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    中小學(xué)生作文

    時間:2022-12-31 19:30:29 小學(xué)生作文 我要投稿

    【精品】中小學(xué)生作文匯編10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的中小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】中小學(xué)生作文匯編10篇

    中小學(xué)生作文 篇1

      還記得我在報紙上看到一個感人的故事。小思思患有先天性心臟病,父母為給小思思治病把農(nóng)村的家產(chǎn)變賣了2萬元錢,帶著小思思急匆匆的趕到長沙來治病。他們一行3人到了長沙在打的到醫(yī)院時,不小心把治病救命的2萬元錢忘在車上了。小思思的父母發(fā)現(xiàn)錢不見了時,急的不知所措,感覺天都塌了不知如何是好了,抱著小思思3人抱頭痛哭。一位好心人將這個情況向湖南廣播電臺交通頻道做了說明,希望通過它幫助小思思一家把錢找回來。當(dāng)許許多多的的哥的姐通過電波了解到這個情況后,紛紛幫著出主意想辦法并發(fā)起愛心捐款活動。短短的一天時間就募捐到5萬元,小思思一家不小心丟失的2萬元錢也被好心人原封不動的送回來了。醫(yī)院也主動減免小思思的治療費用,并為小思思制定了最好的治療方案。當(dāng)記者采訪小思思的父母時,它母親含著淚水說:雖然小思思現(xiàn)在還不能說話,但是我在她的眼里看到了感激。她還表示將把剩余的愛心捐款捐給那些更需要幫助的人,要把這個人間真情和愛心永遠(yuǎn)傳遞下去,讓世界永遠(yuǎn)都充滿愛。

      當(dāng)我讀完這篇文章后,心情久久不能平靜下來,感動的淚水充滿了眼眶。我為小思思順利治好病感到由衷的高興,為許許多多好心人的愛心幫助而感動,也為小思思父母無私的行為而感慨,人間到處都充滿了真情,幫助他人就是幫助自己,也就是對自己的最大慰籍。以前,我懷疑這個世上難道真有真情嗎?人性間的丑惡,社會上的各種各樣的騙局和違法事件,讓人只感覺到了這個世界無利不起早,到處是爾虞你詐的陷阱。直到今天,我才真正地發(fā)現(xiàn)了這個世上還真有真情,不是以前沒有,而是我沒有去發(fā)現(xiàn),世上的真情有許許多多,社會在改變、在進步,慈善事業(yè)也越來越被人們認(rèn)同接受廣泛參與,愛心如同陽光普照大地一般,人世間充滿了真情。只要我們有一雙細(xì)心地眼睛,仔細(xì)去發(fā)現(xiàn),就會發(fā)現(xiàn)更多的人間真情。

      真情是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖;真情是沙漠中的一泓泉水,使頻臨絕境的人重新看到生活的希望;真情是月空中的一輪明月,是孤苦無依的人即刻獲得心靈的.慰藉;真情是

      在我們身邊,發(fā)生著許多里面洋溢著真情的感人事跡,在這次作文當(dāng)中,我就給大家挑選一件說一說吧!

      那是一個下著毛毛雨的夜晚,我上完了興趣班之后,還沒有人來接我,這時已經(jīng)八點半了,我焦急的跺著腳,心里叨念著:“爸爸,爸爸,你快來呀!”可是過了五分鐘之后,爸爸還沒有來。旁邊的一位叔叔好想看穿了我的心思,說道:“小朋友,你怎么啦?”我焦急的說:“我爸爸還沒來接我,現(xiàn)在都八點四十分了!笔迨逑肓艘幌,說:“這樣吧,小朋友,你用我的手機打一個電話,讓你的家長過來接你!蔽尹c了點頭。

      打完電話后,爸爸馬上就過來了,他有一點小事,所以晚了一會兒,我對爸爸說我用了一位好心叔叔的電話,當(dāng)我再向他原先站的那個地方瞧時,他已經(jīng)悄然離去,真可謂是“做了好事不留名”呀!

