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    接力比賽小學(xué)作文

    時間:2023-01-15 12:19:54 小學(xué)生作文 我要投稿
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    接力比賽小學(xué)作文11篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的接力比賽小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    接力比賽小學(xué)作文11篇

    接力比賽小學(xué)作文1

      今天下午,南化四小三年級舉行了“三人四足”接力比賽。

      入場時,參賽選手個個精神飽滿、斗志昂揚,都有著勇奪第一的必勝信念。

      “噓!”一聲哨響,比賽開始了。

      我們班的各組選手甩開有力、整齊的步伐,沉著應(yīng)戰(zhàn),一鼓作氣拿下第一輪,旗開得勝。

      第二輪發(fā)揮得不盡如人意,失誤頻出。也許是贏了第一輪,大家太過自信,心理防線松懈了,丟掉了本輪,三(3)班獲得了第一。

      看著他們歡喜雀躍,我們心里真不好受。李老師鼓勵我們:“大家不要失掉信心!畡俨或,敗不餒!’老師相信你們!”老師的'話讓我們調(diào)整心態(tài),重獲信心。

      第三輪比賽開始了。

      大家你追我趕,相持不下。場面異常激烈。場上,各班同學(xué)都為自己的選手吶喊助威:“加油!加油!”比賽到了白熱化階段,也很難分出勝負。最后,依靠我們勇敢頑強,毫不示弱的拼搏精神拿下了決賽。

      “勝利了!”場上一片沸騰。那一刻,我們蹦呀!跳呀!都綻放出了燦爛的笑容。名師點評文章雖然短小,但是一場緊張激烈的“三人四足”接力比賽仿佛歷歷在目,這都仰仗于小作者高超的駕馭文字能力。習(xí)作語言流暢,神態(tài)、動作、語言描寫自然得體,場面描寫富有活力,震撼著讀者的心。但“難忘”是中心,在文中應(yīng)該點出。

    接力比賽小學(xué)作文2

      聽著老師一遍遍喊著集合,我知道,激烈的足球接力比賽開始了,我雖然沒有被選上,但依然非常關(guān)心這場比賽。

      我擠到前排觀看比賽,心想:這次比賽我們贏定了,同學(xué)們都那么強,速度都這么快,測試時都比我快出一大截呢!比賽開始了,我踮起腳尖聚精會神地看著:哇!大家都像離線的箭一般沖了出去,我們班的同學(xué)們也不甘示弱,只見她雙腳并用,控制住那調(diào)皮的足球,在標志桿中間來回穿梭著,眼睛也不時注意一下足球與標志桿的'距離,生怕把標志桿撞倒了,真是全神貫注!大家都以迅雷不及掩耳之勢把球運向終點,我們班緊隨其后。

      接著,我聽見一陣陣吶喊聲。轉(zhuǎn)頭一看,原來是我們班的同學(xué)在加油助威呢!凹佑,加油!”我也情不自禁地喊了起來。我們班的“足球小能手”出場了,他一臉嚴肅,似乎又像在調(diào)整自己的心態(tài)。一心想為班級爭光,拿個好成績。他動作熟練,運球即平穩(wěn)、又快速,可惜遇到了對方的“得力干將”,果然,“天外有天,人外有人”。我們落下了一大截。

      轉(zhuǎn)眼間,各個班級都陸續(xù)運到了最后一棒,經(jīng)過一陣你追我趕,大家的距離基本回到同一起跑線上了,真是個激動人心的時刻!可是“關(guān)鍵時刻掉鏈子”,由于緊張的緣故,我們班的同學(xué)一腳把球踢向遠方,造成了一次失誤,把勝利的果實拱手讓給了別人。其他班歡呼聲一片,而我們只留下了遺憾。

      比賽過后,我明白了“一山更比一山高的道理”,我們要把這場比賽牢記于心,努力練習(xí),在下一次運動會中一雪前恥!

    接力比賽小學(xué)作文3

      昨天下午第二節(jié)課,我們大二組進行了一場激烈的接力賽。

      體育老師“嘟嘟”一聲,游戲開始了。我看見我們班的蔣像離弦之箭一樣沖出去了。她跑得特別快,幾大步就超過了其他班的選手,很快就繞過了標桿,飛快地往回跑。第一仗贏了,我跺著腳伸手,焦急地等著她拍拍我的手。

      我的心怦怦直跳,心想:我不想讓班里難堪。正在這時,已經(jīng)拍了拍姜的手。我迷迷糊糊的跑了出去。這種愚蠢是不好的,其他班的選手早就超過我了。我立刻拿出吃奶的力氣趕了過來。然后拼命往前沖。就在我要繞過柱子的時候,因為巨大的沖動差點摔倒,于是我定下心,飛快的跑了回來。

      因為我跑的'時候出現(xiàn)了意想不到的情況,我們班突然從第一名變成了第三名。我來不及抱怨自己,立刻和其他同學(xué)一起向我們的隊員喊:“加油,加油!”

