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精選小學(xué)生的作文600字合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文600字 篇1
沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純和透明；沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅和穩(wěn)重；沒有大海般的浩蕩，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素和隨和。這就是人間默默無語的父愛，沒有驚天動地但卻是那樣的圣潔、博大。
父親很愛我，愛得粗獷，愛得實在，就像大山哺育小樹，一邊把自己的生命化做涓涓愛流輸送給成長中的樹，一邊盼著樹越長越茁壯，越長越挺拔。
父親從不遷就我，學(xué)走路時跌倒了，要拉我起來的是母親，喊“自己起來”的`是被媽媽埋怨的父親；逢溝遇坎，要抱我過去的是母親，鼓勵我自己跨越的還是父親；犯錯誤時，立即有父親的“五指山”幫助改正——盡管巴掌并不重，但終究改正了許多。
父親從不修飾他的話，他的話，只是一個間間單單的句子，但清楚明了，父親從不多說話，但說出來，便擲地有聲，你聽“既然是樹，就應(yīng)該成棟梁！”父親教給我的，是濃縮了的為人道理。父親總以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要求子女，因此，無論干什么，我絕不敢懶懶散散，馬馬虎虎。父親就這樣，以他沉穩(wěn)的步子，帶著我從今天走向明天，父親的性格，造就了我今天的性格。
我忘了父親的背影，忘不了父親那雙流露著期冀閃爍的眼睛，在他的注視下，我有幼稚變的成熟，由懦弱變的堅強(qiáng)，如今，父親老了，但那雙眼睛卻從未離我左右，忘不了啊，父親的眼睛，忘不了啊，父親的關(guān)懷。
大海的深處是平靜的，花開花落是無聲的，高山的形成，土石的疊加是在不知不覺中進(jìn)行的，但確實最深沉，最含蓄，最難忘的，亦如父愛。
小學(xué)生的作文600字 篇2
在我六年的小學(xué)生活中有許多個瞬間讓我難忘。
瞬間一第一次考上年級第一
還記得三年級的時候，我第一次考上了年級第一，那是三年級上冊期中考試，我在考前認(rèn)真地復(fù)習(xí)，因為我決心要考上年級前列。我將詞語全部抄了好幾遍，日積月累也默了好幾遍，在考試的時候也非常仔細(xì)，終于，在成績出來的時候，一個大大的95。5給我?guī)砹藥砹藷o限的喜悅與鼓勵。
瞬間二第一張三好學(xué)生獎狀
評上三好學(xué)生一直是我的夢想，因為如果評上三好學(xué)生，就可以說明自己不光學(xué)習(xí)好，各方面的表現(xiàn)是班級前列的。我努力學(xué)習(xí)終于有了成果。在三年級的時候，我順利的被評為三好學(xué)生，當(dāng)拿到了那張紅彤彤的獎狀的時候，我真的無比的激動。我明白了，只有耕耘才有收獲。
瞬間三英語周活動
在上個學(xué)期，學(xué)校舉辦了英語周的活動。英語楊老師讓我們自行組織演課文劇或者講故事。我和劉靜煕、朱杭余等幾個同學(xué)經(jīng)過商議，最終確定一起去演課本劇。朱杭余先找好了課本劇的劇本，我們這些演員又對劇本進(jìn)行了不少的改動，加入了不少自己的東西。在這之后，我們又在每個雙休日來學(xué)校排練，并且相互提出意見，演的越來越好了。楊老師又在周五的社團(tuán)課給了我們許多指導(dǎo)。終于，經(jīng)過我們不懈的努力下，到了真正演出的那一天，我們的'表演獲得了許多掌聲。我們所有的演員臺上合影的那一瞬間，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
瞬間四摘柚子
在六年級的時候，學(xué)校舉辦了柚子節(jié)活動，我們六年級負(fù)責(zé)摘柚子。樹上黃橙橙柚子就要被我們摘下來了，我們爬上梯子，用一把剪刀剪下來一個柚子。那一個個黃澄澄的柚子寄托著我們六年的友誼，因為這是我們度過最后一個柚子節(jié)了。顏老師為我們每個人都拍了照片，紀(jì)念這一屆畢業(yè)班最后一個柚子節(jié)
無數(shù)個精彩瞬間，串起了我的小學(xué)生活，讓我難以忘懷！
小學(xué)生的作文600字 篇3
我有一個幸福的家，家里有爸爸、媽媽還有我。我愛我的家人，家人也很愛我。有家有愛的孩子是最幸福的。
從我記事起，媽媽就對我很嚴(yán)格，在學(xué)習(xí)上，她就像我的百科全書，平時寫作業(yè)的時候，如果遇到不會的問題，媽媽一定會幫我解決，還把解題思路說的`一清二楚。英語不會的單詞、語法她也可以教我。如果我做錯了什么事，媽媽就會批評我，考試沒考好也會罵我，讓我下次一定要考好。在生活上媽媽十分關(guān)愛我，有一次，半夜我突然過敏，全身起紅疹，恰巧爸爸出差不在家，媽媽只能一個人帶我去醫(yī)院。當(dāng)時媽媽摟著我向醫(yī)院奔去……路上，我非常的難受，媽媽深一腳淺一腳的走著，身上都濕透了，還在不停的安慰著我。到了醫(yī)院，媽媽一整晚都守護(hù)著我，直到我康復(fù)出院。
