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    放風(fēng)箏的小學(xué)作文

    時間:2023-01-08 16:05:02 小學(xué)生作文 我要投稿
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    放風(fēng)箏的小學(xué)作文(15篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏的小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文(15篇)

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文1

      爸爸很久以前就給我買了風(fēng)箏,但是,一直沒有放,要么就是爸爸上班,要么就是陰雨綿綿,天公不作美?墒墙裉,碧空如洗,萬里無云,爸爸帶我和弟弟去植物園放風(fēng)箏。

      爸爸給我買的是老鷹風(fēng)箏,形象張牙舞爪,身上的羽毛絢麗多彩,有一雙炯炯有神的.眼睛。我們先把老鷹風(fēng)箏拼好,再把風(fēng)箏線系好,然后,我抓住風(fēng)箏的尾巴,用力拋向空中,爸爸看到風(fēng)箏飛起來,趕緊放線,迎著風(fēng)一邊跑一邊抖動風(fēng)箏線,這樣配合才能讓風(fēng)箏飛得更高。果然,我的老鷹風(fēng)箏展翅翱翔,忽上忽下,忽左忽右,一會兒奔向云霄,一會兒俯沖下來,一會兒在空中盤旋,就像是一只真的老鷹在獵捕食物,弟弟手舞足蹈,呼喊著:“我們的“飛機(jī)”終于飛上天了!”我和弟弟一直在追老鷹風(fēng)箏,先開始我們跑的很快,后來我們累的筋疲力盡,干脆坐在地上觀賞這威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏。

      爸爸看我們倆坐在地上指指點(diǎn)點(diǎn),歡呼雀躍,笑著對我說:“小非,你也來放一下吧!”我一骨碌爬起來,接過風(fēng)箏,可是怎么也飛不起來,剛剛飛上去,轉(zhuǎn)眼就掉了下來,試了好幾次還是飛不起來,我很沮喪!這時,爸爸走過來,微笑著對我說:“你看,放風(fēng)箏看似簡單,可是如果沒掌握技巧,也飛不起來哦!要想把風(fēng)箏飛起來,既要注意風(fēng)向,又要把握好放線的時機(jī),風(fēng)不夠的時候要邊跑邊放。”

      時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到中午了,我對爸爸說,下次去更廣闊的地方,多試多練,一定掌握好技巧。最后,才戀戀不舍地離開了。

      放風(fēng)箏,使我知道了:干什么事情都應(yīng)當(dāng)有技巧,要多動腦筋,才能把事情做得更好!

      今天我和弟弟都太開心了!

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文2

      昨天,爸爸見外面太陽非常好,就計(jì)劃帶我去放風(fēng)箏。下了樓我們才發(fā)現(xiàn)外面一絲風(fēng)也沒有,我沮喪極了,正準(zhǔn)備拿著風(fēng)箏上樓,一直興致勃勃的爸爸?jǐn)r住了我說:“別灰心!別看沒風(fēng),跑得快風(fēng)箏一樣能夠上天!蔽蚁肓讼氚职终f得有道理。

      我們來到文化宮,由于在維修,草坪就被圍了起來,但是里面卻不時發(fā)出歡笑聲,我和爸爸轉(zhuǎn)了好幾圈才找到一條小縫,于是我們就像螃蟹一樣橫著穿了過去,草坪上已經(jīng)有不少人了。我們立刻準(zhǔn)備起來,爸爸綁棍子,我系線,準(zhǔn)備工作做好了。爸爸拿著線跑到離我有三四米的地方,我舉起風(fēng)箏,看著天空靜靜地等著一陣風(fēng)的到來。終于,刮來了一陣清風(fēng),我迅速把風(fēng)箏往天空一拋,爸爸轉(zhuǎn)身飛快地跑了起來,風(fēng)箏一下子飛起來了,可一會高一會低,為了避免它掉下來,我追在風(fēng)箏的底下不停地奔跑,這時我的眼睛里只有風(fēng)箏,由于草地不平我還摔了好幾跤,但是我顧不得疼,緊緊地追在風(fēng)箏下面,幫助風(fēng)箏低了再高。不知不覺,我的.心里升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。我感覺自己就像一只小鳥自由自在地在天空翱翔?蛇@時,我的腳踩進(jìn)了一個非常窄坑里,坑卡住了我的鞋,我只好停了下來,先把腳從鞋里抽出來,再拽出鞋子。就在我穿鞋時,風(fēng)箏落了下來,爸爸也累得滿頭大汗了。于是,我們坐在風(fēng)箏上休息。爸爸像變魔術(shù)一樣變出一罐可樂,我拿過來,咕咚咕咚一口氣喝完了。爸爸拿出照相機(jī)給我照了幾張照片,收拾好東西我們就回家了。