      就在我們大喊大叫的時候,我突然被天空中的不明飛行物嚇了一跳。定睛一看,原來是高二三班的李娜拼命跑第一名,鞋子被拋到空中,繞了一個弧線才掉下來。每個人都不能參加比賽。全班同學(xué)齊聲大笑起來。每個人都笑得前仰后合,一些學(xué)生憤怒地笑著。

      比賽在熱烈歡快的氣氛中結(jié)束。我們班獲得了冠軍,隊員們都為自己的成績感到驕傲。

    接力比賽小學(xué)作文4

      生活充滿了快樂、悲傷、無助、興奮。當然,緊張是不可或缺的。直到現(xiàn)在,回想起那一瞬間,我的心還在跳動。

      上學(xué)期初三的運動會上,每個班主都在努力為班級爭光。跳高場上,一個矯健的身影騰空而起;壘球場上,一只高飛的“白鳥”飛向遠方;操場上有一場精彩的'戲劇。令人眼花繚亂。

      這次運動會增加了“4100米接力賽”,我和另外三名頂尖選手一起參加了這次比賽。因為反應(yīng)快,被分到第一名。一開始我不在乎。不就是接力賽嗎?有什么好奇怪的?但是當我站在準備線上的時候,我的心像小兔子一樣緊張,怦怦直跳。裁判下達命令,“準備,砰——”,比賽開始。我的心也隨著擺動的雙腿“一、二、一、二”有節(jié)奏地上下跳動。因為平日練的不多,很快就被甩在最后了。我心想:完了,完了,完了!如果我輸了比賽,我會被嘲笑。我的心像一個玩蹦床的頑皮孩子一樣跳動。

      還好交接順利,我松了一口氣。第二根,第三根,第四根。隊友們越跑越快。沖過終點線的時候,我們班贏了,心里的“大石頭”終于落地了。

      俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年!睙o論做什么,都要打一場有準備的仗!

    接力比賽小學(xué)作文5

      在二年級時,我參加過一次接力比賽。

      那天早晨,我推開家門看見小鳥在歌唱,太陽公公朝我微笑,小花向我招手,好像在對我說“快去學(xué)校吧!今天有接力賽呢!你可要為你們班爭光,加油吧!”

      終于到了比賽的時候了,我信心十足,今天我們一定能得第一名的好成績,我邊想邊做準備運動。

      激烈的比賽開始了,我們班的飛毛腿陳博濤遙遙領(lǐng)先,我在隊伍中大喊:“加油,加油呀!”該崔婧洋跑了…….到我跑了,我接過接力棒一下子沖了出去,跑到一半的時候,地上的`一塊小石頭我的腳開了一個小玩笑,腳立刻就象被億萬根針扎了似的疼----我的腳扭了,真想停下,但是耳邊充滿了吶喊聲,那是同學(xué)們在喊:“陳思薇加油!陳思薇加油!”就連班主任陳老師都在喊加油。我想不能放棄!要堅持!于是咬牙忍著疼堅持跑。隨著一聲:“勝利啦!”我們班跑完了全程而且還得了全年級接力比賽第一名的好成績。我心里特別高興。

      回家的路上,小鳥大聲地歌唱,小草扭動著身體對我說:“祝賀你呀!你們班得了第一名呢,你們班可真棒!我真為你驕傲!”我心里想:“可不能驕傲!我還要繼續(xù)努力,爭取明年也得第一名!”

    接力比賽小學(xué)作文6

      昨天上午第四節(jié)體育課上,我們班進行了一次接力比賽。

      比賽就要開始了,各小組都在準備著,有的同學(xué)在活動筋骨,有的同學(xué)在商量對策,也有的同學(xué)在調(diào)整心態(tài),給自己加油,也給同組的隊員打氣。

      “嘟~~~”只聽一聲哨響,比賽開始了。只見我們組的林童像離弦的箭一樣就沖了出去,她跑的可真快!幾步就超過了別組的同學(xué),快速跑到標志桶前,轉(zhuǎn)了個彎又快速跑了回來。而我哪,一邊跺著腳,一邊把手伸得長長的,焦急地等著林童拍我的手。

