小學(xué)作文：感恩15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文：感恩，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文：感恩1
記得我小時(shí)候的一個(gè)夜里，明月飄在深藍(lán)的天空中，渲染出一圈冰冷的清輝。那時(shí)的我是那么的不聽話，整晚哭鬧。不耐煩地在床上折騰，遲遲不肯睡去。無(wú)奈，你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜，你便一個(gè)人，背起我，在陽(yáng)臺(tái)，緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過(guò)我的小臉，聽著蟬鳴蛙聲，我在你背上酌然入睡，睡得那么香。但你卻是紅腫著眼，抱著我進(jìn)屋里，疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去，很甜。
轉(zhuǎn)眼間，我已成為了六年級(jí)的小學(xué)生，回想在上學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是臨近期末的那段時(shí)間最令我難忘。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的.奶茶進(jìn)來(lái)，濃郁的奶香在我的鼻間穿梭，驅(qū)走了我?guī)追值木胍�。你總是坐在我的床上，陪我一起�?fù)習(xí)。或許是太晚的關(guān)系，你的手搭在臉上，眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝，透徹了薄如蟬翼的流云，婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊。后來(lái)，我在期末取得了優(yōu)異的成績(jī)，這都?xì)w功于您。
媽媽，我踩著你的足跡邁在人生的道路上，你是我生命中一道美麗的風(fēng)景。握著你的手，即使在心靈的冬季，溫暖依在，堅(jiān)冰也會(huì)融化，坎坷也會(huì)通衢，痛苦也會(huì)在咬牙中化解�！澳赣H，如果你在夢(mèng)中夢(mèng)見一只小白船，請(qǐng)你不要驚訝……”我不能像詩(shī)人一樣借一只小白船向你傳達(dá)無(wú)盡的愛與感激，我只有輕輕握住你的手，輕輕地道一聲“謝謝”。
小學(xué)作文：感恩2
說(shuō)到“感恩”這個(gè)詞語(yǔ)，我就想到了我與老師之間發(fā)生了這樣的事。從這件事我感到老師好比我的`母親，我要感謝她。記得有一次，我們班去外面跑操時(shí)，我在教室里脫衣服，可一不小心，把手在文具盒上劃了一個(gè)一厘米左右的長(zhǎng)口子，把我疼得直咬牙。這里，老師看見了，忙心疼地說(shuō)：“這是怎么弄的？怎么這么厲害？”我回答說(shuō)：“這是我不小心劃的�！彼终f(shuō)：“快，我?guī)愕结t(yī)院里去看一下。”說(shuō)完，她就用紙幫我包了一下，然后就帶我去了醫(yī)院。走了一會(huì)兒路之后，就到了醫(yī)院。醫(yī)院的醫(yī)生看了這情景后，連忙說(shuō)：“小朋友別怕，我給你包扎一下，忍著點(diǎn)兒�！彼f(shuō)完，就把紙拿掉，附上一層藥布，又包扎好，就讓老師帶我到樓上去做一個(gè)皮式大破方。老師拿著藥，帶著我到樓上去了。
到了樓上，醫(yī)生給我做了個(gè)打破方，那個(gè)針正好掐在脈膊上，疼得我直咬牙，老師一邊說(shuō)：“朋朋不怕，堅(jiān)強(qiáng)！”她又幫我按摩、捶背，又足足等了40分鐘，走的時(shí)候老師怕我手會(huì)被凍的吃不消，所以拿了一塊軟布包在我整個(gè)手上，說(shuō)：“這樣暖和些吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了教室我一直想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝，可都說(shuō)不出口，直到有一天，我忍不住了，打了個(gè)電話給她說(shuō)：“謝謝您。”可她卻說(shuō)：“謝什么？學(xué)生出事，老師當(dāng)然得管，這是老師的職責(zé)�！蔽翌D時(shí)在電話機(jī)前流淚了。
小學(xué)作文：感恩3