      這次放風(fēng)箏雖然沒有成功,卻給我?guī)砹藷o盡的快樂。

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文3

      今天,天氣很好,太陽公公露出了笑臉;我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍,于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風(fēng)箏。

      出門后,我們攔了一輛出租車,很快就到了目的地;廣場上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車,但更多的是在放風(fēng)箏!鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思,就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個,妹妹也買了一個,妹妹跟我都在念五年級了,她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個名字。

      風(fēng)箏買好了,我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法;干爸說:“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎著風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來,我早已迫不及待,沒等干爸把話說完,我便拿著風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去;這時干爸笑著對我說:“傻孩子,線都沒放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會,風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過頭頂,迎著風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來,越飛越高……這時妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試,我把線軸給了她。才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來,我看情況不對就趕快握著她的'手教她,妹妹很聰明,一說就明白,風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。

      看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏,我終于明白了一個道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動腦筋,不然再多的努力也不會收到滿意的效果。

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文4

      放風(fēng)箏,是件很有趣味的游戲。當(dāng)飛箏飛上了天空時,那滋味,難以用語言表達(dá)……

      出發(fā)

      清明節(jié)期間,老鷹作文班組織學(xué)員去放風(fēng)箏。我們每三人一組,挑選好理想的風(fēng)箏,手舞足蹈地出發(fā)了。

      起飛

      來到了勝利塘廣場,我和同伴一起忙著安裝風(fēng)箏。先把風(fēng)箏鋪在地上,然后用一根竹桿插入兩翼的洞穴,再把線穿進(jìn)風(fēng)箏孔內(nèi),風(fēng)箏就生成了。

      放風(fēng)箏先了解風(fēng)的方向。我先用一條塑料袋扔在空中測試風(fēng)速和方向,然后手握線圈,風(fēng)箏在地上如碗蜒的.啾蚓一樣左右搖擺。

      空中飛翔

      起風(fēng)了,我趕緊逆風(fēng)拉住線,風(fēng)箏開始慢慢地起飛。我熟練的一收一放,一拉一推,飛箏像雄鷹一樣,展開翅膀,升向天空,快樂地盤旋。瞧,在空中飛翔的風(fēng)箏,還不停地向我微笑招手呢。

      墜落

      風(fēng)箏越飛越高,我也心情怒放。突然,正當(dāng)我得意忘形時,剎那間,手中的線放沒了,風(fēng)箏像離弦之箭,嗖嗖嗖地直竄白云。我急忙跑過去拉線,遺憾的是,風(fēng)箏的線軸纏在樹枝上,風(fēng)箏像個泄了氣的氣球,失控了方向,墜落在一顆高大的樹梢上,在風(fēng)的吹拂下一一七上八下。

      伙伴找來竹竿,卻怎么也捅不下掛在樹上的風(fēng)箏。我急了,只好生拉硬扯。費(fèi)了好久,風(fēng)箏還是乖乖地落在地上。

      收線

      風(fēng)箏再次飛上天空,自由自在地翱翔。一會兒,幾只風(fēng)箏在天空中排成了“三角形”隊(duì)伍;一會兒,又像大雁似的擺成了“人”字形和“一”字形,在天空中成了一道亮麗的風(fēng)景。

      收線了,風(fēng)箏還覺得自己沒有飛夠似的,遲遲不肯下來。我和伙伴使勁緊拉回線,花了好幾分鐘,終于把風(fēng)箏從天空中收回。

      放風(fēng)箏,不僅需要技巧,也需要智慧的一種學(xué)問。

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文5

      春,伴雨悄然而來,正如“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”一般,又隨花繽紛而歸,就如“萬紫千紅總是春”一樣。自古以來春被我們贊嘆:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。被我們追尋,“若是到江南趕上春,千萬和春住”。被我們擁有,被我們珍惜——于是在這最佳時節(jié),我們迎著春風(fēng),和著春鳴,嗅著春香,開始了我們的活動——放風(fēng)箏。