      我緊張極了,心想:我可一定不能給小組丟臉!這時,林童已經(jīng)拍了我的手了,我一愣神急忙跑了出去。這一愣神可壞了事了,別組的`隊員已經(jīng)超過我了,我奮力地向前追,飛快地跑到標志桶前,由于跑的太快,腳下一軟,身體打了個趔趄。

      雖然我那么拼命地追,但還是沒有保住第一名的位置。我顧不上埋怨了自己,立刻和別的同學(xué)一起朝我們的隊員大聲喊:“加油,加油”。

      正在關(guān)鍵的時刻,我們被天上的一個“不明飛行物”嚇了一大跳,仔細一看才知道,原來是楊小曼為了爭第一,跑的太快了鞋飛了出去。大家一下把比賽的事情拋到腦后,不約而同地笑了起來。

      比賽很快結(jié)束了,這次比賽不僅讓我們感到了快樂,還讓我們的友誼更深,也更讓我們懂得了團結(jié)協(xié)作的意義。

    接力比賽小學(xué)作文7

      有一次校園舉行接力競賽,咱們二年級悉數(shù)要參與。教師選到我的時分,我的心里很嚴重,又很快樂,心里忐忑不定,不知道該怎么辦才好,只好經(jīng)心全力的跑出好成績來。本來咱們能夠第二名,可是有的小朋友跑太慢,成果變成第四名,真是惋惜!下次有時機,一定要愈加油,更盡力會全班爭出好成績。

      周四到了,二年級的集體接力就要開端了。我的心境好嚴重!教師把我排在第三棒。輪到我跑的時分,我站在起跑線上,心里覺得又振奮又嚴重,一接到棒我就往前沖,心里一向期望咱們能夠第一名。成果咱們是第四名,下非必須愈加油。

      教師帶咱們到操場去要競賽接力賽時,我的心境就開端很嚴重。競賽開端時我就愈加嚴重,可是當輪到我跑的`時分我就變得很有自傲了。爸爸教過我說,在跑步的時分要專注留意前面,不要回頭左顧右盼,一向往前沖,放松心境就能夠很順暢的比他人快。

      所以,這次競賽盡管我一開端很嚴重,可是一想到爸爸的話,我就順暢沖了出去,還得到第二名,讓我十分高興,下次還會更盡力。

    接力比賽小學(xué)作文8

      “加油,加油!一二三,加油!”操場上響起一陣有節(jié)奏的喊叫聲,現(xiàn)在是我們學(xué)校一年一度的三級跳遠比賽的接力環(huán)節(jié)。

      跑步接力開始前,隊員們踢腿伸腰,時不時和同學(xué)們聊聊天;但是當老師說“準備——”的時候,選手們都全神貫注,就好像游戲不小心開始的時候沒有注意到一樣。

      “迪迪——”的哨聲響起,我們班的馬夢穎像離弦的劍一樣沖了出來。幾乎與此同時,歡呼的聲音像打雷一樣響起。不僅是參賽者,作為觀眾的學(xué)生們也在聚精會神地觀看這場激烈的比賽。然而,“人有錯,馬有蹄”可能是因為過于興奮,馬夢穎在比賽過程中被繩子打了幾次。你知道,被絆倒一次需要0。有五秒鐘,因為她的疏忽,很多同學(xué)表示不滿,甚至歡呼的聲音變小了很多。

      很快就輪到我跑了。接過繩子后,我用盡全力向前跑去。中途,為我們加油的.同學(xué)一直對我說:“慢慢跑,別著急!薄皠e緊張,慢一分鐘總比快一秒鐘好!。聽了這些話,我很感動,微微笑了笑,更用力地往前跑。

      之后繼續(xù)跑的是我班的包佳怡等人。同學(xué)們的鼓勵還是那么響亮,連我都忍不住和大家一起為選手加油。

      很快,接力賽結(jié)束了。我的班級雖然輸了,但并沒有氣餒,因為俗話說“失敗是成功之母。”這真是一場緊張刺激的跑跳比賽!

