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【熱】小學(xué)生記事作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生記事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生記事作文1
每次放假前，我總是帶著既興奮又快樂的心情，來迎接我假期的到來。在放假前，我總是像熱鍋上的螞蟻一樣的緊張，因?yàn)閶寢屆看味紩?huì)安排多樣性的活動(dòng)，好讓我的假期更充實(shí)、更有收獲。
在長久的`等待之后，假期終于向我招手，并且迎接我了，它告訴我要好好的運(yùn)用它。因此，我打算邁著輕快的腳步，前往我最有興趣的地方――博物館。在那里可以讓自己增廣見聞，讓自己像個(gè)小博士，也避免成為“一問三不知”的人。
另外，我還去了“游樂園”，那理有刺激的游樂設(shè)施、好吃的冰淇淋……。我最喜歡的是云霄飛車，因?yàn)槟轻莘鹗秋w到了世界的頂端，有說不出的快感，也可以把煩惱拋到九霄云外。當(dāng)時(shí)的情景，我都還歷歷在目，猶如剛才發(fā)生過的事情。
在這次的假期，我確定我充分的運(yùn)用了每一分、每一秒。我的這個(gè)假期非常有價(jià)值，不但成為了“小博士”，還痛快的玩了一整天。我認(rèn)為這場假期就是在深山里的寶物匯集處，正等著我去挖掘。這次的假期非常的五彩繽紛，希望每個(gè)假期都是如此快樂。
小學(xué)生記事作文2
今天我和同學(xué)去百萬葵園春游。我們是早上8:00出發(fā)的，一進(jìn)百萬葵園的大門就看見了六只貓的'塑像。走進(jìn)大門的左邊是一個(gè)鴿子廣場，廣場上有許多白色的鴿子和藍(lán)墻紅頂?shù)母C，我發(fā)現(xiàn)有一些鴿子的蛋掉下來摔碎了。大約到了吃飯的時(shí)間，導(dǎo)游帶著我們?nèi)チ瞬蛷d，同學(xué)們把準(zhǔn)備好的食物拿出來，有的同學(xué)帶了炒米飯、荷包蛋、咸菜、小熊餅干......。
我?guī)Я搜酵炼�、麻辣雞腿、蛋黃派和飲料，我們大吃一頓。吃完午飯，老師就叫我們自由活動(dòng)。我在雪糕店門口撿到一張雪糕票，我撿起雪糕票，就到雪糕店換了一個(gè)薰衣草雪糕，它是淺紫色的，非常好吃。
然后，我去玩了七彩滑梯，從上面一看，就知道這個(gè)滑梯至少有10米長，我從滑梯上滑下來的時(shí)候，因?yàn)樗俣忍�，所以我就摔到了地上，覺的有一點(diǎn)疼，不過我還是滑了三次。然后我又去玩了水上圓木，我發(fā)現(xiàn)如果你不抓緊一點(diǎn)，就會(huì)掉進(jìn)水里，所以我用手抓緊麻繩，一直走到了頭。然后，我和尹博一起去了小狗池和小豬池。小狗池里的狗會(huì)走繩子，小豬只會(huì)哼哼地叫。最后汪老師用手機(jī)給我們?nèi)嗯牧藘蓮埡嫌�，然后我們坐上大巴返回華工湖濱北路，到了濱湖北路，媽媽就把我接回了家。我覺得今天非常開心。
小學(xué)生記事作文3
今年寒假，媽媽帶我去了廈門。廈門風(fēng)光迷人，四季如春，是中國最宜居的濱海城市之一。廈門的環(huán)島路，瀕臨大海。將一副藍(lán)天、大海、沙灘、綠地和四季花開不斷的美麗圖畫立體地展現(xiàn)在我們眼前。你曾想過，騎著自行行駛在這條路上會(huì)是怎樣一番感受？讓我來告訴你吧。
我和媽媽租了一輛雙人自行車。媽媽力氣雖然有點(diǎn)小，但知道如何掌握方向，所以由媽媽坐在前面掌舵。我雖然人小，但力氣非常大，尤其是腿部力量。因此，我在后面負(fù)責(zé)蹬車。