      這個下著毛毛雨的夜晚,發(fā)生了這件充滿真情的事,在我腦海中蕩漾,令我久久不能忘懷。

      去年春節(jié),我們一家開著新買的車,回到了我的外婆家。我和哥哥他們玩兒了起來,看到他們我很高興,自然也覺得十分開心。

      可是快樂的時光總是很短暫,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了,我必須走了,雖然有些不舍,但畢竟是不能改變的。

      我們計劃走的時間終于還是到了,這天早晨,我睜開眼睛,聽見了“噼里啪啦”的聲響,我穿上衣服叫醒了爸爸:“爸爸,下雨了”

      爸爸揉揉惺忪的眼睛,“哦。”了一聲,從床上一躍而起,他又叫醒了一旁的媽媽。

      吃過早飯,我們真的要回家了,爸爸去院子里挪車,我也跟了出去。可是我們一出門便傻眼了:因為新修了公路,外婆家院子的路基明顯比公路矮了一大截,一般的小轎車根本開不上去,再加上雨水的緣故,到處都是稀泥。

      我不知所措:“爸爸怎么辦?”

      爸爸咬咬牙,一揮手,說:“上車!

      當(dāng)時不讓爸爸將車停進院子的外公跑了出來,他用幾根竹竿搭成一個斜坡,外公拍拍手上的泥:“這樣講就行了!

      爸爸和我上了車。爸爸點上火,用力的一踩油門,車沖上了搭成的斜坡,成功了!我在心里想到。忽然我感覺到竹竿一滑,車身迅速下陷,不好!車胎被竹竿卡住了!

      我和爸爸下了車,外婆和媽媽也聞訊趕來,大家各自想著辦法,怎么才能弄出爸爸的車。

      爸爸幾次試圖將車子開出來,但是車胎是懸空的,再怎么用力也只能是徒勞。

      這時,一個開三輪車的叔叔在我們面前停了下來!霸趺戳耍喬タㄗ×藛?”他問。

      “嗯!蔽一卮。

      他摸摸腦袋想了一會兒:“我去找一根繩子來把車?yán)蟻。?/p>

      可是這個方法很快被我否決了,因為這樣可能會刮傷車的地盤,還可能會刮傷其他的地方。

      又聽見了一陣“轟、轟”地聲音,一個開著平板車的老爺爺也將車停了下來。他看了看,對我爸爸說:“后備箱里有“千斤頂”或許可以把車弄出來!

      爸爸取出“千斤頂”,想從被卡住的車胎下面將車胎頂上來,可是車胎紋絲不動,這個方法也只好以失敗告終。

      這時,又走過來一位阿姨,她提議在懸空的車胎下面加一根竹竿,我搬來竹竿,3,2,1終于我們的車子開上了公路!

      爸爸走上前去感謝那幾位叔叔阿姨,而外婆則要挽留他們吃一頓午飯,他們都婉言謝絕。

      雨,還在淅淅瀝瀝的下,而且越下越大,我們的協(xié)商早就沾滿了一層厚厚的淤泥。那幾位叔叔阿姨的手上、衣服上,早已變得黑乎乎的了。

      我坐上了車,和他們揮手道別。人間自有真情在,這句話我今天是真真切切的感受到了。雖然我們素不相識,也不知道對方的姓名,但是他們的形象永遠(yuǎn)留在了我的心里。

      我們發(fā)動了車,踏上了回家的路……

      誰會用綠色傳播生命的希望?誰會用五彩繽紛裝點壯麗的山河,使它妖嬈多姿?驀然回首往事,許多都是值得低回品味的。最近,我們班上就有同學(xué)互贈賀卡,傳遞真情。

      真情是一束陽光,真情乃仙露瓊漿,那一張張美麗的圖片:美倫美幻的天使祝福,充滿閑情逸致的大千風(fēng)景世界……那不都是一束陽光嗎?那一曲曲幽揚的樂曲:“新年快樂”的動聽歌聲,“圣誕快樂”的悅耳鈴聲,那不都是仙露瓊漿嗎?

      不管賀卡貴與便宜,不論兩人相距多遠(yuǎn),這是一種純真的友誼的表現(xiàn)。賀卡雖然薄且簡易,但是那一幅幅圖片、一首首樂曲、一行行文字不都蘊含著發(fā)自心底既真又誠的祝福嗎?