我的爸爸是一個運動達(dá)人，他不僅喜歡打籃球，還喜歡徒步和游泳。我們一家三口經(jīng)常在周末的時候去郊外徒步，在行走的路上，我們一邊看風(fēng)景一邊聊著各種各樣的話題，那是我們一家人最快樂的時光。記得去年冬天，我和爸爸去南神道旅游區(qū)徒步，因為是冬季，旅游區(qū)的人很稀少，走在原生態(tài)的山路上，四周靜悄悄的，越往里走山中的霧氣越來越大，白茫茫一片，不見一個人影，深谷中不時傳來鳥鳴聲，甚至奇怪的聲音，我不禁心里有些害怕，步子越來越慢，爸爸回過頭好象看出了我的心理，笑著說：“怎么？害怕了？男子漢這有什么好害怕的！你看爸爸和你在一起！”聽到這些，我瞬間感覺有一位保護(hù)神在我身邊.......那一天，在爸爸的鼓勵下我堅持徒步完成了十公里路程！爸爸經(jīng)常告訴我：“讀萬卷書，行萬里路！”和爸爸在一起，我不僅喜歡上了徒步也懂得了許多人生哲理。
我愛我家，我的家不但給我滿滿的幸福，更給我無限的愛！
小學(xué)生的作文600字 篇4
我的班主任吳老師，她個子不高，但眼睛很大，像兩顆黑珍珠。而且吳老師很愛笑，一次，有同學(xué)講了一個笑話，吳老師微微一笑，像一朵純潔的百合花靜靜地開放著。吳老師很樸素，一年四季也就只有七八件衣服，而且很少化妝，只在重大場面才化淡妝。
吳老師喜歡用故事來教學(xué)。有一次，吳老師講到“炊”這個字，便說：“炊字‘火’和‘欠’要相互穿插�！焙鋈焕蠋熣f：“給你們講個故事吧！說有一個外 國人，他不知道‘炊’怎么寫，就查字典，由于字典被蟲蛀了一些，‘炊’字的讀音沒有了，但他看見了一個解釋：‘炊’和‘烤’意思相近。他想：兩個字意思相 近，就叫同一個音吧！我想：老外真笨，字典都壞了，為什么還用？直接買本新的`呀！一天，他默課文，文中有‘炊事員’一詞，那位外國人經(jīng)常把‘炊’說成 ‘烤’，一不小心寫成‘考試員’，老師在評語里寫道：幫人燒飯的炊事員什么時候變成了幫人考試的‘考試員’了？”正當(dāng)大家開懷大笑時，吳老師峰回路轉(zhuǎn)， 說：“所以說，我們遇到這種情況時，要盡力找到那個字的正確讀音，可不能像那位外國人，會鬧大笑話的！”
吳老師也很謙虛。有一次，老師在抄寫：小湯姆嚷道：“這是我千辛萬苦才鉤上來的！”吳老師也讓我們抄寫，我抄到一半，發(fā)現(xiàn)老師把釣寫成鉤了，便站起 來，小心翼翼地說：“吳老師，你把釣寫成鉤了�！眳抢蠋熆戳艘谎�，馬上發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，轉(zhuǎn)過身去，一邊改一邊說：“哦，對，我寫錯了，謝謝你。寫錯的人 改一下�！�
這就是我們樸素、循循善誘、謙虛的吳老師，她身上一定有更多優(yōu)點等你去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文600字 篇5
玩耍常常被認(rèn)為是浪費時間的行為，但是，只要善于發(fā)現(xiàn)，就會有意外的收獲。我的很多知識都是從玩耍中得來的。比如：七巧板可以拼出很多的圖案，用兩個紙杯和一根毛線可以做成簡易的電話，放大鏡可以聚光，可以燒死螞蟻……
現(xiàn)在，我和大家談?wù)勛约涸诩依锖椭参飩兇蚪坏赖氖虑榘�。我喜歡種蒜苗，也喜歡養(yǎng)常青藤和綠寶石。
我剛開始喜歡把蒜苗放在陽臺上，但是，蒜苗雖長得很快可就是不直，它總是固執(zhí)地把頭探向窗口，像個倔強(qiáng)的孩子，真讓人沒辦法。后來，我靈機(jī)一動，把種蒜苗的花盆移到門拉手底下，用一根毛線一頭牽著蒜苗，另一頭固定在門拉手上面，心想：你這下該長直了吧�？墒牵诙煲豢�，它倒是不崴著了，卻一副垂頭喪氣的樣子，成了小駝背了，過了幾天，葉子也枯黃了，我只又把它移回到?jīng)雠_上。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒜苗的葉子總是朝著太陽的方向，我就早上挪它一次，下午再挪一次，這樣，它就不會只偏向一邊長了，而是長得又高又直。
有了這個經(jīng)驗，常青藤就幸運多了。以前，我總想讓常青藤的葉子垂在暖氣片上，可是，它的.葉子總是張牙舞爪地伸向窗口，讓我很無奈，現(xiàn)在我懂了，我把它移到衛(wèi)生間里，見不到太陽，它就乖巧地把葉子垂下來，當(dāng)然啦，過幾天是要搬回陽臺給曬曬太陽的，這樣，它就有精神了。
綠寶石則恰恰相反，把它養(yǎng)在客廳里，綠油油的，讓人看了賞心悅目，客人來了都贊美它漂亮，可它偏偏不爭氣，沒多久就無精打采的，還開始掉葉子，我每天精心澆水也無濟(jì)于事，直到把它也移到?jīng)雠_上，情況才有了改變，它在那里瘋狂地冒葉子，發(fā)芽，一副生機(jī)勃勃的樣子，我就讓它徹底在涼臺安家了。
我終于明白了，它們總在執(zhí)著地尋找陽光，這是不能改變的規(guī)律，萬物生長靠太陽��！
可是，我們可以多動腦筋，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，總結(jié)規(guī)律，利用規(guī)律，讓它們?yōu)槿祟惙⻊?wù)，小朋友，你能做到嗎？