每當(dāng)上坡時(shí)，我就使出吃奶的`勁踩著踏板，身子還情不自禁地向左或右邊歪。媽媽手腳配合地很棒。腳蹬著車，手還很好地控制著方向。下坡我就很輕松了，雙腳自然地放在踏板上。一邊欣賞著美麗的風(fēng)景，一邊還有涼爽的海風(fēng)吹來，怎么不讓人感到心曠神怡呢？媽媽此時(shí)卻很緊張，生怕一不小心就沖入左邊的綠化帶或右邊的大海里去。
不知經(jīng)過了多少個(gè)這樣的上、下坡，我們到達(dá)了環(huán)島路木棧道。我們本來想去木棧道上騎車，欣賞另一種不同的風(fēng)光。但可惜木棧道因?yàn)樘鞖庠蜿P(guān)閉了，我們有點(diǎn)掃興。不過，木棧道下的沙灘也十分迷人。這兒有許多大石頭，石頭的縫隙中有許多被海浪沖上岸來的貝殼和海螺，它們是大海送給人們的禮物。瞧，這兒就有一個(gè)。我把兩根手指伸進(jìn)兩塊大石頭中間，一夾，出來啦！哇，這個(gè)海螺和螺絲釘一樣是螺旋形的！最終，我們拾了一大袋貝殼和海螺，這大大地彌補(bǔ)了我們沒能在木棧道上騎車的失望心情。
這次長達(dá)三小時(shí)的騎行之旅，讓我欣賞到了廈門獨(dú)特的美麗海景。
小學(xué)生記事作文4
每次在相冊中看到那張我拎著小袋米粒，鴿子在我手中啄食的照片，心里就升起了一絲自豪。
那年夏天，媽媽帶我去索菲亞教堂，在那里，能看到顏色各異，姿態(tài)不同的鴿子，它們在我的頭頂盤旋飛翔，我看見好多喂鴿子的人臉上都是快樂的神情，我看得越來越癡迷。媽媽看到我羨慕的表情，就給我買了一袋鴿食，讓我也去喂鴿子。我把米粒往手心里一倒，一只白色的鴿子就立刻向我飛來，我還以為它要啄我的眼睛呢，嚇得我把手里的米粒一撒，嗖的一下子跑開了，我不敢回頭去看，唯恐它們追過來。
媽媽見我這樣，連忙跑過來，對我說：“你知道為什么它們叫和平鴿么？”我搖搖頭，“和平鴿，顧名思義，它們是愛好和平的鴿子，它們的性格溫順，不會(huì)主動(dòng)地去攻擊人類的�！眿寢屨f。
聽了媽媽的話，我再次鼓足勇氣，又抓了一把米粒，小心翼翼地往鴿子群中間走，精神也緊繃繃的'，像是上了弦一樣。砰-----砰-------砰，我好像能聽到自己的心跳一樣。幾只鴿子看到我手里米粒，就爭先恐后的往我手里撲來。我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它們啄食的時(shí)候不但不疼，手心癢癢的，非常舒服。“咔嚓”一聲，媽媽幫我拍下了這珍貴的一瞬間。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)勇氣的力量是無限巨大的，克服恐懼，用一顆勇敢之心去面對一切困難，就會(huì)取得勝利。
小學(xué)生記事作文5
媽媽養(yǎng)了一群純白色的雞，其中有兩只大公雞，一只長著雙冠子，很威武，一只長著長冠子，很美麗。它們向來是很團(tuán)結(jié)的，可是，這次為了爭吃一條青蟲，竟打起架來。
它們瞪著發(fā)紅的眼睛，都想顯顯自己的威風(fēng)。它們相互盯著對方的冠子，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛地一跳，狠狠地啄一下對方的冠子，然后退回去，準(zhǔn)備再斗。它們撕來打去，不一會(huì)，兩只白公雞都變成“花公雞”了。我看著心里很不是滋味，就嚇唬它們說：“雞斗，雞斗，打死吃肉！”可兩只公雞誰也不聽，誰也不愿認(rèn)輸，接連戰(zhàn)丁十幾個(gè)回合，還擺著架勢，瞪圓眼睛，伸直脖子戰(zhàn)斗。那脖子的'毛全部分開了，活象把雞毛撣子。它們對視三四分鐘后，雙冠雞突然騰空而起，照準(zhǔn)長冠雞的冠子一連啄了兩下。頓時(shí)，長冠雞血流滿面地?cái)∠玛噥�。我以為�?zhàn)斗可以結(jié)束了，誰知長冠雞后退五六步后，又猛地沖了上來，乘雙冠雞不備，也狠狠地啄了兒下。這可把雙冠雞氣火了，它把翅膀一抖，兩腿一蹬，跳在長冠雞身上，接二連三地啄起來�！巴炅�，全完了。長冠雞被啄死了�！蔽覈槈牧�，趕緊跑過去轟走了雙冠雞。長冠雞慢慢地站起來，低著頭，有氣無力地向后退去。