      一路的歡聲笑語,泛著晨曦的金光,帶著我們到達(dá)了目的地。從小,我向往自由,于是我喜歡象征自由的風(fēng)箏,放風(fēng)箏是我最大愛好之一,放風(fēng)箏的最好時節(jié)莫過于清風(fēng)和煦的春天。在徐徐春風(fēng)中,我們舉行了蔚為壯觀的放風(fēng)箏比賽。

      隨著老師的.一聲令下,我拿出我的“蝴蝶號”開始做起飛準(zhǔn)備。我的朋友幫我托住它,我在前面拉著線,開始快跑起來。我的“蝴蝶號”在風(fēng)的力量下,晃晃悠悠地升上天空。我一陣驚喜,但還沒開始?xì)g呼,風(fēng)箏就開始直線下墜,我的心情也隨之跌入谷底。

      但我并沒有灰心,給自己打氣,沒事兒,再來!我又重復(fù)上述操作?娠L(fēng)箏就是飛不起來,不是斜飛到與地面相貼,就是在半空中下跌,一次次努力,卻又一次次失敗,看著其他同學(xué)的風(fēng)箏陸續(xù)飛上藍(lán)天,我不禁焦慮。

      我呼出一口氣,使自己冷靜。再次小心翼翼地把風(fēng)箏拋上了藍(lán)天。我默默祈禱著成功,終于,風(fēng)箏在空中晃了幾下,停穩(wěn)了身體,并緩緩地投入了藍(lán)天的懷抱。我成功了!喜悅包裹了我全身。

      快樂的時光總是短暫的,比賽過后,我們享受了自帶的美餐,便踏著斜陽的余暉回到了學(xué)校。

      這次,我收獲的不只是簡單的歡樂,更是成長的真諦,人生中不管是學(xué)習(xí)還是生活,都像放風(fēng)箏一樣,歷經(jīng)一次次失敗后才獲得成功。面對人生的挫折,我們更需要努力,一次努力,便離成功更進(jìn)一步。

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文6

      看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風(fēng)箏,我氣不過,也纏著爸爸幫我買了一個“笑臉”風(fēng)箏。剛到家就想把它放上高高的藍(lán)天。不知是我放風(fēng)箏的技術(shù)不高,還是風(fēng)婆婆故意和我作對。第一次,我折騰了大半天,也沒把“笑臉”風(fēng)箏送上天。第二次,風(fēng)箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高,又一頭栽倒在地。望著躺在地上的'風(fēng)箏,我無奈極了。

      又是一個星期天,春風(fēng)徐徐。我下定決心:今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當(dāng)我放風(fēng)箏的“軍師”。我扛著風(fēng)箏,老爸拿著線軸,很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點(diǎn)”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油,我的信心倍增。

      開始放風(fēng)箏了,我在老爸的指導(dǎo)下,用“笑臉”的尾巴試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向邊放線邊后退,差不多離開老爸五六米時,一陣風(fēng)迎面吹來,老爸大叫一聲“放!”。我趕緊把風(fēng)箏用力往天上一拋,緊接著拉著線跑了起來,邊跑邊放線。啊,“笑臉”越飛越高,我高興得手舞足蹈。可過了一會兒,風(fēng)箏好像喝醉了酒似的東搖西晃,直往下落。我心里著急起來,撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道:“往回拉線,調(diào)整風(fēng)箏的姿勢!

      我立即執(zhí)行,果然靈驗(yàn)。風(fēng)箏又上升了,并且飛得更高了。鄰居家的“小不點(diǎn)”喊道:“飛哩,飛哩……”我聽得興起,只管放線。糟了,線沒加固,風(fēng)箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了,可那“笑臉”卻像在說:“我終于自由嘍!”它繼續(xù)往西北方向飛,一會兒工夫飛過了田野,飛過了溝渠,飛過了小河上空……我不甘心我的風(fēng)箏就這么遛走了,大呼著向它一路狂跑過去。那風(fēng)箏似乎聽到了我的呼喚,晃悠悠地落到了一棵樹上。

      “呼——”一陣風(fēng)吹過,“笑臉”在樹上擺動著不同的POSS,好似在同我做鬼臉呢。看著心愛的風(fēng)箏失而復(fù)得,我開心地笑了。三次放風(fēng)箏讓我嘗試過失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。放風(fēng)箏真是件快樂的事兒!