我的生活里，總是有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我，讓我有個(gè)安全成長(zhǎng)環(huán)境，平安健康長(zhǎng)大；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí)，有人幫我敷藥，當(dāng)我心情不好時(shí)，有人安慰我。這些人是誰(shuí)呢？答案就是我的師長(zhǎng)和同學(xué)們。
每天一大早，值周老師和志愿者哥哥站在校門口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過(guò)馬路，尤其寒流來(lái)襲時(shí)，他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后，教室傳來(lái)朗朗的讀書聲，每個(gè)老師都用心的把豐富的知識(shí)和做人處事的道理傳授給同學(xué)，上課時(shí)，同學(xué)認(rèn)真聽講、互相勉勵(lì)，一起快樂(lè)的`學(xué)習(xí)；
下課后，大家盡情的玩耍，一起踢足球、玩躲貓貓，或觀察校園的花草樹木和小動(dòng)物。 有時(shí)，我們?cè)趶N房旁邊的游戲區(qū)游戲時(shí)，陣陣香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是食堂的廚師們正揮汗的為我們準(zhǔn)備午餐。我覺(jué)得學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐特別好吃，因?yàn)槔锩嫣砑恿藦N師的愛心。同學(xué)玩耍時(shí)，若不小心受傷了，大家就會(huì)趕緊帶他到醫(yī)務(wù)室找護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)擦藥，并安慰他。
我覺(jué)得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會(huì)更美好。
小學(xué)作文：感恩4
父母的愛是我生命的源泉，他們總是扶持我從跌倒中站起，從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。每當(dāng)我遭遇失敗的時(shí)候，總能得到父母的安慰和鼓勵(lì)。父母的愛烘干了我的眼淚，治好了我的心病，令我倍感溫馨。
每天早上，媽媽會(huì)給我們準(zhǔn)備豐富的早餐，吃完飯后爸爸又不厭其煩的把我送到學(xué)校；下午，當(dāng)我們蹦蹦跳跳地回到家時(shí)，一進(jìn)門就能聞到香噴噴的飯菜；夜晚我們都睡了媽媽還在為我們洗衣服……
一年又一年，父母像辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng)，用勤勞的汗水澆灌者我們的心靈，用自己不斷的努力來(lái)描繪我們的花樣童年。父母不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我們，培育我們， 為我們操心，為我們辛勞。只希望有朝一□能成為平凡中不平凡的人。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔前�，世界上的每一位父母，都有一顆虔誠(chéng)的愛心，無(wú)時(shí)不刻的凝聚在兒女身上。爸爸、媽媽為我們付出的心血，為我們付出的`疼愛，都是難以衡量的。但是，無(wú)情的歲月已在他們的額頭上留下了痕跡，但他們對(duì)我們的愛像藍(lán)天、像海洋……
父母的愛像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)孩子的心田；像一盞明燈，幫助孩子走向成功；父母的愛是世界上最偉大，最無(wú)私的愛。
小學(xué)作文：感恩5
快到三八婦女節(jié)了，該送給媽媽禮物了，我做感恩卡。有的人送給媽媽一束鮮花，有的人送給媽媽一個(gè)鑰匙鏈.而我，要這媽媽送一個(gè)我的自制禮物——感恩卡。
放學(xué)后，我寫完做業(yè)。趁媽媽沒(méi)回來(lái)的功夫，便開始做感恩卡。我先把紅色的卡紙剪成兩個(gè)心，然后，在心的邊上畫了一些各色的小心。畫好后，我又找來(lái)一個(gè)小長(zhǎng)方形卡紙，在上面用筆寫上：祝媽媽三八婦女節(jié)身體健康，萬(wàn)事如意！ 字和畫都做好了，接下來(lái)該做針線活了。我把線穿入針孔，然后把它們穿在一起，“唉喲”隨著我的一聲尖叫，針不偏不正一刺進(jìn)了我的手指。我忙沖洗傷口，然后粘上創(chuàng)口貼，這時(shí)的我想到放棄，但是想起媽媽平時(shí)忙碌的情景，我便忍住痛，繼續(xù)做感恩卡。我認(rèn)真的'把另一個(gè)心用線穿上，然后系上一個(gè)扣。