這真稱得上一場激成里可我總是想應(yīng)要是它們互相尊讓一下，不斗得這么鮮血淋漓，該多么好啊。
小學(xué)生記事作文6
我小時(shí)候調(diào)皮，搗蛋，是我的一貫作風(fēng)，走在大街上，別看我文靜，一回到家，我的`“小宇宙”可就要爆發(fā)了！我在家這兒瘋一會(huì)，那兒瘋一會(huì)兒，把家里弄得人仰馬翻，就因?yàn)檫@種性格，讓我仿佛在家里是“齊天大圣”，出去了，就是文靜女孩，爸爸說：“你呀，不瘋還好，一瘋起來，可真是‘不鳴則已，一鳴驚人’�。 卑职值脑捯稽c(diǎn)也不錯(cuò)，我就是這樣一個(gè)表里不依的人，還鬧出了許多囧事。
有一次，去和媽媽在理發(fā)店理發(fā)，媽媽被剪下來的頭發(fā)都被我撿了起來，用紙包好，放在兜里�；氐搅思�，我把頭發(fā)都粘在透明膠上，做成胡子，粘在臉上，學(xué)著老人彎著腰，捶著背，走到媽媽面前，媽媽一看到我，先是一愣，下一秒，媽媽捧腹大笑，說：“笑死我了！笑死我了！這個(gè)小不點(diǎn)！”爸爸見了，也學(xué)著我，和我一起玩，像個(gè)孩子似的結(jié)果一拉我的“胡子”，沒拉住，只拉下來一半，我只剩一半胡子了。。
我不只是調(diào)皮，還很懷舊，只要經(jīng)過我手的東西，哪怕是石子，垃圾也舍不得扔掉。
在外面撿到了一塊石頭，也要帶到家里，無論家人如何勸阻，都要偷偷地帶回家。我還有一次，竟和娃娃對上了話，直到現(xiàn)在，雖然是大孩子了，還是改不了。小時(shí)候，我拿了一袋垃圾，說：“媽媽，把他留下來吧，他在外面會(huì)被凍死的！”這讓母親哭笑不得
現(xiàn)在回憶起來，依然是歷歷在目，忍不住笑出來。
小學(xué)生記事作文7
在我八歲那年的夏天，有一天傍晚，奶奶讓我和妹妹在家看門。
奶奶走的.時(shí)候說，她過一會(huì)兒就回來，可是過了很久也不見奶奶的蹤影。這時(shí)天已經(jīng)很黑了，忽然，外面刮起了大風(fēng)，樹木隨著風(fēng)不停在擺動(dòng)，還發(fā)出“沙沙”“沙沙”的響聲，接著又下起了大雨。我家的屋后是一座山，山上有一片小樹林，透過窗戶向外看，陰森森的，讓我和妹妹感到更加恐怖。正在這時(shí)，門忽然被吹開了，雨點(diǎn)不停地砸在窗戶上，發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲。我和妹妹誰都不敢去關(guān)門，嚇得躲到了炕上，并緊緊地抱在了一起。
我向門外望去，天黑漆漆的，地上的水花像一道道鬼影由遠(yuǎn)處慢慢向門前靠近。我嚇得大叫：“有鬼呀！”妹妹一聽，嚇得眼淚都流出來了。因?yàn)槲沂墙憬�，最后還是由我決定，和妹妹一起去關(guān)門。我們穿上鞋，一起跑過去把門關(guān)上了。我心想：如果真的有鬼來了，我們可怎么辦呀！為了安全起見，我們便把門插上，然后，又跳到了炕上。
這時(shí)，外面響起了敲門聲，我和妹妹嚇得躲到了墻角。敲門聲不停地響，并聽到奶奶喊：“是我呀！快開門！”我們一聽，是奶奶，趕緊下地開門。只見奶奶已被雨淋得渾身濕透，如果我早點(diǎn)開門，奶奶就不會(huì)淋成這個(gè)樣子了。
