精選描寫的小學(xué)生作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
潺潺的河水，嘩啦啦，嘩啦啦地從深山里流下，青苔在水底下靜靜地躺著，幾條小魚不緊不慢地游著，貪吃的還捕幾只小蝦米兒。
河邊的綠樹，靜靜地，靜靜地在水邊立著，風(fēng)兒輕輕地拂過她的柔發(fā)，幾只小家雀不慌不忙地跳著蹦著，貪玩兒的還拉起了呱。
周圍的群山，默默地，默默地在旁邊守著，陽光大大方方地照亮他的臉頰，明暗這時分明了，喜哀在心里厘清了。
山里的小花，傻傻的，傻傻的在草里呆著，水珠那樣慷慨地滋養(yǎng)她的身心，暗香這時浮動了，生機(jī)在香中氤氳著。
氤氳著，氤氳著，水霧里，幻化出濟(jì)南的身影。
泉水，是濟(jì)南的招牌，亦是濟(jì)南的靈魂，在這甘洌清澈的泉水里，融進(jìn)了泉城人對泉的贊嘆與熱愛，當(dāng)然還有那種濃濃的自豪與親切。
與泉水親熱一下，是濟(jì)南人非常熱衷的事兒，湖邊，小孩子用那稚嫩的小手，拿起水槍，漫無目的地亂射，水霧映襯出荷花的魅影，青年人用相機(jī)留下同伴們的美好瞬間，老人們用歌聲與舞步表達(dá)著對泉的那種深沉的愛，時間仿佛走累了，打算停下休息，在這種景色中，在這種人與自然和諧共處的美好里，任何事，仿佛都充滿了希望。
綠色的浮萍，在湖水上弱弱地，漂著，一切都是那么的寧靜祥和。
泉水的旁邊，柳樹站成一排，立著，是的，她就那么靜靜地立著，一聲也不吭，任鳥兒在身上玩耍，放肆，任歲月在身體里刻出一道又一道的印記。
時光荏苒，小孩子在柳蔭下乘涼，柳給他帶走了炎熱；老年人在柳蔭下下棋，柳給他帶來了快樂；青年人在柳蔭下相識，柳給他們帶來了愛戀；痛苦的人在柳蔭下哭泣，柳給他帶走了悲傷。一代代的人在柳樹下成長，而柳就這樣靜靜地看著。
可敬的柳樹，在湖畔默默地立著，一切都是那么的安靜、祥和。
老舍先生在他的《濟(jì)南的冬天》中曾提到濟(jì)南的小山太秀氣，也確實(shí)如此，在這般矮小的山上，有著一種難得的靈巧與秀麗。新雨之后，空氣的清新與山中水霧的`縹緲結(jié)合在一起，在清新中透著一種神秘，在神秘中透著一股泉城獨(dú)有的韻味，使登山的人們從心底里透出一種心曠神怡的恬淡與柔美。
秀麗的群山，在周圍靜靜地守著，一切都是那么的安靜祥和。
潺潺的河水，綠綠的柳樹，默默著，明了了明暗，分清了憂愁。
周圍群山里的小花，呆呆傻傻地，浮動了暗香，氤氳著生機(jī)。
氤氳著，氤氳著，水霧里，幻化出濟(jì)南的身影。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
周六下午，室外陽光明媚。在這個初春佳節(jié)，我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。
再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時機(jī)哦!我趕緊讓爸爸給我做了個小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。
我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的`后面放進(jìn)水里，小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計，趕緊躲開了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的等會兒，我也只好勞累一下胳膊了。
