【精品】小學生快樂的作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生快樂的作文3篇，歡迎大家分享。

小學生快樂的作文 篇1

　　今天我一大早起來，就去看日歷，一看哇原來今天是圣誕節(jié)。

　　我來到了學校，一看，有的同學給老師卡片，有的同學正在包裝水果，有的同學在和老師說節(jié)日快樂，還有的同學給老師精美包裝的平安果。老師開心的笑了，整個上午都是那么的愉快。大家都絲毫沒有煩惱，到了放學的時侯老師微笑的說：“祝大家圣誕節(jié)快樂�！毕挛缥胰ド蠑�(shù)學課的時侯看見都有圣誕老人的蹤影，小朋友們都戴上了圣誕帽，大家都很高興。老師讓1個男同學表演嫦娥奔月的樣子，他一下子撲到了另1個同學的.身上，老師幽默的說：“這不是愚人節(jié)，是圣誕節(jié)。”逗的大家哈哈大笑起來，時間可真快�。『芸炀拖抡n了，爸爸媽媽帶我去一家飯店去吃飯，到了那果然有圣誕老人給我發(fā)了禮物，我開心的笑了。

　　圣誕節(jié)真快樂，我希望天天都可以過圣誕節(jié)，讓我天天快樂，不再想了，我祝大家圣誕節(jié)快樂！

小學生快樂的作文 篇2

　　今天,是學農(nóng)的第2天,我們早早的'起了床,整理好了內(nèi)務,飛快地洗漱。我看基地還沒集合，就出去到外面透透氣。

　　外面的空氣真新鮮呀！比城市里的好多了。“嘀嘀嘀……”我聽見集合的哨聲，急忙去大門口等待。

　　我們排好隊，就聽老師說今天我們要去野炊，我們都很高興�；�地給我們每個小組準備好調(diào)味料、米、水、菜，又給我們講解了怎么煮飯，就出發(fā)了。我們邊走邊撿柴火。老師又分配了我和舒逸揚去撿大柴火。

　　我很快就找到了一根大木頭。我拖著它來到了我們的營地，邊走邊找我們組。不一會兒，我就找到了我們組。我們把柴火折斷，放入灶子里，又把米放入鍋中，倒入水，盛上米。一切就緒。老師給我們點上了火。開始，火不太大，老師給我們組的灶子噴了一點油，火馬上旺了起來。我們焦急地等著，來回走動。不一會兒，香氣熱氣都冒了出來。我們看著鍋子。好了，可以悶飯了，我們都敲打著碗筷，在一邊等候著。

　　過了十分鐘，飯悶好了，我們迫不及待地去盛飯，一嘗，太好吃了！我們吃了一碗又一碗，又請了很多老師和同學來和我們一起品嘗，他們對我們組燒的飯評價很高，我們都很開心。

　　今天，我們很高興，因為這是我們第一次在野外吃飯。我們吃了自己做的飯，吃得特別香。

　　我期待著明天。

小學生快樂的作文 篇3

　　下課了，教室外面好熱鬧啊！操場上也很熱鬧，一陣陣的喧鬧聲從窗外飄來，大家收拾好桌面，準備好下一節(jié)課的.書，就出去玩了。我整理好書籍，匆匆來到了教室外，隔著窗戶我看見操場上 已經(jīng)

　　聚了好多同學了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戲，玩的不亦樂乎，而在教室里還有一部分同學在靜靜的看書，還有一部分同學在寫作業(yè)，和外面完全兩個世界。

　　突然，我的目光被正在玩穿越的王佳樂同學吸引住了，他一會兒打槍，一會扔炸彈，一會走著打槍，一會跑著打，有趣極了，我想?yún)⑴c進去，可我穿插不進去，只能在旁邊看他。

　　這就是我們的大課間，是不是很有意思呢？

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