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    哭泣小學(xué)作文

    時間:2022-08-16 15:39:39 小學(xué)生作文 我要投稿

    哭泣小學(xué)作文(15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的哭泣小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    哭泣小學(xué)作文(15篇)

    哭泣小學(xué)作文1

      一天晚上,我躺在床上,想象著地球的命運(yùn)將會怎樣?

      突然,我聽到一陣哭泣聲,這個聲音很小、很弱,但是哭得卻非常傷心。忽然那個聲音跟我說話了,它輕聲說道:“我是地球!蔽移婀值貑枺骸暗厍蚰銥槭裁丛诳奁?”它回答說:“以前,我山清水秀,長著一片片郁郁蔥蔥的樹林,動物們生活開心快樂,就連清澈見底的河水都開心地唱著歌流向遠(yuǎn)方,天空湛藍(lán)無比,陽光燦爛晴朗,空氣明凈新鮮?墒亲詮哪銈?nèi)祟惓霈F(xiàn)了之后,你們卻不愛護(hù)這么美好的環(huán)境。你們亂砍樹木,使美麗的森林變成了沙漠、荒地,害得動物無家可歸,不光這些,你們還往清澈見底的海、河、溪水里排放污水,讓水變成了發(fā)出臭味的.臟水,河水變成了臭水溝,成群結(jié)隊(duì)的魚蝦都翻著白肚死了。你們做的這些已經(jīng)讓我受了很多傷,可是你們還是無休無止的排放黑煙,從此天空不再湛藍(lán)而是籠罩著一層厚厚的黑煙,讓陽光再也照不進(jìn)來,使我不在溫暖!蔽疫B忙道歉說:“對不起,我并不知道我們污染了你,以后我如果看到我們?nèi)祟愒倨茐沫h(huán)境,我一定會上前阻止的,我要做一名地球小衛(wèi)士!

      接著地球帶我去看了看幾年后的地球。我跟隨地球穿越時空,一眨眼,我就到了幾年后的地球,我睜開眼看了看,“!”我大叫一聲,這根本就是地獄。樹木一棵也沒有了,馬路上塵土飛揚(yáng),寸草不生,一滴水也沒了,到處都是臭味,人們也走完了。我們那個山清水秀的地球不見了!當(dāng)我看到這一切時,我感到非常慚愧,因?yàn)槭俏覀內(nèi)祟惏训厍蜃兂赡菢拥摹?/p>

      叮鈴鈴,我的鬧鈴聲吵醒了我,我睜開眼一看,我還躺在床上,原來剛才只是一場夢!

      我一定要保護(hù)地球!地球,我要讓你變得更美麗!

      人們請你們不要破壞環(huán)境,讓我們一起保護(hù)地球吧!

    哭泣小學(xué)作文2

      眼淚,不代表懦弱;哭泣,不代表脆弱。眼淚的痕跡,是成長的痕跡。

      ——題記

      忽然,黑壓壓的烏云壓了下來,大地頓時混沌不堪?耧L(fēng)呼嘯,刺骨的冷風(fēng)鉆進(jìn)我的心里。要下雨了,大街上也被冷風(fēng)暴圍著,沒有路燈的前方,黑黑的一片,什么也看不見。

      我拿著一張低分的試卷,呆呆的望著窗外,這是第幾次考差了?每次考差了,我都只能呆呆的望著狂風(fēng)大作的窗外景象!澳阍趺催@么粗心!怎么那么不小心!……”老師的責(zé)罵在我心中回蕩,像利劍一樣刺痛著我的心。風(fēng)夾雜著冷意,打在我的臉上。真冷!可,有什么比心灰意冷的心更冷呢?

      “嘩——嘩嘩!”下雨了。雨點(diǎn)打在路邊原本就稀松的土中,把土地賤出一個無法抹去的永久傷痕。

      我落淚了。淚,像斷了線的珍珠,大滴大滴的落下,落在衣服上,落在窗臺上,落在我的心里,烙上了一個永不抹去的淚痕。

      風(fēng)景依舊這樣,狂風(fēng)和大雨,失落和孤獨(dú),交織在一起旋轉(zhuǎn),翻騰,緊緊纏繞在我心中,可謂橫也悲,豎也悲。

      猛然間,抬頭,我看見了窗外的一棵小樹,它雖然時不時被風(fēng)吹彎了腰,被雨打亂了枝葉,被一旁的大杉樹嘲笑,可它并不氣餒,而是挺直了腰桿堅(jiān)強(qiáng)的與大風(fēng)大雨搏斗!它只管自己長著,藍(lán)天才是他的目標(biāo),他要超越自己!