      那天,同學(xué)小A送給我一張精美的天使賀卡,那天使雙手合實,默默禱告著,那潔白的雪花代表我們純潔的友誼,那紅閃閃的“”,表示我們遇到困難永不言棄,同心協(xié)力,那一行行“十三四歲的天空沒有深沉……”那深沉的祝福,誠摯的祝福都擠滿了整張賀卡。它如一串串五線譜,而友誼、祝福、真情則是點綴它的最美麗的音符。

      真情傳萬家,友誼遍天下,我們正步入了花季,心中都有一個夢,然而只有心中有陽光、友誼、夢想、溫情,那么存在的,不僅僅是賀卡傳遞的祝福與真情,而是全人類乃至全世界的真情傳遞!

      讓我們用綠色傳播生命的希望,用五彩繽紛裝點壯麗山河,使它妖嬈多姿,用“小賀卡”傳遞永恒的真情。

    中小學(xué)生作文 篇2

      自從畢業(yè)后,我就和小學(xué)同學(xué)分開了。我的同學(xué)沒有一個打電話給我,包括我最好的老同學(xué)。只有我以前的一些同學(xué)打電話給我。我媽媽說他們畢業(yè)后都遇到了新同學(xué),忘記了老同學(xué)。我真的`很難過,因為我記得他們,他們怎么樣?我忘了。

      事實上,我非常關(guān)心與同學(xué)的交流和我們的感受,因為我從幼兒園就認(rèn)識他們了。那是七年前的事了。我怎么能忘記他們呢?

      每次我主動聯(lián)系他們,他們怎么辦?新生沒有必要那樣玩。是的,我的確很笨,想著老同學(xué),但是他們不記得我了。我現(xiàn)在和我的同學(xué)相處得很好。他們都喜歡和我做朋友。旅行開始時,同學(xué)們都鄙夷地看著我,但現(xiàn)在他們都喜歡和我在一起。我記得一個同學(xué)對我說:為什么一開始我沒有遇見你?現(xiàn)在還不算太晚嗎?”我笑了,但什么也沒說,因為我真的很開心。然而,當(dāng)我想起我的老同學(xué)時,我悲傷地哭了。

      我真的希望有知心朋友,即使只有一個,我也會滿足的!

    中小學(xué)生作文 篇3

      “五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”隨著清脆的集合鈴聲,同學(xué)們排著整齊的隊伍,來到操場上。當(dāng)國旗冉冉升起時,上千只小手五指并攏,“唰”地一下舉過頭頂。此刻,校園里一片肅靜,一千多名師生懷著無限崇敬的心情,目光一齊投向那面五星紅旗。五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐地升起來了!

      我看著這鮮艷奪目的五星紅旗,心潮澎湃,思緒萬千。一幕幕景象出現(xiàn)在我的眼里:在槍林彈雨中飛奪瀘定橋的紅軍、5·12汶川大地震中一張張可愛的笑臉、為奧運會辛苦勞動的志愿者······

      作為一名小學(xué)生,作為一名還不懂事小學(xué)生,對國家只能盡出一點微薄之力:保護環(huán)境、講文明······所以,我長大了一定要當(dāng)一名老師,因為我覺得做一名好老師是給國家最大的貢獻。俗話說的好:老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵;老師是春蠶,奉獻自己,裝飾別人;老師是一根粉筆,犧牲自己,留下了知識;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸……因此,我非常崇拜老師,所以我立志長大了也要當(dāng)一名老師。

      如果我的理想實現(xiàn)了,我一定會讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱,每天回家只有動手操作的作業(yè)。我還會把我知道的所有東西都耐心地教給我的學(xué)生,我不僅要教我的學(xué)生知識,我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍顾麄兂蔀槿姘l(fā)展的五好學(xué)生,成為國家的'棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬闊的胸懷,對人要仁慈,不為小事而煩惱、生氣。也要學(xué)會寬恕別人,給別人一個改過自新的機會。我也會教他們講文明、懂禮貌,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一位合格的小公民。教會他們誠實守信,說到做到,言而有信。并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事,讓他們從中得到啟示,做一個誠實守信的好學(xué)生。

      少年強則國強,祖國人民在期盼著我們,時代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們行動起來,點燃心中那團火焰,為實現(xiàn)我們中華民族的偉大復(fù)興而努力!再鑄我們的民族之魂!

