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等待小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的等待小學(xué)作文，歡迎大家分享。
等待小學(xué)作文1
一個(gè)人靜靜地看著月光，用眼神交流，找月亮姐姐傾訴，或許她會(huì)理解我。我真的好無(wú)奈，有時(shí)候會(huì)想，這世界上還有人值得我去相信嗎？=
我失去過(guò)太多，親情，友情……我真的承受不了，盡管我在同學(xué)和好朋友們勉強(qiáng)強(qiáng)裝笑顏，其實(shí)，在堅(jiān)強(qiáng)的背后，往往是一顆不堪一擊的心，,很容易受到傷害，你可以輕易的將它打碎，沒(méi)有人心疼，沒(méi)有人會(huì)真正的關(guān)心你，就算是你最好的朋友，她們只會(huì)去安慰你，只能在一旁默默地看著你，她們不能與你分擔(dān)痛苦。
其實(shí)，在這世界上已經(jīng)沒(méi)有什么值得你去相信了的。因?yàn)椋谶@世上，沒(méi)有一個(gè)人能讓你流淚，那個(gè)能讓你流淚的人，會(huì)讓你徹底的心痛，沒(méi)有人會(huì)去可憐你。要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，絕對(duì)不允許自己輕易的掉淚，讓他們知道，女孩子也不會(huì)輕易的掉淚。
讓他們從心底去佩服，在你受到傷害時(shí)，不要消極，這樣根本沒(méi)用，根本就不能拯救什么，能拯救你的，是你自己。樂(lè)觀去面對(duì)生命中的挫折，他會(huì)跟隨你一輩子，如果你不能樂(lè)觀的'去面對(duì)他，你將永遠(yuǎn)不能理解他。
寂寞地等待著，一直渴望有人能聽我訴說(shuō)我的故事，但沒(méi)人愿意聽。
我一直在等待，孤獨(dú)的站在窗口，寂寞的等待著，等待著有個(gè)人能從心底理解我。那么，我將不會(huì)孤單！
等待小學(xué)作文2
記得以前二年級(jí)的時(shí)候，我還很怕考試，遇到考試，好像要我去打仗一樣，在我眼中，考試比登天還難，唉~~
每次考試的前幾天和后幾天，我都要經(jīng)過(guò)許多次“等待”。
我每次在考試的前幾天內(nèi)，要拼命復(fù)習(xí)課本和課外資料，爭(zhēng)取在考試時(shí)有較好的'表現(xiàn)，考試完又不斷地祈求神靈保佑考試分?jǐn)?shù)不要低于90分就行了，否則回家后又要遭到媽媽的“獅子吼”和爸爸的“無(wú)影手”了！在這之間，有好多等待朝我蜂擁而至。
在考試的前一天，我等待著媽媽給我?guī)妆緩?fù)習(xí)提綱和模擬試卷，完成后又在等待媽媽同意我休息一下。
在考試當(dāng)天，我等待著老師發(fā)下“臉”上“長(zhǎng)”滿了難題和“陷阱”的試卷，我緊張得不得了，后來(lái)好不容易才寫完。因?yàn)槲夷菚r(shí)沒(méi)有檢查試卷的習(xí)慣，就一直坐著，等待老師收卷。
考試后，有坐立不安，急于想知道成績(jī)，就呆在辦公室門口“偷窺”，后來(lái)，還是看不到，就在白天的時(shí)候等待黑夜快快降臨，在晚上睡覺(jué)的時(shí)候又等待白天快快到來(lái)這么做只是想早點(diǎn)知道開始到底考了多少分。
瞧，這就是我“考試期間的等待”。
等待小學(xué)作文3
躲在小屋里，我不想看見別人，也不想讓別人看見我。
一個(gè)人站在窗前，將身心寄存在夕照里，等待一輪黃月亮悄悄掛出。多少年，情人的眼睛~~不哭不笑，不唱不鬧，就一個(gè)人默默地守著一個(gè)不好不壞的黃昏。在橘黃色的青春綺夢(mèng)。
我似乎很早就期盼這樣等待什么，等待前程豁然開然，等待幸福從天而降，等等待惦念的人飄進(jìn)瞳孔~~但移動(dòng)哦日子始終被無(wú)聊鼓蕩著，周圍的風(fēng)除了吹給我無(wú)盡的和灰塵。