奶奶進(jìn)門后告訴我們，這個(gè)世界上根本就沒有鬼，只是我們自己嚇唬自己而已。
小學(xué)生記事作文8
今天老師帶我們到操場進(jìn)行接力賽。
我們分三個(gè)小隊(duì)參加比賽。每個(gè)小隊(duì)平均分成兩部分。一部分在東，一部分在西。我們開始做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的同學(xué)壓腿，有的同學(xué)活動(dòng)腰，還有的同學(xué)活動(dòng)頭。我想：這一次我們小隊(duì)一定爭得第一名，朱老師說：‘各就各位�！泵啃￡�(duì)的第一個(gè)同學(xué)站在起跑線上左手在后，右手在前拿著接力棒，身子向前傾著，眼睛目視前方。朱老師又說：“預(yù)備——跑！”第一個(gè)人魚二匹小野馬似地沖了出去。我們小隊(duì)的人明顯跑得慢。第一個(gè)同學(xué)剛跑到東邊就掉了棒，別的小隊(duì)的第二個(gè)都跑出去了，我們的第二個(gè)人才把棒撿起來。我想：照這樣我們還不得倒數(shù)第一呀？想到這兒我就使勁喊：“加油！加油！”經(jīng)過幾個(gè)人的'努力，快要追上其他小隊(duì)了，沒想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了，有的同學(xué)跺腳，有的同學(xué)拍腿叫：“哎呀！”該輪到我了，我決心挽回這個(gè)局面。我做好了一切準(zhǔn)備，許春一剛把棒給了我，我就使盡了全身的力氣快跑�？梢矡o濟(jì)于事，當(dāng)我跑到東邊時(shí)，第一小隊(duì)已跑完了。張興愷跑到西邊時(shí)，第二小隊(duì)也跑完了。結(jié)果我們得了個(gè)倒數(shù)第一名，不過我們鍛煉了身體。
小學(xué)生記事作文9
當(dāng)初升的太陽將第一縷曙光送向地面時(shí)，一群孩子已經(jīng)下了河……
那是去年暑假，我去姥姥家玩。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了那里的小孩兒。從此以后，我總是和他們在一起玩兒。和他們一起玩得可真快活，拾泥螺、捉麻雀、掏鳥蛋……對了！還有摸魚！每天早上我都和他們一起去摸魚，都聚在一塊兒，好摸。我也只好跟著去了。沒有經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不行。想起我第一次摸魚真好笑。摸了半天，連半條小魚也沒捉到。再看看別人少的也摸了七八條小草魚了。我狠了狠心又用兩只手沿著水底的大青石縫不停地摸索著，手忽的`碰到了一個(gè)東西，那東西一碰到我的手便迅速向前游去。我知道那一定是一條不小的魚，忙用另一只手去截那條魚�？婶~溜出石縫游走了……
吃一塹，長一智。時(shí)間長了，我摸索出了一套經(jīng)臉。什么魚愛在特別窄的石頭縫里呆著，什么魚游得最快。摸魚時(shí)怎么樣用兩只手輕輕地從兩邊向中間縮小范圍呀等等，我都一清二楚。一次一次，漸漸的，我?guī)Щ丶椅关埖男◆~越來越多。最多時(shí)一下能摸三十多條小魚呢！每當(dāng)我下河摸到一條魚時(shí)，心中就有一種說不出的喜悅！
我真喜歡摸魚這項(xiàng)活動(dòng)呀！
小學(xué)生記事作文10
不是經(jīng)常夢到你，只經(jīng)常想到你。
很久沒見面了，半年的時(shí)間說短不短，說長也不長。我沒什么大的變化，只是比半年前又多長了點(diǎn)肉；把頭發(fā)剪短了，把那些沒有你的日子，如流水般漸漸遺忘，習(xí)慣了趴在桌子上發(fā)呆。