    接力比賽小學(xué)作文9

      今天發(fā)生了一件怪事,就是大課間活動變成了看比賽,比賽在我們學(xué)校的操場上。參賽選手分別是52班和51班,42班和41班。

      比賽開始了。首先比較了41班和42班。一個同學(xué)腿有點短又粗,跑的有點慢。雖然他有點慢,但后面的都很快。最搞笑的一幕出現(xiàn)了。二班四班一個男同學(xué)跑得很快,但是口袋里的包子剛好掉下來,落在左腳上。然后他把自己踢得遠遠的。頓時全場哄堂大笑,有的俯身,有的坐在地上,有的甚至嘲笑他的衣服。

      最后四班和二班贏了。

      接下來的比賽非常激烈。因為是52班和51班的對比,52班有我班長陳雨欣的弟弟,陳雨欣說她弟弟跑得很快。

      比賽開始了。一個跑不快的.同學(xué)上臺,然后一個個跑。51班的接力棒大概四五下掉了,52班放松了一下,一下子被51班追上了。現(xiàn)在51班暫時領(lǐng)先。然而,52班一會兒又趕上了。

      一天下來,我們班的人又提了心,因為5班和2班又落后了。當陳雨欣的哥哥出來時,我們一起喊:“加油,5班,2班,加油!标愑晷赖母绺鐩]有辜負我們,從左到右追上了他,但是下面的一個同學(xué)沒有給力,跑得慢了一點,1班5班贏了。

      多么精彩的比賽!

    接力比賽小學(xué)作文10

      這個冬季運動會有悲傷,有喜悅,有緊張,有激動。在所有的項目中,最令人興奮的是障礙接力賽。

      “六五班加油!”說實話,我們班的跑步水平并不高。一班和三班比我們班跑得快。三班每個人都是飛毛腿,這一點我們都很清楚。

      老師對我們說:“這次一定要全力以赴,打敗一班和三班!”女生們一個個摩拳擦掌,希望能超越平時的成績。

      這時,彭靜說:“五班加油,加油!”她雙手合十,吳贊寧也是。女生已經(jīng)合掌了!耙!加油!”

      游戲開始了!驚心動魄的比賽以體育老師的哨聲開始!

      三班的顏以最快的速度沖了出來,像離弦的箭。觀眾的歡呼聲此起彼伏,此起彼伏。“該你了!”不知道是誰在背后推我。什么?輪到我了?沒有!我明明在第五位。耶!這么快!才過了兩分鐘!

      看著胡迎面跑來,我驚呆了:我們班的'人跑得這么快!為了我們班的榮譽,我愿意獻出生命!不顧腳傷,拼命往前沖,耳邊風聲呼嘯。我像踩著風一樣往前跑,超過了平時比不上的四班雙虎。心里有一種莫名的自豪感。我心想:“我贏了!這真讓人激動!”

      什么?這不公平!

      游戲進入倒計時,最驚心動魄。我們班還有一些飛毛腿。只是,“飛毛腿”落后了。我心想:“我們六五班已經(jīng)領(lǐng)先了,后面還有那么多飛毛腿。得第一不是更好嗎?”

      然而,我錯了。突然,細心的黃米發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題。

      她發(fā)現(xiàn)1—4班只剩下一個運動員,我們班有三個。我們錯了嗎?那不可能!

    接力比賽小學(xué)作文11

      中午,學(xué)校正在舉行一季一度的運動會,F(xiàn)在正是夏季運動會,雖說天上是烈日炎炎,但是卻不減同學(xué)參加運動會的熱情。我最喜歡的就是接力賽。

      “接力賽要開始了,各位同學(xué)請做好準備!卑嘀魅吸S老師說。黃老師選出20人,女生10人,男生10人,分成兩隊。一隊男生,一隊女生,而我站在男生隊伍中。

      我們的對手五(2)班和五(1)也在待命了!氨荣愰_始!”當裁判的`司老師大聲喊道,我們班的打頭陣是歐陽瑞濤雖然個子小,但跑得很快,兩下子就讓我們班領(lǐng)先。五(2)班的隊員也不甘示弱,很快地追上了歐陽瑞濤。五(1)班的隊員沒有追上我們班和五(2)班,落后了。

      我心里很緊張,心想:“馬上就到我了,一定要全力以赴!”我接過接力棒開始跑了,用最快的速度往前沖,到接棒處了,我又迅速地將接力棒交給下一個隊員,誰知道那個隊員跑的時候不小心摔了一跤,我們班落后了。

      但當我們班的壓軸主力隊員胡愷宸開跑時,就像一只離弦的箭,飛快地沖向了終點,全班都歡呼起來!

      我們班勝利了,取得了第一名。

      這時,我體會到了團結(jié)的力量有多強大了,一個人無法做到,一群人就能做到。我們要有團結(jié)友愛的精神,我相信,只要有團結(jié)友愛的精神,沒有什么事是做不到的!

      接力,要密切配合,才能獲勝。我的朋友,接著我的接力棒,勇敢沖向終點吧!