不知不覺，太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀！
啊，西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學(xué)到了很多知識？是不是在祝福我玩的開心？我想，應(yīng)該都是吧。
再見了，充滿生機(jī)的人工湖；再見了，熱情的音樂噴泉。等著吧，我會再來看你的！
描寫的小學(xué)生作文 篇3
奶奶，今年85歲，沙田文溪人，右眼角一個小腫瘤，左腿骨質(zhì)增生，滿臉皺紋，總是一副慈祥的笑臉。
每到放假，我們一家一有空就回老家沙田看望奶奶。經(jīng)過一個小時的奔波，回到老家，奶奶馬上就說：“吃了飯沒有？有沒有吃飯？我這里還有一些菜，熱一下，吃了吧�！薄安挥�，我們已經(jīng)吃了飯。”一個熟悉的聲音從我身旁響起，原來是爸爸回答道。過了一會兒，奶奶的嘮叨模式開啟，她小聲地和爸爸媽媽說起這里的.事。我實(shí)在忍不住了，掉頭回房看電視。我想一人安靜地坐一會兒，可奶奶的熱情勝過火，談了一下午還談得津津有味，我不得不服輸了。
自從爺爺死后，她一個人在空蕩蕩的房間過日子，每天自己做飯，自己洗衣服，自己打掃衛(wèi)生，從不麻煩別人。
我出去玩了一天，回到家里，她拿出餅干，請我們品嘗，因為她知道我們餓了。到老了，還無微不至關(guān)懷我們。待我做錯事時，她不罵我，也不怪我，只希望我以后不要再犯類似的事情。我知道，奶奶只希望我們考進(jìn)大學(xué)，快快樂樂地生活便可。
哎！奶奶，我希望你不要操心太多的事，您只需要安安靜靜地度過老年就可以了。我一定會考進(jìn)大學(xué)，完成您最后的期望。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
11月10日，舉世矚目的獅子座流星雨要出現(xiàn)了，全世界都掀起了觀看流星雨的熱潮，我更是急急地盼望著11月10日這天快快到來。
這一天終于到來了。下午放學(xué)，學(xué)校沒留作業(yè)，我吃過晚飯后馬上上床睡覺。一覺醒來發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是午夜12點(diǎn)了，我馬上起來穿上衣服，連手套也沒戴就急匆匆地沖出大門。我們在東區(qū)院門口等了一會兒，同學(xué)們都到齊了，便向?qū)W校的最佳觀看景點(diǎn)——大操場出發(fā)。
天非常寒冷，我們冒著寒風(fēng)走了許久，終于到了目的地——學(xué)校大操場。這時的大操場上真是人山人海。人們凍得直哆嗦，有的人不停地哈氣暖手，有的人穿得太厚兩只胳膊都合不住，有的人干脆把家中毛毯、被子拿來裹在身上。我們等啊等，等了好久。就在我沒注意時，第一顆流星從天空中飛過，人群一下子熱鬧起來，等我們聽到了人們的歡呼聲后往天上看時，這顆流星已消失了。我們馬上集中精力，決心一定要看到第二顆。果然，過了四五分鐘，第二顆流星又劃過了夜空，這次我清清楚楚地看見了這顆無比美麗的流星。它的頭部是白色的，拉著一條極長的火尾，火尾的顏色說出來你一定不會相信，它不是白色，不是黃色，更不是紅色，而是像無瑕的碧玉般的翠綠色，連我自己也不相信我的眼睛，那明亮的色彩，令人坪然心動，真是太神奇了。不等我看清它的樣子，它已飛快地劃過夜空，在空中輕盈地飛過，留下一道若有若無的.綠痕。它的美麗無法形容，整個操場像開了鍋似的爆發(fā)出一陣陣贊嘆，人們都在驚嘆宇宙的美麗與神秘。我們又看了許久，又看到了許多美麗的流星：白的、黃的、紅的，長的、短的，五彩繽紛，形態(tài)各異。直到凌晨4點(diǎn)我們才回家。第二天，新聞上說流星雨在中午是高潮，真可惜，因為上課，我們無法觀看�？墒牵矣X得這已十分慶幸了，因為在那個難忘的夜晚我看到了天空中最美麗的一顆流星。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
