小學(xué)作文：打“野鴨”

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)作文：打“野鴨”，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文：打“野鴨”1

　　今天的體育課上，我跟王躍、金凱、王云杰玩起了打“野鴨”的游戲。

　　我們把游戲地點(diǎn)選定在籃球場中心的'一個圈里，四個人分成兩組，一組做獵人，一組當(dāng)野鴨。鴨子不能出圈，獵人在圈外，獵人用毽子打野鴨，打到誰。誰就出局。打完后交換場地。

　　我和王躍先當(dāng)獵人。我從口袋里拿出毽子，雖然眼睛看著王云杰，扔的卻是金凱。金凱大吃一驚，但見光一閃，毽子離他已不到半米�；艁y中他使出一招“巨蟒翻身”，腰向右后方一扭，順勢一跳，一個騰空360度大翻身，然后落地。他口中還不停地說道：“好懸！好懸！”這時，王躍彎腰拾起毽子，身子一仰，左腳在前，右腳在后，“噢”地一下，使勁一擲。王云杰見毽子朝他迎面飛來，馬上雙腳一使勁兒，跳了起來，可還是跳得不夠高，被擊中了，只好悻悻出局。

　　此刻，我已從地上撿起毽子，用力一丟，這一下勁更大，速度更快。毽子未到，勁風(fēng)已到。金凱聽到風(fēng)聲，知道這次來毽極快，突然一招“靈猿上樹”，右手向上一探，左腳一蹬。他彈跳力極好，毽子從他腳下飛過，這才躲過“追魂奪命，，的一扔。可他還未落下。王躍已將毽子接住反手扔回，金凱在空中使不出力氣，被打中了。他們極不情愿地和我們交換了場地。我們就這么龍爭虎斗，你來我往，玩得滿頭大汗。正在興頭上，“丁零零……”一陣上課鈴，把我們趕回了教室。今天的體育課真令人高興��！

小學(xué)作文：打“野鴨”2

　　今天,陳老師帶我們玩打“野鴨”游戲。

　　我們來到了籃球場。我們先分組，一組做“獵人”，另一組做“野鴨”。玩游戲肯定要有規(guī)則，那我把規(guī)則說一說：“獵人”先圍成一圈，“野鴨”就在圈里躲“子彈”�！白訌棥本褪乔蚯�萬別往高處扔，不然會撞到頭的，所以要往低處扔。

　　游戲開始了，我本來就不擅長躲，加上我的腳施疼。我心里想：“像我這樣的`‘野鴨’，笨手笨腳的，不給‘獵人’打‘死’才怪”！果然不出我所料，我給胡冠東這個“非洲難民里的‘獵人’打‘死’了。我把手搓了搓，心想：“下一回我要把你給打‘死’！

　　我看見“野鴨”躲躲閃閃的，心里真為“它們”捏一把汗。我在場外看見“野鴨”一個個的減少，最后只剩下羅竹影和蘇雅莉�？上Ш镁安婚L，一名“獵人”曾羅竹影不注意時打中了她。羅竹影垂頭喪氣的走出了“獵人”的“埋伏圈”�，F(xiàn)在只剩下一個“野鴨”—蘇雅莉。可蘇雅莉一動不動，我們都不知道她在玩什么鬼把戲。宇作鵬在蘇雅莉后面接了球，把球扔中了蘇雅莉，蘇雅莉也下場了。“獵人”獲得了最終勝利。

　　輪到女同學(xué)來做“獵人”了，我的運(yùn)氣最不好，只打“死”了一只“野鴨”，但總比什么都沒打中強(qiáng)！最后，只剩下最后一只“野鴨”—余揚(yáng)宇了。余揚(yáng)宇躲躲閃閃的，很難打中他，正當(dāng)他洋洋得意時，陳瑤熙打中了。游戲結(jié)束了，我想余揚(yáng)宇經(jīng)過這次事后，不忘初心不在焉了。

　　今天我們玩得很開心，我真想再玩多一次。