感恩卡終于做好了，兩顆心緊緊相連，代表我和媽媽心連心。雖然不怎么漂亮，但是我心中無(wú)比喜悅，因?yàn)檫@是我親手做的呀！
盼呀盼，終于盼到了三八婦女節(jié)。等媽媽回來(lái)，我立刻把禮物送上來(lái)�！白寢尮�(jié)日快樂(lè)！”我高興的對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽撫摸著我的頭，高興地說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了！”
小學(xué)作文：感恩6
相信大家在生活中經(jīng)常會(huì)聽到一個(gè)詞，而這個(gè)詞就是“感恩”，這個(gè)詞在我們的生命中有著種不一樣的寓意，每個(gè)人也都應(yīng)該有一顆感恩的心。
現(xiàn)在的我們也一定要學(xué)會(huì)感恩，而每個(gè)人最應(yīng)該感恩的就是自己的'父母，父母對(duì)我們的愛是無(wú)形中的愛。父母會(huì)在你沒(méi)有取得好成績(jī)時(shí)教訓(xùn)你，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你不開心的時(shí)候逗你笑。而你理解過(guò)他們的辛苦嗎？在他們每天辛苦工作一天后還要給你做飯，還要陪著你一起鬧，你或許也會(huì)和他們鬧矛盾，而他們卻總是會(huì)讓著你。
下面，我來(lái)告訴你一個(gè)我的故事，記得那次，我發(fā)燒了，可天已是深夜，爸爸媽媽也很著急，就在家里的藥箱里找退燒藥，在找到了退燒藥以后給我接了杯溫水，讓我把藥喝了，再用溫水泡過(guò)的毛巾在我的額頭上敷了一會(huì)兒，用酒精擦拭著我的手心和腳心，過(guò)了會(huì)兒，爸爸媽媽看我的燒慢慢退了，但爸爸媽媽還是不放心，誰(shuí)知他們一夜都沒(méi)睡，一直照顧著我。第2天起來(lái)，媽媽給我煮了碗粥，我也沒(méi)事了，媽媽爸爸也像如釋重負(fù)。
其實(shí)，感恩很簡(jiǎn)單，不用你干得多么出眾，只需要你抓住生活中的一點(diǎn)一滴，讓我們把感恩兩字永存心間。
小學(xué)作文：感恩7
是誰(shuí)，是誰(shuí)為我打開心靈的窗戶？是誰(shuí)，是誰(shuí)在人生的拐角處為我指明前方的道路？是誰(shuí)，是誰(shuí)在我跌倒時(shí)用一雙溫柔的大手將我扶起？是誰(shuí)，是誰(shuí)在人生的黑暗處為我點(diǎn)燃束火把？是您，父親！
還記得那天報(bào)分?jǐn)?shù)嗎？我只有87分！路上，我不也看您的眼睛，深怕看見那雙眼里的憤怒和斥責(zé)，以及那隱藏著的、深深的.失望�；氐郊�，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并用棍子抽了我5下。我當(dāng)時(shí)委屈極了，心想：不就是沒(méi)考好嘛，像犯了彌天大罪似的，兇神惡煞的！我被打得走路都一步一拐，來(lái)到衛(wèi)生間里把哭得兩眼像水蜜桃似的臉洗了一把。這時(shí)您也跟來(lái)了，摸著我的頭說(shuō)：“還疼嗎？”疼當(dāng)然是疼的了，但我嘴里又不也說(shuō)出來(lái)，我當(dāng)時(shí)又點(diǎn)頭又搖頭，您仿佛知道我的心思，把我摟在懷里，低聲說(shuō)著：“爸爸以后不打你了，再也不打你了……”我終于忍不住了，“哇�！钡匾宦曈挚蘖顺鰜�(lái)，哭得比打時(shí)哭得還兇。
那一次，我感受到了您那刻骨銘心的你愛。
還有一次，媽媽因?yàn)閱挝灰笕ツ暇┛偣境鲆淮伍L(zhǎng)差。開始還沒(méi)什么，日子一長(zhǎng)，對(duì)媽媽的思念越來(lái)越深，我常常抱著媽媽送的小跳跳虎倦在角落里偷偷地抹淚。你為了化解一下我的衰傷，每天中午都拒絕了去奶奶那吃飯，帶著我去我最喜歡吃的“昭千拉面”面館吃我愛吃的烤牛肉炒飯。那一次，在媽媽離開的寒冷黑夜，您化作一束溫暖的陽(yáng)光照亮了我。
爸爸，謝謝您，如果您的愛可以用言語(yǔ)來(lái)形容的話，那么，我愿意用海一般的語(yǔ)言來(lái)表示我對(duì)您的感謝！
小學(xué)作文：感恩8