      我恍然大悟:勝敗乃兵家常事,但我們要勝不驕敗不餒,像那棵小樹,不在乎別人怎么看,受挫后再挺起身來,又受挫,再挺身……堅(jiān)強(qiáng)面對重重困難,種種失敗,等風(fēng)雨過去,還能成長!

      此刻,被云層遮住的太陽透出了一些光。風(fēng)停了,雨歇了。金燦燦的'陽光普照大地,照亮山川,溫暖河流,親撫花草。我覺得這景無比美麗,無比美好陽光也和藹可親。再看看小樹,它抖落了一身的疲倦,揮去滿身的雨露,向著藍(lán)天成長,全身有無窮無盡的力量。

      我不哭了。我也不會再哭了。有人說,哭是懦弱的表現(xiàn)。我想說,不然?奘浅砷L,是磨練,因?yàn)樵谟旰,才有絢麗的彩虹。

      我挺了挺身子,微笑著欣賞這雨后的美景。

    哭泣小學(xué)作文3

      回想

      剛來到這個大家族,還回想著幼稚園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幾年相處下來,你們都可愛,你們都狠心。

      只要班里哪個同學(xué)受委屈了,不管三七二十一,第一個沖上前去的人還是你們。

      只要班里那個人丟了班風(fēng),只能得到你們的一頓破口痛罵。

      兒童節(jié)了,大家都欣喜若狂,好高興,終于再次與同學(xué)們過兒童節(jié)了?墒,最后一個兒童節(jié)會在一起過嗎?

      幻想

      那天的天,很藍(lán)、很藍(lán);

      那天的云,很柔、很柔;

      那天的風(fēng),很和、很和;

      那天的人,熙熙攘攘。

      在歡聲笑語中重逢,那是告別。七八個人圍在一起,為彼此擦掉痛楚的淚。淚,是澀的,心,是痛的.。陽光穿過淚珠,成為一條射線。最后一次回班,雖然面帶微笑,可心里真的快樂嗎?

      掩飾寂寞,掩飾傷痛,卻怎么也掩飾不了自己對你們的留戀。

      你們,以后還會記得我嗎?

      孤寂、哭泣

      也許在最后我不會哭,不過,我會在心里哭。不要說我無情、冷酷。把六年的歲月光輝當(dāng)成無所謂的一瞬間。

      當(dāng)淚水浸濕了枕頭,我才知道,你們對我有多重要,對我的意義有多大。

      當(dāng)回憶變成過去,你們又在那?

      分開、也是另一種明白

      當(dāng)眼淚流下來,才知道,分開也是另一種明白。

      它讓我懂得,樂觀對待世人、事情。

      尾聲

      我原本是海洋里的水,喧鬧的聲音余音繞梁,F(xiàn)在,我是浪花中的一員,我朝對方的岸風(fēng)馳電掣,好想停下自己的腳步,可殘酷的現(xiàn)實(shí)不得不讓我繼續(xù)向前。但,當(dāng)我們涌到盡頭的時候,四分五裂、七零八碎,會相遇嗎?

    哭泣小學(xué)作文4

      松花江是哈爾濱人的母親河。幾千年來,它奔流不息,無私地養(yǎng)育了兩岸的人們?墒,在人們納涼、游玩兒及歡聲笑語中,松花江卻在哭泣。今年六月的一天,媽媽帶我到松花江玩兒。我興致勃勃地跑到江邊,只見松花江水污濁不堪,散發(fā)著難聞的氣味兒,江面上漂浮著飲料瓶、果皮、五顏六色的塑料袋等各種垃圾。岸邊的水粘粘的,滑滑的,呈現(xiàn)出灰黑色,緊靠水邊的細(xì)沙已變成了一片片黑色的污泥,水中早已看不到小魚、小蝦了……

      看到這種情景,我的心情沉重起來,我仿佛聽見松花江在無聲的哭泣,翻著灰色浪花的母親河更像在吶喊:“孩子們,救救我吧!救救我吧!”