隔壁班的同學(xué)送來一串糖葫蘆，便使我不由自主想起了你。我不是故意想起，只是場景太過于相像。那時(shí)候，我叫著你的名字，然后將一大把糖葫蘆塞進(jìn)你的書包，你不是很喜歡糖葫蘆，但是，你知道，我喜歡。在某年某月某日某時(shí)某人，不知從某處弄了條鏈子掛在脖子上，興沖沖地跑過來問我?guī)洸粠�，我只覺得肚子里如翻江倒海般難受，卻還是強(qiáng)忍著拍了拍某人的臉說“好帥哦！�！蹦橙司垢袆�(dòng)地哭了，天知道某人是多么的白癡。當(dāng)然更白癡的`是那些花癡女，越是喜歡白癡的人當(dāng)然更白癡了。
“免子，我想你了。”回想起當(dāng)初你露出那個(gè)自認(rèn)為迷死人的招牌微笑，而我卻忍不住想吐。你轉(zhuǎn)過頭去，可我還是看到了你眼里一閃而逝的薄霧。其實(shí)，你不說我也知道，只是我偏執(zhí)地認(rèn)為你仍舊是那個(gè)我親愛的小樣，從未改變。只是你說你不再是從前我眼中那只玻璃杯里澄清的水，它被時(shí)問攪拌得渾濁不堪。
那年，你吹熄了你十五歲的生日蠟燭后，你也被時(shí)間吹離了我的軌道。你走得太靜默。無盡頭的搜索到頭來還是找不到你。我知道，我都知道。我在逃避沒有你的世界，所以為自己安置了無數(shù)個(gè)冠冕堂皇的理由。我們說好的，一起去尋夢，一起考海南師范大學(xué)。我們說好的，無論怎樣變，你都是我親愛的小樣。
小學(xué)生記事作文11
炎熱的夏天里，太陽像火球一樣烤焦了大地，我們都不想出去了。媽媽說：“你們二年級(jí)的學(xué)業(yè)重，要保護(hù)好身體！”我低頭思索：想什么運(yùn)動(dòng)是又好玩又解暑，還鍛煉身體呢？突然靈機(jī)一動(dòng)，我說：“媽媽，我們帶著弟弟一起去游泳吧！”媽媽同意了。
我們帶上自己游泳必需的東西比如：游泳圈、游泳帽、游泳衣、還有游泳鏡。我和媽媽，還有弟弟一起走到游泳館，媽媽先給我們換泳衣，然后給自己換。我們先在游泳池旁邊做一些簡單的運(yùn)動(dòng)，做完運(yùn)動(dòng)再去游泳池里，媽媽給弟弟套上游泳圈，扶著他慢慢地走進(jìn)水里，像螃蟹一樣走著。我自己會(huì)游泳，我會(huì)三種游泳姿勢：自由泳、蛙泳、仰泳。我還可以現(xiàn)在上面吸口氣再向美人魚那樣潛到水底，撿了一個(gè)不知道誰丟的鉆石（塑料材質(zhì)）。我弟弟對我撒嬌地說：“姐姐，給我撿一個(gè)好不好？”我就又鉆出水面深呼一口氣，嗖，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，我又潛到水底，很快找到了一個(gè)不知道是誰丟的小玩具，給我弟弟，我弟弟喜歡的'不得了，開心的拍著手說：“姐姐，你太厲害了。”
這時(shí)候，我看見了一個(gè)大姐姐，就主動(dòng)跟她搭訕還跟她一起游泳，她也會(huì)潛水，我們還比賽呢。我們倆一前一后、互相追逐游向?qū)Π�，到岸邊我們互相看著對方笑出聲來，她問我：“還敢再比一圈嗎？”我說：“出發(fā)！”我們倆就像魚兒一樣自由自在……
今天不僅游得很開心，還跟大姐姐交上朋友。就在這時(shí)，媽媽叫我回家，我戀戀不舍地走了，期待跟大姐姐的下次見面！
小學(xué)生記事作文12
1. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
2. 文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