人生在世，我們都會(huì)遇到許多不好的事情。不可能會(huì)一帆風(fēng)順。應(yīng)對(duì)生活中的困難，我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)待。更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應(yīng)好好度過(guò)我們的人生。
一個(gè)人活在世上，不就應(yīng)為別人而活，而是為自我而活。為自我的理想和目標(biāo)而活，為愛你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會(huì)說(shuō)一句話，從會(huì)走一小步開始從會(huì)叫爸爸開始……他們的愛是偉大而又無(wú)私的。當(dāng)我們與父母發(fā)生誤會(huì)的時(shí)候，是否想過(guò)父母此時(shí)心里會(huì)多難過(guò)。他們是為我們而擔(dān)心，為我們而難過(guò)。而作為兒女的我們又能給父母什么呢？難道我們只會(huì)給他們“生氣”和“難過(guò)”。不是的，我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關(guān)心的話語(yǔ)，一句輕聲的問(wèn)候，和一聲“爸爸媽媽我愛你們”。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠(chéng)的。把我們對(duì)父母的愛用實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。每一天好好的學(xué)習(xí)，和父母談?wù)勑�，�?jīng)常陪陪自我的父母……
父母的愛是偉大無(wú)私的。還有太多的.愛是在你的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的愛。更應(yīng)學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。
人生如水，水是生命之源，而人最就應(yīng)有的是愛，愛的源泉無(wú)窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個(gè)人。
用一顆愛心觀察世界，用一顆感恩的心對(duì)待生活，你會(huì)更快樂(lè)。人生應(yīng)有感恩，更應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
小學(xué)作文：感恩9
可能是面臨畢業(yè)的原因，不知怎么總有那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感，總想對(duì)同學(xué)們說(shuō)些什么。解釋些什么。正的孩子們，當(dāng)年少的你們一次又一次讓老師失望、傷心。當(dāng)你們?yōu)榱颂颖芘u(píng)而編造出一個(gè)又一個(gè)謊言時(shí)，當(dāng)你們?yōu)榱死蠋煹囊淮呜?zé)備而耿耿于懷，憎恨老師時(shí)，當(dāng)你們只顧埋怨老師的嚴(yán)厲苛刻時(shí)，當(dāng)你們僅為一次較多的作業(yè)而對(duì)老師惡言相向時(shí)，你們難道不是正在把一盆冰涼的水無(wú)情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上？
老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動(dòng)、精彩，千方百計(jì)地充實(shí)自己，探索教學(xué)藝術(shù)；為了讓我們更好地理解社會(huì)，走向社會(huì)，用多年積累的'經(jīng)驗(yàn)與你們交流；為了幫助你們改正錯(cuò)誤，我們不斷探索，希望找到既能教育你們，又不會(huì)損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行，一舉一動(dòng)，詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的全部?jī)?nèi)涵，我們用自己無(wú)私的愛心，幫助你們揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)記�。簾o(wú)論是溫馨的鼓勵(lì)，還是嚴(yán)厲的批評(píng)，那都是老師滿滿的愛與關(guān)心。