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文7

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!贝禾靵砹,桃紅柳綠,萬物復(fù)蘇,在這個美好的季節(jié)里,我最喜歡做的事就是放風(fēng)箏了。

      周六早上一起床,媽媽就說:“今天外面風(fēng)很大,我們可以去放風(fēng)箏了!”我一聽就興奮地從床上爬起來,做完所有的準(zhǔn)備,和媽媽高高興興的出門了。

      我們來到少年宮旁邊的大草坪上,這里已經(jīng)有三三兩兩的人群在放風(fēng)箏了,我也迫不及待地拿出自己的老鷹風(fēng)箏,想讓它翱翔藍(lán)天。

      拼裝完成后,媽媽把風(fēng)箏高高舉起,我迎著風(fēng),飛快地跑起來。媽媽一松手,巨大的`“老鷹”就騰空而起,我連忙放線。風(fēng)箏越飛越高,線軸也越轉(zhuǎn)越快。我開心極了,叫道:“飛起來啦!”。

      可話沒落音,意想不到的事情發(fā)生了:風(fēng)箏線的尾巴,沒有系住線軸,從我們手中逃脫了。風(fēng)箏“嗖”地一下飛走了。

      我們眼巴巴地看著它好像落到了不遠(yuǎn)處的樓頂上,就沿路去找,卻怎么也找不著。失去了心愛的老鷹風(fēng)箏,我的心情好難過,差點(diǎn)哭了。

      這時候媽媽安慰我說:“恬恬,你知道嗎?古時候的人放風(fēng)箏,就是為了放走煩惱哦!”

      我一聽,馬上破涕為笑:“哦!我知道!”我說,“就像《紅樓夢》里面李紈對黛玉說的一樣,‘放風(fēng)箏,就是放晦氣,你應(yīng)該多放放'!眿寢屢娢也辉匐y過,便帶我重新買了一只風(fēng)箏。這一次我們吸取了教訓(xùn),把線尾系牢了,再開始放。

      后來,風(fēng)箏被我放得高高的,我的心里別提有多開心了。我好想變成一只小鳥,和風(fēng)箏飛得一樣高!

      我愛在春天放風(fēng)箏。

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文8

      在我的童年里,發(fā)生了許多有趣的事情,其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風(fēng)箏經(jīng)歷。別人放風(fēng)箏是悠哉悠哉、休閑式的放,而我們那天真可謂是“與風(fēng)pk”!大概是我上二、三年級的時候的一個雙休日,我和爸爸來到學(xué)校操場里放風(fēng)箏,那天風(fēng)相當(dāng)?shù)拇?據(jù)我所猜,至少有6、7級),我們的耳邊到處是風(fēng)的呼嘯聲,我和爸爸和對方說話必須用特大聲音,而且盡量不張嘴,以免進(jìn)滿嘴的沙子。

      進(jìn)了學(xué)校,風(fēng)變得更大了,就連把風(fēng)箏拿出來都難,剛一拿出來,那風(fēng)箏就隨著風(fēng)勢拼命地向西邊的飛,我爸爸這個大力士和風(fēng)開始pk!如果不是爸爸使勁按住那風(fēng)箏,估計(jì)它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊,直到把風(fēng)箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風(fēng)箏線,只見風(fēng)箏在這大風(fēng)的作用下,一下子從我們手里“掙脫”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風(fēng)箏線,控制著風(fēng)箏的方向。風(fēng)越來越大了,我看到爸爸的.腳底在打滑,我連忙去幫忙,一直扯著爸爸,我敢打賭,如果這風(fēng)再大一點(diǎn)點(diǎn),我和爸爸一定會嘗到不用做飛機(jī)也可以飛的感覺,我心里真擔(dān)心爸爸會被“瘋狂”的風(fēng)箏扯到天上去!

      有了風(fēng)的幫助,風(fēng)箏囂張的飛向我們看不見的地方,我們都不知道怎么把它收回來了,我不由自主的感嘆一聲:“怎么偏偏碰上了這種天氣呀!”這風(fēng)箏好像聽到我說話,又漸漸飄了回來,我剛要?dú)g呼,誰知風(fēng)箏又晃晃悠悠的扎進(jìn)學(xué)校后邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房里,挨個查看風(fēng)箏的“下落”,找了半天,才費(fèi)了九牛二虎之力把風(fēng)箏從房頂上拿下來,此時,你如再看看我和爸爸,非得笑死不可:身上都是灰,臉上黑一道白一道的,好像剛從煤堆里出來,樣子狼狽極了!如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來,一定會載入我們家“家史”。以后,我?guī)缀醪辉谶@種大風(fēng)的日子放風(fēng)箏了,但那次難忘而有趣放風(fēng)箏的經(jīng)歷,我想我一定會永生難忘的!