3. 文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。
4. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
5. 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
6. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
7. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
8. 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
9. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永
10. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的.過程
11. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點(diǎn)突出
12. 語言樸實(shí)簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
13. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
14. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切溫馨雋永
15. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心使文章也有了生命力
16. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
17. 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)
18. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
19. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
20. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
小學(xué)生記事作文13
今天我們小區(qū)開放了游泳池，我們真高興。
中午，天氣很熱，我?guī)习职謩倓偨o我買的游泳裝備,來到游泳池，看到深水區(qū)的水藍(lán)藍(lán)的，好像很深，我都不敢下去。我只有在淺水區(qū)練習(xí)練習(xí)，學(xué)學(xué)狗刨。這時(shí)我看到岸上有個(gè)游泳教練在教學(xué)員練習(xí)游泳姿勢。一會(huì)我又看到他們在練習(xí)潛水。我也學(xué)了起來。我深吸一口氣，猛的扎進(jìn)水里。看到了游泳池底鑲嵌了藍(lán)色的瓷磚。我一下子明白了原來是瓷磚把水映得這么藍(lán)。
我又學(xué)起自由泳，雙手一前一后像車輪一樣向前沖，雙腳不停撲打著。但這樣很費(fèi)力氣。我就這樣學(xué)會(huì)游泳的`。簡單吧!
這時(shí)我的好朋友來了，他帶來了一個(gè)排球，像個(gè)大西瓜。我們傳遞著，玩得興致勃勃。有幾個(gè)叔叔阿姨也參與了進(jìn)來，我們只有看的份了。一不小心球落到了我的手里，這可是我的天下了，叔叔們也有傳錯(cuò)的時(shí)候啊!