為此，當(dāng)老師批評(píng)教育你們時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽，懷著感激之心接受教導(dǎo)并認(rèn)真反省自己的過(guò)錯(cuò)；你們還應(yīng)當(dāng)心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給你們生命的是父母，給你們智慧的卻是老師。當(dāng)提到這一生中值得感恩的人，請(qǐng)不要忘記你們的老師。
同學(xué)們：請(qǐng)懷揣你的感恩之心去面對(duì)每一位老師，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)感恩，微笑著接受每一次老師的教導(dǎo)，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛！
小學(xué)作文：感恩10
感恩“慈母手中線，游子身上衣�！泵辖紝懙倪@首《游子吟》中你能感受到什么？對(duì)，就是感恩。母愛是最偉大的，她為我們做出了勞動(dòng)，我們生病時(shí)，她冒著風(fēng)風(fēng)雨雨送我去醫(yī)院。餓的時(shí)候是她端來(lái)了熱騰騰的飯菜。
從小到大，母親何時(shí)何地，時(shí)時(shí)刻刻都用她那顆熱誠(chéng)的心哺育我們。她在生活中為我付出了很多，早上做飯的人是誰(shuí)？接送我們的人是誰(shuí)？在生活上時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們的人是誰(shuí)？對(duì)，就是母親。清晨她用春米的聲音為鳥伴奏，她的手日日夜夜的與大米搓和變得粗糙，她被油煙熏得噙著眼淚的雙眼，充滿了歡樂(lè)，因?yàn)殄伬镏蟮氖前职趾臀业娘垺Ｄ菬狎v騰的、白花花的，不是米飯，而是母親一生辛勞編織的愛。
時(shí)光如流水一去不返，我一天天長(zhǎng)大，一天天成長(zhǎng)。如果在這條人生道路上勤奮，那就是報(bào)答了母親對(duì)你的'期盼，只要我們勤奮學(xué)習(xí)比給母親金子、銀子好，母親就是希望我們能好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
是啊！父母懷抱是溫暖的，幸福的。我要在這溫暖幸福的懷抱中健康成長(zhǎng)，將來(lái)報(bào)答父母之恩。
小學(xué)作文：感恩11
邁出學(xué)校的大門，心里涌起無(wú)數(shù)的眷戀。難忘母校的一草一木，更難忘教我的語(yǔ)文老師——汪老師。
汪老師中等個(gè)子，齊肩的短發(fā)。她對(duì)我們每位同學(xué)都很好——成績(jī)差的同學(xué)，老師就利用午休時(shí)間來(lái)教他；成績(jī)好的同學(xué)，老師就鼓勵(lì)她們揚(yáng)帆前進(jìn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。汪老師是從四年級(jí)開始教我們的。有一次老師讓我們抄詞語(yǔ)、生字。練習(xí)本一發(fā)下來(lái)我就埋頭苦寫，生怕耽誤了玩的時(shí)間。由于我的努力，終于在下課前完成了。到了中午，我的本子發(fā)下來(lái)了，老師在我的.作業(yè)后面評(píng)了一句話：“字寫得龍飛鳳舞，看來(lái)你有當(dāng)書法家的天賦�！�
老師的這句話讓我羞愧萬(wàn)分，我再也不草草了事了。老師不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈�。一次，老師得知了我們班上有很多人不守信用，就專門用了一節(jié)語(yǔ)文課來(lái)教育我們：“一個(gè)人失足，可以馬上恢復(fù)站立；可一個(gè)人失信，那就永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。成長(zhǎng)的道路上需要誠(chéng)信。誠(chéng)信好比陽(yáng)光，照亮人生的黑暗；誠(chéng)信好比指南針，指引我們走上正道；誠(chéng)信好比……”汪老師不僅傳授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。老師曾今說(shuō)過(guò)：“不成才不要緊，但要成人�！苯窈笪也徽撟叩侥睦锒疾粫�(huì)忘記老師的諄諄教誨。老師，教師節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)作文：感恩12