一本有關(guān)感情的琴已被無(wú)根躁動(dòng)的手指彈舊了；而你深情的目光里，那蘊(yùn)含的'的萍蹤正是我追慕的軌跡。在第一次與你相遇的時(shí)候，我就猝然跌進(jìn)了你的世界。~~ 也許那是一片無(wú)你無(wú)我的盆地，但我會(huì)呼喚風(fēng)云·呼喚雷雨用陡峭的巖石把你的我就一個(gè)人靜靜地等待你，等待你對(duì)我說(shuō)：郊外的曼陀花已經(jīng)開放，等待著你對(duì)我說(shuō)，的心熨平。
等待小學(xué)作文4
等待，是急的，但又是甜的。
不僅僅是第一次體會(huì)等待了——
媽媽給我買了書和玩具，我高興極了，每天放學(xué)回家，都會(huì)問(wèn)媽媽：“尋寶記的書快到了嗎？”媽媽說(shuō)：“別急，別急。已經(jīng)在路上了。”我盡量每天做一些其他的事情來(lái)轉(zhuǎn)移自己的'注意力，可就是不行，每天還是會(huì)惦記著我的書，直到……
終于，書到了，玩具也到了，我想：我終于盼到你了！我等到花兒都謝了，等了猴年馬月，在等待的這些時(shí)間里，我的命好苦啊！
現(xiàn)如今，又是一個(gè)等待！
之前，我早就想：我的妹妹什么時(shí)候才可以上幼兒園�。咳绻妹蒙狭擞變簣@，更加懂事之后，我就可以買一些新玩具，就算妹妹對(duì)我的新玩具也感興趣，我也不用擔(dān)心她會(huì)把玩具弄得東一個(gè)西一個(gè)，我還可以教她怎么玩。
現(xiàn)在，終于到了妹妹要上幼兒園的20xx年。這三年，我風(fēng)雨無(wú)阻，每天都在等。
人生中，等待是數(shù)不勝數(shù)的。
等待媽媽下班的到來(lái)，等待與住在廣西桂林的當(dāng)當(dāng)哥哥還有其他親人團(tuán)聚，等待妹妹也可以照顧我……
等待，等待是什么樣的呢？等待的過(guò)程是急的苦的，但結(jié)果必定是甜的。你會(huì)從等待中看到自己的耐性，自己對(duì)它的渴求、渴望……
等待，慢慢地等待吧……
等待小學(xué)作文5
我伏胸在桌，聽著窗外淅瀝的雨聲，手中的電話機(jī)不停地重復(fù)撥打著那個(gè)號(hào)碼，一直那樣……
希望一次又一次落空，一陣又一陣的等待，我未免有些不耐煩，更多的`是擔(dān)心，會(huì)不會(huì)……
努力克制自己不再想下去，這么晚了，電話又不通，我發(fā)覺(jué)自己的鼻子有些酸。
“嘀”電話終于響了，聽到的卻是一位大媽的大嗓門，我拼命地“喂”，電話那頭的人卻理都不理我，依舊自顧自地在說(shuō)話，說(shuō)的話，我一句也沒(méi)聽懂！
唉，串線了！何時(shí)能通，等待，那么漫長(zhǎng)……
紅紅的眼睛，睫毛上掛著晶瑩的淚珠，心中燎急似火，不禁咒罵起來(lái)：電話，電話，你的作用就是這樣的么！
“嘟……嘟……”終于通了，手機(jī)振動(dòng)，我的心也在振動(dòng)�！皨專∧愕降自谀膬�！”憤怒、焦急、擔(dān)心在這一刻爆發(fā)、噴涌而出……
“�。�(duì)不起女兒，路上坐車，又下雨，聽不見鈴聲……現(xiàn)在在爬樓梯，要到家了……”電話那頭帶著深深的歉意，我的心也一下子軟了。
擦干淚痕，理好頭發(fā)，鏡子中的我成了個(gè)“淚美人”，焦急還在，點(diǎn)點(diǎn)淚光，擔(dān)心依存。這時(shí)敲門聲響了起來(lái)，迫不及待地去開門，一頭扎進(jìn)母親的懷抱……
等待，漫長(zhǎng)而焦急；愛(ài)，在擔(dān)心中流露。
等待小學(xué)作文6
等待花開的季節(jié)里，喜歡獨(dú)自走在沒(méi)有行人的路上。
一股淡淡的寂寞參雜在愈暖的風(fēng)里，迎面而來(lái)，又擦身而過(guò)。我輕輕轉(zhuǎn)過(guò)身，目送著這片寂寞的離去，連寂寞都不肯留下來(lái)陪我嗎？