    中小學(xué)生作文 篇4

      一個炎熱的下午,我懷著雀躍的心情去天河體育中心觀看廣州市中小學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽。

      其中輸?shù)米顟K烈的是黃埔區(qū)一對女子雙打。黃埔區(qū)的組合是學(xué)了三年網(wǎng)球的謝海馨姐姐和學(xué)了一年球的大朱姐姐。這個兩個姐姐長得比較矮小。競爭對手來自番禺區(qū)。對手很聰明,他們發(fā)現(xiàn)謝海馨姐姐的'球技很高,而大朱姐姐的水平就差很多,于是他們拼命把球打給大朱姐姐。大朱姐姐要么接球不過網(wǎng),要么打出界,要么接不到球。謝海馨姐姐在一旁干著急,無法發(fā)揮的水平。結(jié)果他們以一比六輸了。

      其中最精彩的是小組冠軍爭奪戰(zhàn)。這場冠軍爭奪戰(zhàn)也是在黃埔和番禺之間進行。黃埔隊是一個胖姐姐和一個個子矮小的小姐姐。雖然胖姐姐長得胖墩墩,但她跑動起來和“箭豬”一般飛快。那個個子矮小的姐姐雖然瘦小,但控球技術(shù)相當(dāng)好。這場比賽很激烈。因為黃埔隊習(xí)慣兩個人都站在后場,番禺隊經(jīng)常打小球,讓對方在前場拼命跑。因為番禺隊習(xí)慣一前一后地站隊,黃埔隊就經(jīng)常打不出界的高球,讓后面的人來回跑。比賽陷入膠著狀態(tài),最后,黃埔隊以六比三贏了對手,獲得小組冠軍。

      觀看了這次比賽后,我明白了,打網(wǎng)球不但要動作標(biāo)準(zhǔn),而且還要懂得用腦,會運用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)才能取勝。

    中小學(xué)生作文 篇5

      國有國法,家有家規(guī)",作為一名合格的中學(xué)生除了要遵守學(xué)校的規(guī)章制度外,更應(yīng)該遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.

      古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀(jì),尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規(guī)范》中要求的所有項目。

      《中學(xué)生行為規(guī)范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學(xué)生們,它不僅在我們的本職工作——學(xué)習(xí),這一領(lǐng)域有著詳細(xì)的規(guī)范和要求,更是以發(fā)展的眼光關(guān)注個 人道德修養(yǎng)的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發(fā)現(xiàn)自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

      《守則》中有這樣的要求“關(guān)心集體,維護集體榮譽,善于合作,樂于助人,熱心公益勞動!蔽矣X得自己有時候會只顧自己學(xué)習(xí)上的是而不夠熱心參加班級里的活 動,對班級里的.事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。20xx學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會20xx學(xué)習(xí)中學(xué)生守則心得體會。我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機 會。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中積極投入到力所能及的各項事情。

      在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進一步努力的。我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然。

    中小學(xué)生作文 篇6

      我是一棵普通的大樹,普通的不能再普通的大樹。幾百年前,一個可愛的`小姑娘把我種在了這片森林中,之后,我和其它小伙伴們生活的十分愉快:有時聽聽鳥兒歌唱;有時看看風(fēng)景;有時吹吹風(fēng)。過著十分悠閑的生活,好不自在!

      但是現(xiàn)在,今非昔比,我的兄弟姐妹已經(jīng)離我而去,你要問為什么?那還要從這里說起......

      記得那天,天色未明,我正在睡夢中。突然,隱隱約約聽見了“轟隆隆”地可怕的怪音,心想:這該不會是......有人來砍樹吧?待我清醒時一看,一群人站在我的朋友面前,摸著下巴說:“百年大樹,嘖嘖,雖然比不上千年大樹,但還真不錯啊!”“那就選這幾棵吧!薄昂!”他們說完就拿起工具砍了起來......后來,我目送著那群人載著我的同伴離我遠(yuǎn)去。

      他們就這樣每天砍幾棵樹運回去,日復(fù)一日,年復(fù)一年。即使我們家族的樹再多,但像他們那樣只知道收獲,不知道付出,我們也終究會被砍光的。看著我們家族漸漸的衰敗下來,我想:你們等著,你們終究會受到大自然的報應(yīng)的,我等著那一天!