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文9

      一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”來臨了,為了使我們在風(fēng)箏比賽上取得很好的成績,老師決定明天早晨讓我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏,也可以帶照相機(jī)來拍,并選出幾位選手參加比賽,同學(xué)們聽了這個消息,都?xì)g呼雀躍。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起,令人期盼的放風(fēng)箏活動開始了。同學(xué)們拿著婀娜多姿的'風(fēng)箏來到了操場上,“開始放吧!”老師的話音剛落,同學(xué)們都四散開來放風(fēng)箏去了。我將我的蝙蝠風(fēng)箏拼裝完畢后就拎起風(fēng)箏拼命往前跑,跑幾步手一松,風(fēng)箏就自由自在地飛上了藍(lán)天。我一邊跑一邊放繩子,看著風(fēng)箏越飛越高,我的心里喜滋滋的?伞疤煊胁粶y風(fēng)云,人有旦夕禍福,”風(fēng)姑娘好像來和我作對一樣,把我的風(fēng)箏吹得左搖右晃的,我見情況不妙,風(fēng)箏馬上就要掉下來了,便靈機(jī)一動,“猛”一回頭,將線使勁往前拉,心想“不信治不了你”。終于,經(jīng)過我的百般努力,又將風(fēng)箏平穩(wěn)地放上了天空,心里不禁暗暗得意:“呵呵,我很聰明吧!”我又繼續(xù)往前跑,楊冶正在幫別人拍照呢,見我跑來便對著我拍,隨著“咔嚓”一聲,我被拍了進(jìn)去。

      “集合”老師一聲令下,大家收起風(fēng)箏來到老師身邊。老師宣布:“下面我們要舉行一個模擬小測驗(yàn),我要在里面選出十位同學(xué)參加比賽,第一局請男生!庇袔孜荒懽哟蟮哪猩紒韰⒓,老師大喊:“開始!”他們一直往前跑,有的高,有的低,有的還飛不起來,逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的,我自告奮勇地來到了起點(diǎn),“開始!”隨著老師口令,我們女生不甘示弱,一直往前跑,我的風(fēng)箏在藍(lán)天上無憂無慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風(fēng),伴著喧嘩的人聲,我成功地把風(fēng)箏放到了最高……我把風(fēng)箏收回,坐在地上“吮吸”著春風(fēng)的無窮能量,頭上已大汗淋漓了,盡管如此,我心里仍比吃了蜜還甜。

      有趣的放風(fēng)箏活動結(jié)束了,我很榮幸地被選入?yún)⒓语L(fēng)箏比賽,心里開心極了。

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文10

      今天我終于得到了盼望己久的禮物——風(fēng)箏。風(fēng)箏的圖案是一條兇猛的青龍。

      四只尖尖的爪子,大大的頭,鋒利的牙齒,頭部連接著線,真像是《哪噸傳奇》中的東海龍王。我高高興興地拿著風(fēng)箏來到了前面的步行街,天空中的風(fēng)箏很多,有可愛的鸚鵡、精致的衛(wèi)星、關(guān)麗的風(fēng)凰……就是沒有青龍。行人邊走邊贊關(guān)那些風(fēng)箏。

      這時,我對媽媽說:“讓咱們的風(fēng)箏飛上天吧!”媽媽說:“好吧!”媽媽端端正正地舉著大青龍,我飛快地向前跑.邊跑邊放線。我看線夠長了就喊了一聲:“放!眿寢屗砷_了手。這時,我想著我的“青龍”飛上去之后,人們就不會贊美其他的,日光都會集中到我的“青龍”身上?墒俏沂×耍抑活櫹腙P(guān)事了,忘放線了,媽媽接住落下的風(fēng)箏,我不服輸,說:“重來!边@次我再也不敢走神了,如果我的'風(fēng)箏好,大家自然會贊關(guān)的。終于,我的風(fēng)箏成功地飛上了天空,抬頭看著那高高飄浮的風(fēng)箏,像真的一樣,在藍(lán)天上騰云駕霧。這時飛過一群小鳥,見到“青龍”,嘰嘰喳喳地叫著,向四周飛開了。我想,它們一定在說:“這個龐然大物是什么呀?我怎么沒見過呀!”

