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    美麗的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-09-30 16:26:10 小學(xué)生作文 我要投稿

    精選美麗的小學(xué)作文5篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選美麗的小學(xué)作文5篇

    美麗的小學(xué)作文 篇1

      暑假里的一天,媽媽說要帶我到虎跑去玩,我聽了以后,高興地一蹦三尺高,我們簡單地收拾了一下就出發(fā)了!,在車上,我又說又唱,像只快樂的小百靈。

      到了虎跑,首先映入眼簾的`就是山清水秀的景象,路旁是涓涓細(xì)流,一路鳥語花香,別有一番情趣!

      要到虎跑山,必經(jīng)“虎跑徑”,這里涼風(fēng)習(xí)習(xí),舒服極了! 我忽然看見兩只斑斕猛虎,我就想起了那個(gè)動人的傳說:從前有兩兄弟,為了讓人們喝到干凈的水,不惜被小仙人變成了兩只老虎,并且和小仙人一起挖,挖呀挖,挖出了一眼清澈的泉水,人們喝飽了水,變得體力十足了!后來人們?yōu)榱思o(jì)念它們,就把那眼清泉取名為“虎跑泉”。

      我聞了聞,嗯!甜甜的,冰冰的,一股甘甜的味道撲鼻而來,我嘗了一口,嗯!真好喝!,我又洗了個(gè)冷水臉,一下子熱氣全消了,我聽說這水能治百病,我趕緊用礦泉水瓶灌了滿滿一瓶做紀(jì)念,然后和那兩個(gè)可愛又善良的小老虎好好地合了幾個(gè)合影.

      那個(gè)美麗的虎跑泉給我留下了十分深刻的印象,在喝泉水的時(shí)候,我開心地笑了!

    美麗的小學(xué)作文 篇2

      從前,有一條美麗的小溪,這小溪很干凈,可是后來小溪媽媽受傷了。

      因?yàn)橛幸粋(gè)叫梅娜的小姑娘,她就住在小溪的附近,她經(jīng)常到小溪邊玩,每次她媽媽讓她倒垃圾,她常常往小溪里扔垃圾,把舊的'東西全部往小溪里扔,村民們也有了這個(gè)行為,天天扔垃圾,小溪媽媽受了傷,去了小溪醫(yī)院,那里有許多受了傷的小溪,可是有些小溪已經(jīng)不在了,它們有的受了重傷。醫(yī)院里的小溪都說:“肯定有一天,人類會遭到報(bào)應(yīng)的!毙∠獘寢尡晃廴玖耍@個(gè)病很難治好,到后來,小溪媽媽的病已無法醫(yī)治!

      冬天到了,人們?yōu)榱俗屪约杭遗鸵恍,就把村邊的樹木一棵一棵的砍下來,把樹木?dāng)柴燒了,到了春天,一場大雨下起了,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到了第六天,晴天,他們看見了彩虹,村民們看了看彩虹,看著正高興,忽然大浪沖過來,村莊被大浪沖走了。他們的村莊消失了,所有的都沒了。

    美麗的小學(xué)作文 篇3

      星期天,媽媽帶我來到天鵝湖游玩,這里的環(huán)境多么美好,空氣多么清新,一片片新蓋的小區(qū),一座座新建的大樓,一片生機(jī)。聽媽媽說,五年前這里還都是菜地呢!

      天鵝湖是山清水秀,一片綠色,好好像是水晶湖外面包著一層翡翠樹木,綠里透白,令人目不暇接,流連忘返。

      萬里高空,白云被落日的余暈給染的通紅,水面在光的反射下,金光閃閃還。過一會紅變淡了,有點(diǎn)象粉紅粉紅的小臉蛋兒。浪也退了,人們?nèi)齼蓛傻?離去,喧鬧的沙灘漸漸恢復(fù)了平靜,鳥兒還不時(shí)在水天之間自由飛翔,不忍離去。

      啊,天鵝湖真壯麗呀!