夏天的下午，火辣辣的太陽炙烤著大地，樹葉仿佛被曬干了似的無精打采地掛在枝頭上，
知了大樹上拼命地喊熱啊，熱啊!我獨(dú)自一人在家里全神貫注地做暑假作業(yè)。
突然，窗外烏云密布，一陣陣轟隆隆的雷聲滾滾而來，一道閃電飛速地劃破天空照亮大地。不好，要下雨了!我連忙放下手中的筆一個箭步地沖到陽臺收衣服和曬在陽臺上的干貨。剛跑到陽臺，豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子從天空中灑向大地。
嘩啦啦，嘩啦啦，雨越下越大啦!雨點(diǎn)打在玻璃窗上，仿佛無數(shù)快樂的`音符在跳動;雨點(diǎn)打在屋頂上，奏起了一陣陣優(yōu)美的旋律;雨點(diǎn)打在草地上，小草變得更綠了;雨點(diǎn)打在花朵上，花朵變得更加鮮艷了!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我的妹妹還不到一歲。在她那蘋果般的小臉上，長著一對又黑又亮的大眼睛；由于太胖的緣故，好像長了兩個下巴似的.。
每天早晨，妹妹總醒得比我早。她一醒來，就伸出胖乎乎的小手來抓我的臉，摳我的鼻子，直到把我弄醒，睜開眼睛看著我，她就瞇縫著眼睛笑了，好像在說：“夭不早了，該起床啦！”
等我吃完早飯，背起書包要去上學(xué)的時候，妹妹就站在小車?yán)�。向我伸出小手，撓幾下，意思是說：“哥哥，再見！”
到了晚上，媽媽從托兒所把妹妹接回來，一進(jìn)家門，妹妹就對著我樂，好像是對我說：“哥哥，我回來啦，咱們可以在一起玩了！”
吃完晚飯，當(dāng)媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了錯誤，或是字寫得不好，嚴(yán)厲地批評我的時候，妹妹就睜大了眼睛望著我.好像在責(zé)備我：“哥哥，你為什么不聽話呢？”
我的妹妹，雖然還不會說話，可是卻多么懂事，多么可愛�。�
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)端午節(jié)都要吃粽子。老人們說：“吃粽子就是紀(jì)念大詩人屈原的�！�
去年端午節(jié)的前夕，外婆決定包些粽子。當(dāng)天下午我們煮了一大鍋紅豆沙，便在里面加上了紅糖，吃起來時非常美味。稻草灰是我們的獨(dú)門秘籍。我們在草灰里加上開水，過濾后放進(jìn)糯米中，并進(jìn)行攪拌。餡和米都準(zhǔn)備完畢后，我們該準(zhǔn)備粽葉了。開始把粽葉放進(jìn)開水中浸泡，使它們變軟。
準(zhǔn)備就緒，我和哥哥決定來一場包粽子比賽，比誰包得更漂亮。
比賽開始了，我和哥哥爭先恐后地包了起來。1.我們用兩張大小差不多的粽葉的三分之二重疊起來。重疊時粽葉的葉頭對葉尾。再用粽葉折成三角形，2.用粽葉折成三角形，在角尖中折一下以免糯米掉下來了。3.三角做成后，在里面塞一些糯米，然后放入紅豆沙。4.放入糯米后再調(diào)整一下，盡量做到每個部分都有糯米，調(diào)整完畢再包扎。5.然后把三角形的糯米粽葉進(jìn)行對折，并整理。6.系繩子是關(guān)鍵一步。用撕出來的.粽葉綁在粽子的四分之一處，綁粽子非常麻煩還要用到牙齒，不然會綁得很松，使糯米掉出來。
包粽子雖然是那么普通，但是想要把它包好，包整齊美觀沒那么簡單，必須非常認(rèn)真、仔細(xì)，方可完成。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
