小學(xué)生心情優(yōu)秀作文300字

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　　范文一：沉重的心情

　　暑假里，我在家里看了《南京！南京！》這部電影。

　　影片的主要內(nèi)容是1937年的12月，南京城破，很多愛國的士兵留了下來，一起攻打日本人，但是最終失敗了，無數(shù)人的鮮血染紅了長江。日本開始瘋狂的屠殺……最后，角川終于知錯了，選擇了自殺。

　　這部電影是真實的故事，當我看到鏡頭里那一張張絕望的臉便充滿了悲傷。日本人瘋狂的屠殺中國人，殺不了便挖一個大坑，活埋了中國人。日本人把中國人當成貨物一樣裝在車上，那里都是已經(jīng)死去的人們……他們殘忍的做法我一輩子都忘不了！那些被燒焦的尸骨，腐爛的身軀難道不是我們的國恥嗎？日本人那得意的笑容，勝利的歡呼，讓我們永遠銘記在心田！中國，從此以后再也不會讓侵略者霸占我們美好的家園了！要讓他們知道，中國，不是好欺負的！班級：六（5）班姓名：高譽慈

　　范文二：緊張的心情

　　唉！終于挨到了宣布朗誦比賽成績了！只見梁老師走了出來，大家立刻鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地看著梁老師。梁老師說：“比賽結(jié)果出來了，第一個進入決賽的是6號！”大家一聽，都紛紛說：“是誰？誰是6號？”我心想：6號就是我呀！當時，我真恨不得站起來，讓大家看看誰是6號。但由于我膽小，我還是靜靜地坐在凳子上。余老師看我憂郁的樣子，大聲說：“林藝鵬，6號就是你呀！”大家一聽6號原來是我，都投來羨慕的眼光，臺下的家長和同學(xué)都為我歡呼，拍掌。

　　獲獎后，最緊張的時刻過去了，我的心情慢慢平靜下來，回想比賽前的情景：我在等候區(qū)，坐也不是，站也不是，回頭看看我的同學(xué)，他們用笑容掩蓋自已的緊張。為什么我就不行呢？我在深深地檢討著。�。∵@次的朗誦比賽包含了我多少酸甜苦辣�。�

　　范文三：賽場上的心情

　　賽場上的心情星期二下午第二節(jié)課，我們班派出10名英語較為優(yōu)秀的同學(xué)去參加英語競賽，我也參加了。

　　因為之前并不知道要考的是聽力還是筆試，所以一進考場，我的心就跳起了迪斯科。我緊張的心情無法表達，我老是坐錯了座位，經(jīng)過幾次換位，我終于坐到了我該坐的地方。

　　3點55分，比賽正式開始了。我的心也隨著緊張和激動，從跳迪斯科變成了踢踏舞，心跳聲仿佛能聽到。我按捺住緊張的心情，揮起筆，唰唰地寫起來。我寫著寫著又緊張起來，這下我的心玩起更刺激的游戲拳擊，我感覺到我的心臟快跳出來了。終于，下課鈴響了，緊張了一節(jié)課的我放松下來了。

　　這是我在比賽中最緊張的一次了，如果以后參加比賽，賽前要做好心理準備，免得一緊張腦子就不機靈了。

　　范文四：管樂心情故事

　　一年一度的國際管樂節(jié)又到了，奶奶帶著我和妹妹去看管樂節(jié)表演，奶奶騎著摩托車，找到了一個停車的地方，把車停下來，就帶我們到觀賞區(qū)欣賞表演。

　　觀賞區(qū)人潮擁擠，擠得水泄不通，差點就找不到位子可以欣賞表演了！表演終于開始了，有的人甩旗子，有的人吹喇叭，有的人打大鼓等，我看著來自世界各地隊伍的表演，有德國、新加坡等等。

　　讓我印象深刻的是大同小學(xué)的小小蝸牛隊伍，每一個學(xué)生都穿著蝸牛的造型，還有一臺大蝸牛的造型車在前面開路，我覺得好有趣喔！好像蝸牛媽媽帶領(lǐng)著一群小蝸牛過馬路，正看得興高采烈時，因為奶奶年紀大想回家休息，所以就沒有再繼續(xù)享受美好的時光。

　　雖然，我看到一半就回家，覺得很可惜，不過，我希望明年可以看到完整精湛隊伍的演出。

　　范文五：有點糟糕的心情

　　唉，最近的心情總是陰晴不定的，明明自己剛剛的心情其實還挺不錯的吧，現(xiàn)在又突然變得很糟糕了，真是用陰晴不定都沒有辦法來形容我的壞心情了呀。

　　太奇怪了，可能看到一些不太好的事情，負能量就又來纏身了吧。剛剛被駁回了一篇文章，應(yīng)該是字數(shù)太少的原因，微微有點失望的感覺，不過也怪不到別人身上吧，的確是最近的自己真的沒有那么努力。連寫作文有些時候都寫的特別無力了，就是沒有什么靈感再去寫作了，就感覺寫作現(xiàn)在對我來說沒有以前那么輕松了，讓我覺得有些乏力，最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)也并不好，我真的需要好好改善一下了，每天必須要預(yù)習(xí)一下之后的課程，我才能讓自己變的越來越好啊，否則糟糕的心情只會一直纏繞著我，久久不去，讓這糟糕的心情趕緊好起來了吧。

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