漫步于歷史的長(zhǎng)廊中，回顧世人的走過(guò)的每一步，無(wú)不在演繹著烏鴉反哺的一幕幕，諸葛亮為報(bào)劉備“三顧茅廬”，煉赤壁，演八陣，展現(xiàn)了“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的儒家風(fēng)采。
李密為報(bào)祖母之養(yǎng)育之情，深知“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”，一篇《陳情表》寫盡千古孝子的肺腑之語(yǔ)言。
海倫凱勒為報(bào)莎利文老師無(wú)悔的付出，她用毅力創(chuàng)造了盲聾啞世界的奇跡，《假如給我三天光明》是她詩(shī)意的生活。
羊有跪乳之恩，鳥有反哺之情，更何況人？成長(zhǎng)的舞臺(tái)上，我們并非孤獨(dú)的舞者，舞臺(tái)下，總會(huì)有無(wú)數(shù)雙眼睛在關(guān)注，不管那是陌生的`還是熟悉的，我們因此勇氣信增，因?yàn)橛辛诉@些支持，我們?cè)谶M(jìn)步，為了表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情，我們需要學(xué)會(huì)感恩。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”；學(xué)會(huì)感恩，也許只是一個(gè)贊賞的眼神，也許只是一個(gè)親切的微笑，也許只是一句呢喃的話語(yǔ)；學(xué)會(huì)感恩，不需要任何虛情假意，不需要華麗的辭藻，只要一顆真心。
也許，只是順手拾起一張碎紙，我們?cè)诨貓?bào)校園環(huán)境帶來(lái)的舒適之感；也許只是晚自修的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們?cè)诨貓?bào)講臺(tái)上老師流下的汗水，也許只是舒心的一聲問(wèn)候，我們?cè)诨貓?bào)父母起早摸黑的辛勤……
生活中需要感恩的實(shí)在太多了，“別人愛我，我愛別人的實(shí)是小愛；我愛別人，別人愛我，這才是大愛”，生命因感恩而精彩。
此季漫漫，此情綿綿。
小學(xué)作文：感恩13
每個(gè)人都需要感恩，我想感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)教會(huì)了我做人，讓我懂得了道理。
當(dāng)我還小的時(shí)候，我什么也不懂。走在路上，會(huì)把糖紙隨便一扔。可當(dāng)我看見那么多清潔工阿姨辛苦地掃著馬路上的一片片紙屑，我的糖紙從此沒(méi)有扔出過(guò)垃圾箱；當(dāng)我大了一點(diǎn)，我見了鄰居招呼也不打�？晌铱匆婑R路上隨處可見互相問(wèn)好的大人們，我對(duì)鄰居開始熱情起來(lái)；當(dāng)我已經(jīng)開始懂事，我認(rèn)為所有人對(duì)我的付出都是應(yīng)該的`，對(duì)任何事物都不抱一點(diǎn)感恩之心。但我見到那么多義工無(wú)償?shù)貛椭切┬枰獛椭娜藗兒�，我開始感恩，感恩父母、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩社會(huì)。因?yàn)樯鐣?huì)讓我看到、學(xué)會(huì)了太多太多美好的事情。
不僅僅是我，許許多多的人們都感恩社會(huì)。往大了說(shuō)，世界首富比爾·蓋茨成立基金會(huì)每年向全球醫(yī)療和婦女兒童等問(wèn)題捐贈(zèng)達(dá)數(shù)十億美元。往小了說(shuō)，洪戰(zhàn)輝歷盡險(xiǎn)阻帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué)，王樂(lè)義身患癌癥不辭勞苦推廣大棚蔬菜技術(shù)……他們雖然生活條件天差地別，但都有一顆感恩社會(huì)的心。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物尚且知道感恩，何況人呢？懷著一顆感恩的心看待社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
小學(xué)作文：感恩14