      媽媽給我講,她小時候的松花江,江水清澈透明,水里的水草、小魚、小石頭都看得清清楚楚,松花江兩岸風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香。姥爺和姥姥常常帶著她和舅舅到江邊釣魚、戲水。那時,松花江里的魚兒快活地游來游去,他們用大手絹或雙手也能抓到魚呢!可是后來,隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們在追求利潤的同時,在松花江兩岸建起了許多化工廠。大量的工業(yè)廢水、毒水流入了松花江。人們不但砍伐兩岸的樹木,還把生活垃圾隨意丟進(jìn)松花江中。一條原本清澈、充滿生機(jī)的松花江,就這樣變成了一條魚蝦大量減少,甚至大批死亡的'“臭江”。

      人們。∥覀兊哪赣H河在嘆息,松花江在哭泣,你們聽到了嗎?“二零零五年的松花江水污染事件”還沒給你們敲響“水危機(jī)”的警鐘嗎?

      為了讓家鄉(xiāng)人喝上甘甜的松花江水,擁有優(yōu)良的居住環(huán)境,我們要做的是:多植樹,節(jié)約生活中的每一滴水,家家戶戶使用無磷洗衣粉,不往江水中亂倒垃圾及各種廢棄物。

      松花江水對于我們哈爾濱人來說是多么的珍貴呀!保護(hù)松花江,保護(hù)水資源,是我們每一位市民的義務(wù)與責(zé)任,快行動起來吧,從我們自身做起,從我們身邊的每一個人做起,別讓我們的母親河——松花江哭泣了,好嗎?

    哭泣小學(xué)作文5

      “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!边@首我們從小在背的詩,有誰真正理解這首詩的含義呢?以前,我總是一邊吃飯一邊“種飯”。等一碗飯被我消化完了,桌前已經(jīng)被我種下許多米飯了。

      為此,爸爸總是無奈的對我說“你到底是吃飯還是撒飯呢?”但是,我總是不以為然,直到我看見了一幅圖片以后,徹底改變了我對這件事的看法。有一次,我在上網(wǎng)時,無意中看見了一幅圖片。圖片上是一個小女孩,但小女孩身上的肋骨卻歷歷可數(shù),餓得簡直成了皮包骨。我看見圖片上的小女孩用那瘦的跟細(xì)木棍一樣的小手去撿掉在地上和沙土摻在一起的食物的殘?jiān)樾紩r,我的心被深深地震撼住了,小女孩怎么這么瘦?難道她不嫌棄地上掉的殘?jiān)樾紗?看著小女孩那想尋覓一些事物的無辜的眼神和她那餓得皮包骨而弱不禁風(fēng)的身子;再看看豐衣足食卻又百般挑剔的我,我的臉立刻像煮熟的蝦一樣紅。想起那些被我浪費(fèi)掉的食物,我真是羞得無地自容!接著,我想起了一則公益廣告。

      有些人拿著公款在餐廳里大吃大喝,還有些菜沒有吃完甚至沒有吃過一口就倒掉了。要是把他們浪費(fèi)掉的'食物捐給正在那饑荒的地方,那還會有人鬧饑荒嗎?于是,我陷入了沉思。那些被浪費(fèi)掉的食物都倒進(jìn)了垃圾桶的肚子里,仔細(xì)一算,每年垃圾桶“吃”掉的食物比我們一家人一年吃掉的食物還要多的多!現(xiàn)在,我不禁擔(dān)心起來,如果我們繼續(xù)浪費(fèi)食物的話,那么,肯定會有更多地方鬧饑荒的!

      每一粒食物都飽含著農(nóng)民伯伯的汗水,勞作艱辛的汗水!現(xiàn)在,讓我們行動起來吧,把《憫農(nóng)》這首詩的含義真正運(yùn)用到生活中吧!給垃圾桶“減減肥”,別讓更多的人再挨餓,別讓糧食在哭泣!

    哭泣小學(xué)作文6

      我常常問自己,為什么那么脆弱,在世上,又為什么要哭泣,為什么要微笑,為什么在風(fēng)雨后,又會出現(xiàn)那一抹絢爛的彩虹。

      有時候,自己太懦弱,執(zhí)著,只會連累幫助自己的人,當(dāng)最后回過頭仰望我們曾走過的路時,就會聽見眼淚落地的聲音。最后,才發(fā)現(xiàn),自己恨自己,那些年,錯過的真的太多,空虛的時光,也只不過是自欺欺人。

      當(dāng)雨后,那抹彩虹出來時,只能靜靜的扒在窗前,真的好羨慕。我也想像它一樣,自由自在,靜靜的,散發(fā)出自己那獨(dú)一無二的耀眼光芒,普照著大地,和飛翔的鳥兒嬉戲。想到這里,我總會笑,笑自己太天真,笑自己太沒用。

      習(xí)慣了這樣,總是在哭泣中,練習(xí)著微笑,在關(guān)心下,隱藏著脆弱,讓自己看著沒那么悲傷,可是這不舍,只會讓我更加脆弱。有時候,我還會騙自己說自己永遠(yuǎn)都是自己一人,沒有連累過任何一個人,可是,騙自己又有什么用?自欺欺人的話語,又怎么會實(shí)現(xiàn)?

