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    我的良師益友小學(xué)作文

    時(shí)間:2022-12-01 13:48:18 小學(xué)生作文 我要投稿

    我的良師益友小學(xué)作文(6篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的良師益友小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的良師益友小學(xué)作文(6篇)

    我的良師益友小學(xué)作文1

      “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這句話是高爾基說(shuō)的,他說(shuō)得很對(duì),但我覺(jué)得書(shū)更是我的良師益友。

      我從小就愛(ài)看書(shū),書(shū)是我生命中重要無(wú)比的一部分,小時(shí)候不識(shí)字,就只能看連環(huán)畫(huà)。從我五歲開(kāi)始,我就看連環(huán)畫(huà)了,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很饒有趣味,生動(dòng)有趣,好看極了。我不斷要媽媽買連環(huán)畫(huà)給我看,媽媽不單只支持我買書(shū),還對(duì)我說(shuō):“孩子,讀書(shū)的益處很多,你以后上了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),除了要多讀正課,還要常看課外書(shū)!

      直到7歲,我上了小學(xué),學(xué)習(xí)了拼音,就不滿足于看連環(huán)畫(huà)了,開(kāi)始看注有拼音的童話。童話故事使我魂?duì)繅?mèng)繞,如癡如醉。我把童話故事中的每個(gè)細(xì)節(jié)都印在了腦袋里。

      現(xiàn)在,我十歲了,已經(jīng)不看拼音版的'書(shū)了,更加不用看插圖的書(shū)了。我現(xiàn)在看的書(shū),大多是名著,也有些是故事。我開(kāi)始養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣,在我的書(shū)中,總能看見(jiàn)用不同顏色的筆畫(huà)的詞語(yǔ),句子。在旁邊,寫有一段段批注。我還把好詞好句抄在了筆記本上,寫下感受。

      書(shū)伴隨我成長(zhǎng),它是一把讓我打開(kāi)知識(shí)大門的金鑰匙,一盞引路的明燈,帶我走進(jìn)智慧的世界,更是一位不說(shuō)話的老師。它讓我明白許多道理,讓我增長(zhǎng)了知識(shí)與智慧,更教會(huì)我如何寫好一篇文章、日記。

    我的良師益友小學(xué)作文2

      我愛(ài)書(shū),我更愛(ài)看書(shū)!書(shū),我的良師益友。

      書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),對(duì)我們來(lái)說(shuō)太重要了,他天天為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門。每當(dāng)我讀到一本好書(shū),便會(huì)愛(ài)不釋手,下課時(shí)看,放學(xué)時(shí)看,連去洗手間事都看。我喜歡看各種各樣的書(shū),有《安徒生童話》、《一百分作文》、《淘氣包馬小跳》等等。每當(dāng)讀到好詞好句時(shí),便把它摘錄下來(lái),還會(huì)把他們給背下來(lái),寫作問(wèn)時(shí)便可以運(yùn)用上去,“我愛(ài)讀書(shū)”的好習(xí)慣真是起了他的作用了。

      書(shū)不僅皮面精美,而且內(nèi)容豐富多彩。他從天文講到地理,從植物講到動(dòng)物,從人體講到微生物等等,我心愛(ài)的書(shū),豐富了我的指示,開(kāi)闊了我的視野,讓我的心靈溫暖起來(lái)。每當(dāng)獨(dú)到《賣火柴的小女孩》時(shí),就會(huì)想到他在凜冽的風(fēng)中買火柴的情景,情不自禁的掉下了“金豆豆”;每當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》時(shí),終會(huì)被男主人公魯賓遜不怕困難,勇于拼搏的.精神所折服,所感動(dòng);但是每當(dāng)看到《西游記》時(shí),又會(huì)被孫悟空的聰明機(jī)智所感染,被豬八戒的好吃懶做都得哈哈大笑。

      書(shū),給我?guī)?lái)樂(lè)趣,書(shū),讓我穿越古今,書(shū),我一生最好的伙伴,書(shū),我永遠(yuǎn)的良師益友!

      我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生!

    我的良師益友小學(xué)作文3

      高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。是的,書(shū),不僅是我的良師,也是我的益友。

      五歲那年,我讀了我人生中第一本書(shū)——《童話故事》,其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》,記得故事的大意是這樣的:從前有一個(gè)皇帝,他每一個(gè)小時(shí)都要換一件衣服。后來(lái)來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)是紡織工,能織出世界上最漂亮的衣服,實(shí)際上那些衣服都是假的。這個(gè)故事讓我看見(jiàn)了一個(gè)愚蠢的國(guó)王和奸詐的.紡織工。

      漸漸的,我長(zhǎng)大了,讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳,搞笑的毛超,每一個(gè)故事都吸引著我!冻(jí)市長(zhǎng)》里面的一個(gè)小情節(jié)讓我記憶猶新,在挑選市長(zhǎng)時(shí),馬小跳的表現(xiàn)栩栩如生。在四個(gè)調(diào)皮蛋里面,我看到了毛超編故事,引得同學(xué)們哈哈大笑,我也情不自禁跟著笑了起來(lái)。

      后來(lái),我又看了《西游記》,感受到了唐僧師徒的千辛萬(wàn)苦,看了《水滸傳》后,我更是忘不了勇敢的林沖,瘋狂的魯達(dá)……這些故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。

    我的良師益友小學(xué)作文4

      書(shū)是我的好朋友也同時(shí)也是我的老師,書(shū)不僅給了我許多指示,還給了我很多快樂(lè)。,書(shū)可以讓我們邊玩邊學(xué)。

      大家都知道,書(shū)是不會(huì)說(shuō)話的老師,它能跟我們交朋友,因?yàn)椋齻兊纳砩嫌泻芏嗪芏辔覀儾粫?huì)的知識(shí),它還可以叫我們呢!

