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實(shí)用的蝸牛小學(xué)生作文300字匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的蝸牛小學(xué)生作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇1
有三只蝸牛要到一堵墻的那邊去。墻底有個(gè)小洞,第一只蝸牛從小洞里往外鉆,不幸被卡住了;這就是一時(shí)避開(kāi)了困難,以為這樣做的好。
后兩只蝸牛吸取了教訓(xùn),打算爬過(guò)墻,結(jié)果這兩只蝸牛爬到一半就因勞累掉了下來(lái)。于是有一只蝸牛決定繞行,雖然只是一時(shí)避開(kāi)難以克服的障礙,但繞行的目的還是前進(jìn);雖然有些迂回曲折,但目標(biāo)追求依然存在。而另一只蝸牛還在那兒爬上去又跌下來(lái),它相信堅(jiān)持不懈,跌下來(lái)之后迅速調(diào)整自己,再往上爬,但最終還是沒(méi)有爬過(guò)去。我們要學(xué)習(xí)這只蝸牛的堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神,但在有些困難中要換一種思路思考。而那只繞行的.蝸牛,雖然不是勇往直前,但它繞行為了避開(kāi)一些克服不了的困難,換了一種方法解決問(wèn)題。而那只被卡住的蝸牛,要求最簡(jiǎn)單,最方便,這樣最后還是害了自己。
希望大家能真正從這則寓言中懂得道理,學(xué)會(huì)靈活,學(xué)會(huì)多種方法解決困難。
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇2
從前,我養(yǎng)過(guò)幾只小蝸牛,這幾只小蝸牛非?蓯(ài)背上背著一個(gè)大大的殼,真好玩!
在觀察的時(shí)候我遇到這樣一些趣事:我發(fā)現(xiàn)小蝸牛非常害羞,每當(dāng)我用手去碰它的觸角,它都會(huì)把身體往里縮;蝸牛的'“腳”非常厲害,把它放在玻璃上它也能前進(jìn);蝸牛走的速度非常慢,一分鐘連一 本書(shū)的長(zhǎng)度都走不到;我還從書(shū)上了解到,蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物!我看了以后非常驚訝,蝸牛的嘴巴本來(lái)就那么小,竟然能裝的下一萬(wàn)多顆牙齒,真是不可思議。蝸牛特別喜歡吃青菜。它吃起 來(lái)很快,一眨眼,一個(gè)洞就被它吃出來(lái)了。蝸牛很討厭水,要是你把它放進(jìn)水里,它就會(huì)拼命的往外爬,直到爬出來(lái)為止。
通過(guò)這幾次的觀察,我知道了許多知識(shí),以后我還要去觀察更多的事物,豐富自己的知識(shí),開(kāi)拓自己的視野。
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇3
我家里養(yǎng)了兩只蝸牛,一只大一點(diǎn),一只小一點(diǎn)。大的殼是寶塔形的,顏色是棕色的。小的'殼是陀螺形的,顏色也是棕色的。他們各有兩對(duì)觸角,小蝸牛的身體是肉色的,大蝸牛的身體是白色的。它們?cè)诓巳~堆里爬來(lái)爬去,可愛(ài)極了!
大蝸牛和小蝸牛爬得都很慢,一邊爬一邊會(huì)留下粘液,我一碰它們的身子,它們會(huì)立刻縮進(jìn)去。我還看到了它們呼吸的氣孔,就在蝸牛身體的一側(cè),會(huì)張開(kāi)、合上。
我養(yǎng)大蝸牛的容器上沒(méi)有蓋子,為了不讓它爬出來(lái),我在上面蓋了張紙就走了。一會(huì)兒,我回來(lái)看,發(fā)現(xiàn)它居然把紙咬了兩個(gè)鋸齒形的大洞!還緊緊地吸在了那張紙上!天哪!我再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)那張紙居然是我的鋼琴琴譜!我費(fèi)了九牛二虎之力才把蝸牛從紙上拔下來(lái)。后來(lái),我在科學(xué)作業(yè)本上看到判斷題,蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒,我立刻認(rèn)為是對(duì)的,答案不用說(shuō)也知道。
這就是我的蝸牛,兩只聰明、可愛(ài)、調(diào)皮的蝸牛。
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇4
今天晚上,媽媽陪我上完聲樂(lè)課,我們走在回家的 路上,媽媽偶然發(fā)現(xiàn)單元門(mén)口的過(guò)道上有一條長(zhǎng)約五厘米的蝸牛,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@小蝸牛的殼哪兒去了?”媽媽搖搖頭,笑著說(shuō):“這小蝸牛,一定是個(gè)馬大 哈,不然怎么連自己的家都弄丟了!”我撿起一片樹(shù)葉,碰了碰它的觸角,它的觸角立刻縮了進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,它見(jiàn)沒(méi)什么危險(xiǎn),又試探著將觸角慢慢伸出,越伸 越長(zhǎng),我又用樹(shù)葉碰了碰它的尾巴,霎時(shí)間它的身體漸漸縮短,最后變成一個(gè)橢圓形,尾部還滲出了乳白色的液體,媽媽說(shuō):“當(dāng)蝸牛遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)把身體躲進(jìn)殼 里,那液體就是它往殼里鉆時(shí)的潤(rùn)滑劑!蔽覇(wèn)媽媽怎么懂得那么多,媽媽笑著告訴我,只要用心觀察,多想多問(wèn),知識(shí)就慢慢積累起來(lái)了。我看著這個(gè)可憐的.小家 伙,擔(dān)心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼤?huì)被經(jīng)過(guò)的人踩死嗎?”只見(jiàn)媽媽撿起一根樹(shù)枝,把小蝸牛撥入草叢中,我這才放心地跟著媽媽回家了。
明天早上,我一定要去看看小蝸牛還在嗎!