      這時,東北方向飛來一架橘紅色的直升機(jī),我趕緊收線,媽媽說:“不要緊,風(fēng)箏比不過飛機(jī)!蔽艺f:“我看風(fēng)箏比飛機(jī)高。”媽媽說:“那是因?yàn)轱w機(jī)比風(fēng)箏遠(yuǎn)得多.所以你才認(rèn)為風(fēng)箏比飛機(jī)高。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽又問:“那你知道‘風(fēng)箏之鄉(xiāng)’在哪嗎?”我說:“這可難不住我,在我國的山東濰坊。”

      今天,我體會到了放風(fēng)箏的樂趣,不由得想起高鼎的詩句:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文11

      陽春三月,正是踏青、春游、放風(fēng)箏的好時節(jié)。看著窗外明媚的春光、萬物復(fù)蘇的美景,我興奮地約上伙伴們,到操場上放風(fēng)箏。

      操場上的人真多呀,有打籃球的,打乒乓球的,也有和我們一樣放風(fēng)箏的.。我迅速地把風(fēng)箏組裝好,對伙伴們喊道:“咱們來比賽吧!看我們誰的風(fēng)箏飛得低,待會兒誰就請客喝飲料!被锇閭兯斓卮饝(yīng)了。

      在裁判員王剛的哨聲中,我們開始了比賽。我奮力地把風(fēng)箏拋向空中,飛速奔跑起來。剛開始風(fēng)箏的確飛得很高,我本以為已經(jīng)勝券在握了,可沒一會兒,我就已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。我看其他人那么輕松愉快,風(fēng)箏在他們手中像個聽話的孩子,任由他們擺布。不禁有些氣餒。

      我坐在一旁,默默地想:難不成放風(fēng)箏時,一開始不用快跑?找準(zhǔn)風(fēng)向,靠它自己飛起來?我跳下平臺,迎面就吹來了一陣東風(fēng),接著我手上的風(fēng)箏就飛了起來。我立刻松開手中的繩子,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。我一路小跑,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線。風(fēng)箏越飛越高,似乎要飛過云層,與太陽肩并肩啦。正當(dāng)我準(zhǔn)備向伙伴們炫耀時,原本手中緊繃的線突然松弛下來,我一看,原來風(fēng)向變了,我迅速收回線繩,迎著風(fēng)奔跑,風(fēng)箏在空中靈巧地拐了個彎,又飛上了天空。在沒有風(fēng)的時候,扯一扯風(fēng)箏線,就可以讓風(fēng)箏受力,不會墜落。憑借這幾個技巧,我的風(fēng)箏成功地飛上了高空,塞過了旗桿,飛過了屋頂……成為了整個操場上的“風(fēng)箏王”!自在地俯瞰著整個操場的景象。一旁的小伙伴們也都被我的風(fēng)箏吸引了,一個勁兒地夸贊道:“你真厲害,不愧是風(fēng)箏大王,冠軍非你莫屬啦!”

      我開心地喝著朋友的飲料,心想:果然干任何事都要靠技巧,靠蠻力是什么也干不成的。

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文12

      星期五,老師帶著我們參觀了四甲部隊(duì),參觀完后,便是我們自由活動的時間了。

      我迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏,找了塊空地,就放了起來。我拿著風(fēng)箏拼命地往前跑,跑了一段后,再將風(fēng)箏往上一扔可那調(diào)皮的風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽話,我手一松,他就跌了下來,我不服氣,拿著風(fēng)箏又跑了起來,幾個回合下來,我累得氣喘吁吁,可風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不爭氣,就是升不上天。正巧,一陣風(fēng)吹來,我又跑了起來,順勢將風(fēng)箏終于送上了天,正當(dāng)我激動不已的時候,我卻忘了拉線,風(fēng)箏有垂頭喪氣地跌了下來,這下,我徹底死心了,一屁股坐在了草地上。

      “噢!終于飛上天了!終于飛上天了!”咦?哪兒傳來的歡呼聲呀?啊!原來是薛嘉穎把她的風(fēng)箏放上了天。我快步走到那里,向他討教放風(fēng)箏的秘訣,薛嘉穎一邊放一邊說:“先逆著風(fēng)飛快地向前跑,跑了一段路后,再把風(fēng)箏送上天,然后趕緊拉線,等風(fēng)箏飛得上一些時,就要開始扯線了,這樣風(fēng)箏就可以平穩(wěn)地飛上天了!甭犃怂脑,我頓時茅塞頓開,像撥開云霧見到了青天。