擔(dān)心的事情太多，擔(dān)心就會(huì)在夜晚變成鬼魅，凄涼入夢(mèng)。每每醒來(lái)，煙酒驅(qū)愁。
其實(shí)大多數(shù)時(shí)候，并不能明白的知道愁的是什么，就像是很多時(shí)候身上癢癢又不知道撓哪。也許，讓人發(fā)愁的就是一個(gè)愁字。愁的雙目失去了靈氣，愁得黑發(fā)沒(méi)有光澤，愁的一聲長(zhǎng)嘆，淚灑衣襟。
在等待花開的季節(jié)里，想念多了起來(lái)。想念東營(yíng)的迎春花，那一片片充滿熱情的黃，是我喜歡的顏色，等待軟軟的枝條抽出了新綠，仿佛能看見了自己逝去的青春，花一般燦爛的.年華啊。也想念上海的樟樹，我欣賞那茁壯的挺拔，他是樹中的君子，正氣凌然，剛正不阿。還想念南方的桂花，散發(fā)著一股暖暖的女人香，讓人安心，又讓人覺(jué)得可以信賴。想念我以前的愛(ài)情，那曾是在花開的季節(jié)里溫暖了我的心房，如花般的美麗。
等待花開的季節(jié)里，難得心平氣和的坐在電腦桌前，對(duì)著自己說(shuō)話，難忘的是此刻的心情，一霎那間，生命中又多了一絲永恒。
等待小學(xué)作文7
這幾天，我們學(xué)了一篇課文——《麻雀》，它使我想起了我的媽媽。媽媽天天與我相伴，教我許多知識(shí)和做人的道理。媽媽的好處數(shù)都數(shù)不清，有些事還被深深印在我的心里。
記得還在上幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)時(shí)，天上下著大雨，從教室窗口向傳達(dá)室望，我看見媽媽已經(jīng)在等我了。剛想走出去，誰(shuí)知老師叫我和其他幾位同學(xué)留下排演課本劇。我一聽，心想：糟糕，媽媽還在樓下等著呢！沒(méi)辦法，為了能演戲，我只好叫媽媽在樓下等我了。五點(diǎn)鐘的時(shí)候，老師讓我們回家。我一邊急匆匆地往樓下走一邊心想：天上下著大雨，媽媽大概走了吧，再說(shuō)，剛才我明明看見她沒(méi)帶傘。
當(dāng)我再次從走廊的.窗口向外望去的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，那不正是媽媽嗎？她站在走廊下，窄小的走廊沒(méi)能擋住瓢潑大雨，媽媽渾身都濕透了，可她像雕像似的站在那里，足足站了一個(gè)多小時(shí)。我的眼睛濕濕的，我趕緊背上書包，飛快地奔下樓去……
這件事使我體會(huì)到了“母愛(ài)”的無(wú)私，我覺(jué)得我的媽媽是世界上最好的媽媽，我為我有這樣一個(gè)媽媽而驕傲！
等待小學(xué)作文8
天空拉下了微微的帷幕，太陽(yáng)拖著疲憊的身體，校園的小松樹向太陽(yáng)擺手告別，花兒、草兒，都安靜著，似乎在等待月亮媽媽帶著星星寶寶出來(lái)散步。
一天又要結(jié)束，想想晚上10點(diǎn)鐘時(shí)，媽媽應(yīng)該在路燈下等我放學(xué)罷，每天如此，陪著路燈，一同等待。
初中畢業(yè)后，沒(méi)有考上理想高中的我，選擇了離家最近的高中，于是，父母熬了幾十年的苦，還得繼續(xù)，而且，就像在鹽水中再添上一把鹽，他們無(wú)須再奢求獨(dú)立能力并不好的我外出鍛煉，闖世界，只想緊緊拉著放我這只風(fēng)箏的線，似乎風(fēng)箏飛得越遠(yuǎn)，線會(huì)拽得越緊。
十多年的含辛茹苦，換得的，卻是漫長(zhǎng)的等待，放風(fēng)箏的人就會(huì)日思月盼，等到頭發(fā)花白了，卻兀自不盼，盼著看那個(gè)從生下來(lái)就哇哇大叫不愛(ài)吃飯，卻在背地里抓好衣服上蘋果吃的有過(guò)叛逆，有過(guò)懂事的孩子�？墒�，那個(gè)已長(zhǎng)大了的`孩子呢？