      曾經(jīng),我想過離開,離開悲傷,離開歡樂,過自己淡漠的生活,可是,太陽告訴我,到晚上,它終究會落,可是到了第二天,他又會再次升起,驅(qū)逐無邊的黑暗,再次把溫暖和光亮照射大地,我知道,生活中的黑暗與光明是交替著的,喜怒哀樂,是生活的調(diào)料包。

      假如有一天,暴風(fēng)雨過去了,我的天空是否也會出現(xiàn)彩虹,我的未來式由我做主,我的生活也由我做主。人生這條路上,真的`有太多座山,想要繼續(xù)走下去,就必須翻過它。生命的曲譜,交織出的美妙的音樂,我愿做一朵彼岸,幫助迷路的人。

      黑暗里,我們依然挽手前進(jìn),長大后,我們或許都會成為自己曾經(jīng)最討厭的模樣,哭泣著微笑,但在此之前,讓我與你并肩,散發(fā)著那微弱卻不息的光芒,去創(chuàng)造,去改變自己的生活。

      六年級:xxx

    哭泣小學(xué)作文7

      當(dāng)我在書本中看到這張真實(shí)的舊照片時,我的心情一下子變得非常悲痛,這不禁讓我想起那頁沉重的歷史。這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者搶拍下來的。

      照片上,一個傷痕累累,血跡斑斑的孩子,坐在一堆廢墟中,他可能因?yàn)樘弁,可能因(yàn)槭チ烁改,傷心得哇哇大哭。他的`眼神是那么孤單,那么恐懼,那么無助。看著這張照片,我的眼前浮現(xiàn)出了當(dāng)時的情景:一架架轟炸機(jī)呼嘯而過,把一枚枚罪惡的炸彈投向上;疖嚹险,月臺一下子塌了,天橋瞬間斷裂,鐵軌被炸得四分五裂。昔日繁華的火車南站立刻變成了一堆廢墟,到處彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。

      一對年輕的父母抱著自已的孩子,飛快地跑出了候車室。就在這時,鬼子的飛機(jī)又開始了狂轟亂炸,人們四處逃散。隨著一聲巨響,一枚炸彈在離這對年輕父母不遠(yuǎn)處爆炸了,他們倒在血泊中。呻吟聲,呼救聲,尖叫聲,哭喊聲響成一片。

      不知過了多久,爆炸聲停息了,一個孩子從廢墟中爬了出來。他驚恐地望著周圍的一切,一邊放聲大哭,一邊拼命地?fù)]動著小手,大聲地喊:“爸爸,媽媽!”這聲音響徹整個火車站,響徹整個上海,響徹全世界。這個孩子今后的命運(yùn)一定很坎坷,他或許會因?yàn)槭チ烁改,無人照顧而過早死去。

      日本侵略者,你們這等可恥之人,這哭聲不讓你們羞愧嗎?你們這群冷血動物,你們殘害了多少中國人?你們讓多少孩子失去了父母,讓多少妻子失去了丈夫,讓多少父母失去了孩子?我痛恨戰(zhàn)爭,我希望全世界一起行動起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓和平之神永駐人間。

    哭泣小學(xué)作文8

      如果你因?yàn)殄e過太陽而哭泣,那么你將錯過滿天繁星。

      ——題記

      踩著滿徑的落葉,攜著一路的菊香,我漫步于林間小道。

      秋風(fēng)中的寧靜讓我的記憶閘門悄然開啟,記憶的洪流奔流不息。

      踏入初中,原本以為會是快快樂樂,卻總是事與愿違。我如像那秋風(fēng)中枯黃的落葉一般顫抖,在無盡的黑暗里徘徊、哭泣。

      我感到臉頰濕潤了,秋風(fēng)中有些冰涼。一抹,卻發(fā)現(xiàn)自己哭泣了。

      太陽愈升愈高,將明亮的每一束光線投向大地。我突然感覺一只溫?zé)岬拇笫謱⑽覐囊黄^望中拉了回來。一回頭,原來是媽媽。她似乎看到了我微紅的鼻子和眼角的淚痕,但是她并沒有說什么,只是拉著我的手繼續(xù)走。