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇5
今天,我又來(lái)觀察院子里的蝸牛了。它們已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大,上次見(jiàn)它們的時(shí)候,還只有小手指那么大呢!現(xiàn)在有中指那么大了。
我想看看它們的速度有沒(méi)有提高,于是進(jìn)行了一場(chǎng)爬行賽。我觀察了很久,感覺(jué)它們的速度并沒(méi)有提高,我想,它們可能餓了,并給它們拿來(lái)充足的.食物——菜葉和面包屑。蝸牛爬的速度慢,當(dāng)然吃東西也慢,吃了很久才吃完。后來(lái),我不耐煩了,把沒(méi)吃完的丟了,它們只好繼續(xù)爬。我已知道了這次的速度,便回家找記錄本,記錄下來(lái)。
終于,功夫不負(fù)有心人,我找到我的記錄本 還 發(fā)現(xiàn)了上次記錄下來(lái)的速度,這個(gè)觀察容易多了。我把這次蝸牛爬行的速度寫(xiě)了上去,回過(guò)頭來(lái)看上次的速度。呦!奇了怪了,速度沒(méi)有一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn),反而變慢了!這真了不得呀!
從這次觀察中,我知道蝸牛長(zhǎng)大并不代表它的速度會(huì)變快。這多有趣呀!只有我們留心觀察,那么你會(huì)知道更多的知識(shí)!
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇6
“……背著重重的殼兒,一步一步往上爬……”親愛(ài)的小朋友你們好,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,我就感到特別高興。
不用說(shuō),你就知道我是誰(shuí)了。對(duì)啦,我就是那個(gè)身上背著小小的'房子,身體軟軟的,像人們吃的軟糖似的小動(dòng)物,我叫蝸牛。你們 想好好認(rèn)識(shí)我嗎?那就讓我來(lái)做一下自我介紹吧。
我非常害怕光,總是在陰暗處爬行,要不然陽(yáng)光會(huì)把我身體曬干的,我大部分時(shí)間都在殼里睡覺(jué)哦。我每走一步,都會(huì)在地面留下 一層黏液,這樣我無(wú)論在多么鋒利的刀刃上爬,身體都不會(huì)被割破。我的嘴比針尖還小,但是卻長(zhǎng)著25600顆牙齒。當(dāng)然,我的牙齒人們用 肉眼是無(wú)法看到的,如果我被人類(lèi)抓到盒子里 ,我可以用我的牙齒咬個(gè)洞逃走呢!我們的眼 睛上長(zhǎng)在頭的上面,是在我們的觸角上,不過(guò)我們的視力很弱。怎么樣,我很有趣吧?
聽(tīng)了我的介紹,你們?cè)搶?duì)我特別了解了吧,有空閑的時(shí)候,別忘了,請(qǐng)我到你的家里去玩一玩!
好了,不跟你說(shuō)這么多了,我該回家睡覺(jué)了,再見(jiàn)!
蝸牛小學(xué)生作文300字 篇7
“說(shuō)它是牛不像牛,背著房子到處走!蓖瑢W(xué)們,你們知道這個(gè)謎語(yǔ)寫(xiě)的是哪個(gè)動(dòng)物嗎?對(duì)了,是蝸牛。
昨天中午下了一場(chǎng)小雨,我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里,它們的殼是銀灰色的,圓圓的.,上面有一圈圈的花紋。我覺(jué)得蝸牛很像田螺,身體軟軟的、粘粘的,身上背著一個(gè)“小圓球!
我先得做個(gè)家。但是,用什么做家呢?我苦思冥想,終于想了一個(gè)好辦法:我拿來(lái)了一個(gè)大盒子,放了幾片菜葉,灑了些水。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來(lái),伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,津津有味地吃起菜葉來(lái)。凡是蝸牛爬過(guò)的地方,都會(huì)留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下,它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動(dòng)物:烏龜。告訴你們一個(gè)秘密:烏龜和蝸牛比賽,速度還是蝸?炫。
想不到,蝸牛也會(huì)帶給我快樂(lè)。它真是又有趣又可愛(ài)!
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