那個(gè)孩子或許應(yīng)該懂得，風(fēng)箏飛得夠高了，也要下來(lái)看看，不能讓下面的人等待太久，而且不只是匆匆的一瞥，而是，一生的堅(jiān)守。
等待小學(xué)作文9
自從在《WE時(shí)代中學(xué)校園周刊》里認(rèn)識(shí)了一個(gè)昵稱為“孤獨(dú)的春天”的筆友之后，我的生活似乎也因此而豐富精彩了。
想與她成為筆友，吸引我的是她在報(bào)紙上介紹的與我相差不多的興趣愛(ài)好。
當(dāng)我把信投入信箱那一刻，心里還是會(huì)有一些緊張的。
之后的每一天，我不停地去看信箱里有沒(méi)有她來(lái)的信。雖然明知道不可能這么早就收到來(lái)信，可是還是固執(zhí)的每天去看。
四天后，信箱里終于多出了一封信。我欣喜若狂。
她的第一次回信，給我了一種似乎我們從前就認(rèn)識(shí)了的感覺(jué)。我們之間沒(méi)有初次見面那種暢所欲言的.陌生感。只有如同朋友般的熟悉的感覺(jué)。
收到她的信后，我迅速地寫了一封信準(zhǔn)備幾天后寄給她。
可是，那幾天，我被感冒所“眷顧”了初中，直到一個(gè)星期后，才把那封信投了出去。
又是一個(gè)漫長(zhǎng)的等待。
四天后，我收到了兩封信。
一封是她，一封是她的同桌。
她在信中與我分享了她的快樂(lè)，訴說(shuō)的她的痛苦。
她的同桌經(jīng)過(guò)她的熏陶似乎也希望與我成為筆友。
我寫好了兩份回信后，投入信箱，漫長(zhǎng)的等待又開始了。
等待小學(xué)作文10
今天是我的好友王杰的生日。我們約好下午三點(diǎn)在萬(wàn)松路的“多美麗”聚會(huì)�？墒俏液秃[早到了一小時(shí)。
閑著沒(méi)事，我們倆在“多美麗”店里討論溜溜球。 “王杰說(shuō)好要送我們溜溜球，不知他會(huì)不會(huì)送這種樣子的?”我指著柜子里的溜溜球說(shuō)。海嘯說(shuō)：“那還能送哪種啊�！绷牧艘粫�(huì)兒，我覺(jué)得有些無(wú)聊，就決定去附近的`書店看書。可是海嘯不同意。
過(guò)了好久，王杰還沒(méi)來(lái)。我懷疑地問(wèn)一位正在等車的阿姨：“阿姨，這兒是萬(wàn)松路嗎?”阿姨說(shuō)：“是呀。”我又去問(wèn)一位老奶奶：“老奶奶，現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘啦?”老奶奶回答：“現(xiàn)在三點(diǎn)十五分，你看，那兒有一個(gè)大鐘�！蔽翼樦哪抗馔�，那兒果然有個(gè)大鐘。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們靜靜地聽著鐘表“滴答，滴答……”的聲音。就在三點(diǎn)二十九分五十九秒的時(shí)候，一雙手搭在了我和海嘯的肩膀上。我們回頭一看，原來(lái)是一個(gè)穿者黑色的風(fēng)雪大衣的人——王杰。海嘯竟然激動(dòng)地叫了起來(lái)：“王杰，我愛(ài)你�！蔽壹傺b生氣地說(shuō)：“我們都在這里等了一個(gè)小時(shí)了，早點(diǎn)來(lái)不行的啊。”最后我們?nèi)齻�(gè)人高高興興地進(jìn)入“多美麗”。
等待小學(xué)作文11
花的等待春天到了，你都到小花，在寬闊的草地隨風(fēng)舞動(dòng)。
在溫暖的'春天里，小花孤獨(dú)的地生長(zhǎng)在一片片草地上。他都會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音訴說(shuō)他四季的故事。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，蜜蜂就撲閃著翅膀，停在花瓣上，認(rèn)真的傾聽者，。有時(shí)候也從花蕾采一些香香甜甜的花蜜。
花和蜜蜂都很珍惜這種友情不希望它破滅。