      終究,人類的報應(yīng)來了。沒有足夠的樹木,于是引來了龍卷風(fēng)、沙塵暴的逆襲......漸漸地,人們好像認(rèn)識了自己的錯誤,不再砍伐樹木,而是來“森林”種樹,我們這個家族又加入了許多新同伴,又過上了以前悠閑自在的生活。

      我看著這一切,我欣慰地笑了......

    中小學(xué)生作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)在滁州,這里雖然沒有西藏那樣的天空;也沒有上海那樣的繁華,但是,它也有自己的美麗和有名。

      滁州有一座山,全國聞名,叫——瑯琊山。就是有了這座山我們的滁州才大名鼎鼎。瑯琊山是一個AAAA級旅游景區(qū)。山里綠樹成蔭,古木參天,是一個天然氧吧,所以很多爺爺奶奶都喜歡早晨到這兒來進行鍛煉、下棋、聊天等活動,樼鹕嚼镞有許許多多的`泉水,這里面的水非常的清,一望都能看到河底。水里的小魚小蝦也很多,以前有很多人來抓它們,讓小魚們每天都提心吊膽的。后來,有人去舉報他們,現(xiàn)在再也沒有人來抓小魚了。其實,瑯琊山里最有名的是醉翁亭,曾經(jīng),歐陽修來瑯琊山時,看到了這么美的景象,便寫下了《醉翁亭記》,天下聞名:環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑優(yōu)美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也……

      好看的說完了,我們來說說好玩的。滁州有一個生態(tài)園,不玩不知道,一玩嚇一跳。真是太好玩了!這里面幾乎什么都有,騎上4人自行車,慢慢參觀:什么鴕鳥呀、騎馬呀、斗雞呀等等,應(yīng)有盡有。不但有這些,還有一大片種植地,有種花的,還有果園呢!這里的水果到了一定的季節(jié),還有人來摘!生態(tài)園里還有許多表演,最有趣的是哪個“小豬跳水”,先是一排小豬上場,說著,這一排小豬的大部分都跳了下去,但是還有一部分小豬竟然不敢跳!站在平臺上,傻乎乎的樣子,看起來還挺可愛。這時,第二排小豬已經(jīng)上場了,結(jié)果把第一排哪些不敢跳“小可愛”擠下了水?吹竭@兒,把我笑得前俯后仰!

      接下來的時間,我來說說好吃的。我們這里的食物非常多,特別是小吃,如果讓一個吃貨來滁州吃東西,然后讓他選擇在路邊吃小吃,還在大飯店里吃大餐,我相信,他一定會選擇在路邊吃小吃。滁州的小吃挺多,什么鴨血粉絲啦、雞蛋炒飯啦等等,還有滁州的特色——瑯琊酥糖。這種糖非常非常地好吃,酥酥的,一口咬下去甜味布滿了嘴巴!這是我最愛吃的小吃!

      這就是我的家鄉(xiāng)——滁州。告訴你,其實滁州還不止有這么大,因為時間關(guān)系,我就不多說了,如果還想知道的話就快來吧!

    中小學(xué)生作文 篇8

      哇!下雪了、下雪了。我從窗戶往外看,一片白茫茫的,傷佛走進了童話世界,真美啊!