      我按著薛嘉穎說的先逆著風(fēng)跑了起來,跑了一段后,就將拿著風(fēng)箏的手松開,這一招還真靈,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來,等風(fēng)箏飛上些時,我就開始扯線,第一次,因?yàn)槌毒扯得太慢,所以風(fēng)箏從天上又摔了下來。我沒有灰心,拿起風(fēng)箏又開始了第二次嘗試,哈哈!風(fēng)箏終于放上去了,我看著風(fēng)箏在空中自由自在地飛翔著,越飛越高,心里美滋滋的.,別提多開心了。正當(dāng)我高興之時,忽然一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏在空中像喝醉了酒似的,搖搖晃晃,眼看風(fēng)箏就要搖搖欲墜了,我急得心都要跳到嗓子眼了,我連忙扯線拉線,還好,風(fēng)箏在我的手中終于又平穩(wěn)下來,我重算松了口氣,心中的那塊大石頭也落了地。這時,空地的上空已經(jīng)飄滿了風(fēng)箏,各種各樣的風(fēng)箏將天空裝點(diǎn)得分外美麗,讓人看到眼花繚亂。

      放風(fēng)箏的感覺真好哇!

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文13

      下雨天的周六,我有辛參加了作文班的課外實(shí)踐活動一一放風(fēng)箏。

      來到了勝利塘公園,天空下起了雨,雨水如絲。整齊有序的樹木,猶如一個個高大挺秀的巨人,微風(fēng)吹來,滿懷喜悅的迎接我們。

      放風(fēng)箏了。我的風(fēng)箏如雨中漫步似的,輕輕松松地飛了起來。瞧,高高在上的風(fēng)箏,像一只雄鷹,自由自在的在天空中遨翔。她似乎被天空的磁鐵吸引著,只管自已向上飛,不顧我手中的線,著急地飛也飛不夠。這時,另外兩只“雄鷹”風(fēng)箏也陸續(xù)趕來“支援”。仰望天空,宛如水平如靜的湖面,不時地冒出一個個小泡泡的雨點(diǎn)。三只風(fēng)箏像三條碩大無比的蒼魚,越飛越小。瞧,風(fēng)箏在雨中無憂無慮的玩耍嬉戲,一會兒擺成一個等邊三角形,一會兒擺成一個筆直的.箭頭,一會兒又?jǐn)[成一座峰巒疊嶂的小山,千姿百態(tài),各顯神通。

      正當(dāng)我們?yōu)橹矏倸g乎時,突然,一個風(fēng)箏搖搖晃晃的掉了下來,像墜機(jī)一般四腳朝天。我突然覺得,表面碩大的風(fēng)箏,內(nèi)心像小鳥一樣翠若,多么的不堪一擊。

      這是不是老天爺在捉弄風(fēng)箏呢?讓快活、開心的“小鳥”,傷心的在雨中哭泣。

      風(fēng)箏斷線了,應(yīng)老師趕過來幫忙接起了一大圈線如蜘蛛絲般加線。我心想:“這么細(xì)的線,怎么能管得住這么大的風(fēng)箏。萬一斷了,風(fēng)箏是不是會跑上天空!”

      其實(shí),我的想法是多余的。當(dāng)我再次把風(fēng)箏放上天空時,我一扯、一收、再放線,風(fēng)箏像勇敢的戰(zhàn)士似的,完全忘了利箭般的大雨,放開膽子,獨(dú)自翱翔天空。

      剎那間,老天爺也被風(fēng)箏的勇氣而感動了,雨也停了。三只“雄鷹”再次在天空中自由自在的飛翔中……

      這不僅是放風(fēng)箏的樂趣,更多的是風(fēng)箏的勇敢精神。“雨中飛翔”不斷的在我腦海暢游。

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文14

      古詩曰:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。星期天,藍(lán)藍(lán)的天空中,飄著朵朵白云,陽光照到身上暖洋洋的,春姑娘吹著和煦又溫暖的春風(fēng),吹得人心曠神怡。真是陽春三月好天氣呀!我要迎著春風(fēng),踏著春路,觀著春景,放風(fēng)箏去嘍!

