花比美,跟小草比綠,可太陽暖暖地照著它,給予它一絲溫暖。
田野的朋友是一棵大樹,枯黃的'樹葉,瘦弱的枝干,屹立在田野的身旁,給予它一絲絲涼爽。它投下了一個孤獨的身影照在田野身上,好像在訴說:“不要孤單,我在你的身旁!
從窗外看,一片金燦燦的田野,帶著有情的一片田野,大家都為它驕傲,為它的友情祝福。
窗外小學(xué)作文8
一年四季,我一直坐在窗口,總覺得外面的世界那么美好,總想著自己能獨立闖一闖。
春天,窗外的柳樹長出了豆大點兒的綠芽。慢慢地,又抽出了條兒。我的心思飛走了,如果我能做一只自由自在、凌空翱翔的鳥兒該有多好呢!累了還能停在美麗的柳樹上歇歇呢!
一轉(zhuǎn)眼就到了夏天,窗外大榕樹是茂盛的,知了在聲聲叫著夏天。我心跟著大榕樹跑了。如果我能做一只五彩斑斕、玲瓏小巧的蝴蝶該多好呢!有大榕樹為我遮風(fēng)擋雨,也可以喝那甜甜的花蜜呢!
漸漸入秋了,窗外的楓樹變得紅彤彤的,還有許多小動物在準備冬天的'糧食呢!我的老毛病又發(fā)作了。如果我能做一只忙碌的小動物該多好呢?我寧愿過忙碌而又自由的一生,也不愿在窄小,充滿恐懼的皇宮中生活。
冬天到了,窗外白雪皚皚,雪花飛舞,所有的樹葉都凋零,只有松柏還挺拔在寒風(fēng)中,堅守歲月。
這時,我的腦海中浮現(xiàn)了一段文字:時光經(jīng)不起歲月的蹉跎,我要好好珍惜自己自由的時光。
窗外小學(xué)作文9
清晨,我睜開朦朧的睡眼,享受著第一縷陽光照進我的房間,清新頓時充滿了整個屋里。我伸伸懶腰,對新的一天說了一聲hello。慢慢的走到窗前的.書桌,抬頭一望,綠色充滿我的眼睛。
那是一株小樹,它不像別的樹木一樣在大地的懷抱中長大,它很奇特,因為他在房頂上生長著,屋頂上因為時間很長所以有一些泥土,就是這一點泥土滋養(yǎng)了這一棵小樹,哇哦,這棵樹竟然有這么大的生命力呀!我不禁感嘆道。是呀,小樹都有這么大的毅力,那我們?nèi)四,不是更要堅強的活下去嗎,特別是那些有著不好的命運的人們,更要堅強!
我們要對每一天都充滿信心,努力下去。
窗外小學(xué)作文10
今天我們上課時來了一位小客人,沒錯,它就是——麻雀。它的羽毛灰灰的,嘴巴尖尖的,我覺得它很可愛。可它一飛進來,陳海娜、陶思嘉、章妙巖都被嚇得團團轉(zhuǎn)。
后來老師說:“說不定,小朋友讀課文太好聽了,連小客人也來聽了!崩蠋煹脑捯魟偮,麻雀就飛進了垃圾桶。眼保健操做好后,老師問:“誰看見過小麻雀了?”大家一起說》“它飛走了!
在小明做作業(yè)的時候,小明家的門“砰砰”地響了。小明問:“誰呀?”“我是你爸爸的朋友》”小明透過貓眼看見了一位年輕陌生的叔叔。小明想:要是開門的'話,萬一他是小偷。不開門的話,萬一他是爸爸的朋友。我該怎么辦呢?