      金色的陽光在媽媽的睫毛上鍍上了一層金黃,她突然停了下來。在戛然而止的落葉的窸窣聲中,在一片秋天的.凄涼之中,我望向媽媽目光聚焦的地方——那里有一片爛漫的菊花!

      菊花很美,在一片枯黃的死寂之中更是如此艷麗無比。那花瓣在秋風(fēng)中搖擺,像起舞的姑娘,美麗卻又羞澀。媽媽突然開口說:“明白什么了嗎?每個人都像秋菊,只有投入沸騰的生活中,就能芳香四溢,甘甜清香!彼死业氖,“不想哭泣吧?那你就應(yīng)該接受生活,改變生活。我相信你行!”

      太陽升到了頭頂,那金黃更加耀眼奪目,那菊花笑著、舞著,散發(fā)出一陣陣醉人的清香。是!秋天來了,菊花仍開得爛漫。人生的秋天來了,是躲在角落哭泣,還是以笑臉相迎?全憑我們是否有勇氣、有信心,像菊花一般,不畏風(fēng)霜和嚴(yán)寒在蕭瑟之中舞出精彩的人生。

      午日的陽光下,一路的菊香里,我抹去淚痕,加快了腳步。明天,我不想哭泣!

    哭泣小學(xué)作文9

      一天,月亮老弟閑著沒事就溜溜達(dá)達(dá)地來到地球兄弟家。真是不看不知道,這一看可把月亮給嚇一跳。只見地球是遍體鱗傷,還發(fā)著高燒,正無助地呻吟著。 月亮:這是咋了,地球老兄,幾日不見,怎么被人給煮了? 地球:哎!別提了,我的好兄弟,我現(xiàn)在真是拿人類沒辦法,你看這些人類在我身體里生存居住還嫌不過癮,還在我體內(nèi)開了不少大工廠,到處破壞我的構(gòu)造。什么毀林開荒了,填海造田了,開山挖礦了,什么事他們都干得出來,真讓我氣憤! 月亮:哎,真是不像話,在你身上又是住,又是吃,又是喝,還一個勁地搞破壞,誰能受得了呢? 地球:他們鉆井抽我的油,鑿洞挖我的煤,打井喝我的水,伐木燒我的樹……你看,我的綠衣被人類破壞得已不堪入目,害得我的皮膚大面積沙漠化。加上工廠排放的廢水廢氣,以及日益增多的汽車排放的尾氣等等,極大地污染了我的身體,危害我的'健康,使我體表中的二氧化碳,甲烷等溫室氣體越來越多,導(dǎo)致我高燒不退。 月亮:啊,怪不得像個紅螃蟹似的。地球老兄你可真可憐呀! 地球:可憐沒人愛呀!我一個老家伙,要養(yǎng)活世界上60多億的人口以及眾多的動植物,你說我容易嗎?

      月亮:的確不容易! 地球:可誰能理解我呢?先不提那些低等的動植物們,畢竟他們還小,不懂事?墒蔷驼f這高智慧的人類吧,他們也不懂我的心呀! 月亮:唉,這人類也太不懂事了,我看,你得給他們點(diǎn)顏色看看,讓他們不要太猖狂! 地球:不行呀,怎么沒給他們顏色看。最近幾年發(fā)生的沙塵暴,酸雨,海嘯……都是我給人類敲響的警鐘,可孩子大了,管不了了。他們一點(diǎn)也不知道愛護(hù)我,我只能獨(dú)自一個人哭泣傷悲!