      我拉著媽媽,興沖沖地來到了廣場上。廣場上的風(fēng)箏真多呀!我東瞧瞧,西看看,這些風(fēng)箏真是姿態(tài)各異,讓我眼花繚亂。有舞姿優(yōu)美的鳳凰,它五彩斑斕的衣服漂亮極了;有可愛的金魚,在空中甩動著它那美麗的尾巴;還有兇猛的鯊魚,好像個窮兇極惡的海盜;還有色彩艷麗的鸚鵡,小巧的嘴巴,一看就是能說會道的主。我迫不及待拿出我的老鷹風(fēng)箏,看它那威風(fēng)凜凜的'樣子,活好像個將要出征的大將軍啊!

      媽媽托著風(fēng)箏,我一手拿著線軸一手拿著線,只聽媽媽一聲令下:“跑”,我就飛快地跑起來。這時媽媽看準(zhǔn)風(fēng)向,松線放飛,我的“老鷹”搖搖擺擺地就飛上了半空。我心里不由得一陣得意,看來風(fēng)箏也是很好放的嘛!這時,腳步也停下來了。突然,我的老鷹就好像喝醉了酒一樣,竟然一頭栽了下來。這時媽媽走過來對我說:“沒關(guān)系,再來一次吧!記住,剛開始放的時候不能停,要逆著風(fēng)一直跑,邊跑邊放線,覺得手里重,就放線,覺得手里輕,就把線拉一拉,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,這個技巧得多試幾次才成!

      聽了媽媽的話,我決定從頭再來。風(fēng)來了,我的老鷹又一次慢慢地飛上了天空?墒,這時風(fēng)好象有意在和我作對,忽大忽小,我一慌,老鷹很快又掉了下來。原來我只顧著放線,沒有在風(fēng)小的時候收線,所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來,第二次又失敗了。可我并不灰心,反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著,跑的我大汗淋漓。就這樣經(jīng)過一次又一次的失敗,真是功夫不負(fù)有心人,在媽媽的幫助下,我的老鷹終于又一次飛到了空中,漸漸地越飛越高。

      望著在天空中展翅翱翔的老鷹,我想,做任何事情都不能半途而廢,只要堅(jiān)持到底,就能飛得更高!

    放風(fēng)箏的小學(xué)作文15

      星期天,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著大地,小草從泥土里探出了小腦袋,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好,我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對面的大草坪去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我和爸爸自己制作的,用了一晚上的時間呢!

      我們一來到大草坪,看到天空中五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔,有蝴蝶,金魚,老鷹,還有一個長長的大蜈蚣。在風(fēng)的吹拂下,它們互相比拼著,把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了,趕緊打開風(fēng)箏,準(zhǔn)備放起來。

      我覺得放風(fēng)箏應(yīng)該很簡單的,可是一上來就給我來了個下馬威,無論我怎么用力,風(fēng)箏就是飛不起來,我這時有點(diǎn)不知所措了,趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)向放。哦,原來我把風(fēng)向搞反了,難怪風(fēng)箏放不上去。我找對了風(fēng)向之后,把風(fēng)箏往上一送,然后趕緊跑了幾步,風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來,這下我可高興壞了。

      正在我興奮的時候,風(fēng)箏卻向左邊傾斜了過來,我趕緊拉線,可是已經(jīng)來不及了,風(fēng)箏快速地掉下來了。我拿起風(fēng)箏,才感覺到原來風(fēng)箏的左邊重一點(diǎn)的。爸爸立馬拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的.泥工往風(fēng)箏的另一邊貼上去,他說這樣可以保持風(fēng)箏的平衡,F(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)喙ち,老爸真有先見之明,原來放風(fēng)箏還有這樣的學(xué)問。

      在第二次放風(fēng)箏的時候,媽媽也過來幫忙了,媽媽拉著風(fēng)箏線快速地往前跑著,只聽“哎呦”一聲,媽媽摔了一跤,手中的線輪飛了出去,被風(fēng)箏拖著跑了。爸爸趕緊把風(fēng)箏撿了過來,告訴我們,放風(fēng)箏并不是一味地跑啊,拉的,要講究技巧的。聽了老爸的話,真是長知識了。原來放風(fēng)箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下,我們終于把風(fēng)箏放上了天,看著風(fēng)箏越飛越高,我的心情也是越來越激動,我和媽媽都?xì)g呼了起來“成功啦,成功啦!”看著風(fēng)箏在空中迎著風(fēng)翩翩起舞,我們的心也跟著飛了起來了!

      在春天,放風(fēng)箏是個非常有益身心的活動,也是一個增加親子機(jī)會的活動,我們應(yīng)該多多參與這些活動。