夜是黑色的天，月是明亮的另一個世界。明亮與黑暗，相洽，相融。——題記
自古逢夜悲寂寥，我言夜寂勝晨曦。黯空一星排云上，便引舒情到夜宵。
晝夜交替，月又高掛了。月懸于空，明；夜蔽于空，暗。天一直都冷，路上被雨孩子涂上層濕淋淋的液體。夜到來，一天的時間又閃過了。早晨是為了上學(xué)而匆匆的準(zhǔn)備，中午的陽光像跳躍的五線譜般編織著烈日催眠曲，我倒頭就睡，享受困倦。只有夜，沒有錯綜復(fù)雜的題目，沒有絢麗燦爛的陽光，只有一片黑寂，心情平靜著想。
黑夜把太陽推到地球的另一半，月亮隨著夜的安排而到來，月夜，一個詩情畫意的夜。
漸漸……望古……
夜是那么蕭瑟。張繼邁開沉重的腳步漫步在楓橋，聽悲風(fēng)在哭泣，看橋下流水急急而過，感月闕不如人愿。落第了。張繼鑲嵌在靜夜之中，希望把沉胸之愁完全捧出來，而夜，默默地共同承擔(dān)著這份愁。落第，大鵬之志被落第二字輕輕敲碎，滿腹文采換來了滿腹憂愁。月落，烏啼，落霜，江楓，漁火，一個萬傷之夜。萬傷之下暢吟一首《楓橋夜泊》。
杜甫一路的風(fēng)塵苦旅，夜又至。茫茫中睹見前面有一人家，就在此借宿。夜深，卻無法入睡，欣然而起。支開泛開的紙窗，一個月夜也被撐開，疏星點(diǎn)點(diǎn)，月掛在欲折的.小枝，只怕一震就會摔下。雞犬雜亂的聲音突然打破了夜的寧靜，幾個官吏嘯呼而至。蒼老的屋主人翻墻不見了，只剩家中一老婦哭訴著，后跟著官吏走了。此夜，未睡。天明了，夜里的事似乎還殘留于白天，老婦不再回來，只與老翁辭別，也帶走一篇《石壕吏》。
月圓當(dāng)空，鄉(xiāng)在，人何在？他哀哀舉頭，腳輕輕磕碰在床邊。望明月，明月如鏡般映出一幅幅鄉(xiāng)景圖，被柔柔的月光接送入眼簾�！鞍�！”他那溢目的思鄉(xiāng)愁苦之情何處流去？只得灑墨瀉下“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
頓醒……望夜，月亮高高地掛在天上，多么明亮。
思想深深地被夜?fàn)恳揭驯贿z失的過去了的時代，月光，還是柔柔的，夜不再黑下去，周圍已是足夠的寧靜。月光，在寒風(fēng)中顯得有些暖，深遂的夜，沒有繁星。夜是另一種美麗的意境，是另一種文化。暖月默夜，張繼因失敗留下千古名作《楓橋夜泊》；暖月默夜，杜甫憂國憂民作出《石壕吏》；暖月默夜，李白思鄉(xiāng)思出《靜夜思》。我愛夜，所以寫下《月曖夜默》。
描寫的小學(xué)生作文 篇9
秋天到了，外婆院子里的桂花樹又開了漸漸長大了。走到大門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一絲絲淡淡的桂花香。
踏進(jìn)家門，桂花香越來越濃。桂花就是舒展著碧綠的枝葉，在陽光的照耀下，橢圓形的葉子，發(fā)出出綠瑩瑩的光澤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把碧綠的大傘。望進(jìn)一看，枝頭上小米粒的桂花花蕾，有金黃的,有淡黃的。它們穿著金黃的裙子，一陣風(fēng)吹來，滿樹的桂花隨風(fēng)舞動，發(fā)出動聽的響聲。
不一會兒，我看得入了迷，仿佛我就是黃衣服的桂花，跳啊!唱啊還自言自語的`說'“人們!快點(diǎn)來到我的數(shù)一下乘涼!花香醉人，讓你們心曠神怡�？靵肀M情享受吧!”
我愛桂花，愛它的香味，愛她的美麗，更愛他為人來的奉獻(xiàn)精神!
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