有一天，一只小鳥晚上閑著，在天空中飛呀飛，小花想著：小鳥一定會(huì)把我放在一個(gè)喜歡養(yǎng)殖的人家里，那個(gè)人一定會(huì)把我放在你精致的花盆里，放在沙發(fā)上，放在樓臺(tái)上，放在……
小花還沒(méi)想完，小鳥把嘴一張小花就回天空中掉了下去“砰通”小鳥掉落在這一片沒(méi)有花沒(méi)有草沒(méi)有任何東西的荒地上。
小花的一切夢(mèng)想都不在了，他孤獨(dú)地在那片荒地上默默的躺著，等待下一只小鳥把它銜到她向往的地方不喜歡的地方……
等待小學(xué)作文12
“2月23日，嗯，不錯(cuò)！”生日馬上就要來(lái)到，我默默地念叨著，“明天就是了�！�
吃了晚飯，我穿梭在林間小道上，想象著以往過(guò)生日的場(chǎng)景�！吧弦淮�，我和同學(xué)們一起吃了蛋糕，看了電影！”我回憶著�！斑�有那一次，爸爸送我了一只毛絨兔！”不知道明天會(huì)怎樣呢？
是的`，明天，也就是2月24日，我要過(guò)生日了。我特地邀約了幾個(gè)同學(xué)一起開一個(gè)生日PARTY，想想那涂滿奶油，放著幾個(gè)草莓點(diǎn)輟的蛋糕，口水就已經(jīng)流得滿地都是了。
為了消磨時(shí)光，我摸著一棵樹的枝條輕輕搖曳，卻覺(jué)得時(shí)間好短暫，每一秒就像一年，慢慢地走著。我抬頭望著皎白的月光，心中不由地泛起一層波紋……
我等待著，等待著，等待生日的那一天，那一刻，快點(diǎn)到來(lái)。
終于，我盼到了這一天。小伙伴們都來(lái)了。蛋糕也在桌子上了，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”大家為了唱起了生日歌。此時(shí)此刻，我許了愿望，吹滅了蠟燭時(shí)，歡笑充滿了整個(gè)屋子。
這個(gè)讓我盼望已久的日子，就在喜悅中度過(guò)了，我懷念著這段快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)抹不去。
等待小學(xué)作文13
哈爾濱的丁香有個(gè)特點(diǎn) ：它們往往是在人們不經(jīng)意的瞬間，忽然 全部綻放的，這讓人們感覺(jué)三分春天在一夜之間降臨到了這座城市 。在北方，有許多花兒都 是這樣，花蕾往往會(huì) 在枝頭上掛著很長(zhǎng)時(shí)間，然后在某一天，或某一瞬間，便“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”了。
花兒為什么要選擇在一個(gè)瞬間不約而同地綻放呢？一位生物學(xué)家解開了這個(gè)迷。北方地處高緯度地區(qū)，這里箭竹冬季漫長(zhǎng)，春季短暫。有時(shí)，春天即使來(lái)了，天氣也往往會(huì)有很多反復(fù)，白天可能艷陽(yáng)高照，而晚上則有寒流侵入，這樣即使在一天之間，溫差也極大。 在這種氣候 中，花兒 如果貿(mào)然開放，必會(huì)被無(wú)情的寒風(fēng)“零落成泥碾作塵”。所以，聰明的花兒一直處于含苞待放的狀態(tài)，尋找最佳的開放時(shí)機(jī)。它們可能會(huì)等一個(gè)星期，甚至一個(gè)月的時(shí)間，直到四月中旬或者更晚的某一個(gè)清晨，人們上街時(shí)會(huì)突然嗅到四溢的花香，看到花開滿城。北方的`花兒，因?yàn)樯朴诘却荛_被凍僵夭折的災(zāi)難，帶來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，完成了繁衍生息的任務(wù)。我們應(yīng)該向那些花兒學(xué)習(xí)。人些時(shí)候，就像含苞的花蕾。
這種等待不是消極猶豫，而是韜光養(yǎng)晦。一旦時(shí)機(jī)成熟，便把積蓄的力量全部釋放.