老師教給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。我應(yīng)該感謝老師。
記得上一年級(jí)，班主任李老師對(duì)我們非常嚴(yán)，我們只要有一絲錯(cuò)誤，就會(huì)劈頭蓋臉的教育我們一頓。后來(lái)，我們才明白李老師的良苦用心。原來(lái)，老師是讓我們先擁有良好的習(xí)慣，為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。是啊，老師平常為我們操了多少心��！
有一件事情，充分體現(xiàn)了老師對(duì)我們?nèi)烁窠逃闹匾�。�?dāng)時(shí)，班上刮起一陣“下跪”風(fēng)。同學(xué)們玩“剪刀、石頭、布”，輸者下跪。后來(lái)，被李老師發(fā)現(xiàn)了，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，自古就有‘男兒膝下有黃金’的說(shuō)法，下跪不僅會(huì)對(duì)膝關(guān)節(jié)造成影響，更重要的是會(huì)影響自己的尊嚴(yán)”！
老師不僅教育我怎樣做人，還特別關(guān)心我的身體。有一次，我突然肚子疼，李老師非常焦急，連忙和同學(xué)一起送我去醫(yī)務(wù)室。老師聽醫(yī)生說(shuō)沒(méi)大礙，才松了口氣。老師是多么關(guān)心我們的成長(zhǎng)��！
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。我下決心要報(bào)答老師，于是我在去年九月十日“教師節(jié)”那天，用我自己的'零花錢買了一個(gè)小相框送給了李老師。在這個(gè)相框中，包含著我的心意，也裝載著我對(duì)老師的感激。老師，我感謝您。祝愿您在教師節(jié)這天，開開心心！
小學(xué)作文：感恩15
六年前，我們懷著無(wú)限憧憬來(lái)到校園，如今六年以過(guò)，我們將面臨著離開這個(gè)美麗的校園，心中滿是不舍。以前美好的日子再也回不來(lái)了，這幾年我最感謝的就是我的母校。母校，是您教會(huì)了我做人的道理，使您在一步一步的指引我走向成功，使我一步一步走向懂事明理。您是成功人士的真正導(dǎo)師，是構(gòu)建我們知識(shí)大廈的建筑師，是奏響我們心靈樂(lè)曲的音樂(lè)家，我們感謝你母校。小學(xué)是人生起步的第一站，是自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)。
其實(shí)我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)很矛盾的人，既想享受童年的幸福時(shí)光，又想沖向中學(xué)的大門，可惜是時(shí)光不會(huì)為我一個(gè)人而倒流，歲月不會(huì)因我一個(gè)人在回，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。母校是我生活了六年的地方，可回頭一想就要馬上離開了，心中很是不舍。母校就像我們的另一個(gè)家一樣，但這個(gè)家馬上就要散了誰(shuí)會(huì)不難過(guò)呢?母校就像一根燃燒的紅燭，燃燒了自己照亮了我們。母校就像一棵參天大樹，保護(hù)著樹枝下那行嫩綠的小草，母校就像一片藍(lán)天，讓我們這些小鳥在這片藍(lán)天中盡情遨翔!母校已經(jīng)成為我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，成為老師們就業(yè)的`搖籃，成為傳播文明鑄就未來(lái)的精神殿堂!校園一個(gè)大家庭，一個(gè)美麗的幸福之家!感謝母校，是您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游，是您讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上盡情展示!時(shí)間為何走得那樣匆匆，母校為何不留我多住些日子!
【小學(xué)作文：感恩】相關(guān)文章：
感恩小學(xué)作文03-15
小學(xué)感恩作文05-08
感恩小學(xué)作文06-12
小學(xué)作文：感恩11-12
小學(xué)作文:感恩11-27
感恩親情小學(xué)作文03-18
感恩的心小學(xué)作文03-06
感恩朋友小學(xué)作文05-07
感恩母親小學(xué)作文05-10
感恩媽媽小學(xué)作文09-29