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【必備】小學的作文600字四篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學的作文600字 篇1
生活就像一個五彩繽紛的盒子，里面裝滿了酸甜苦辣，也裝滿了無數(shù)動人的事情。
上周，我和侯坤去步行街玩，誰知半路殺出個程咬金，一場飛來橫禍朝我們襲來，使我們樂極生悲。我的車費不翼而飛了，急的猶如熱鍋上的螞蟻，在口袋里翻來倒去，簡直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的'煩惱，關切地問：“怎么了？車費丟了嗎？”我以為她要幸災樂禍，便心浮氣躁地說：“是啊，怎么辦�。砍龉砹�，錢長腳了！！”這時，侯坤掏出一元錢爽快地遞給我，說：“拿去吧。”我的心如釋重負，就像一根緊繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢，真是我的救命稻草，解決了我的燃眉之急。我虔誠地謝謝侯坤，也十分欣賞她的熱心，簡直就是雷鋒在世，發(fā)揚了雷鋒助人為樂的精神，值得我去學習！
我在過馬路，車聲不絕于耳。一場慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了：一位老爺爺提著菜籃子，吃力地過馬路，突然，一輛大卡車就像脫韁的野馬，從老爺爺身上擦肩而過，把老爺爺甩出好幾米，摔的”五體投地“，可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著，他多么希望有人幫助他啊，可是，路過的行人目中無人，冷冰冰的走了過去，誰也沒在意。這時，一個熟悉的身影從老爺爺身邊走過，她彎腰把老爺爺扶起，打了120，把老爺爺送到醫(yī)院，自己則是緊跟隨著，還給老爺爺講笑話，讓他忘記痛楚。我定睛一看，這個人竟然是金佳琪！不可思議啊，當時，我也被嚇的膽戰(zhàn)心驚，也不想去多管，任憑順其自然吧！可是，我錯了，我不該視而不見。金佳琪，你是一個活雷鋒，你的身上發(fā)出了助人為樂的光輝，簡直就是第二個雷鋒。我是自嘆不如。
人活著就是為了幫助別人，無私奉獻。侯坤和金佳琪就是我的動力，我一定會向他們學習，做一個活雷鋒，去幫助身邊有困難的人，讓助人為樂的精神發(fā)揚光大！我相信，只要人人都獻出一點愛，那么世界就會成為有愛的人間！
小學的作文600字 篇2
感恩節(jié)就要到了，老師讓我們要感恩身邊的人，特別是爸爸媽媽。想到爸爸，我的思緒不禁開始紛亂了。
我的爸爸在我心目中就是一個“討厭鬼”，就知道打我罵我，好像事事都和我過不去，怎么看我都不順眼，整天板著個臉。我一見到他就像“老鼠見貓”，恨死他了。好幾次我都想叫媽媽和他離婚，為我找個好爸爸。可是這一次讓我徹底改變了看法。
前幾天我生病了，發(fā)高燒。下午放學后爸爸帶我去醫(yī)院打吊針，我的頭很暈，渾身乏力，想躺著。爸爸就把我的書包當枕頭，還找了一床醫(yī)院臟兮兮的的舊床單給我蓋。我躺得很不舒服，感覺這個“枕頭”硬邦邦的，就對爸爸說：“這個書包墊得不舒服”。爸爸竟惡狠狠的回了一句：“想舒服呀，躺在太平間更舒服！”我心里頓時充滿了怨恨，委屈的淚水往肚里流。
第二天，又是這個“可惡”的爸爸帶我去打針，路上我故意跟他的距離拉開，看都不看他一眼。到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)墊在我頭下的不再是硬邦邦的書包，而是一個柔軟又舒服的小枕頭，蓋在身上的是爸爸干凈的工作服。剎那間，我感到全身都很溫暖。他表面上對我兇巴巴，其實是對我無微不至的關心。這一刻，我才認真地看著爸爸，發(fā)現(xiàn)他廋了，爸爸每天早出晚歸，無論刮風下雨，總是辛苦的工作，還經(jīng)常受傷，下班后依然變著花樣燒出可口的飯菜，想到這我的.眼淚一滴一滴的流下來。他平時對我的嚴厲其實都飽含著濃濃的愛��！讓我感受到了父愛的溫暖、無私……