等待小學(xué)作文14
愿你有一個(gè)幸福美滿的生活，愿你在塵世中找到快樂(lè)，天天開心。我只愿面朝大海，春暖花開。
梧桐樹懶散的抖動(dòng)著外衣，秋風(fēng)無(wú)意的吹打著飄零的落葉。槁黃的落葉久久在枝頭蕩漾，似乎還有些眷戀。。夕陽(yáng)漸漸的別遠(yuǎn)處的大山所吞噬。藤蛇般的河流緊緊的纏繞的大地，滾滾的江水西逝而去。獨(dú)立在江頭，瞻目遠(yuǎn)望，煙波浩渺，那人佇立遠(yuǎn)眺，似乎有所等待，久久不曾離去。
風(fēng)在呼嘯著，飛學(xué)在空中輕輕的飄落而下，飄向那古老的小城�？葜υ陲w學(xué)的沉淀下凋落，柳條被寒風(fēng)吹到毛骨悚然，草兒也耐不住寒風(fēng)只好縮著身體，臉上裹著厚實(shí)的圍巾�？諝庵袏A雜著幽幽的梅香和冬日的寧?kù)o。沉靜靜的，那人木藕似的.久久，久久不曾挪動(dòng)半步，似乎在守望什么！
蝴蝶在追逐著東風(fēng)，百花在爭(zhēng)艷，嫩芽從枝頭鉆出，和旭的陽(yáng)光撫摸著大地。然而這一切好像被隱去。那人沒(méi)有一絲的感覺(jué)！那人以永恒不變的姿態(tài)沉默不語(yǔ)。知了終也耐不住了，當(dāng)那縷花香掠過(guò)時(shí)，那人笑了。
花兒開了，遙遠(yuǎn)處的江面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光！
等待小學(xué)作文15
五點(diǎn)的那個(gè)時(shí)刻，外面一片漆黑，看不到任何東西，像是來(lái)到了死亡的世界。
我在等待著六點(diǎn)半的來(lái)臨，可是它卻不聽話，叫它來(lái)，它卻一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)。就在這漫長(zhǎng)的等待中我回憶了：王（王代表拿班里鑰匙的同學(xué)）把他的鑰匙給了我，順口說(shuō)到：我不想拿鑰匙了，你拿吧！我想：這么大的重任怎么讓我這個(gè)天天遲到的`人拿呢！這怎么能交給我呢！這和讓美國(guó)人當(dāng)中國(guó)的主席的性質(zhì)不一樣嗎？然后我就把鑰匙還給了他。那我也不能。王十分肯定的說(shuō)，又把鑰匙撂給了我后走了。唉！我也只能拿著鑰匙找到適合它的主人，可是找了半天也沒(méi)人要，看來(lái)只有我拿著才行，看來(lái)我不能保障我充足的睡眠了。睡了八個(gè)小時(shí)，起來(lái)一看表，哇！五點(diǎn)四十了，六點(diǎn)走，還有二十分鐘，不睡了，起床，等。
就這樣我在漫長(zhǎng)的等待著。
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