      我迫不急待地上學(xué)去,媽媽騎著電瓶車送我。外面狂風(fēng)暴雪襲擊在人們的頭上、臉上、身上,路上的行人好像變成一個個活的雪人。我被槍林彈雨似的雪片打的睜不開眼睛。馬路上的卡車、小轎車、公交車、都好像蝸!獦釉诨斡浦覀冏陔娖寇嚿献髶u右擺的移動著,行人在雪地里左瘸右拐的蹣跚著。終于到學(xué)校,我使勁一抖,身上的雪翩翩起舞,落到了教室的地上,轉(zhuǎn)眼間就成了積水。過了一會兒,鞋子上的雪花也變成了積水,從鞋縫里鉆進去了,我感覺涼涼的。不一會,我的'腳背開始發(fā)生變化,冰凍起來了,腿也非常重好像被埋入雪堆里了。

      下課鈴打響了,我飛奔到雪地里,和同學(xué)扔雪球、打雪仗,我玩得滿頭大汗。這時大片的雪花從天上飄落下來,好像被我們的汗水擊敗,一落到我們的頭上、臉上,就立刻融化了。忽然,我發(fā)現(xiàn)竹子們都頂著雪花彎下腰,在風(fēng)中頻頻點頭,好像告訴我們:下雪了,它們也很快樂!

    中小學(xué)生作文 篇9

      懷著期待的心情坐在車站,微風(fēng)悄然經(jīng)過我圓一路上看著圓的小臉蛋,拂起我秀麗的長發(fā),金黃色的陽光映在行李箱上,在上面歡快的舞蹈著,天空中小鳥輕盈的舞姿,時不時歌唱一聲,那樣打聽誘人,旁邊的大樹我我遮起了太陽,我則在它的軀體下玩著捉迷藏,等待著公交車的到來。

      心里無限的遐想,家鄉(xiāng)的生活場景,畢竟不經(jīng);丶亦l(xiāng),家鄉(xiāng)對于我來說就算一個嶄新的世界,,在我幼小的心里浮現(xiàn)著一幅幅美麗的畫面,公交車的身影出現(xiàn)在了我的身旁,多么激動,多么好奇,精心挑選了一個靠窗的`座位,由于回老家坐車會暈車,所以害怕這次也會,一路上看著四周的風(fēng)景,許許多多的景物我的未曾見過,使勁拿著手機“咔嚓”“咔嚓”的拍著照片,生怕以后見不到了,公交車外有許許多多的大樹,伸著懶腰,剛剛睡醒的姑娘一般,纖纖玉腰展露我眼下。

      山上郁郁蔥蔥的樹林,偶爾看到里面有一些小動物在晃動著,若隱若現(xiàn),多么生機勃勃,不知名的小動物在里面玩耍著,看不清具體,自己鬧袋里想象著,時不時偷笑一會兒,好希望自己也能夠跟它們一起嬉鬧,中午時間到了,該吃中午飯了,壓根吃不下飯,活躍的心情燃燒著,一直在拿著手機偷拍著自然,大自然的美麗存于手機中,時不時拿出來看一看,美麗的畫面就會出現(xiàn)在眼前,那樣生動,誘人。

      回家鄉(xiāng)的途中,我遇到了許多東西,稀奇古怪,惹人喜愛,蹦蹦跳跳在田野中,看著勤勞的人們曬著

    中小學(xué)生作文 篇10

      我愛夏天的荷花,我愛秋天的碩果,我愛冬天的白雪,我更愛春天的細(xì)雨。

      今天中午,我無意間往窗外一看,呀!又下春雨了!只見那春雨像牛毛,如花針,似細(xì)絲,落下來悄無聲息。

      我連忙跑出教室,來到走廊上觀賞起春雨來。只見無數(shù)的雨珠落在小水洼里,漾起了一圈又一圈的漣漪。我又來到操場,伸出手掌。雨珠滴到手上,涼絲絲的,舒服極了。它們就像頑皮的孩子,一落到手上,就變成了一幅美麗的畫,有的像一只貓爪,有的像一片樹葉······我發(fā)現(xiàn)落到手掌上的雨珠小的如尖針,大的如小米。

      看著這場春雨,我的思緒不僅禁飛遠(yuǎn)了。我仿佛看到春雨落在田地上,滲進肥沃的泥土里,小草偷偷地鉆出地面,開始編織綠色的`地毯;春雨落到柳樹上,柳樹吮吸著甜甜的雨水,抽出了新枝,爆開了新芽,煥然一新;春雨落到果樹上,果樹開出了五顏六色的小花,待到金色的秋天,變成了累累的果實······想到這里,我不禁吟誦起來:“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”

      我愛春天,我更愛滋潤萬物的春雨!

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