      那我就給那些好書(shū)取一個(gè)名字吧!名叫:“威風(fēng)書(shū)”,這種名字很多人都沒(méi)有想出來(lái),所以,這是我給好書(shū)取的'名字,媽媽和爸爸曾經(jīng)說(shuō):“只有把媽媽買的書(shū)全部看完,就有很多很多的知識(shí)”,我高興地說(shuō):“媽媽爸爸我會(huì)完成你們的愿望的”,爸爸高興的都流眼淚了,媽媽高興的都不知道怎么說(shuō)話了。

      我也流眼淚了,突然,傳來(lái)了一片響聲,原來(lái)是書(shū)掉了下來(lái),我很傷心,就用最快的速度把書(shū)給撿起來(lái)。我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)覺(jué)得在扶著不會(huì)說(shuō)話的老師。

      我很傷心,就自言自語(yǔ)的說(shuō):“對(duì)不起你老師,我沒(méi)有把你保管好”,突然,她開(kāi)口說(shuō)話了:“我一起身子去喝水,正好看見(jiàn)媽媽在說(shuō)話”,我心里想,一定是媽媽搞的鬼,我嘲媽媽做了做鬼臉,媽媽明白了我的意思,然后我就睡覺(jué)了!

    我的良師益友小學(xué)作文5

      每次發(fā)下《小學(xué)生之友》,我都會(huì)迫不及待地翻開(kāi)書(shū),里面的故事引人入勝,我立刻被吸引住了,只要不是上課,就會(huì)津津有味地看起來(lái),一直看完為止。

      幾年來(lái),我對(duì)《小學(xué)生之友》一直這樣情有獨(dú)鐘。自從第一次見(jiàn)到它,我就被它豐富多彩的內(nèi)容深深吸引,這里有充滿奇趣的大千世界;讓我插上一雙翅膀,去探索宇宙太空的壯美奇觀;還會(huì)賜給大家一支生花妙筆,寫出自己童年生活的繽紛色彩。這里有一方很大很精彩的舞臺(tái),讓我欣賞大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,感受童年生活的美麗芬芳;有名作家,大記者傾情關(guān)心我們的健康成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中為我們導(dǎo)航引路,手把手教我們寫出精美文章;在這里,我們可以盡情抒寫我們的喜怒哀樂(lè),描繪我們心中最美的未來(lái)……

      “故事大餐”中的故事曲折動(dòng)人,讓我過(guò)了一把故事癮:“迷你連環(huán)畫(huà)”生動(dòng)形象,讓我百看不厭;“作文大擂臺(tái)”中的作文真實(shí)感人,貼近小學(xué)生的生活,后面還配有指導(dǎo)老師的.評(píng)語(yǔ),看了使我茅塞頓開(kāi),從中領(lǐng)悟到了寫作的方法,提高了我的寫作水平……

      《小學(xué)生之友》已經(jīng)成了我的良師益友,我愛(ài)《小學(xué)生之友》,在這里,我要由衷地說(shuō)一聲:“謝謝你!《小學(xué)生之友》!”

    我的良師益友小學(xué)作文6

      我有很多書(shū),有作文書(shū)、故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和各種資料書(shū)等等。我特別喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)。比如我看了《象棋階梯練習(xí)》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰(zhàn)百手》,邊看邊學(xué),我的棋藝就慢慢提高了。

      書(shū)是我的良師益友,在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候,我喜歡查書(shū)、查資料,或者在網(wǎng)絡(luò)上找答案。有一次,看到一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,有這樣一個(gè)問(wèn)題:三個(gè)人叫眾,三個(gè)金叫鑫,三個(gè)鬼叫什么?答案:“叫救命”。后來(lái)我查了字典,并沒(méi)有三個(gè)鬼組成的這一個(gè)漢字。后來(lái)我上網(wǎng)查資料知道腦筋急轉(zhuǎn)彎是訓(xùn)練腦子的靈活性的,不能按常理考慮。所以書(shū)是知識(shí)的海洋,是我智慧的`財(cái)富。

      每當(dāng)我讀完一本小說(shuō)或一本故事書(shū),我就從書(shū)中獲得了許多生活經(jīng)驗(yàn)。好的資料書(shū)還可以讓我獲得更好的學(xué)習(xí)方法,俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)多的人,學(xué)習(xí)成績(jī)好而穩(wěn)定,我一定要讀更多的書(shū),學(xué)好本領(lǐng),為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)更大的力量。

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