爸爸，感恩節(jié)快樂！對不起，以前是我太任性了，不懂得你的付出。我為我之前的一切任性的想法向你道歉，希望你原諒我，我愛你，親愛的爸爸！
小學的作文600字 篇3
天上的一顆星星消失了，一個人又離開了人間，帶走了一個人。死神悄悄來到人間，帶走了一個人，露出了死神唇邊的微笑。重癥監(jiān)護室里又消失了一位病人，死神又一次光臨人間，悄無聲息的帶走了那位病人。帶給家人無盡的傷痛，死神看到這一切，又露出死神唇邊的微笑。手術室里第一聲嬰兒的啼哭消失后，便安靜了，一位新生兒又消失了。今天死神來得比較早，在母親撕心裂肺的叫喊聲中；帶走了那位嬰兒。死神又一次露出那微笑。我十分鄙視那些人，他們不知道抵抗。離死神僅僅一毫米的誤差，都不知道掙扎。獲得重回世界的機會。那樣死神唇邊的`微笑就消失了。盡管你們手無縛雞之力，但毅力不會變，心中的毅力永遠不會消失。每死去一個，死神的微笑又浮現(xiàn)了，死神原本就是令人顫巍的角色。只要爭取，就可以逃脫，那么就不要讓死神露出微笑
一個人的生命本就有過于天價的價值，為什么要輕易放棄呢？在我的記憶里根本就沒有放棄這兩個字，堅強是我的標桿；毅力是我的面具；微笑是我的防護服，堅持不懈是我的盾。我心中一直堅信。只要堅持我就可以成功。不管他是惡魔還是死神，即使是妖魔鬼怪，有堅持就不會輕易變成俘虜。即使沒成功，但堅持過，就不會后悔，那是你自己的命運。我們無法改變命運，但我們可以扭轉現(xiàn)在，用堅強來支撐。未來就是一片光明。不要讓死神輕易得逞，不要讓微笑輕易暴露。死神雖有我們的生死大權，但不放棄就會成功
微笑是善良的表現(xiàn)，但在死神的面前，他是可惡的，死神唇邊的微笑對于我來說是過眼煙云。死神唇邊的微笑，是邪，但終究邪不侵正。害怕恐懼都不會打倒我。我一定會挺到最后，最后的那個人還是我。
小學的作文600字 篇4
開學已經(jīng)一個多星期了。我和各科老師，各位同學都漸漸的熟悉了起來，可也時常會有發(fā)本子不知道是誰的這種事。當然，我也有最喜歡的一位老師和印象深刻的一堂課 。
她，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，高高的個子。那柳葉般眉毛下面鑲著一雙黑珍珠似的眼睛。高興時，眼睛瞇成一條線，笑瞇瞇的。生氣時，可不好，那眼睛打得都快爆出來了�？矗橇~般眉毛，憂慮時，緊鎖�？旎顣r，飛揚。還有，那張嘴里說出的話，雖柔和卻直接了當。沒錯，她就是我們的數(shù)學老師胡老師。
上小學時，我并不喜歡上數(shù)學課，可是，上了胡老師的課后，我對數(shù)學的看法有了改變�？傊�，上她的課感覺時間過得特別快，45分鐘一下子就過去了�？墒牵业臄�(shù)學成績卻比以前好多了。你說怪不怪？
記得有一次上課，胡老師問了我們有理數(shù)的分類是什么。好多同學都舉了手，可胡老師偏偏請了小薛。他結結巴巴的`，臉都憋紅了，好不容易才把有理數(shù)的分類講完，胡老師又問:'那什么是有理數(shù)呢?'他支支吾吾回答不出來，下面同學紛紛舉手，開始起哄。我本以為胡老師會催他，可胡老師卻說︰“讓他再仔細想想，這個問題我們上課講過，是重點呀�！睕]有誰再發(fā)出不滿的嘀咕了，教室里變得安靜了，同學們耐心而又格外專注的聽他講完。經(jīng)過這節(jié)課，大家都明白了一個道理，有些事就是要靠自己去理解，而不能總是依賴他人的幫助，一定要自己努力才能獲得成功。
我越來越喜歡上數(shù)學課了，真的不知道胡老師有什么魔法，他上課的時候，能把我們?nèi)客瑢W的思維都調動起來。
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