    哭泣小學(xué)作文10

      1937年8月28日,上;疖嚹险,人潮依然像往常一樣,黑壓壓一片,檢票員忙得不亦樂乎。

      突然,火車站上方有幾個影子,隱隱約約見馬達(dá)聲。那幾個影子越來越近,馬達(dá)聲越來越清晰。天空好像發(fā)了怒,天空上方扔下來幾枚,人們立即反應(yīng)過來,是日侵略者開著習(xí)機(jī)來轟炸火車南站了!霎時間,原來人山人海熱鬧非凡的火車南站,立刻變成了火的海洋,燃燒聲,爆炸聲,哭喊聲夾雜在一起。幾分鐘之后,上;疖嚹险咀兂闪艘欢褟U墟。

      斷裂的天橋,扭曲的軌道,殘破的房屋,散落滿地的磚瓦,讓上海火車南站變成了一片狼藉。在斷裂地軌道上,有一個三四歲的小男孩正在號啕大哭:“媽媽,你在哪兒?爸爸,我想聽故事……”他看著父母被壓在廢墟下,他不知道父母為什么不動,也不知道自己即將成為孤兒,更不知道自己將往哪兒去。

      小男孩用他那稚嫩的`小手撥開那些磚瓦,慢慢地靠近媽媽,輕輕地問她:“您怎么了?”回答他的卻是死一般的寂靜……他爬出廢墟,東瞅瞅,西瞧瞧,突然“哇”的一聲,男孩那充滿稚氣的臉上,流下了幾滴眼淚。他滿身是血,不時地在他身邊爆炸。每爆炸一次,男孩的哭聲就大一次,他像是在對蒼天大地控訴,控訴那日本侵略者。時間一分一秒地過去了,可哭聲還在繼續(xù)。

      正在這時,一位記者來到已成為廢墟的上;疖嚹险。他拍完照片看到一個小男孩正在坐在鐵軌上大聲哭泣,他的眼神充滿了悲傷和恐懼。記者沒有說話,默默地向男孩走去。男孩驚恐地望著記者,記者抱起男孩,用衣服擦干他身上的血跡,帶著他去了醫(yī)院。男孩長大以后,雖然相隔幾十年的時間,但他依然沒有忘記日本侵略者的滔天罪行,也沒有忘記他的父母。

      我相信,世界上還有很多孩子正在受戰(zhàn)爭的折磨,為什么大人們總是要打仗?為什么他們?nèi)绦淖屇敲炊嗟暮⒆訜o家可歸?我真希望世界上沒有戰(zhàn)爭,讓和平之花永駐人間!

    哭泣小學(xué)作文11

      大家好!我就是大家常用的水龍頭。我一天24個小時為大家守護(hù)著自來水。自從我來到這個世界上,我就擔(dān)負(fù)起了保護(hù)水資源和節(jié)約水資源的重任,我的責(zé)任可大哩。我住在一個學(xué)校的衛(wèi)生間里,我整天都在哭泣,我每天都傷心欲絕,我的眼淚是這樣滴答滴答地往下流,我是多么地希望有人能讓我的眼淚停止

      事情是這樣的.:一個晴朗的一天,同學(xué)們上完體育課后,他們身上到處都是汗,于是就跑到衛(wèi)生間里沖水涼快涼快,我想著我的工作要開始了,便興致勃勃地給他們出水。他們一個接著一個地沖水,我能為人類工作,也覺得十分快活。可是,到了最后的那個人,他慢吞吞地把水開起來,而且還開到最大,他把兩只手伸出來,放在水龍頭下沖洗,洗完后就大搖大擺地走開了。我頓時覺得很失望:為什么他用完水就不關(guān)掉呢,我們水龍頭全心全意地為人民服務(wù),而他們呢,只想著自己,隨手關(guān)一下水龍頭會很累嗎?人類真是自私自利!

      我盼著有人看見我,讓我的眼淚停止,可是,一天一夜過去了,我的眼淚不停地流,我的眼睛都哭紅了,就是沒有人看見我。終于有一天,有一個小男孩上完廁所,來我這里洗手,我盼望著他洗完手能讓我停止流淚,沒想到,他看見我在流淚,便把手伸到我面前,洗完手,什么也沒做就蹦蹦跳跳地走了。那是,我的心不知是有多么地痛,心里像被潑了涼水一般,真是失望透頂:看起來如此活潑可愛的小男孩竟然能做出這種令人失望的事,如此高貴的人們,內(nèi)心居然這么低俗!

      ……

      兩天過去了,還是沒人來讓我停止哭泣,頓時,我已經(jīng)對人類失去了信心!

      人類啊,請不要再浪費(fèi)水了,浪費(fèi)水就是在浪費(fèi)生命。節(jié)約用水,不要讓最后一滴水成為你們的眼淚!