“有了!毙∶鞔螂娫捊o爸爸,問“爸爸,你是不是讓一個叔叔來陪我呀?”“是的,我叫了一個叔叔來陪你,怕你一個人無聊、孤單!毙∶鞣畔码娫捵屖迨暹M來了。
過了一會兒,爸爸回家了,小明關(guān)掉電視,叔叔說:“我要走了。”爸爸和小明送走了叔叔。
窗外小學(xué)作文11
我喜歡坐在教室看窗外的天空,它總會讓我覺得歲月靜好。
春天的天空總是格外湛藍,云朵也比以往白。我依然坐在教室向窗外望,白云猶如姑娘的衣裙,潔白而美麗,天空無一不是藍,仿佛倒映了大海的`顏色。這使我想起了干凈得像大海一樣的男孩,陽光卻又白靜。
夏天很喜歡下太陽雨,雨后總有彩虹。七色彩虹搭配淡藍色天空,是一幅畫,美得不可方物。人生就如同這天空,有美麗的“彩虹”。
秋天是一個涼爽的季節(jié)呀,天空也有著點點濕氣,沒有白云,只剩各色的天空。藍中透白,白中透紫,紫中有紅,紅中帶粉,秋天的天空就是處處都是顏色,并非是金黃的代名詞。
冬天的天空很藍,卻籠罩著絲絲縷縷的陰暗,不同春天般明亮。下雨時,天空充斥著陰涼與清新,白云點點消失,在窗框的配合下,成了一張張照片。沒有一點修飾就是照片,總能讓我突然安靜。
校園的天空很美,我想要這樣一直坐在教室看天空,享受天空給我?guī)淼奶稹?/p>
窗外小學(xué)作文12
最近幾天,雨總是來我們這個地方做客,它帶來了他的侄子(小雨)和大哥(大雨),都想在這里住幾天。
雨悄悄地來到人間。它好似一個個可愛調(diào)皮的孩子,奔在人們的屋頂上;奔在人們的衣服上;奔在人們的窗戶上。哦,它是想搞惡作劇。看,沒帶傘的人們淋了個“落湯雞”,十分狼狽地跑回家。雨偷偷地笑了。瞧,那些掛在陽臺上的衣服,統(tǒng)統(tǒng)被打濕了,可是這有什么辦法,主人不在家啊。雨哈哈大笑起來。
風(fēng)大哥也來幫忙了,竭盡全力地吹了起來。雨,下得更大了。幫助馬路涂上了一層新型的油漆;幫助小草們得到生機;▋汉痛髽涫恰包S金搭檔”,大樹是舞蹈家,婀娜的'舞姿使雨們欣賞得如醉如癡;▋菏且魳芳,優(yōu)美的聲音就只有大自然才能演唱出來的,雨們聽得陶醉其中……
窗外小學(xué)作文13
在武館下課休息時,我站在窗前不由得看向了窗外,被窗外的景色所吸引。
那天下著小雨,雨水滴在田地上,使農(nóng)作物也濕潤了起來。消除了他們臉上的皺紋,使它們變成了容光煥發(fā)的年輕姑娘。下雨了,天空中的小鳥也十分的`慌忙,急忙飛回樹上看看自己的孩子有沒有驚慌。幾個村民看著要下雨了,便放下了手頭上的農(nóng)活,回家中收拾東西了。還有幾個辛勤的農(nóng)民,正打著大傘在田地中辛勤的勞作著。但不一會兒,雨越下越起勁,他們只得放下勞作回家休息了。
過了一會兒,天變晴了過來。正看太陽時,我發(fā)現(xiàn)了一個意外收獲――彩虹。它呈弧狀在天空中高高的掛著,我看不清它到底有幾種顏色,但分布均稱,十分的美麗。不僅是它,大地上也十分的美麗。小鳥站在枝頭抖了抖濕漉漉的羽毛,在它的旁邊多了幾只小鳥,一起模仿它,十分的搞笑。田野中綠油油的一大片一大片的農(nóng)作物,風(fēng)一吹,就像綠色的海浪一般。
窗外的景觀十分的美麗,有趣,但需要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
窗外小學(xué)作文14
我的書桌就在窗戶旁邊,每當寫作業(yè)累了的時候,我就會抬起頭,欣賞一會兒窗外的風(fēng)景。
每次我首先看到的都是那綠油油的冬青樹,有一棵大的,在它的旁邊還有一棵很小很小的,就像是它的兒子。它們兩個總是親熱地挨在一起。微風(fēng)吹過,它們就發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說什么悄悄話。
在冬青的后面,有一排梨樹,樹上結(jié)滿了黃澄澄的.大梨子。它們像一排衛(wèi)兵日夜挺立在那里,好像它們的任務(wù)就是保護冬青父子倆似的。
梨樹的后面是兩行碧綠的垂柳,風(fēng)一吹,一條條柳枝就會向人點頭示意。每當看見它們,總會讓我想起《詠柳》這首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
我窗外的風(fēng)景真美啊!就像一幅風(fēng)景畫。
窗外小學(xué)作文15
窗,一個多么引以為常的事物。而有人,只用它來透氣。試問,有誰曾認認真真地思考過它的奇妙?
一扇小小的窗,當你向遠處看時,可能是白茫茫一片,可能是高樓大廈,可能是萬紫千紅的花園,可能是綠油油的草地,可能是汪洋大海,可能是田園人家,可能是一群飛向藍天的鴿子,可能是大雨過后,閃在天邊的彩虹……
一扇小小的窗,當你向進處看時,可能是對面的居民樓,可能是小溪流水,可能是綠樹成蔭,可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋,可能是正在玩耍的.孩子,可能是正在聊天的老人,可能是正沖你打招呼鄰居,可能是人來人往的大街……
一扇小小的窗,能看到真與假,能看到善與惡,能看到美與丑……
我經(jīng)常坐在窗邊,看外面的世界,有人說,我是一只井底之蛙,在坐井觀天,而我卻認為,從哪一扇還沒有井口大小的窗中,能看到一個與眾不同的世界!
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