我都忘記回家了。我們玩得真高興。
媽媽叫我了，我還想再玩一會(huì)。意猶未盡但我還是得跟好朋友拜拜，約好明天繼續(xù)。
小學(xué)生記事作文14
晚上，皎潔的月光透過玻璃窗撒在我的小床上。微風(fēng)輕輕吹來，好似媽媽那雙溫暖的手，輕柔地?fù)崦摇?/p>
明天就是母親節(jié)了，我該給媽媽送些什么禮物哪？我呆呆地望著白色的天花板。給媽媽買禮物？可最終還要用她給的錢。要不就自己做吧！這樣豈不更能表達(dá)女兒的心意！
說動(dòng)手就動(dòng)手，第二天一早，趁媽媽還沒有起床，我就起床開始“工作”了。當(dāng)然，這不能讓媽媽知道，因?yàn)槲蚁虢o她個(gè)驚喜。
我拿來兩張白紙，一張是剪東西用的，一張是做賀卡用的。我先在紙上剪了兩個(gè)長方形的紙條，像折扇子那樣折起來，再把它們的.兩頭各貼上雙面膠，一頭固定在紙上，一頭要粘別的東西。粘好以后，再在紙上畫出兩個(gè)不大不小的心形，把它們剪下來，粘到紙的另一頭。做完這項(xiàng)最難的工作，剩下的就好辦了。我在兩顆心的中間寫下了幾個(gè)字：“祝媽媽母親節(jié)快樂！”寫完后，我又在賀卡的左下角畫了一片花叢，一個(gè)小女孩站在里面，手里捧著一枝美麗的花朵，好像在低頭聞花的清香。
現(xiàn)在剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了，那就是檢查，千萬可不能有錯(cuò)誤。這也非常簡單，只要把賀卡合上，再打開，看看有什么不合適的地方就行了。我把賀卡打開，“兩顆心”就彈了出來，好玩極了�？晌疫�是不太滿意，如果在“兩顆心”上畫上笑臉，不就更好了。我急忙把笑臉畫上，又把賀卡合上、打開。哇！“兩顆心”笑嘻嘻地沖著我笑，真是太有意思啦！
我把賀卡合起了，裝進(jìn)了一個(gè)信封，小心翼翼走到了媽媽的床前，輕輕放到了媽媽的枕邊......
小學(xué)生記事作文15
放學(xué)鈴終于響了，同學(xué)們一窩蜂像逃離戰(zhàn)場那樣匆匆向車棚走去。剛才還喧鬧的教室一下子變得靜悄悄。做好值日，口干舌燥的我抵不住校門外的水果攤的誘惑。終于，一斤桃子在我手中。也真怪，一個(gè)看似拳頭大的桃子，只咬兩口便完事了。吃完后，咂咂嘴，竟有一種還不解味的感覺。二卜脆，再來一斤，終于，我又跑到了水果攤。吃了兩個(gè)，想到了父母，看了看剩下的`桃子，我決定把它們“孝敬”給父母。誰知，到了家門口，忽然想起昨天我叫他們買涼帽，他們卻忘了買的事，便情不自禁地把拎在手中的桃子塞進(jìn)了書包。進(jìn)了家門，悄悄地把書包藏在桌底下。
吃罷晚飯，母親說有事要出去，我一聽，正合我心意，便在她臨走前又加了句：“回家晚一點(diǎn)，沒關(guān)系�！�
“你這孩子�！蹦赣H笑著輕輕關(guān)上了門。
母親一走，我便從書包里拿出桃子，獨(dú)自享受起來。但不知為什么味兒有點(diǎn)清淡，不像先前那么甘甜。忽然門外傳來熟悉的掏鑰匙聲，不好，一定是媽媽回來了，怎么辦？我看見桌角有一張報(bào)紙，急中生智，趕忙把它遮在桃核上，努力使自己鎮(zhèn)靜下來，主動(dòng)地與媽媽打招呼：
“媽，這么早就回來了？”
母親沒有說話，只是微笑地把手中的東西揚(yáng)了一揚(yáng)。啊，我雙眸頓時(shí)一亮，是盼望已久的涼帽。頓時(shí)心里一陣驚喜，愧疚之情也在心中漾起。母親換了鞋走進(jìn)來，笑著說：“在看報(bào)紙啊，嘮，這些桃子是買給你吃的。”母親把滿滿一袋的桃子放在桌角上，她并沒留意那張已潮濕的報(bào)紙。
我，再也忍不住了，站起來說：“媽……”
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