    哭泣小學(xué)作文12

      淚水,是感情的流露,或激動、或喜悅、或悔恨、或委屈、或悲傷……每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷。

      我有著濃密的眉毛,長而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇,還有白皙的皮膚……你一定以為我和其他女孩子一樣,都是個名副其實(shí)“女漢子"那你錯了,我是一個很愛哭泣的女孩。

      記得那天,英語晚自習(xí),我們班異常吵鬧,老師為了維持紀(jì)律,就說誰說話就掌嘴。哪知道我們班翻臉比翻書還快,剛剛還在“菜市場”,可轉(zhuǎn)眼間卻到了“圖書城”!昂蜗,你給我上來"一句話打破了寧靜,全班同學(xué)都不約而同地看向了我。我當(dāng)時心里在想”我干什么了,怎么惹老師發(fā)脾氣了,老師是不是點(diǎn)錯名了?”“何霞,死皮賴臉是吧?”“咦?老師沒念錯呀!我什么時候說話了呀!”疑惑不解的我一時忘了站上去,“王馨媛,把何霞給我拉上來”“不用了,我自己會走。"我從我的位置上氣憤地走上去,”何霞,為什么說話?“老師審問起來,”“老師,我沒有說話呀!”'敢做不敢當(dāng)是吧,你沒說話,嘴皮怎么會動呢?”一時無賴的我,隨便編了一個理由“老師我在算一個東西呢!”“現(xiàn)在是誰上課?上什么課?”“老師,在上英語課呢!”“那你數(shù)什么數(shù)?”“老師,書上有個數(shù)花瓣的題,我在數(shù)花瓣呢,我真的'沒說話,不信你可以問我周圍的同學(xué)!”老師翻了下書,眼睛眨了眨,腦子里似乎在想什么東西,“算了,你先下去吧!”我一轉(zhuǎn)身就往座位上走,我哭了,哭得那樣傷心,頓時,我心里想打碎了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌出,我不明白老師為什么會誤會我……

      其實(shí)生活中難免會有這樣的委屈讓人難過,甚至忍不住流淚。但哭過后,希望大家依舊能微笑著面對生活。

    哭泣小學(xué)作文13

      早晨,我出來晨練,忽然聽見一陣哭聲,我尋聲而去,原來是大地媽媽在哭泣。

      我關(guān)切地問:“大地媽媽,您怎么了,什么事情讓您如此傷心?”大地媽媽哽咽地說:“孩子,我的河寶寶和樹林寶寶生病了,我不知道應(yīng)該怎么辦才好,你能幫我救救他們嗎?”

      我聽了大地媽媽的話以后,連忙向小河跑去。只見小河骯臟不堪,白天鵝無家可歸,那些大魚小蝦都逃跑了,美麗的水生植物變成了五顏六色的垃圾袋,那味道簡直臭不可聞。我不由想起以前小河,那時候的小河清澈見底,河上面住著許多的白天鵝,河里面住著許多大魚小蝦,水上面還漂浮著許多水澡,浮萍等水生植物,可漂亮了。

      不行,我得用行動來幫助小河重?zé)ü獠,于是,我召喚小伙伴們來幫忙。只見大家有的清垃圾,有的排污水,有的放清水,大家忙得熱火朝天。過了幾天,小河又變得干干凈凈了。白天鵝又飛回來了,大魚小蝦在水里開心地游來游去,水生植物也復(fù)活了,又恢復(fù)了一派生機(jī)勃勃的景象。大地媽媽見了高興地對我們說“孩子們,你們好樣的,辛苦你們了!”

      我又帶著我的小伙伴們來到了樹林,原本茂密的樹林,現(xiàn)在已經(jīng)所剩無幾,只剩下一些樹樁了。我們連忙扛來樹苗,開始植樹。只見大家有的扛樹苗,有的打水,有的'澆水,有的挖洞,有的埋洞,大家忙得不亦樂乎。豆大的汗水從額頭上流下,但我們沒有停下,仍然在植樹。沒過幾天,這里就又變成了一片小樹林。大地媽媽激動地說:“孩子們,謝謝你們,謝謝你們!”

      忽然,我聽到媽媽的叫聲,我驚醒了,原來是一場夢呀!想想夢里的景象,我暗暗對自己說,以后一定要好好保護(hù)大自然哦!