    美麗的小學(xué)作文 篇4

      大早起來,,灰蒙蒙的天空籠罩了一切。推開房門,飯桌上只有簡單的飯菜,一看就知道是爸爸做的。

      我不由得眼睛濕潤了,想起昨天和媽媽吵架的情景,——就因?yàn)轱埐瞬缓衔缚冢沉藗(gè)天昏地暗。

      背著沉甸甸的書包,邁著繁重的腳步走出了家門。平日里走了很遠(yuǎn),扭回頭,還能看見媽媽慈祥可親的面容;現(xiàn)在看見的卻只是門口幾盆勉強(qiáng)掙扎的殘花罷了。一陣酸楚涌上了心頭。 到了學(xué)校,老師在講臺上講課,而臺下的我認(rèn)為他在唱“獨(dú)角戲”。下課了,只是在角落里呆呆地看著課本。因?yàn)橥蛔鳂I(yè),又讓老師批了一頓。

      終于挨到了放學(xué),幾個(gè)好友叫我去玩會兒,我沒去。不知為什么,我只是覺得難受,便又背上沉甸甸的書包向回家的路走去。

      回到家,爸爸正在客廳里看電視,見我回來了,趕忙起來,跑到我的身邊:“去,給媽媽道個(gè)歉!蔽议_始很猶豫,爸爸看出了我的心思:“怎么?媽媽每天為你忙死忙活,不值你個(gè)道歉!蔽覠o言。只好硬著頭皮走進(jìn)了里屋。 媽媽靜靜的坐在床上。我輕輕的走過去,蹲在了媽媽的身旁:“媽,都是我的不對,是我太挑剔了!毖蹨I隨同著哆嗦的聲音流了下來。媽媽一下把我抱緊了,暖暖的胸懷中流露著深深的愛!肮,不哭了,媽媽去給你做最你吃的手搟面了!

      看著媽媽,不由得心里是一陣感動:寒風(fēng)中佇立門前,目送我遠(yuǎn)去的是媽媽;病榻前忙前忙后,為我端湯送藥的是媽媽;晨曦中守護(hù)廚房,端到我面前一碗手搟面的還是媽媽……一切的.一切,媽媽生我養(yǎng)我,這恩情比天高,比海深,可我竟為了一頓飯不合口,和媽媽吵了個(gè)天昏地暗,唉! 一碗香噴噴的手搟面擺在了我面前,那碗飯的價(jià)值銘記在了我的心中。

      “乖,快吃吧!”媽媽露出了她那慈祥而美麗的笑容。

      在生活中,讓我們心懷感恩,讓我們的世界少份抱怨,多分珍惜,美麗便在我們面前像一條河一樣鋪展。

    美麗的小學(xué)作文 篇5

      魚缸里有許多美麗的魚。有紅箭魚,它的全身火紅火紅的,身后還有一把長長的箭。有孔雀魚,它有著像孔雀一樣漂亮的尾巴,就像一位美麗的公主,在水中高傲地穿行。有神仙魚,它拖著那長長的.胡須,像一位神仙老爺爺,在水中悠閑地散步。有黑瑪麗魚,它就像一位黑衣少女在水中快活地穿梭。還有紅綠燈魚,它們的身上有紅色和綠色的斑紋,它們非常團(tuán)結(jié),總愛一群群的游動,不時(shí)地閃著紅色或綠色的光芒,好像街道上的紅綠燈一樣……看,它們多美麗!

      美麗的小魚在魚缸里自由地嬉戲、玩耍。它們有時(shí)躲在水底休息,有時(shí)游到水面上,呼吸新鮮空氣,有時(shí)圍著水草和假山捉迷藏,可愛極了。尤其是它們吃食的時(shí)候,就更有趣了。小魚們都爭先恐后地?fù)屩浴S械男◆~搶到了一大塊食物,趕緊游到一邊偷偷地美餐一頓。有的小魚這邊沒搶到,又游到那邊,可那邊也被搶光了,它只好不停地游來游去,看它那焦急的樣子,可真好玩!還有的小魚靜靜地呆在水底,等著同伴們掉下的食物……這些小魚生活得多快活。

      我喜歡這些美麗的魚!

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