    哭泣小學(xué)作文14

      新一屆星球選美大賽即將開始,每個參賽星球都把自己扮得花枝招展。地球也不例外。她一向都是冠軍,但她并不是把自己扮得像其他星球一樣,地球有她自己的風(fēng)格。比如,在上次選美大賽中,她穿著潔白的紗裙,帶著一頂小黑帽子,烏黑亮麗的長發(fā)一直散落在腰間,美麗得像童話世界里的仙女。 演講比賽開始了,“有請第一位選美小姐,土星!”緊接著,土星上臺了,她用她那甜甜的聲音說:“大家好!我是土星,是一個有光環(huán)圍繞著的星球……” 土星的演講結(jié)束了,該輪到地球了!坝姓埳蠈玫倪x美大賽冠軍——地球小姐!”聽到這一聲音,地球立刻走上了演講臺。她的演講開始了。她想用她甜美的嗓音演講,但是她沒想到,自己說出來的聲音并不是甜美的,而是沙啞的。這使地球不得不用這沙啞難聽的聲音演講。“大家好!咳咳,我是地球!咳咳,我不單單是一個星球,我還咳咳是一個母親咳咳,我哺育著全人類,咳咳,我為他們提供咳咳生活的環(huán)境?瓤龋热,碧綠的草原;潔白的云朵;湛藍(lán)的天空咳咳和金黃色的沙灘…… “停!不是這樣的!”另一位選美大賽參加者,海王星站起來說:“據(jù)我所知,地球以前是這樣的,但是現(xiàn)在不是。你們看她那干干的臉,不如以前的飽滿可愛;再看看她黃黃的身體,還散發(fā)著惡臭。地球的.一切都在改變。人類在她的身上留下來永遠(yuǎn)去除不了的傷害。天空不再湛藍(lán),而是變得灰暗;碧綠的草原消失了,取而代之的是一座座排放毒氣的工廠;潔白的云朵沒有了,金黃色的沙灘沒有了。她的兒女——人類連她甜美的聲音也要奪走。地球的一切都被奪走了,她怎么配來選美?” 聽了海王星的說法,其它觀眾也議論紛紛“對呀!”“是呀,地球怎么配來選美?”“這樣一來我覺得地球好丑!”各種各樣的聲音交織在地球的耳邊,地球無力反駁,只能蹲在地上默默地哭泣。一直穩(wěn)居冠軍的地球與這次選美大賽的獎項(xiàng)無緣。 地球媽媽哭得好傷心。難道我們要讓地球媽媽一直哭下去嗎?

    哭泣小學(xué)作文15

      星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心里一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。。。。。。

      一只剛才還在空中自由飛行的家燕,已經(jīng)倒在了馬路上。它痛苦地想要擺動翅膀,但卻無能為力,從嘴里流淌出來的鮮血,已經(jīng)染紅它那可愛的小嘴。它的眼睛還沒有合上,但眼中流露著迷茫,它好像還沒有完全明白究竟發(fā)生了什么事。它原來是準(zhǔn)備和朋友一起飛往南方過冬的?涩F(xiàn)在的它已經(jīng)有氣無力了。正在這時,它的好朋友飛來了。望著自己受傷的伙伴,兩行眼水不由得簌然而下。于是便撲棱著翅膀,希望能使它重新振作起來?蛇@又能持續(xù)多長時間呢?流淌的血液已經(jīng)無法使它重新飛翔了。好伙伴也不愿意眼睜睜看著它慢慢死掉,很不甘心。它們努力試著各種辦法,想將伙伴喚醒。過了一會,又一只小燕子叼著找來的食物,來看望受傷的同伴。但可憐的小燕子已經(jīng)沒救了,永遠(yuǎn)的閉上了它那雙可愛的小眼睛。朋友們都控制不住自己,個個失聲痛哭,帶著傷心的淚水離開了。只有它最要好的伙伴還不忍離去,“別再難過了,趕緊離開這危險的'地方,我們可不想再失去同伴了!迸笥寻参康。但它仍不愿離去,決心要為死去的伙伴報仇。一些殘忍的人,已經(jīng)無數(shù)次的殺害了我們這些無辜的動物們,可光靠它一個,是無法戰(zhàn)勝他們的。這些殘害動物的人們,難道你們真的沒有良心嗎?我們也同樣擁有生命,請寬容一點(diǎn)好嗎?人類啊,我們希望有一天,大家都能成為好朋友,行嗎?小燕子默默的祈求著,它不愿意看見其它動物就這樣慢慢滅絕。同樣帶著兩行未干的眼水,飛往南方過冬去了。

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